20xx年5月18日，天空哗啦啦地下起了大雨，李显文跑到一栋房子的屋檐下避雨。突然，他看见了对面那栋房子的二楼出现了惊险的一幕：一个大约三岁的孩子正在阳台摇摇欲坠！这可怕的场景让人看得心惊肉跳，孩子要是掉下去的话可能会摔成残废！几乎是下意识地，李显文急忙奔到那边，和楼下的人们一起举着手，生怕孩子掉到地上。一些人大喊着不要动，可孩子正哇哇大哭着，控制不住自己，或许他也知道了已经爬不回去了。

这时，孩子的妈妈回来了，只见她吓得面如土色，慌忙掏出钥匙，匆匆往家跑。她想上楼把孩子抱回来。但是，孩子妈妈还没来得及把钥匙插进去，孩子就随着人们的一声惊呼，头朝下，像颗炮弹似的掉了下去。李显文快速跑到孩子即将落地的地方，把手臂一伸，稳稳地接住了他。幸好，这个孩子毫发无损，而李显文则被人们称作接住哥。

事后，记者采访李显文，说他是一位大英雄。他却谦虚说这不过是举手之劳。但我们都知道，他举起的，不只是手，还是一片爱心，因为对于孩子的母亲来说，李显文是一位大恩人。爱是什么？爱就是在别人有困难时你伸出援手去帮助他们，如果你留心观察，就会发现：其实，爱就在我们身边。

美在我身边的作文篇2

家离学校很远，父母怕我麻烦，就租了间房子，那是栋老建筑。

没有清洁工，楼道里脏乱不堪，那盏摇摇晃晃的吱呀吱呀地响，灯却一直不亮。我抱怨着为什么要住在这破房子里，抱怨父母让我离开了那个舒适而温暖的家，抱怨他们每周才来一次，我甚至认为不幸福，直到那次。

晚自习下课，我独自背着包回家，来到楼下，孤身站在楼道口，不禁咽了一下口水，面前仿佛一只巨兽，张着血盆大口，走进楼道，呼呼风声传入耳畔，‘’吱呀吱呀‘’地响，我迟疑地迈上台阶，伸手摸索着四周，仿佛置身于黑暗的洪流，不知去向。

转入楼道口，一道亮光立即呈现在眼前，面前黑暗的一切都在这微弱的不是很亮的光下，显出了大体的轮廓，我匆匆趁着光离开了这是非之地。对于这束光，我认为只是哪户人家碰巧开了门罢了。

我向上走着，觉得这光略有抖动，我抬起头，发现母亲站在顶层，手中握的手电，照着路。雪白的光从中淌出来撒向台阶，撒到我的身后的白墙上，我又惊又喜，心中不再恐惧，满满都是那温暖，那幸福。母亲疲惫的向我笑了笑，拖着疲惫的身体来接我的包，顿时我得心中变得温暖起来。

母亲那么忙，晚上却帮我照路，我鼻子酸酸的，感觉到了前所未有的幸福。

原来，我也有幸福，而且离我是那么近。

只有走过，才会明白……

美在我身边的作文篇3

时光匆匆，我在每天繁重的学习生活中，不知不觉已经过去了一个多月了，身边那一张张陌生的面孔，逐渐的熟悉起来，我开始慢慢地读懂身边的每一张面孔，开始有了温馨的感觉。

沈文钦，一个很腼腆的男孩，他是一个数学高手啊！心里总是有种很钦佩他的感觉，数学方面较弱的我总会爱时不时转过去请教这个“天才”。我在他细心地教导下，解出了不少难题，让我体会到了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深切感觉，他的腼腆程度让我真的百思不得其解，有一次他遇到了物理难题，问遍了前后左右，竟无人可解，我建议他去问老师，他嘴张了半天都没开口叫老师，直到老师快离开教室他才开了口，就是这么一个男孩，平凡中带着他独特的闪光点。

我的同桌在我的记忆里全是热心的形象，当时班级撤掉垃圾桶，她就准备了一个垃圾袋，后桌也总是“不厌其烦”地把垃圾往里面扔，可她很大方，没有觉得厌烦后桌老把垃圾扔她那里的行为，这让我很佩服她的大方。记忆最深刻的是我买了书立，可不会安装，她看我急得火烧眉毛，就忍不住的自己上手，帮我完成了这项“工程”，顿时心里十分感谢她。我的同桌就是这么个热心的女孩。

张诗珧，我们班的语文科代表，一个很单纯的人，我们每天一起回家，所以我们成了了彼此回家的伙伴，她是一个阅读量很广的人，我总爱和她探讨一些《红楼梦》里的情节，我们总是讨论得很来劲，我们会为黛玉的死感到惋惜，会为里面的王夫人感到厌恶，我们仿佛成了研究这本书的“痴人”了。这个女孩，在相处中带给了我很多以前没有的感觉，是一种在一块就会谈论各种书本的人，会为书中的人物而开心而悲伤的感觉。

我才发现原来美就在我的身边。

美在我身边的作文篇4

我们身边的艺术作品异彩纷呈，艺术的种类繁多：如音乐、舞蹈、相声、杂技、书法等等。这些都是我们中华民族的精华。

我身边的艺术很多，而我最喜欢的是书法。书法中最有名的就是王羲之写的《兰亭集序》，虽然《兰亭集序》已经失传了，但王羲之那不怕困难的精神已永远刻在人们心中。王羲之之所以能取得那么大的成就，那是因为他每天每夜在他袖子上划来划去，时间长了甚至把袖子划破了，才练得一身好字。更令人难以相信的是王羲之在木板上写字，居然墨汁渗透木板三分，所以有句话说“王羲之写字——入木三分”。

我喜欢书法还得感谢一个人，这个人叫朱政瑜，是我班书法最好的人，他的楷书已经达到了龙飞凤舞的境界，让我敬佩得五体投地。

他练成一身好书法，也是跟王羲之一样勤学苦练。

那是一年暑假的时候，不幸的他被无情的病魔夺去了他的双腿，他不得不休学了。

一天我走在大街上，四处张望一下，我看见一个熟悉的背影，我走近一看，啊！原来是我班的朱政瑜。我发现他的手在不停地话划来划去，我由于好奇心太强了，就走近一看，我简直不敢相信自己所看到的，心都顿时停住了跳动。我看见他正在拿着钢笔在纸上练字，我还发现他的一边有一大堆的纸，至少有五百张，只见他汗流浃背，我顿时呆住了。在想：朱政瑜的脚虽然受伤了，但他对学习的欲望很强，毅力不是普通人能比的。

我再想想我自己：我现在身体很健康，但没有他那种坚强、不怕困难的毅力。

从此以后，我苦练书法，终于把我以前的坏习惯改光了，现在我终于知道取长补短的意思，也得到了一个结论：取长补短，十全十美。

书法这门艺术使我懂得一个道理：困难对懦弱的人来说是一个高大的恶魔；困难对坚强的人来说只是地上的一粒沙子。相信我，只要你坚强、勇敢，什么困难都会变成七彩缤纷的彩虹。

美在我身边的作文篇5

秒针一圈一圈地舞蹈着，携起你的手，悄然转出来那个十四岁。在成长历程中，许多事情已经被记忆的漂流瓶送向远方，但小小的幸福感却合在心中生根发芽。

我静静地坐在椅子上。远处，小a同学一蹦一跳地向我跑来。她手里拿着一根写完的笔芯，嘟囔着嘴，泄气地说“我的笔芯用完了，你能借我一根笔芯吗？”我爽快地答应了，挑了一支最好看的替她换上。接过笔的她脸上漾起了幸福的花儿，一句简单的谢谢，已让我满足。她如春天那快乐的鸟儿离去，我的心是被触动了一下，快乐幸福感由此滋生。一支笔，虽然它的肚子里含水稀少，但快乐却是涌动的。

十分钟后，我终于做成了这道题。这时，b同学紧锁双眉，向我走来，“xx，你能教教我吗？我想了好久还是不会做。”b同学点的是一道提高题，可做可不做。但是我还是从桌肚里拿出来考卷，认真讲解，“嗯~在这里做一条高，然后证全等……”秒针一圈一圈舞蹈，当她终于听懂的时候，对我抱以最大的微笑。我不禁呼了一口气，助人，也是幸福的源泉。第二天，当老师发下考卷，表扬这道题作对的同学，我看着本子上大大的勾，彼此会心一笑。会意的笑容，曾经历彼此的距离。放学后，她给了我一根棒棒糖。靠在阳台上，吃着甜甜的糖，两个女孩彼此之间最纯洁的友谊，这种感觉一直甜到心里。帮助他人，自己也收获了幸福。

我听见花开的声音，记忆中盈满了一种年少的芬芳。

我记得明媚的阳光下，是我们如此快乐的身影。

我忘不掉那纯白色的流年，就像盛开在夏天的木桂花。一切都不是转瞬的浮老掠影，而是永远的刻骨铭心。

在这个多梦的年华，青春是那么美好。彼此间最真挚的友谊！有时候，幸福真的很简单。他就在我们身边，不经意间，清然滋生。让我们期盼明日的朝阳，去追寻在我们身边无处不在的幸福！

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