一进入公园的大门，一股清香扑鼻而来，美丽的花儿散发出一股淡淡的清香，湛蓝的天空，像条蔚蓝色的纱巾，碧绿碧绿的草地，像给大地披上了一件苍翠的衣服。我和我的小伙伴在约好的时间内，来到约好的地点集合，一起放风筝。天空中的风筝五颜六色，形态各异，活灵活现。有的是一条鱼，摆动它美丽的尾巴；有的是一条蜈蚣，扭美扭去；还有的是一只老鹰，挥舞着它雄健的翅膀，在空有飞翔……

我们商量了一会儿，分配好了各自的任务，我负责拉线，赵迪则把风筝举过头顶。忽然乱起了一阵风，只见赵迪喊了一声跑，我一手拉着风筝线，一手握着线轴，奋力向前跑去，接着他松开了手，风筝飞起来了。可是没一会儿，风筝又落了下来，掉到了草地上。我心里一阵纳闷；为什么我们的风筝飞不起来呢？我们看见不远处的一家三口，在开心地放风筝，于是我走上前，问那位叔叔：叔叔，请问您是怎样把风筝飞得那么高？叔叔微笑地说：首先，你要拉着风筝，迎着风快跑，风筝升到一定高度时，要放慢速度，并且调整绳子。这样风筝才能飞得高。于是我和赵迪再试一次。这次，风筝飞得很高，我们成功了！王雪手捧着蝴蝶型的风筝走了过来，想跟我们一起放，我们同意了，于是大家玩得不亦乐乎。飞筝在天上飞，我们在草地上跑，我们开心极了！

通过这件事让我明白了无论我们做什么事，都要掌握技巧，这样才能做好。

——王天睿

放风筝作文300字篇2

今天我和爸爸妈妈去河边放风筝。

一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了，天空中五颜六色的风筝高高飞起，春风微微地吹起，像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了，我先把线跟风筝捆好，一只手拿着风筝，一只手拿着线，边跑边慢慢放线，风筝就慢慢飘上天空，飞到了一定高度就不往上飞了，我把线一收一放，风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝，金鱼风筝……

而我的鲨鱼风筝飞得最高，我心里美滋滋的，突然风停了，我的“黑鲨鱼”转着圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用绞盘收线，并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久，风才来，我又把风筝放上蓝天，我望着风筝，真想叫它采几朵白云回来，放在教室里，那该多好呀。

今天真快乐呀！

放风筝作文300字篇3

今天，我和弟弟约好了一起放风筝。

公园放风筝的人可真多啊！天上飞着各种各样的风筝：有“蝴蝶”、有“奥特曼”、还有龙……我们的风筝是我们跟着网上自己学着做的。虽然不是特别好看，但是我们还是成功做成了。

弟弟先放，他可是自称放风筝的高手的人。可下面这点让他颜面扫地：经过一系列操作，就在准备放线的时候，突然刮起了很大的风。弟弟一没抓紧线，线就跟着风筝一起飞走了。弟弟大哭。我安慰弟弟说：“没关系，我们再回家做一个吧！”弟弟点头表示同意。这次，为了防止风筝再次被风刮走，我们在风筝线下面吊了一个小石头。

现在是我放了。我一只手拿风筝一只手拿线，逆风向前跑，感觉风力够了，于是停下来慢慢放线。放了一会儿，我慢慢地把线收了回来。风筝在空中越飞越高。

我们玩了一下午，可真好玩啊！

放风筝作文300字篇4

周末，天气晴朗，许多人来到公园放风筝。小明、小红、小军来到公园的一片草地上，小明拿着风筝线跑了起来，小军在后面抓着风筝，小明觉得可以了，就大喊：“放！”

小军听见了立马松手，小明拿着风筝用力奔跑，“嗖”的`一声风筝飞上天了。小明开心地大喊：“飞上去了，飞上去了！”小红笑眯眯地看着他们。他们都非常高兴。

远处还有一家人在放风筝，小朋友把他的彩色风筝放得可高了，正高兴得手舞足蹈呢。他对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，快看，快看我的风筝飞得多高啊！”爸爸妈妈说：“对呀，飞得可真高，你太棒了！”小朋友高兴得跳了起来。

天上有一只红色的大鲸鱼，为什么鲸鱼会在天上飞呢？原来是只风筝啊。还有一只鹰呢，远远望去还以为是一只真的老鹰，在天空中自由的飞翔，近看才知道是一只风筝。飞得最高的是条毛毛虫，天上飞着毛毛虫，我还是第一次见呢。哦，原来只是只风筝啊！

春天来了，许多人来放风筝，感受大自然带来的快乐！

放风筝作文300字篇5

春天到了，听别人说春天是个放风筝的季节。我实在禁不住那种放风筝的强烈诱惑，就要求妈妈帮我买了一个立体飞机风筝。它浑身银白色，有两颗鲜红的五角星嵌在白色的翅膀上。前面是两门大炮，显得十分威武。

一吃过午饭，我就迫不及待地来到了白田广场，准备放风筝。我捆上线把风筝往天上一扔，就跑了起来。哈！风筝上天啦！天上还有许多风筝：有小燕子、蜻蜓、凤凰……我突然发现在一个风筝放得最高，我很想追上它，就把线放得很长很长，最后终于在云端里追上了它。只见我的风筝好像很得意似的，一会儿翻筋斗，一会儿打旋，一会儿向前冲，连我都难以置信。

不好！风停了！我的风筝和别的一些风筝落了下来。我很伤心——又要重放。功夫不付有心人终于我的风筝又上天了，在天上又自由地飞了起来，不过这一次是带着一颗心习上天的——我祝愿所有的人春天快乐。

让我们一起把美好的心愿带上天吧！

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