首先我会把上课的时间充分利用起来。不但认真听老师讲课，还要开动脑筋进行思考，合上老师讲课的节拍，争取把老师讲的知识课上就学会。如果这一节课自己有不懂的，我决不会让它做漏网之鱼，我会及时地向老师、同学请教。记得有一次老师讲平行四边行的高的时候，我不太懂，下了课就赶紧跑到老师的办公室，找到老师，请老师再给自己讲一下，一直到弄明白为止。为此老师还表扬了我呢！

其次我觉得要想把知识学会，除了不耻下问之外，更重要的是要开动脑筋，独立思索。在学习上碰到了拦路虎，我都自己试着解决，有时真是苦思冥想呀。靠自己的能力解决的问题，才能记忆深刻，并且会有一种成就感。比如有一次做数学题的时候碰到了一道难题，一个用小棒拼成的图形只能移动四根木棒，使它变成三个正方形，我左思右想，在纸上划来划去总也做不出。妈妈看出我遇到了麻烦，主动过来帮忙。我对妈妈说：“不行，我要自己想出答案。您去忙吧，我慢慢做。”我找来火柴棒按书上的图形摆好，然后去挪动，一种挪法不行，就换另一种，翻来覆去十多次，终于功夫不负有心人，我大喊着跳了起来，这时候我的心情真的比中了大奖还要高兴。

再有就是我会把点点滴滴的时间利用起来，一寸光阴一寸金吗。比如在上厕所的时候背几个单词，放学路上把老师一天讲的知识在头脑中像放电影一样放一遍，写完作业后找出自己感兴趣的书读几页......当然，我们学习也要讲究劳逸结合，学习过后我会选择适合自己的休息方法，比如找几个同学一起到操场上疯一把；在电视机前为一休鼓掌加油；在网络上看看自己喜欢的汽车展览等。

这就是我，一个会学习会休息的阳光男孩！

学习的苦与乐作文篇3

从读书到现在我从来不知道去安排时间，想玩的时候就玩，想学习的时候就学习。所有对于学习都不是很积极，不喜欢学习，但经过家人和老师的监督下，我现在已经改变了我的状态，学会做个快乐的读书人，快乐的学习，针对自己的不足，定好学习计划。

1。认真专心致志的完成作业，以端正求学的态度对待每一门功课。

2。没填写完成作业后，复习当天的学习的内容，将当天的学习内容牢牢记住，并预习第二天的上课内容，为第二天的.积极发言做准备。

3。但遇到自己不会的，不懂的问题时，要及时的请教老师，知道自己将这个问题弄明白的时才能罢休，坚决不能不懂装懂。

4。每天晚上睡觉前听30分钟的英语，训练自己的听力。

5。在考试的时候，认真对待每一道题，简单题也要重视，难的题腰包提读懂，不能轻易放任何一道不懂的题。

6。要做到上课时认真听讲，积极发言，不做小动作。争取将老师上课讲的内容全部消化掉，思想要与老师的思想同步。每天按时整理课堂笔记，丹田内容当天复习，当天掌握。现将基础知识做好，弄明白，之后在基础知识好的情况不做一些专项训练。重点的学习内容由难到易逐一解决。

7。每天按时朗读三篇作文，增加词汇和多学习一些好句和好段，以防在考试当中应频凡而扣分。

我相信只要努力在努力，勤奋再勤奋，争取向最高的境界奋斗，一定可以完成。

学习的苦与乐作文篇4

说起我喜欢的语文学习，使我想起了一个小故事……

那是四年级放暑假时，爸爸买了一套《成长胜经——改变孩子命运的101个聪明小故事》的书送给我。“这部书共有4集，什么时候才能看完啊?”我不解地问爸爸。但他却笑了笑说：“你只要一看书里的小故事，保证你喜欢看！”就这样我好奇地拿起书看了起来。果然书里每个故事都十分吸引人，令我爱不释手，一口气连续看了几个小时，竟然忘记了吃饭。妈妈来催我吃饭，我才依依不舍地把书合上。

从此以后，我渐渐地喜欢看文学作品及散文。每看见书里有好的词语及句子，我就把它抄在本子里。有时间就拿出来读。久而久之，使我对语文课产生了兴趣……感到语文书里每一篇文章，短小精致，轻灵活泼！每一个故事都真挚，美好，益智，感人！特别是语文书里那些读读背背的词语，不但精简，而且能激荡稚嫩的灵魂。故事虽小，却能开启封闭的心门。

回想以前当我上语文课时，就会感到十分难懂，感觉枯燥无味。现在，我却十分喜爱语文课，这是一个飞跃的发展。通过阅读学习语文书每一个小故事的过程中，使我们明白事理，引导我们发挥想象和辨别力。每一个故事告诉我们在困难面前，如何运用智慧战胜困难，解决问题。从而培养我们积极向上的学习态度，成长是跟自己赛跑。没有人是天生的.赢家，也没人是天生的输家。只要肯付出努力，每个人的成长都有过程。语文知识，助我们挖掘潜能，增长智慧！教我们懂得如何为人处世，健康地走向未来。

学习的苦与乐作文篇5

开学以后，都是妈妈管我的学习。

以前，由于妈妈工作忙，所以请了一位家教辅导我的`学习，可是，家教老师毕业回南京了，只有妈妈忙完工作后，辅导我学习。

妈妈要求我每天晚上复习与学习，虽然有一些题也不会。但是，妈妈跟我一起学一起努力动脑筋。

上周四，数学老师留一项作业，我回家写完作业以后，等妈妈来检查，张口就问：“圆柱的表面积怎么求。”我就说：“侧面积+底面积x2。”妈妈检查有一道题做错了，可我偏说是对的。后来，我妈妈打电话问我二姐，问完二姐之后，妈妈说自己做错了，我做对了，这就是我的妈妈。

虚心学习的妈妈，不耻下问的妈妈。所以，我也要向妈妈学习，与妈妈共同努力，把成绩提高，做一个令妈妈骄傲的好孩子。

学习的苦与乐作文篇6

从小学三年级英语课开始到现在，英语就是我最优秀的科目之一。这是为什么呢？

爸爸给我不一样的学习理念；记得我还在读幼儿园大班的时候。每次看见爸爸不在家的时候，我就偷偷地打开电脑来玩游戏，几次都被爸爸发现了。后来他给我下载了“摩洛幼儿英语”，然后严肃地跟我说：“你要玩游戏就给我玩英语游戏，玩英语游戏，你高兴了爸爸也高兴了，英语又学到了，一举多得，不然你别想碰电脑。”

兴趣敲开了我的英语学习之门；当我打开“摩洛幼儿英语”app，.好奇的我一瞬间被里面精彩的内容吸引住了；古怪而新奇的动画，是那么的吸引我。清脆而动听的声音，是那么的顺我耳。回答正确后的那句“你真棒”让我心里美滋滋的。钓鱼游戏收获“鱼”的感觉给了我巨大的满足感：尤其大炮打单词的游戏，胜利的感觉是那么的让人如此的陶醉，让我玩得不能自拔......。在游戏中学习的感觉就是不一样，棒极了！

现在的我，已经逐渐把英语融入了生活，英语动画，英语电影，这些都在增长我的不少知识，偶尔冲着爸爸说几句英语，经常把他弄得一头雾水。每日坚持听2节英语课，更让我学会了很多很多初中的知识。

兴趣可真是一把神奇的钥匙，他开启了我的英语之门！

学习的苦与乐作文篇7

语文:学了近3个月的高中语文，给我的感觉就是要多读，理解文章的前提是仔细的阅读。

课外的知识也至关重要，生活中认真的品味，体会，读名家作品，学习他们的写作技巧。

积累也是十分重要的，特别是作文的积累，作文的积累又包括了素材的积累，成语词语的积累。经常进行阅读训练是十分必要的，要把文章的内容，作者所要表达的寓意，文章的结构各个方面都要自己认真的分析理解，从而达到练习的目的。

数学:掌握课本知识之后，要做相应的题目对所学知识进行巩固，做完题之后要思考总结解答这类题目的技巧，从而使自己有提高。

英语:单词量当然是重点，熟记课文呢出现的单词以外，还要对课外所做的练习中碰到的生词进行选择性的记忆。短文阅读训练不能少，每天都要做阅读练习，要有耐心，不会的单词先猜其意思，再去查。作文一定要过关，在写作方面也是要多积累，多练。语法知识要记牢，要会活学活用。

化学:认真记得化学上一些重要的东西，多看课外书，积累课外知识，做习题，寻找社和自己的学习方法。

物理:哎哟，要多花心思了，可能女生对物理比较头痛吧。对概念性的东西要理解透彻，然后就是要多做练习，定期总结，及时对学习方法进行思考，更新。

政治:课本知识要加强，总结能力要提高，多注意看报纸，关心事实，看课外书学习解题技巧。

历史:认真看书，对问题进行思考。

地理:认真看书，学习，并对学习了的内容进行思考，做题来巩固。

学习的苦与乐作文篇8

今天，我们去了青少年活动中心学习了一些我们在学校里学不到的知识。早晨，同学们一路上都兴高采烈的，十分期待今天去那会学些什么新鲜有趣的知识。

我们首先来到的是一个叫“水力车探秘”的教室。钱老师为我们大家讲了水力车的原理后，再拼装示范给我们看。通过老师的耐心讲解，我们知道了现在在我们的生活中已逐渐变少，只有在一些偏僻的小山村才有，而且那儿必须有水。终于轮到我们动手啦！我和；娄佳雯先从工具箱中取出要用的工具，再把磨盘装到拼装主件上，接着一次吧水车和其它零件拼装好经过我们的细心琢磨，终于拼装成功了！我把水车从上倒下去，水车转动后带动了两个磨具，真的可以磨面粉了！我和娄佳雯开心地说：“成功了，成功了！水力车的拼装成功了！”接下来我们要制作dv了。我先把现有的图片拖到格子中，打些字，再按自动播放就播放成功了。这个看似简单的“dv”小制作可是让我琢磨了好久呢！不过这其中的收获成果还真不少呢！最后，我再插入一首自己喜欢的歌，就“正式成功”了！今天上午的'活动很有趣，还让我们学到了很多本领！让我对下午的活动更加的期待……

吃完午饭，下午的活动有开始了。我们先进入一个叫“太阳能探秘”的教室。在这里，让我们了了解到了常规能源有煤、石油、天然气、，化石能源和风能、水能等，可开发利用的能源有核能、太阳能等。我们按照说明书上的要求拼装太阳能汽车。有的失败了，有的成功了。最后一个活动是制作竹蜻蜓。我们先用钻孔机打好孔，再取双面胶贴好木片，就能在花坛边放飞了！“飞的真高！”我情不自禁地叫了起来。

这次的活动让我们学到了许多以前不知道的知识，还锻炼了我们的动手能力，真是一举两得啊！

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