写作文要有深度,结合自己的生活经历能够使作品更富有思想性和内涵,作文可以让自己更加敏锐地观察和感知细节,从而提高我们的写作水平和表达能力,美篇巴巴小编今天就为您带来了《自由》作文通用6篇,相信一定会对你有所帮助。
《自由》作文篇1
在上天赐予我们的众多礼物中,自由是最美妙的一件。
有些人常常否认这一点。当然,人生在世,确实会有非常多的不自由。例如当我们非常劳累,想要好好休息一下时,却总是不得不强打精神去工作、上学;父母、上司对我们提出的要求,时常让我们感觉受到束缚;因为境况、财富的低谷,我们想买的东西、想做的事都不一定能实现……这些都是不争的事实。
然而,有一些自由是永远无法被剥夺的。例如我们可以自由地呼吸、自由地发表言论、自由地思考……只是这些自由太过平凡而毫不起眼,以至于我们常常忽略了它们的存在。
除此之外的其他自由,是需要我们自己动手去创造、去争取的。如果你拥有一天的时间来完成一项工作,而你只花费半天就完成了,那么,你就拥有了随意支配剩下半天时间的自由。如果你成绩优异,以至于许多名校都希望录取你,那么,你就拥有了选择自己最中意的那一所的自由。如果你赚取的财富除了支付日常生活开销还有剩余,那么,你就拥有决定吃什么食物、穿什么衣服、闲暇时去哪儿旅行的自由……这些是对于个人而言。对于全人类而言,飞机、轮船的发明给了人们去天空、海洋游览的自由。网络的存在给了人们与千里之外的亲朋好友交谈、随时随地获取信息的自由;不断发展的科学探索给了人们全面、深入地了解这个世界的自由……每一次尝试、每一次努力,都在把我们不断引向全新的、更多的自由。
因此,当你感到自己不自由的时候,不要怨天尤人,埋怨父母或上司的苛刻、社会制度的不佳,也不要原地等待,期盼上天、命运的恩赐,境况自己的转变。本属于你的自由,没有人能剥夺;尚未拥有的自由,也没有人会赋予。珍惜自由并尽可能充分地利用它吧,你有自由创造你一直憧憬的自由,选择权就在你自己手里。
《自由》作文篇2
哎,现在的孩子真是苦啊……我拿着笔,感叹到。
现在,我们孩子都被压在作业堆里,一点放松的时间都没有。家长也一样,把孩子逼着,不写完作业,饭都不能吃。于是,孩子便只能整天写呀写,想呀想。这样在各位家长的眼里看来,是孩子每天必须的“功课”,但是,你们有想过孩子吗?有想过孩子那颗脆弱的心吗?
就这样,儿童便没有了想要自由的心,长大后,便可能天天宅在家里,或者不适应社会。渐渐地,心变得冷漠,不会同情他人,然后,变成一个只知道学习、不会做其他东西的人。
虽然现在大家都要求减负,但是,凭我们儿童那微不足道的力量,又能做些什么呢?
在此,我代表全体儿童,想各位家长们、教师们说:我们不想整天被压在作业堆里,我们不想变成一个学习机器人!
《自由》作文篇3
有人问我:“你想要什么?”沉思良久,没有回答。
或者想要的太多,就不知道什么才是最重要的;或者什么都不想要,可以成为无欲则刚的仙人。但是可能吗?
经过了七千多个日夜的锤炼后,我明白了,我的心到底渴望的是什么——自由,纯粹,性灵!
我的灵魂,太自由,太自由。
曾经老是梦想有一对翅膀,飞翔在蓝空,飞翔在海的世界,飞翔在鸟语花香的田野间。但是现在想来,那太幼稚,童话怎么可能会出现在现实里?一觉醒来,依旧停留在原地。
很喜欢一个人散步,很喜欢一个人逛街,很喜欢一个人旅行。虽然孤单,但是很享受独处的妙处。偶尔在路边,气氛不错的咖啡馆里小坐,点一杯牛奶与一份提拉米苏小啜,感受无人管辖的自由自在。灵感来时,随手写首小诗,勾勒一个小说的影子,好像漫步在玫瑰园中赏闻最香纯的花露。
我喜欢一切纯粹的东西,像水晶一般透明的人或事。但是,也许生活本身就已经受污,很难遇到那么纯的“神话”了。我不知道,在别人眼中我是“纯”还是个“杂”人。即使我用我所有的真心去对待他人,说我内心最真实的话语,别人会不会觉得我很虚伪抑或是冠冕堂皇的空话?即使我能猜心,但也猜不透这个答案。我想,我也没有办法向他们解释,那就算了,一切随缘吧。
一个性灵的人,也许就不会被这些俗事所困搅,绊住他前进的步伐。不在乎的才是最潇洒的也是最幸福的,太在乎的就是最痛苦的也是最凄凉的。不在乎那些流言飞语,不在乎社会名利,不在乎任何的牺牲,只要能够“执子之手,与子携老”就是今生最大的愿望;在乎别人的在乎,在乎别人的异样眼光,在乎俗名俗利,在乎可恨的传统道德,到头来只剩一个孤单凄凉的身影在青灯古佛边徘徊。输了她,赢了全世界又如何?
如果真的有灵魂之说,那么,我的灵魂一定是自由飞翔的。不受任何拘束翱翔在天空中之上,成为灵动的天使!如果真有转世轮回之说,我一定会转生为一个自由自在,无拘无束的人!
《自由》作文篇4
世界万物都想拥有自由,但我却从未真正拥有过自由。
我每天都从一个“鸟笼”飞向另一个“鸟笼”,扎在书堆里没有一点点的自由。囚禁在房间这方寸之地,不是读读写写这,就是背背那,总有做不完的任务。
这天,我走在回家的必经之路,仰望天空,看见了美丽的晚上,一群小鸟在空中自由翱翔,我想:如果我也是一只小鸟该多好啊。
我瞄了瞄表,心想:时间还早着,不如偷偷懒。走着走着,我经过了一座小公园,看见有几个小孩在快乐地玩耍着,我坐在长椅上,一阵晚风吹来,十分凉爽,于是我放下书包,望着远处树叶在摆动,云也在散步,一切都好像在为我高兴着。我长长呼了一口气,小朋友的笑声让我的心也雀跃起来,悠悠地荡起秋千,晃荡着,晃荡着,关在墙内的心,在一摇一晃中,窥到自由的滋味,甜甜的,悠长的……
自由的时间总是过得很快的,只是天色渐晚,快乐的心情也渐落,该回家了。我背上书包慢慢地走到家门口,蹑手蹑脚地走了进去,悄无声息地走到房间门口,这时从我背后穿来一阵冷风,吹得我直冒冷汗,全身都起疙瘩,知道大事不妙。妈妈神不知鬼不觉地来到我身后,用恶狠狠的语气对我说:“这是从哪来啊,傻站着做什么,快去读书!”我知趣地回到房间,继续写作业,心里却回味着快乐。
难怪说“金钱诚可贵,学习价更高,若为自由故,两者皆可抛”。要想成长,必要自由。
《自由》作文篇5
像小鸟一样在天上飞;像野马一样在地上跑;像蓝鲸一样在水里游。无忧无虑,自由自在,实在令人羡慕。
在一个方方正正的盒子里,明亮耀眼的蓝灯照着,里面的水清澈而明亮,没有了大自然弱肉强食的规则,是上鞋不用锥子——真(针)好,但是令人意想不到的是,这群鱼活的很悲痛,它们渴望自由,渴望投入大自然的怀抱。
就在那里,狭窄而细小,一群鱼容在里面,真难受!水中是咸的,鱼虽然不会流泪,但是它们的心流泪了,我感受到了。它们的眼中的流露出恐惧与悲伤,两侧的鱼翅不安的扇动着,鱼嘴上下张合,仿佛在诉说着自己的苦衷,用自己脆弱的头骨一次又一次的碰撞着玻璃缸,想要冲破这透明囚禁,我怜悯它们,但是无济于事。它们已经是动物界中幸运的几类,因为颜色鲜艳,可观不可食,成为人们喜闻乐见的鱼类,被人们当作观赏物,这在人类中是一种侮辱,但是如果换位思考,在鱼中也是侮辱,人有人格,鱼也有鱼格。如果我们的父母长期将我们困在家里,你便会感到不耐烦,甚至气愤,想冲破他们的庇护,自己去玩,去干自己喜欢的事。它们和我们一样,都渴望自由,而这种自由无疑是值得肯定的。
谁都想自由,可是自然界不公平,不公平!它们几百年后都不可能咸鱼翻身,哎,脆弱的动物,动物的脆弱!
《自由》作文篇6
我是一个九岁的活泼好动的女孩。但是妈妈说身为一个女孩子就应该温柔如水,可是我向往小鸟般地自由自在飞翔,我想要飞向高空过无忧无虑的生活。
我不想当淑女!这是我发自内心的渴望。
我是一个九岁的活泼好动、性格开朗的女孩,我向往小鸟般地自由自在飞翔;我想要摆脱束缚,飞向森林,过无忧无虑的生活。可天不随人愿,爸爸妈妈不愿我像个“疯丫头”,他们着实希望我成为一个淑女。
我曾经很庆幸,认为爸爸妈妈是自己的知心朋友,他们了解我的性格,当然也会习惯我的言谈举止啦!可是,随着时间的推移,我发现错了,爸爸妈妈不如我想象的宽容,他们总是不断提醒我注意形象。
令我记忆犹新的是,有一次我肚子饿得咕咕直叫,一眼看到桌子上妈妈精心准备的可口饭菜,口水都快流出来了,便狼吞虎咽地吃起来。这时,爸爸严厉地说:“瞧你这模样,哪像个淑女!注意你的形象!”我听了,顿时没了胃口,扔下碗筷,回屋睡午觉去了。
过了一段时间,同样的不快再次发生。那天晚上,我专注地看着电视转播的球赛,当看到精彩之处时,兴奋得忍不住又蹦又跳,大喊痛快。这时,爸爸又从天而降,大发雷霆:“淑女不像你这样大喊大叫地乱蹦乱跳!你要约束自己!”霎时间,我的欢乐一扫而光,没了兴趣,沮丧地关掉电视机,默默回卧室看书去了。
类似的事情屡次发生,我一直在与他们抗争,心里总是不停地默念着:“加油!不能输给他们!输了就无法变成一只自由的小鸟飞向大森林了!”
所以,爸爸妈妈别再让我当淑女了,我要做一个阳光健康的女孩。我渴望翱翔,渴望自由。请不要再逼我当淑女了!
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