一篇适合自己的作文都是需要融入自己的真实情感的，在写作文的时候，能够培养朋友们的表达能力，下面是美篇巴巴小编为您分享的我的____同学作文推荐6篇，感谢您的参阅。
我的____同学作文篇1
张耕，这听起来就给人一种十分亲切的感觉。不错，在我们初一12班里，就有一位名叫张耕的，在开学仅3周的里，给我留下了深刻的印象。
张耕同学个子不高，又白又胖，说起话来不紧不慢的，声音发出来有点像电子娃娃，初次给我留下的印象是并不好，甚至有点傻乎乎的，乍一看迎面走来了一个三年级的，不禁使出了些许厌恶。
开学第一周，是军政训练，而其中最艰难的一个动作是正步走。刚开始学习正步走时是教官先做示范，我们围作一团观看，当教练问道有谁可以做示范了的时候，我们便个个缩头缩脑，那场面如海生物集体在涨潮时顿时消失般状态——眼看教练要着急了，在这危急时刻突然有人站了出来——是张耕！队伍里不禁有了嘻笑声，看着他虎头虎脑地笨拙模样，我不禁也暗自开始偷笑，甚至有些想看他出丑的想法。而最终的结果却是令人意想不到的，张耕同学很认真并且很成功地完成了示范，规规矩矩地入了队。从那时，我不禁从心底发出了一种敬佩，甚至这种敬佩已盖过之前的厌恶。
开学后2周，我们便步入紧张的学习中，也正式进入到了住宿中，在愈发接触愈多张耕同学的同时我发现，他或许不是我对他的第一印象一样，而是一个全新的他。
上课的张耕，虽然不是十分认真听讲的学生，但每次要求回答问题时，总有他积极的身影。有次上心理健康课，老师让我们介绍学校留给自己印象最深的地方，张耕同学第三个发言，前两个人都介绍的是学校的设施，而我们可爱的张耕同学一开口就出言不逊：给我留下印象出深的是学校的饭厅。此言一出，全班人笑趴下了，我笑了一会儿，又继而思绪飘远：张耕同学说得没错，他在饭厅里，总是把饭吃得干干净净，据他同宿舍的同学描述，有几次他竟创下了餐盘光洁如新的纪录。我说这些的目的，不是表现张耕同学的大胃口，而是在宣扬一种美德，比起满满的盘一口未沾的浪费，这更是一种光荣的美德。
我最后还要讲的是张耕同学的朴实——因为刚开学的我们没有校服，本来说没有校服的这一段时间大家是统一穿军训服装的，但由于考虑到美观问题，老师要求的并不是很严格。而我们的张耕同学，从开学到现在，一直穿着自己的军训服，穿梭在我们的走廊里，绿得亲切。这与严格规定星期一升旗时必须穿军服时未穿的同学相比，简直是天壤之别。难道是因为张耕同学家里穷得买不起吗？我想真的要好好想一下了。
回答问题时的张耕，是朴实、可爱、诚实的；打扫卫生时的张耕，是严肃而认真的……，在愈发愈多接触张耕同学的时候，我彻彻底底地遗忘了对他的厌恶，取而代之的是他行为言语对我心灵的洗礼与彻底地返璞归真的美好。
我的____同学作文篇2
每个人都有自己的特点，每个人都有不一样的性格。世界上没有独一无二的。
初一十四班有一名学生—她的眼睛不算大，但是脸很圆，本来有个留侃的，结果却因为太长时间没剪而挡住脸，给别起来了再配上红红地嘴唇，朴素的衣服，简直就是一个洋娃娃。大家知道她是谁了吗？她就是我的好朋友—媛媛。
她为人很善良，乐于助人。有一次大课间，班里的同学都跳长绳，看着他们一个一个像小兔子一样在长绳之间来回跳动，我的心也蠢蠢欲动了起来，啊！该轮到我了，不知怎的，我就是不敢往前跳，就在我犹豫的时候，听见媛媛在一旁鼓励我：“进吧，没事儿的，我喊道三你就往里跳，你要相信自己能成功的，加油啊！”听到媛媛的鼓励声，我渐渐的有了勇气。“1、2、3，进”，我感觉好像有一种力量推着我，我一下就进去了，比且顺利地走了出来，后来，我们就一起跳，她还交了我许多跳绳的花样呢！不但跳绳是这样，跑步也是这样。我们学校组织了一次8*400越野赛，我是女生最后一棒，看到我们班的成绩很落后，我接过棒就使劲跑，可是刚跑几百米就没劲了，我看到前面还有许多没跑完的，都想走着了，但是一想到耳边一直都有媛媛地加油声，我又有了信心，她说“你就想着你身后就是20xx世界末日，不跑就没命了！”要是能想我早就想了，她好想知道我在想什么，又说“那你就想，如果你走着了，往小了说你脸往哪放，往大了说咱班还不得得倒数第一。”听了这话，我坚持下来了，跑完了我的400米，我们班虽说没得第一，但也得了第三的不错成绩。不过媛媛你的体育课要加油了！
她很爱笑，就前两天，xxx上课把《守常文集》，念成《守寡文集》，她就笑个不停，都下课了，还在笑。别看她看似挺文静，其实内心很热烈，上课经常不举手回答问题，但是一下课，就开始和我嘟嘟嘟的聊天，我有时候都想，如果你要是在课上也这样就好了。
怎么样，这就是我的好朋友媛媛，大家觉得她怎么样呢？
我的____同学作文篇3
我的同学钱东平相貌不怎样出众，但还过得去。短头发，配上一张方脸，还有不怎样美的一对小眼睛，不太出彩的鼻子，能说会道的大嘴巴，再加上黑黝黝的肤色，这样，他的脸部就算定了格。如果说他有什么值得夸耀的话，那必须就是那两道神采飞扬的虎眉和羡煞旁人的双眼皮了。
他具有所有伟人所共有的气质——虚心。这一点，我实在佩服得很。
那是一节数学课，有道关于因式分解的题难住了他，他冥思苦想了半天，还是没有一点头绪。一旁的我，正为自我做完课堂作业沾沾自喜，准备完成家庭作业时，他摇摇我的手臂，很诚恳地问我，我有意为难他，说：“不明白。”碰到了钉子后，他也不在意。真是雅人有雅量。
没多久，我的家庭作业也完成了。他还在那儿绞尽脑汁地想，但到底还是束手无策。看着他那副焦急的样貌，就把书翻开，用笔在草稿纸上一步步演算给他看……
他还聪明，不一会儿就全部弄懂了，当他说“thankyou’时，我实在有点不好意思。其实，我还不如他呢。
虚心的人大多文静，可他却恰恰相反，活泼得很，不信？告诉你一件事儿。
那天上体育课，教师给他们男生发了一个篮球。大家都抢着投篮，但总是个子高的占便宜。钱东平个子太矮，不太容易抢到球，可他毫不示弱，冲、跳、跑、抢十八般武艺全使了出来。结果，玩了个尽兴。下课时，他的头发全贴在脑门上了，为什么？汗出得太多了。他还边走边唱：“风雨中，流点汗算什么……”
虽说他有那么多的优点，但有一点，我实在不敢恭维他，那就是他写的字太“那个”了——尽管我的字也不怎样样。
听说他也练过字，可没几天工夫便告中断了。或许是习惯成自然，他的字已经成形，想变“形”也变不了了，这也是他的人生憾事。可是，他并未所以受挫，经常咬着虎牙，满脸坚定地对我说：“刘程程，请相信我，我肯定能练成一笔好字。练不成，我就不叫钱东平！”
你大概已经认识了我的同学——虚心、活泼、乐观，写得一手“好”字的钱东平。
我的____同学作文篇4
时光飞逝，不知不觉，六年的同窗好友分别在即，此刻的我竟有依依不舍之情。
莉
莉是一个爱笑的女孩，她总是面带微笑，即使天塌下来也一笑了之。“笑”使她极有人缘，只要她有困难，不管男生女生都会挺身而出。她是一个讨人喜爱的女孩。
月
如果你见到一个个子高高、皮肤雪白、具有淑女气质、柔情似水的女孩，不会错，一定是月!但是外表柔弱的她犹如一枝带刺的玫瑰，谁惹恼了她，可要小心被打得“哇哇”叫呀!
帆
帆是一个优等生，外表帅气的她是个性格外向的女孩，刚开始认识她的时候我本以为她是个男孩子，如果只凭外表那你肯定看不出她是个女孩子。她的英语成绩不错，所以她满口都是“english”。
豪
他是我们班最调皮的男生，他喜欢戏改一些诗句，诗人孟浩然的《春晓》被他改成“春天不洗澡，处处蚊子咬。夜来巴掌声，不知死多少。”够调皮吧?……
琦
“你知道吗?明天有演唱会!”听到这声音，不会错，一定是那个追星族“琦”，追星是她最大的爱好了。不过，令我佩服的是她追星追的如痴如醉，学习却也不赖!
小学的时日不多，我送上一份深深的祝愿：别忘了我，别忘了我们共度的美好时光!
我的____同学作文篇5
美丽是什么?美丽也许是不经意间甜甜的微笑;美丽也许是雨过天晴的彩虹;美丽也许是古典优雅的音乐;美丽也许是荷叶上圆润的露珠;美丽也许是宏伟的万里长城;美丽也许是画家笔下的佳作……
在我的生活与学习中，美丽应该是同学们那美好的心灵与品质。我是西湖区学军小学六(5)班的一名学生，在我的班级中有一位同学，她用她乐于帮助的品质感染了我，也让我认为帮助别人是快乐的，她就是——章心仪。
有一次，我帮助唐老师把印好“1”字的1号本发给了全班同学，同学们都拿到了新1号本，脸上都露出了快乐的神情。可就在这时，孙智浩急切地跑过来问我：“郜意，1号本，我没有发到，你再给我一本!”我疑惑地说：“不会吧!我把1号本全部都发完了。”我无奈地看看孙智浩，又对他说：“你再去你的座位周围看看，或者问问同学，有没有看到多的1号本。”说完，孙智浩就快速地跑回座位上找起来。不一会，他又跑过来着急地对我说：“还是没有，怎么办?”孙智浩急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。于是，我对孙智浩平静地说：“你先别急，我帮你再去拿一本吧!”我正准备起身去拿本子的时候，在一旁早已留心注意的章心仪突然站起来对我说：“郜意，我去拿吧。”说完，章心仪就站起身，走到电视机前，蹲下来，打开橱门，将头伸进橱里，找起语文簿来。没过多久，她就拿了一本崭新的1号本出来，只不过，上面并没有盖好 “1”字。她马上回到座位上，把原来自己那本印有“1”字的1号本毫不犹豫地交给了孙智浩，孙智浩接过本子，捧在手心，高高兴兴地回到了自己的座位上。而章心仪却若无其事地把新1号本放在桌上，在本子的左上角写上了“1”。一切都是那么平静、自然，好像这是理所当然的。
我完全被章心仪这种帮助别人就是自己的生活习惯的美好品质而感动、震撼了。
帮助别人，快乐自己。章心仪都用自己最真挚美好的心，关心帮助了别人。同时，她们的心里也是无比的开心。在我们的学校，甚至整个西湖区，和章心仪这样助人为乐的同学还有很多很多，数不胜数。正是因为他们，才构成了我们西湖区一道关爱他人的美丽的风景线!
我的____同学作文篇6
我有一个新同学，他的名字叫刘隆琦。他身材中等，长得肥头肥脑的，红润的脸上嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛。他四肢粗壮，一看就知道是个运动健将，再看他家那两个篮球，就知道他一定喜欢玩篮球了。这话一点儿也不假，他爱篮球几乎胜于爱他自己。怎么？你不信！接着往下看，你不信也得信。
一个星期六的早上，他正专心致志地写作业。突然，几个球友给他打电话约他打篮球。他顿时欣喜若狂，把作业随手一扔，抱着自己的“宝贝”——篮球，撒腿就往学校跑，那速度都能跟火箭比了。到了学校后，他从9点半一直打到下午4点半，打了整整7个小时。家长们正分头到处找他呢，回家后一顿臭骂在所难免了。但是，他没有因为挨了臭骂而与篮球“绝交”，反而更加喜爱篮球了。
你可别以为他是一个头脑简单、四肢发达的家伙，他的头脑一点儿也不笨。他数学可以达到4。5星级了，那0。5就是他那个粗心的“马大哈”毛病给害的。也难怪同学们总叫他“错大头”，有一次数学考试时，他把106写成了100，这下可好，分数只能得99。5分了，真是太可惜了！要是他改掉这个粗心大意的坏毛病，以后他一定是数学天才了。
这就是他，一个爱篮球、粗心的男孩子。你了解他了吗？如果你想学篮球，就去找他。不过你千万不要学他那粗心大意的坏毛病，不然的话，你也被人家称为“错大头”了。
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