在叙述事迹材料时我们要以生动的描写让读者感受到其中的力量,大家在事迹材料中所陈述的事实应当是可以查证的,美篇巴巴小编今天就为您带来了申报优秀的事迹材料8篇,相信一定会对你有所帮助。
申报优秀的事迹材料篇1
自进校以来,不知不觉就已经三个年头了,算起来,我入团也有8年了,入团以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,严格的要求自己,积极参加团组织的活动,积极改正自己的不足,并且积极争取,争当优秀团员。
在大学三年期间,我积极参加学校组织的活动,曾经两次参加“无偿鲜血活动”,得到系里的一致好评。我也在班里相继当上了体育委员和班长。
在担任体育委员期间,我组织大家参加各种球类活动,如篮球,足球等。现在我们班是很团结的一个班,无论在思想上还是在行动上,都有着共同的而目标,那就是:“友谊第一,比赛第二”。我们有着很多共同的兴趣和爱好。我们可以为了同一个目标前进,相信我们以后会做的更好,这也将会是我们在大学的美好回忆,通过体育比赛,加强了同学们之间的联系和融洽的氛围,促进了优良班风的建设。
后来,我在同学们的支持下当上了班长,升任班长,我知道这是大家对我的信任,相信我能够对这个班集体负责,而且我也很有信心干好这个工作。
在担任班长期间,组织了足球赛,和动科071歌友会活动,虽然在活动中有些不如意的地方,但是在活动后我总结了自己的工作失误,主要还是经验不足,对事情的困难预计不足,通过总结,我相信以后再搞活动的时候不会再犯一样的错误。我在活动中,认识到自己的不足,同时也锻炼了自己,提高了自己。
平时,我会利用晚上睡前的是时间去到每个宿舍,联系一下同学之间的感情,和同学打成一片,这样有利于班里活动的开展,同时和同学沟通,了解同学的需要。同学们有什么困难,我能做到的,都尽自己的一份力量去帮助,这样就更加增加了同学之间友谊。
做班长,最重要的还是大局观,不像曾经的体育委员,只需要管好自己的一块就好了,更多的,是协调,协调班干和班干的关系,协调班干和同学的关系,同时把需要管的下放到各个班委的职务之下,减轻自己负担的同时,也提高了工作效率,还调动班干的自主积极能动性,锻炼了班干们的能力,这样大家都能够参与到班里的建设,更有利于把班风搞好。总之,不仅仅是我帮助同学们,而是互相帮助,互相学习。
知识无止境,学习更无止境。我知道身为班干部,而且现在仍然在学习阶段,首要的任务还是学习。我喜欢看书,而看专业以外的一些书,如成功学的《决定成功的心理素质》,心理学的《你可以拥有想要的一切》等等,更是使我的人生观,世界观和价值观改变了很多,也改变了对事物的很多看法,提高了自己的思想觉悟。
作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,为中国共青团的事业工作做出自己的一分力量,用今天的汗水去浇灌明天的辉煌!
申报优秀的事迹材料篇2
xxx是塘北小学的一名普通的教师。我忠诚于党的教育事业,在6年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上从事着不平凡的事业,深受学生、家长、同事、领导的好评,被评为县优秀教师、学区优秀班主任。
一、锤炼思想、提高境界
作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十几年的工作中,我一贯认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,忠实于党的教育事业。平时我注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,我认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、投身课改
作为一名教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上我认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上我的课,我本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
我勤于学习,精于业务,乐于奉献。在自身学习上,不甘落后,积极参加各类培训进修学习,我的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,我把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。
申报优秀的事迹材料篇3
潘旸,一个活泼、开朗的女孩,现年13岁,在芜湖市第五十中学七(一)班任文娱委员,是一位品学兼优的好学生。在家中,她乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。
一、品学兼优,屡获佳绩
潘旸同学热爱祖国,勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以不断开阔自己的视野,增长知识,遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来,她的学习成绩一直名列前茅,多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等,还在市区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项,这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。
二、老师的好帮手
潘旸同学不但品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时她严以律己,甘于奉献,具有较强的组织管理能力和高度的责任感,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。她担任班级干部,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,她绞尽脑汁,查阅资料。在班级日常管理中,她尽职尽责。为了提高班级学习成绩,她把同学们结成对子,采用“以优带差,中游互促”的方式,效果非常显著,班级整体成绩明显得到提升。
三、生活的有心人
学校开展的各项公益劳动或实践活动,潘旸更是积极参加、认真准备,锻炼了自己的动手能力,增强了社会责任感。在家里,她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子,整理房间、拖地板等简单的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她尊敬师长,是发自内心的尊重与敬爱,她说是老师给予了她知识,帮助她成长,是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。
申报优秀的事迹材料篇4
我叫吴玉成,是我校汽车技术服务与营销10-1班学生,在学校里尊敬师长、团结同学,学习认真、刻苦,有较强的进取精神。同时担任班团支书一职,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力,能够在老师、辅导员的指导下独立完成院、系、班级布置的各项工作。思想上积极要求进步,并荣幸成为一名光荣的预备党员。现将他的事迹总结如下:
在学习上,我勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助,在老师及同学们的帮助下,学习成绩取得了很大进步,并荣幸拥有这次被评为“三好学生”称号的机会。更坚定了我积极上进,认真学习的信念,让自己更加优秀。
在工作上,在校期间担任团支书、纪律委员,在职期间,一直严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。多次组织团日活动,校园活动中,积极参加学校组织的各项活动。积极协助老师处理力所能及的事情,工作出色,积极负责,学习成绩优异,深受老师好评。
思想方面,为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派。日常生活中,我品质优良,觉悟较高。在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;在生活、工作和学习中诚信待人,师生评价较高;时刻保持与时俱进的作风。
在生活上,我来自农村,十分了解家长承担大学的学费是多么的不容易。为了能自己完成大学学业,利用寒、暑假在外面打工,为自己解决生活费和部分学费问题。希望通过自己的努力减轻父母的负担。
进入大学已经两年了,我取得了一些成绩,但也发现了自身很多的不足。我得到的这些成绩与进步从未离开过校领导,老师,同学,家人的理解与帮助。我想再次感谢各位老师和同学,是你们让我变得成熟,坚毅。在今后的学习生活中,我会勤于思考,刻苦努力,开阔视野,不断提高自己的综合素质,真正成为基础宽厚,全面发展的优秀学生,以自己的实际行动一步步实现自己的人生价值和社会价值。
申报优秀的事迹材料篇5
近年来,他忘我工作,奋力拼搏,把在校所学的技术,全部发挥在井下的工作中,为区里解决了一些技术难题。连续两年被矿评为“先进生产工作者”。四采区团支部在他的带领下,被集团公司团委授予“五四红旗团支部”等荣誉称号。其主要事迹如下:
一、立足本岗一心扑在工作上
他从事技术工作几年来,能努力学习,不断钻研。哪里有技术难题,他就能主动的到现场参与解决。他每月入井都在25天以上,规程及各种报告的编制过程中,他每一个细节,都要认真的算上几遍,不让技术上出现一丝一毫的错误。在规程报告的贯彻过程中,工人有不懂的地方,他就给仔细的讲解,直到工人明白怎样去工作,他才让工人入井。在安全质量兑规工作中,他能够按照《质量标准化标准》来衡量每个工程,深入到井下每个点都要上尺丈量。
在一次402队负责施工的一采浅部27#左九上巷工程时,工人空顶作业,他立即上前制止。工人说二皮已经敲掉了、没事的。刘技术给完中心你就升井吧,我们这个月生产任务太紧了,想多挣两个钱,您就不要在这看我们怎样工作了。当时他很生气的说不行,你们这样干工作是严重的违章行为,随后就立刻组织工人把支护打靠,并在工作面给工人讲起安全知识来。近年来,他负责的队组,在质量标准化检查中,月月达到优良品,他的工作得到采区领导的认可,受到工人的赞扬。
二、塑造形象发挥个人积极作用
他在工作中能够发挥现代青年的先锋作用,教育青工团员爱矿山、爱采区、爱段队提高青工团员观念意识,用朝气蓬勃、实事求是的青年作风带动广大员工,树立决心和信念,征服一切,改造一切的观念。
青安岗在他的带动下,除了坚持每周四上岗检查工作外,在干本职工作的时候都不忘了检查隐患,对当班发现的隐患,能当时处理的当时处理,不能当时处理的将问题落实到人头,再跟踪复查,直到将隐患消灭掉。在每次岗员上岗中每位岗员都能不巡私情,对“三违”人员敢抓敢管,对每个违章人员都能作到耐心开导、教育,使其能理解煤矿安全生产的重要性,杜绝以后再次违章,在安全生产方面起到了一定的作用。
在实践中抓转变,他注重总结经验推动各项工作,通过实践和发展形式的理解认识,他在加强团建工作中开展了两个活动:一是用宣传手段来号召团员青工转变思想,发挥自身技能为生产做贡献活动。二是开展检修利废,利用休息日和平时工作节余时间回收各种部件,维修设备等。一年来在他的带动下,团员青工带徒弟6人,现在都能独立的工作,分布在掘进和采煤等重要岗位。帮助违章人员20余人。
三、冲锋献阵为安全生产多做贡献
去年在全矿大打会战的这一段时间里,由于我采区采煤工作面的采场变化大、地质构造复杂,采掘工作面搬家次数多,临时工程多,加之职工出勤不好,他号召全区团员青年,组织一个青年突击队,那里有困难,就战斗到哪里。183采煤队老面回撤,新面又要进行试采,在这种情况下,他号召全区团员青年冲了上去,为183队运单体柱600多根,溜子片14节,链子50余米,给段队解决了后顾之忧,使全区的原煤计划能够顺利的完成。在403掘进队打会战、保接续的一段时间里,由于任务紧,保运队人员不够用,他及时组织团员青年来充当预备队,帮助403队运皮带头尾及中间部分,使403队完成了矿下达的任务指标,让三采区185乙队有了新的战场。为四采区的采掘接续工程做出了突出的贡献。
申报优秀的事迹材料篇6
邵辰龙是二年级七班的一名学生,他性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,在爸爸妈妈的眼里,她是一个听话懂事的好孩子。她孝敬老人,尊敬师长,她帮妈妈擦桌子、浇花;她帮奶1奶脱裤子、拿鞋;他还给生病的爷爷讲笑话,逗爷爷开心;她用自己的行动表达着她对家人的爱。她不乱花钱,不乱要东西,不买学校门口的小吃。最近,他还养成了每天都睡午觉的好习惯。
他具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言是邵辰龙上课时的突出表现。看书、听故事是邵辰龙的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,他都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了他必备的夜餐,同时他也酷爱看书,只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必须去一次新华书店看,一蹲就是四、五个小时,三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流,另外,邵辰龙还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他一直担任班长或小班长,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在数学课上,有时因后进生回答出错给本组丢分时,他总是着急上火,并下决心将后进生辅导好,为本组争光,为班级争光。到目前为止,他每学期均被评为学校“三好学生”。
做个好孩子,做个好学生,一直是她追求的目标,并以此为动力激励自己更加努力的学习,不断提高和完善自己。
荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后,她将再接再厉,坚持不懈,在学习上,继续发扬决不服输,勇往直前的精神,让学习成绩百尺竿头,更进一步;在生活中,坚持自主自立,做好自己份内的事,帮父母做力所能极的家务活,为父母分忧,让他们安心工作;在工作上,继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,发挥好班干部的带头作用,为班级工作贡献自己的一份力量,为同学们的共同进步尽一份自己的心意。
成绩只能代表过去,不能代表将来,愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩,从而更好地为祖国的明天服务。
申报优秀的事迹材料篇7
xx,女,xxxx年11月出生,是英语教育学生06级(2)班学生,入校以来,她严格遵守学院的各项规章制度,认真踏实,学习勤奋,自觉性强,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和领导的好评!
一、思想积极要求上进,不断提高政治素养
在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。
二、认真学习,积极帮助同学
在学习上,做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了优秀的成绩,入校以来,多次获得助学金,为了为拓展自己的知识面,坚持参加学校社团娄山书画协会,以取得证书;为了丰富自己的课余生活,还加入了学生会,在班级工作中,担任课体育委员,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,都表现良好。
三、生活朴素,乐于助人
在班级里,她是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢她,信任她。平时,她养成了批评与自己批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都会力尽所能的帮助解决,为了能献出自己的一份力量,曾加入学校的爱心理事会,去贫困地区去帮助贫困儿童,有良好的道德品质,吃苦耐劳的精神。
四、个人实践方面
她在个人实践方面,利用寒暑假积极参加社会实践,于2011年的暑期开办小学生辅导班,主要是小学生英语,将所学知识运用到实际,实践期间得到群众的一致好评。
她于2011年9月份在遵义县一间乡村小学实习,主要是担任英语、数学科任教师,将所学的知识应用到实际当中,在实践当中也得到了领导的好评!
她在不同的实践工作中,使得各方面都得到了锻炼,培养了实践动手能力及社交能力!
以上是她在学院各方面表现的综述。
申报优秀的事迹材料篇8
柴同学是高一(六)班团支部的政宣委员,在这将近一年的任职期间,她始终担任团支书尽心尽责的好助手,协助好团支书处理好一切重大的团活动。
中国共产主义青年团是青年的先进组织,作为一名优秀的共青团员,必须严格执行团员的章程和组织原则,为青年带好头,处处领头,争当青年团员的模范。
在思想上,她积极上进,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,关心身边的大事小事;积极参与学校组织的各项团员活动,在团员活动中给本班团员起带头模范的作用;认真学习《团的章程》,自觉履行团员义务,遵守团的纪律,尽到一个团员应尽的责任。
在学习上,她求知若渴,不仅仅满足于通过课堂学习获得的知识,还经常通过其他途径拓展科学文化知识,保证各方面的均衡发展。对待学习,她追求的是稳中求胜,脚踏实地铺好知识道路上一砖一瓦。
在生活上,她秉承着与人友善、待人友好的交往原则,“己所不欲,勿施于人”则是她的待人处事的基本方法。在班级中,由于她良好的个人作风与平易近人的性格,得到了不少同学的信任与拥护,牵扯到工作方面,同学都会予她以万分的支持。作为一名学生,她还有较强的时间观念,合理安排好自己的工作、学习、娱乐、休息等的时间,有效地做到了劳逸结合。她崇尚质朴,深知金钱攀比是一种毫无意义的行为,始终保持着较高的个人素质及修养。
在工作上,她用实际行动支持学校及班级中的各项活动,积极领导同学们参与各项活动。在每次的学校的政宣委员会议上,从不迟到或早退。她在工作上遇到难以解决的问题时,会即时请教老师或自己查阅相关资料,最终做到有效地配合团支书及各团员的工作,共同构建一个积极上进的团支部。她拥有锲而不舍的意念,越挫越勇的精神和求真务实的作风。
作为一名共青团员,她感觉无比自豪,通过团组织的悉心培养和自己的努力取得一点点成绩,但是她认为这远远不够多,不够好,她坚信着人的进步是永无止境的,她距离一个优秀团员的标准还有些差距,所以立志在今后的工作中她会努力克服自己的缺点,戒骄戒躁,始终保持着青年团员的模范作用,力争在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。
面对未来尚未探索的漫漫长路,她坚信着只要自己坚持,就一定能走出一条通往成功、通往光明的康庄大道。
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