记得我们上一年级时，从呀呀学语，什么都不会写和不会读时，是您一遍一遍教我们读书认字。那时的我们天真幼稚，领悟性特别差，我们不会认的字和弄不明白的作业很多，是您很有耐心地给我们讲解，您不会生气也不会骂我们，直到我们明白为止。放学大家都走了，耿老师没有回家，而是把今天的事认真完成，还要为我们做第二天的准备，您不管再苦再累，脸上总是带着笑容，从不抱怨。

我以前是一个调皮捣蛋的小孩儿，成天乱蹦乱跳，见了老师也不打招呼，更不懂得帮助同学，是一个自私自利的人，但是，我现在知道怎么做人做事了。这些都是您——耿老师您的奉献，是您的教导，让我学会了如何做人!

您每天不分春夏秋冬，总是早早来到学校，生怕我们来了进不了教室，您比谁都起得早，和来的早的同学一起把教室打扫得干干净净。为了让我们在安静又舒适的环境里快乐地学习，您每次声音都沙哑了，还是站在讲台上认真地给我们讲课。我都看到了您的疲劳和难受，但在你笑容里丝毫找不出。

这就是我们的老师，她无私奉献，让我们体会到了“随风潜入夜，润物细无声”的精神，这就是人类灵魂的工程师，她关心到每一位同学，她是辛勤的园丁，她让每一朵花儿，都尽情绽放!

六年级作文奉献我快乐作文篇2

又是一年我最期盼的寒假，我带着一颗疯玩的心来到姥姥乡下的家。我和哥哥们爬山坡，捡石子，折柳枝玩得不亦乐乎，谁知“灾星”降临到我头上。第二天我成了个“哑巴”，嗓子上火肿大说不出话，贴心的外婆给我倒了杯热水，里面放了几颗干瘪“的花，这花暗淡无光，硬地扎手。“这是什么鬼东西”，我的心里充满了对它的抵触，但是我为了玩，回归集体，就在外婆的苦劝下，强忍着清苦，喝了下去。就在这一天，我一连喝了好几杯，第二天我的嗓子竟奇迹般的好多了。“这是什么灵丹妙药”。我好奇地问外婆。外婆笑而不答，只是说：“你要想知道，明年春天来这里。”

时光飞逝转眼间已是清明，我仍没有忘记心中的问题，随时外婆来到草地。燕子纷飞，传来了春的喜讯;野花绽放，展现了春的妩媚。我四处张望，却没有见到一个干瘪的花。四，周围到处都是绿油油，只有在那拐角有一抹明亮的黄色。“外婆外婆，快看那是什么?”我惊喜地叫道。外婆说：“你的眼睛可真亮。这遍是我们要找的花呀。”“啊，是它?为什么我见到的是一个干瘪的花?”“对的，你记得没错，因为那是冬天，它呀，叫蒲公英!在春夏天，他便是如此，在绿上有一朵朵黄黄的小花，在秋天，它会变成一个毛茸茸，如仙女般的小球。风一吹它的小籽就飘散各地。而你当时见到的，就是他在冬天的模样，那是它已经干瘪了，它可以用来泡茶，那股清凉会进入你的喉咙，为你到喉咙降降火。”“这么厉害吗?”我的心中充满了对蒲公英的敬佩。

我和外婆说说笑笑，采了几朵蒲公英花带了回去，外婆跟我说他又把这些话拿回去做成菜，可好吃了。

又是一年春满城，我在一本百科全书上看到蒲公英，它将自己的子女们飞向远方，让让他们四散各地，这种无私奉献的精神。终于让我明白了蒲公英的伟大。

六年级作文奉献我快乐作文篇3

记得在我两岁左右，妈妈由于忍受不了沉重的经济压力，离家出走，从此再也没有回来。爸爸不得不常年外出打工，挣钱还债、维持一家人的生活。从此我被寄居在姑姑家上学一直到现在。

昨天，我背着书包急匆匆的去上学，到了学校，我把书包放下不一会，就听到有人议论可能要下雨了。我朝外望去，外面黑沉沉的。心想，今天莫非真要下雨?完了，我走的时候，天空并没有暗下来，所以我就没带伞，今天放学了我该怎么回家呀?我一下着急起来。

“叮铃、叮铃”上课了，我坐在教室里，心里怎么也无法平静，满脑子都是伞、伞、伞，不知过了多长时间，下课了。就这样，一节课一节课地上完了，到了最后一节，我看到窗外的雨还在像线一样地下，而且越下越大。

终于放学了，有好多家长都等在大门口给同学们送伞送雨鞋，接孩子回家，我在人群中寻找，希望能找到姑姑的身影。可是我突然想起：姑姑昨晚说今天去我大爹家帮忙，不可能来了。看着同学们一个个都走光了，最后只剩下我一个人，怎么办?怎么办?要不要去向老师借把伞?要不我就冒雨回家?正在我焦躁不安时，忽然听到背后一个熟悉的声音叫我。一回头，啊，原来是姑姑给我送伞来了。我一头扑进姑姑的怀里。姑姑累得气喘吁吁，我都听见了她“咚咚咚”的心跳声。我问姑姑：“您不是说今天去给我大爹帮忙吗?”姑姑抚摸着我的头笑着说：“下雨了我们就回来，走，赶紧打上伞，回家吃饭”。回到家里，我看到姑姑头上被雨淋湿了。不，那不是雨水，是汗湿的!

姑姑，您不但要照顾自己的两个孩子，还要照顾我，您太辛苦了。等我长大以后，一定好好孝敬你!

六年级作文奉献我快乐作文篇4

蜡烛，我想大部分人都熟悉。

蜡烛小小的，细细的，但这看似弱不禁风的小身板，却蕴含了足以照亮一片黑暗的巨大能量。这看似平凡的蜡烛，是那么不平凡。没有闪亮的外表，但它默默燃烧，默默奉献，即便得不到回报，也依旧将自己最大的力量贡献出来。

尽管蜡烛在现代不受欢迎，但这种难得的、不可或缺的精神已经深深烙印在人们心里。

回想一下蜡烛的精神，我突然想到：做人不就应该这样吗?

对呀!做人就应该像蜡烛一样默默奉献，不求太多回报，不求大红大紫，只要能做一个对别人有好处，对社会有贡献，而不计较所得所失的人，足矣。这也是作家许地山所倡导的“落花生”精神——或许外表平凡，其实并不平凡。

想到这里，我又想到了环卫工人，他们不也是这样的人吗?每日，在街角各处，都能见到他们忙碌的身影，无论严寒，还是酷暑。一年四季，他们都紧紧握着手中的工具，默默地清洁街道，不被注意，甚至被人所嫌弃。于是，我看见的环卫工人总是低着头的……但现在，人们意识到环卫工人的重要性，看似微不足道，其实对社会帮助巨大，没有环卫工人就没有我们干净美丽的城市。

我又想起了为保护群众而奋斗的警察，他们不也是如此吗?每次有灾害，他们总是第一个冲在前线，不顾自己的安危，为了抢险救援，甚至付出了自己的生命……

我相信，像蜡烛的人有很多，我们要做一个像蜡烛的人。

六年级作文奉献我快乐作文篇5

“一言一行树形象，一举一动显文明”，永康自创建文明以来，以全新风貌展示了它的魅力——马路上，车子有条不紊地在斑马线前逗留是文明;干净无垃圾的街道是文明;一句温暖的“谢谢”是文明……

当你漫步街巷看到地上的一张纸屑，轻轻捡起放到垃圾箱里;当你在红灯前驻足，善意地提醒急着穿过马路的行人;当你在公交站台看到老人吃力地上车，上前轻扶一下……涓涓文明的细流，就能汇成一条幸福和谐的大河。

让我们共同行动起来，用自己的双手，把我们的家园建设得更加美丽、更加富足、更加和谐，以全新的面貌迎接全国文明城市的大考。如果创建文明城市是沙漠，我们共同努力便是绿洲;如果创建文明城市是一处嘈杂，我们共同努力便是祥和;如果创建文明城市是难关，我们愿把它闯破;如果创建文明城市是一句话，我们愿大力宣传。

然而，在“创文”中也常能发现一些小瑕疵。

有一次，我打完篮球准备回家时，突然飞过来几个纸团。我环顾四周，发现没有一个人，我心想：谁扔的?一点也不讲文明，垃圾桶就在旁边，这还要扔在地上!我捡起纸团，扔进了垃圾桶。可这时又来了一个大人，他在远处拿着饮料瓶，对准垃圾桶，“咻”地一下，饮料瓶朝垃圾桶飞来，可是没扔中，被弹回去了。我大声说道;“你怎么乱扔垃圾呢?环卫工人辛辛苦苦地扫地，你们却不停地制造垃圾!”说完，那人瞟了我一眼，默默地走了。我只好捡起瓶子扔进垃圾桶。

“创建文明城市”，从我做起，从现在做起，从身边做起，自觉倡导和践行“讲文明话，为文明事，做文明人，创文明城”，只要人人出一份力，尽一份心，我们的城市就会更加美好，我们的家园就会更加温馨。

六年级作文奉献我快乐作文篇6

一提到环卫工人，我的脑海不由自主地浮出一个个身影：他们身穿橘黄色的工作服，手里拿着扫帚，推着一辆辆小车子在龙岗社区走街串巷。

我住在龙岗社区，每次走在干干净净的路上，我总能看见这些清洁工们在低头清扫街道。他们的皮肤很黑，脸上布满了一道道皱纹，手掌也爬满了一层层老茧。他们之所以没我们一样拥有光泽的脸，柔软细腻的双手，是因为他们一年四季都在烈日下蒸烤。饱受寒风的肆虐、大雨的侵袭、蚊虫的叮咬。在这恶劣环境中，一直坚持自己的岗位，任劳任怨。我心底非常敬佩他们，正是因为他们的默默付出，才有我们如此美好的生活环境。

环工人这个职业是高尚的。有一天，我和小伙伴去买零食吃。到了商店门口，我被一个清洁工吸引住了，只见她一手拿着一个垃圾铲，另一只手拿着一个扫把。她在不停的扫，从地面传来了一阵阵沙沙声。那一辆小小的垃圾车快要装满了。这时，一男一女从商店里走了出来，男青年拿着一杯奶茶，“扑通”一声男青年将奶茶杯被扔在了地上，奶茶撒了一地。女青年说：“你小心，被人举报就惨了。”男青年不屑一顾的说：“那又怎么样，清洁工不会来扫吗?不然要他们来干嘛?”说着就离开了人群。清洁工阿姨笑着捡起了杯子，扔进了垃圾车，又很仔细地扫了一遍。我真想跑上去对这些人说：“你们这样做好意思吗?如果没有环卫工人的劳动，怎么会有如此优美的环境，如此干净的城市?如此且舒适的的生活呢?”

朋友们，当你随扔垃圾时，请想想那默默无闻、兢兢业业、甘愿奉献的环卫工人吧!他们的双手为我们创造了舒适的环境，他们的品行值得我们敬佩。他们才是最美丽的龙岗人!

六年级作文奉献我快乐作文篇7

人的一生在于奉献而不在于索取。在我的学习生活中，我除了索取，也有奉献。一次拍照的任务，我体验到奉献的快乐。

我们班级开展了“我们关注我们行动”少先队活动，林老师交给我一个到校门口拍照的任务。我拍过两三次就觉得自己很可恶。林老师让我去拍那些早上边吃早餐边进校园的同学;下午拍在校门口接孩子抽烟的家长。刚开始拍的时候，我还兴致勃勃，可是越拍越抱怨这件事，感觉自己很可恶。因为我拍照的时候都是从背面拍的，很少从正面拍，便感觉自己是个“狗仔队”的人，专门在“偷拍”似的

又一天，大地都在迎接初生的太阳，阳光照在学校里，照在同学们开心的笑脸上，照在我这张不开心的脸上，因为一想到今天又要“偷拍”，所以不开心起来。我闷闷不乐，心不甘情不愿的拍了几张边吃早餐边进校园的同学。这一天，刚好是三年级教我语文的王老师值班，她看到我这样，便不解地问我：“铭杰，你干嘛偷拍人家呢?”我就像受了伤的战士一样的痛，因为很多人都这样问我，我感觉这事太不好了。于是我把事情讲给了王老师听，王老师却津津乐道对我说：“其实这并不是一件可恶的事，你这是在为班级奉献啊，老师要你拍照不是让你觉得自己做的事很可恶，而是要你的照片进行活动结束后的对比，到时候还要做成课件呢!”我听了王老师的话，茅塞顿开觉得自己做这件事很好，而且很重要!我便充满了自信，不再认为自己很可恶，我认认真真的观察，捕捉目标镜头拍照。

又过了一天，我迎着太阳，欢快地向学校走去，因为我又要为班级奉献了，心里头油然而发的自豪感：我奉献，我快乐!

六年级作文奉献我快乐作文篇8

那一个双休日，为了到南通参加围棋考段，清早5：30我便和爸爸出发了。

透过车窗，望着那依然漆黑的天空，我不由自主的打起了哈欠，上下眼皮直打架。心里不禁埋怨起来：这么早，我一定是这个世界上起得最早的人!

正想着，突然耳畔传来了“哗哗——哗哗——”的声音。我探过脑袋，向窗外望去，只见远处有一个瘦小的人影，穿着橙色的马甲，正在用大大的扫帚扫地。我惊讶极了：现在才刚过5：30，天还完全黑着，那么清冷的早晨，谁会在马路边扫地呢?这时，那人离我越来越近，我再定睛一看，原来是环卫工人正在扫垃圾。他弯着腰弓着背，一手拿着扫把，一手持着铁铲，用敏捷而熟练的动作，对着垃圾“开战”。不一会儿路边的落叶呀，塑料袋呀，便被一扫而光。看着两滴晶莹的汗水，从环卫工人乌黑的脸上流下，我顿时感到睡意全无，深深的吸了一口气，感觉空气也清新了很多。

再次回首那瘦小的身影，我不禁想到了无私奉献的奶牛。在牧场上，给奶牛吃的，是田地里随处可见的青草，可奶牛非但从不计较，而且把食入的青草转化为含有丰富的蛋白质，脂肪等人体所需要的牛奶，再提供给人类。他们索取的很少，为我们奉献的却很多。这不就像是无私奉献的环卫工人吗?每天起早贪黑的把街道马路打扫得干干净净，而他们拿的却仅仅只是微薄的工资。他们默默的付出，从不计较得失，他们堪称是城市的“美容师”、地球的“清道夫”，为我们创造了美好的生活环境。

“哗——哗——”声拉回了我的思绪，对默默无闻、无私奉献的环卫工人的敬意也油然而生。在此，我呼吁大家，用实际行动保护环境，向环卫工人致敬!

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