1、在遵守党的政治纪律方面。一是统筹大局观念不够。考虑问题、办理事情站在财政运行现状角度，立足老方法多，开拓新思路少。总是强调财政困难，对部门经费运转、民生改善保障力度不够。二是政策理论修养不高。政治理论学习抓得不紧不实、学得不深不精，用政治理论来指导工作实践少。对社会上一些苗头性问题有随大流思想，对干部队伍中的不良现象未能抓早、抓小、抓源头。三是用在党建工作的时间、物力、人力和精力还不足，党建活动形式单一，党组织凝聚力需进一步增强。

2、在执行八项规定方面。一是执行八项规定不够主动、有时还打擦边球。领导班子以会议贯彻会议，蹲机关多，调查研究少，基层情况、服务对象需求不清楚;到基层工作就事谈事，没有沉下去立足解决长远问题，一些矛盾和问题不能有效解决。公车管理不严格，后勤管理存在浪费现象，运行成本较高。二是艰苦奋斗、勤俭节约意识不强，执行制度不严，监管不力。对基层财政所执行财务制度、公务接待管理规定等方面存在的问题，监督检查不顶真，问责机制没有严格执行。

3、在履职尽责方面。党组中心组学习活动还不太正常，理论知识学习不积极不主动;对支部学习活动指导少，对理论知识学习要求很少。没有将绩效评价、财政监督结果与预算安排挂钩，一定程度上削弱了财政监督、绩效评价职能和作用。财政资金使用和管理习惯于站在财政管理角度，多从资金安全出发，程序很多甚至繁琐，办事效率不高。缺乏站在全县大局思考研究财政工作的自觉性和主动性。考虑县本级多，关心镇区少。弱化对全县财经纪律的监督。

4、在责任担当方面。安于现状，面对新形势缺乏忧患意识和进取精神。工作要求不高，只求过得去，不求过得硬，不积极思考如何解决困难和问题，上交矛盾，不敢担当，不愿负责，怕担责任。存在老好人思想，原则性不强。对日常工作中发现的问题，普遍性谈心多，针对性和苗头性问题预防制止少。对工作人员提醒不多，预警不够，以致于一些同志政治纪律观念淡薄，有些科室和科长还存在吃拿卡要问题。

二、产生问题的原因

(一)理想信念不够坚定。没有系统学习理论，缺乏对中国特色社会主义理论体系、党的十八届三中、四中全会精神等系统学习和全面把握。没有把理想信念与实际工作紧密结合，想问题、定计划、作决策有时立意不高，眼光不远，就事论事比较多，对涉及原则、底线的问题坚持不够;往往把许多精力放在应对领导关心的问题上，而在处理基础性、长远性问题上不够深入，缺乏以理想信念激励实际工作的自觉性。

(二)宗旨意识不够牢固。局领导班子以民为本、执政为民的理念和全心全意为人民服务的宗旨意识还不够牢固，缺乏换位思考的感情认同，缺乏为群众利益破解难题，敢于担当的主动作为和责任意识。密切联系群众的作风不够深入，对群众需求的了解掌握不深、不透、不全。对难题缺乏深入有效的调研，坐在办公室想办法、出主意。

(三)党性修养不够强。重财政业务工作轻思想政治教育，马克思主义政治立场还站得不够稳。存在着民主集中制执行不够到位、不善于运用批评与自我批评的武器，开展健康有益的思想斗争等问题，领导班子成员考虑个人荣辱、进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。长远问题考虑的`少，新情况新问题新形势把握不够、分析不透、应对不力，满足于解决眼前问题，习惯于老思路、老方法。对一些浪费现象的危害性认识不足。

(四)党纪执行不够严格。局领导班子在严明责任、严肃纪律、严格管理上有所放松，对工作中坚持大局和原则、不搞变通、不打擦边球等教育引导不够。对全系统遵守政治纪律情况，口头强调的比较多，监督检查还不够经常，惩戒力度也不够大。

三、今后努力方向和改进措施

(一)加强理论武装，坚定政治定力。围绕推进学习型党组织创建工作，坚持每月一次的局党组中心组学习制度，强化班子成员自学研读，围绕财政改革走出去开展调查研究，定期开展学习交流，将学习成果转化为实际工作举措。班子成员积极以普通党员身份参加所在支部学习，指导支部开展形式多样的学习活动，提高广大党员干部理论水平和思想素质。学习中央建立现代财政制度要求，培养长远眼光和战略性、前瞻性思维，切实增强财政工作的系统性、预见性和创造性。

(二)密切联系群众，强化宗旨意识。把维护群众利益作为我们全部工作的出发点和落脚点，优化财政支出结构，严格控制一般性支出，把更多的财力用于发展民生事业;完善民生补助对象遴选机制，畅通群众诉求反馈解决机制，健全强农惠农政策落实检查机制，确保党和政府民生实事得到保障。完善领导班子联系点制度，了解基层工作开展情况。加强绩效评价、财政监督结果运用，不断提高财政资金使用效益。进一步简化审批程序和环节，对常规性工作，授权科室先行办理，事后补办手续。

(三)严明政治纪律，增强行动自觉。带头参与和规范党内生活，对干部队伍中的不良现象力求抓早、抓小、抓源头，纯洁党员队伍。牢固树立全局一盘棋的思想，班子成员之间加强交流，对一些苗头性问题及时提醒，做到防患于未然，开好民主生活，充分运用批评和自我批评武器，加强对领导班子执行政治纪律等方面的教育、引导。强化领导班子成员“一岗双责”作用，充分发挥示范引领作用。

(四)加强制度建设，完善长效机制。坚持和完善“三重一大”集体议事决策规则，所有建设项目履行基本建设相关程序，重大财政投资项目严格实行投资评审。推进重点工作、重要事项，实行决策、执行、监督、评估相分离，促进相互牵制。健全各层面谈心交流机制，纾解困难矛盾，避免思想波动，提振工作信心。坚持德才兼备、以德为先的用人标准，注重选拔任用干部群众认可的优秀同志;坚持以人为本、梯度培养的用人原则，注重调动各年龄段同志的积极性，继续完善干部选拔任用工作制度，尤其是要注重对年轻干部的培养锻炼。强化考核结果利用，充分调动各方面积极因素。深入开展“两个务必”教育，进一步发扬艰苦奋斗光荣传统，不断提高班子成员廉洁自律的自觉性。提升纪检监察履职能力，强化内部监督，对违反政治纪律的问题，做到发现一起，查处一起，绝不姑息纵容，确保财政资金、财政干部双安全。

作风检查对照材料篇2

一、存在的主要问题

(一)与县委、政府要求还有一定差距

一是在“用心想事”方面，主动性还不够。面对新的形势，统计工作与其他工作一样，正处于发展改革的关键时期。各级领导和社会公众对统计数据越来越关心，对统计工作的要求越来越高，统计服务的范围也越来越广泛，统计工作的重要性日渐突显。尽管局班子在带领统计干部职工强化统计基础、优化统计服务、加快统计改革、提高统计数据质量的过程中，真抓实干，取得了一定成效，但站在政府中心工作的角度看，还没有很好地主动思考、主动谋划统计工作，工作还缺乏预见性和主动性。

二是在“用心谋事”方面，能力还不强。统计局班子在提升“谋事”能力方面，坚持用科学的行政管理理念解决统计改革与发展，但在把握发展大局，准确分析经济社会发展面临的主要问题，为县委、政府领导提供决策依据，推动经济社会实现又快又好的发展上，还有一定差距。

三是在“用心干事”方面，作风还不过硬。尽管统计的地位和形象有明显提升，但与我们的预期和当前形势任务的总体要求尚有差距。主要原因就在于我们的工作作风还存在诸多问题，工作执行力还有待提高。

(二)“三化”建设滞后

一是机关管理制度化有待进一步强化。制度不完善或执行不好，工作就会出现随意性，干部就会无所适从，直接影响管理效率和工作积极性。因此，结合当前形势和工作需要，对已有的制度进行修正、完善，增加、补充相应的规章制度，保证各项管理有章可循、有序高效，很有必要。

二是工作规范化程度有待进一步提高。规范机关行政行为，简化办事程序，对于提高办事效率，确保工作质量，起着举足轻重的作用。只有这样，才能以避免工作的盲目性，减少人为因素，提高工作效率，确保统计业务工作质量。

三是统计信息化水平有待进一步提高。统计部门是信息收集、整理、加工、应用的前沿部门，对信息拥有得天独厚的优势，就得很好地利用它来提高我们的统计工作水平。

(三)深入基层调查研究不够

调查研究是进行科学决策的前提和基础，是统计部门最基础的工作，没有调查就没有发言权。统计部门的数据来源于基层，如果我们长期不深入基层了解情况，就会心中无数，审数据、作分析就缺乏底气，对不符合客观规律的数据就不能理直气壮的加以取舍，这样的数据就没有说服力，对领导的决策就会带来负面影响。

二、原因分析

一是推动统计工作发展的责任意识还不强。在工作中，不敢于担责，不善于碰硬，缺乏紧迫感和使命感。二是科学管理的意识不强。无论是机关管理，还是统计业务管理，都沿用传统的管理模式，直接影响统计数据质量和服务水平。三是推动工作的主观努力不够。信息化水平不高、统计基层基础薄弱，开拓创新和主动创造条件意识还不够。

三、下一步整改方向

对照县委提出的要求，结合实际，针对局班子存在的问题，将从以下几个方面进行整改。

第一，不断增强做好新时期统计工作责任感和紧迫感

当前，统计工作面临新的形势、新的任务。一方面，科学发展观要求统计工作加快改革和发展。国家、自治区、地区对统计工作作出了新的部署。这就要求统计人尤其是领导班子要进一步增强责任感和紧迫感，用心谋划统计、用心开展统计、用心发展统计。

第二，坚持正确的大局观，切实增强班子凝聚力

局班子的领导作用，是统计事业不断发展的根本保证。只有维护大局、紧密团结、积极向上的局领导班子，才能够带领全局职工齐心协力去实现我们既定的目标，不断提升统计的地位和形象。

第三，抓好“三化”建设，为统计工作健康发展奠定基础，制度化、规范化和信息化是我们当前和今后一段时期的重点。

第四，强化目标意识，确保统计工作再上新台阶

局班子将带领全体干部职工围绕这一目标，以深入开展干部作风建设为契机，紧紧围绕中心工作，正确处理好依法统计，正确处理好业务工作，正确处理好统计部门服务大局。进一步强化目标意识，按照年度工作目标，细化工作措施，创新工作思路和方法，狠抓工作落实，确保统计工作再上新的台阶。

作风检查对照材料篇3

纪律作风整顿个人对照检查材料

自全系统开展“六治六提升”纪律作风整顿活动以来，我严格按照局党委的统一安排部署，通过听取局党委关于开展纪律作风整顿活动的动员报告及学习中央“八项规定”、习近平在中纪委十八届二次全会上的讲话精神、市委“十个不准”及县委全委会报告等规定的篇目，经过这段时间的学习教育和深入思考，自己充分认识到，作为办公室工作人员，更应该加强自身学习，加强自身作风建设，养成良好的学习、工作、生活作风，牢固树立服务意识和大局意识，现在对照工作实际，本人作如下剖析：

一、存在的突出问题

１、理论学习抓得不紧，理论联系实际不够，自身的理论素质与新时期的发展不相适应。一是理论学习自觉性不高，缺乏自学性；二是理论学习不够，对与一些文件的科学体系和精神实质理解不深、不透，把握不够准确；三是理论联系实际不够，分析和解决实际问题的能力不强。

２、工作作风不够扎实，服务意识不够好。一是水利业务知识不够钻研，表面工作做得多，实际工作做得不够细致；二是工作方式简单，处理事情不够细心；三是对领导的服务意识不强，浮于表面。

3、思想解放不够，开拓创新意识不强。一是满足于现状，不思进取；二是纪律观念不强，学风不够浓厚，开会学习不太认真听讲。

二、问题存在的原因

1、学习理论、业务知识的重要性认识不够，缺乏紧迫感。一是自以为有一定的文化基础，对理论的学习满足于浅尝辄止，不求甚解；二是没有把中国改革开放和现代化建设事业有机地结合起来；三是没有把对理论、业务知识的学习提高到适应新形势新任务的要求来认识；四是没有从讲政治的高度和从自身素质的提高去认识和加强理论、业务学习的重要性。

2、放松了主观世界的改造。没有努力在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，所以就出现了一些认识上的偏差和工作中的种种问题。

三、今后努力的方向

1、要加强理论学习，加强世界观的改造。

2、在改造客观世界的同时，要努力改造自己的主观世界。

3、加强理论和业务知识学习，不断提高自己的理论水平和业务素质。

4、着力加强自身修养，增强做好四种意识。

5、进一步转变工作作风，改进工作方法。

作风检查对照材料篇4

纪律作风集中整顿对照检查

刘洋

通过学校开展的干部作风集中整顿活动，增强了干部的紧迫感、责任感，进一步振奋干部精神，激发干部工作热情。在这次活动中，自己通过学习文件，认真讨论，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因，现对照检查于后。

一、存在的问题

1、学习不够深入。由于多方面的原因，自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会，没有掌握其精髓、灵魂，没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面，对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面，运用不熟悉，导致自己开展工作不能得心应手。第三，没有充分把所学理论知识运用于实践，没有做到活学活用，导致自己的工作水平提高缓慢。

2、工作缺乏较强的内动力，存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务和社会风气不正的现实，自己思想上存在做多做少一个样的不良思想。主要问题表现在：工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，对自己的工作有督促检查不严的表现，有怕得罪人的想法，工作缺乏主动性，缺乏较强的内动力，即便任务完成了，有些时候也是领导的催促和外部环境的驱使。

3、存在纪律松懈的现象，没有严格按照规章制度要求自己。

4、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。

5、对教研工作不热心，态度消极。

6、教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。

7、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。

二、问题存在的原因

一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。

四是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和潜移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。

三、努力方向

1、加强学习，提高素质。按照“学习，学习，再学习”的学习要求，进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。在学习内容上，首先加强对基础理论知识的学习，充分认识理论成熟是政治成熟的前提；其次认真学习各项专业知识，以适应新形势对我们的挑战，力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上，做到变不自觉为自觉学。在学习方法上，做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合本单位本地工作实际，深入分析新的实际情况，创造性地贯彻执行党委政府的要求，开展好我局的各项工作。再就是要把学习知识的提高作为竞争意识，自立意识增强的基础，积极面对和参与竞争社会的强烈竞争，以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。

2、更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。创新是一个民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。为此，自己在工作中必须具备勇于创新的精神，做到要组织要求我做为我要主动做，变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作，把组织交给的任务完成好。

⒊自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。

⒋适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。

⒌坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。

⒍随时注意自己的言、语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。

201819

作风检查对照材料篇5

个人对照检查材料

xxx 根据要求，对照刘奇书记提出的作风建设中存在的“怕、慢、假、庸、散”等问题，结合本人思想和工作情况，认真剖析自身存在的不足，剖析问题产生的原因，现对照检查如下，请同志们提出批评意见。

一、存在的问题（一）在“怕”方面。本人自参加工作以来，能够坚持主动作为，以对组织负责、对自己负责的态度完成好各项工作任务，不说任劳任怨，但能做到尽职尽责。随着参加工作时间越来越长，也滋生了一些问题，有时存在怕担责、怕麻烦的情况，有些工作上级要求严，由于客观原因造成具体落实上存在一定差距，遇到难人、难事缺乏坚持到底的责任心，可能采取变通。（二）在“慢”方面。乡镇工作千头万绪，上面千根针，下面一根线，样样工作都要做。作为一名“老乡镇”干部，可以说是“饱经洗礼”，由于工作任务繁重导致工作存在拖拉现象，工作开展存在分主次先后情况，对简单的、催的紧的工作抓得紧，对难度大、时间较宽松的工作抓得比较松。（三）在“假”方面。在平时工作中，有时要兼顾单位和干部形象，说的和做的存在一定差距。有些工作布置时要求严、1标准高，但有时限于实际情况导致完成度不够好、完成标准不够高，一定程度上存在口是心非的情况。

（四）在“庸”方面。作为一名基层领导，有着多年的基层工作经历，随着年龄的增长和工作习惯形成固化思维，加之对学习抓得不够导致工作能力有欠缺，对当前形势把我不够精准，不够适应新时期的工作方式和方法。（五）在“散”方面。总的来讲，自己在工作多年来都能够严格遵守相关规章制度，能够严格规范自己的行为，做到讲政治、讲规矩，能够做到有令就行、有禁就止。但工作之余对自身要求仍不够严格，制度执行不是很到位。二、产生问题的原因剖析通过深入剖析、细致研究发现产生诸多问题的主要原因有以下几个方面：

(一)理想信念不够坚定。作为一名党员干部，放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求和发挥领导干部的模范带头作用，没有时刻以一名党员干部的身份严格要求自己。(二)政治自觉不够主动。没能把抓好工作上升到关乎全乡经济社会发展和人民群众的生活福祉的高度来看待，对抓好 2

工作缺乏力度，还没有真正地内化于心、外化于行。

(三)担当作为不够积极。随着乡镇工作的时间增加，工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头有所弱化，担当作为的积极性不够强，推动再上新台阶的精气神不足。三、努力方向和整改措施作为一名领导干部，我将行动在前、以上率下，认真制定个人整改方案，明确时间节点，从以下几个方面进行扎实整改，力争早日去掉思想包袱，轻装上阵。

(一)加强学习、提升能力。始终把学习作为一项重要工作来抓，以培养良好的学习习惯为目标，通过学习不断提升自身理论水平，不断适应新时期的工作环境，做到学以致用，争做一名政治合格、能力合格的新时期干部。(二)履职担当、实事求是。作为立抓好分管工作就是对广大干部职工负责、就是对全场群众负责的责任心，积极向先进典型学习，树立敢于担当的良好导向，拿出勇往直前、矢志不渝的精神对待每一项工作。(三)淡泊名利、心存敬畏。针对本人在遵守工作纪律方面存在的问题，我将积极整改，以作为一名领导干部的责任感要求自己，率先垂范，做到严明纪律、严守规矩，真正做到纪律 3严明、作风过硬。

以上为我的个人检查材料，恳请大家批评。

作风检查对照材料篇6

纪律作风对照检查材料

通过这次干部纪律作风教育整顿活动，按照镇党委和镇政府的要求，我认真学习了中央政治局提出的“密切联系群众，改变工作作风”的八项规定、习近平同志系列讲话及市县领导讲话，同时我认真反思自身，通过学习和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识，现在对照自身实际，我从六个方面做如下剖析：

一、学习方面：政治理论学习不够深入，学习的内容不系统，不广泛，缺乏开放意识和创新意识，思想观念落后于当前的社会发展形势。特别是在自己所承担的业务上，政策学习还不够全面，特别是在一些动态数字上，掌握不够准确，不能及时更新。

二、思想方面：群众观念不强，关心群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱，同时，焦躁脾气和烦躁心理时有发生，在工作任务重、压力大时容易产生不良情绪。

三、工作方面：工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾做得不够好，面对几样工作时，不知道应该先干哪一样。同时，工作中与时俱进、开拓创新的思想树立的不够牢固，有时也不注重与同事之间的协调配合和沟通，同时，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性的开展工作。

四、纪律方面：在执行镇上的有些管理规章制度上，态度不是十分坚决，有时候存在侥幸心理，对自己有时要求也不够严格，不太注重小节。

五、服务方面：不能很好的关心群众，对群众的思想和需求了解不够，在群众来访恰当自己比较忙时，不能耐心的为群众解惑去难，服务于民的观念还不够深入。

六、生活方面：在工作下班之余有点无所事事，没有什么特别的兴趣爱好，也没有自主学习的意识。

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