要是没有一个详细的思考，那我们写出的作文就是没有意义的，在写作文的过程中，可以培养大家的写作才能，美篇巴巴小编今天就为您带来了三年级我的老作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
三年级我的老作文篇1
我的班主任郭芳老师从一年级就开始带我们这个班级了，她是给我印象最深的老师。她有长长的头发，圆圆的脸，一笑起来，两只眼睛就像弯弯的月牙，就像邻家大姐姐一样亲切。但是如果我们调皮犯错时，她的火眼金睛似乎能洞察一切，使我们无地自容。
我平时骄、娇二气，喜欢以自我为中心，听不得别人的意见。有一次，在我连续几次没有按时交作业并想用谎话蒙混过关时，郭老师只对我轻轻说了一句：“今天跟我回家吧！”我顿时傻了眼，要知道郭老师的一对双胞胎女儿才不到一岁，她要回家照顾孩子的呀，要不是到了忍无可忍的地步才不会让我跟她回家的呀！认识到了问题的严重性后，我拖着像灌了铅的脚步，踏进了郭老师的家门，她的女儿争先恐后地扑进了妈妈的怀抱，看着这其乐融融的一家，我忐忑不安的低下了头，郭老师很快走到我身边，谆谆教导我做人一定要真诚，做事一定要认真的道理……我心里非常惭愧。我以比平时快十倍的速度做好了作业。开饭了，我还被郭老师请上了她家的饭桌，吃着可口的饭菜，眼泪模糊了我的视线……
是啊，老师就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像一把伞，淋湿自己，帮助别人；老师就像一把金钥匙，带领我们进入知识的宝库。将来我一定要以优异的成绩来报答辛勤培育我们的老师啊！
三年级我的老作文篇2
她长着一头短短的头发，一对弯弯的眉毛，像一只美丽的小船，见了她的人都说她的眉毛像纹过了一样。一双小小的眼睛，笑起来眼睛变成了一根电线。她的脸蛋肉嘟嘟、红扑扑的笑起来有酒窝。
她是一个性格多变的人，在教室里，她喜欢安安静静的听老师讲课，安静得像一只卧在草丛里晒太阳的小兔子。她在家里活泼好动，一会动一动毛绒小猪，一会折一折彩色的卡纸……就像一只顽皮小猴子，在大树林里玩耍。
她非常爱看书，别人都叫她“小书虫”，她一看起书来，就没有了时间观念。有一次，她在房间里看了五个多小时的书，书看完了，她感觉脖颈这一部分很疼，她想：我也没看多长时间，怎么脖颈这一部分这么疼呢?结果她看了时间后才知道，已经过去了五个小时了。她看起书来不理不管怎么打扰她，她总是当什么都听到。还有一次，她在看书时，她的妈妈在炒菜，发现生抽没有了，要她去买，她没听见妈妈喊她，依旧看着书，妈妈来到她的房间，她才发现她没听见妈妈叫她。
她非常喜欢画画，她只要一拿起画笔，就不想放下，她每一幅作品都要修改无数次才会开始勾线。每次她给自己的作品上色时，一定会让她的作品达到最好的效果，才会上色。
这个人就是——我，一个看爱书又爱画画的小女孩。
三年级我的老作文篇3
我的妈妈，有着一双明亮的眼睛，眼睛上面戴着一副蓝边眼镜。放眼看去，很慈祥。但是在学习方面，对我很严厉。
一次，我做数学题马虎了，被妈妈检查出来了，当时我想：”如果没被妈妈发现就好了。"结果被妈妈看穿了我的心眼，就说：“如果这是卖货的话，那你不就是亏本了吗？”当妈妈说完这句话时，我觉得干什么事都不能马虎，比如一天上班，价格应该是35元，结果买了10元，那多亏本呀！妈妈在一旁说：“你先看看题，再想一想最后过一下脑这道题就做好了！”我试了试妈妈的方法，果然把这道题做对了！
看，这就是我的妈妈，一个优秀，细心的好妈妈！
三年级我的老作文篇4
梁小峰同学在我们班可是出了名的“顶嘴王”，可是为什么我们称他为“顶嘴王”呢？因为他的嘴能顶到天上吗？又或是他的嘴像切开口被烧的香肠向上翻回答当然是“不！”大家一定各有想法~为了快速揭秘，接下来听我详细说一说吧！
首先从头上说起，他有一丛乌黑乌黑的头发，有张圆圆的脸。上面有一双明亮的眼睛，右下方有个痣，那个痣可大了呢，就像一颗小小的巧克力豆，特别引人注目，也特别能留人深刻的长相印象！废话少说了，如果你想知道为什么我们叫他顶嘴王，那就来听一下，下面的小故事吧，你必定会大笑。
有一次，晚上八点半左右，我和梁小峰一起回到宿舍睡觉，发现宿舍里的空调坏了，所以我们只能吹风扇了，后来我们要睡觉了，突然梁小峰说到：“老师，宿舍好热啊，热到我发烧了。”老师回答：“谁不热啊？学校说全部坏了，你还想干嘛？”等老师转身刚离去，他就口像开闸门似的“我信你个鬼，你个糟老头子，坏的很”那嘴一直往上嘟着，似乎能挂油瓶了。梁小峰说的让我们哈哈大笑，梁小峰却还说个没完呢。他又说到：“人家宿舍都冷的不要脸，我们还热的更不要脸，你这老师想被炒鱿鱼啊？”一番话没说完，老师站在门口，老师被气得话都说不出来，不一会儿就快步离开。原来老师不得不开空调！果然梁小峰的外号“顶嘴王”不是白来的，把老师气走，真牛逼啊！
我很开心能交到这一个“顶嘴王”朋友，他虽然很有点“奇”，可是我喜欢与他在一起。
三年级我的老作文篇5
他，五官清秀，一双炯炯有神的眼睛，像月牙般弯弯的眉毛，高高的鼻梁，个头不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安静的：上课期间从不说话，认真的坐在凳子上仔细的听老师讲课，当自己的想法跟老师讲的一样时还微笑的点头，一副自信的神情。
同桌的你下课时又是那么的活跃：一下课就开始像小鸟一样叽叽喳喳说个不停，一秒钟都不舍得停下来。唱歌时最常见的，虽然大多数流行歌都被他唱的有滋有味，但说实话，我可一点儿也不想听了，我的记忆中，他话多的简直让我的耳朵都听出茧子来了。
同桌的你做事情是认真的：每当老师布置作业时，他绝对是我们班第一个完成作业而又按时上交的人。所以，“做事迅速、认真学习、一丝不苟”就都成了我同桌被老师表扬的评语了。
同桌的你有时也是马虎的：老师批改作业是，同桌的本子上总是会错一些简单的题，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分别是90和98。因此，他的作业本上也会出现写有“细心做题，认真答题”的评语。
同桌的你偶尔也会不听老师的话：什么玩具呀、饮料……老师不允许带进学校的都曾被你带到学校过，等到被老师发现“兴师问罪”时，总时低头认罪，还一副很委屈的神情。
这就是我同桌，安静又活泼，认真又马虎，大错不犯，小错时常出现的，唱歌超级好听的可爱10岁小男孩。
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