蓝队和红队互相对视着，燃烧起火花。只听见老师的一声口哨“嘟嘟……”，两队同时开始抢球。蓝队先发制人，只见他们像一只只饥饿的老虎，向“猎物”进发。蓝队先抢到球。说时迟，那时快，红队的陈涵像脱缰的马，似离弦的箭，向篮球奔去。他握紧拳头，眼里充满了愤怒的目光，他冲到敌人面前。蓝队的队员被吓呆了，一松手，篮球就落在了他的手。

“红队好样的，加油！”顿时，观众台上沸腾起来了，他们挥动起拳头为陈涵呐喊助威。突然，蓝队的两名队员阻拦他。他弯下腰，把篮球贴在肚子前，头低着，像是在寻找着什么。双方停顿了几秒。他突然抬头，向队员飞眼，队员可伊马上明白了，她跑到陈涵后面，陈涵看准时机把球一抛，可伊一把搂住了。

她抱着球，抿着嘴巴，飞快地跑到篮筐前面，一扔，篮球快进篮筐时，它却又像淘气的娃娃飞了出来。蓝队哈哈大笑，观众台也哈哈大笑。林可伊趁这个机会，像一只小猴子似的飞奔到篮球那，又敏捷地“飞”回来了。这时红队队员心里像七个水桶——七上八下。可伊她做好心理准备，有可能像上次一样飞球了，但是无论结果如何，都要尽力一搏。她闭上眼睛，一扔，球进了。

随着老师的哨声一响，红队全部队员抱在一起。“yes，yes，我们赢了！”一旁的啦啦队也来喊，那高兴劲就别提了，大家笑得很灿烂。

作文多彩的作文篇2

有一次上体育课，老师让我们一起来玩最喜欢的躲避球。

躲避球是一个多人的游戏，两个人站在场地两端作为投手，其他的人都在场地中间作为目标。投手朝场内的人扔球，如果被砸到了，就出局了。游戏是三局两胜制，第一场我和余沁蓉当投手，其他34个同学来躲我们的球。

第一局，由于我和她是第一次玩，扔球的准确度不高，明明就快砸到了，但是全被他们躲开了。休息的时候，四个男生嘲笑我们俩说：“哈哈哈，一局下来一个人也没砸到，技术真烂！”我们很生气，发誓一定要让他们出局。

第二局，我们抱着必胜的信念开始了游戏。由于之前已经玩过一局了，我们对他们的走位也了解了一些。我们计划先把女生淘汰一些，再淘汰男生。我们盯紧实力较弱的女生，每次盯紧一个砸，果然，刚开始几分钟就有十几个女生被淘汰了。可是男生可没有那么好砸，因为他们经常玩这种游戏，我们的战术对他们来讲太没有挑战性了。我们费了吃奶的力气，好不容易才淘汰掉了两个人。

第二局游戏结束了，我们累得满头大汗，但是这次只是平局，我和沁蓉开始商讨新的战术。我对她说：“咱们可以往他们的.肚子上丢，也可以做假动作引他们上钩，要是这招还没用，我们就实施‘声东击西’套路，你假装要丢他们，实际上往我这里丢，然后我就以迅雷不及掩耳之势往他们那里砸，他们绝对想不到。怎么样？”她点了点头，说道：“你真聪明，我们绝对要赢！”

第三局开始了，我们的新战术很管用，很快淘汰掉了许多人，场上只剩下嘲笑我们的那四个男生了。我们用了假动作和砸肚子这两招，又淘汰了其他三个人。“只剩下一个了！”沁蓉气喘吁吁地朝我喊道。我们用了前两个方法，对他都没有用。我们眼神对到了一起，实施终极办法--声东击西。她先往左边丢，那个男生果然躲到了右边，我迅速地接起球，使劲往他那里砸去。“中了！中了！”沁蓉兴奋地喊道。男生们目瞪口呆，不敢相信我们能把所有人都淘汰，对我们竖起了大拇指，我们心里一阵得意。

三局比赛，我们一胜一负一平局，虽然双方打成了平手，但这件事让我知道了，看到强大的对手先不要恐惧，做事情不能用蛮力，要多动脑筋，好的方法是让你取得成功的钥匙！

作文多彩的作文篇3

今年冬天，我参加了合肥晚报社主办的先锋小记者“科海遨游欢乐少年”科技冬令营。丰富多彩的冬令营活动持续三天，我们参观了合肥科技馆、现代科技馆、安徽省博物馆、中科院光学研究所、中科院气学研究所，聆听了关于如何编写稿件的讲座，并在科技馆教师的指导下制作了航模。其中给我留下深刻印象的是制作航模的过程。

那天上午，我们来到了合肥科技馆。一进入阶梯教室，发现了教室的'桌子上摆满了很多模型飞机。这些模型飞机形态各异，上头贴满了不一样的贴画，十分精美，好像即刻就要飞上蓝天一样。科技馆教师向小营员们介绍了很多飞机的知识以及制作航模的要领，然后我们就各自开始制作航模。

刚开始，我进展地很顺利，把水平尾翼很快地插上去了，但装垂直尾翼的时候遇到了困难。几次尝试失败后，万般无奈下，只好向教师求救，教师两三下就帮忙我解决了困难。向教师表达谢意后，我继续制作航模。心里想，制作航模还真不是件容易的事呢。这不，又遇到了麻烦，将贴画贴在制作好的飞机上总是贴歪。可是这回我没有向教师求救，静下心来，看清楚要贴的位置，这一次准确地将贴画贴到了飞机上。我在心里对自我说，“你真棒！”最终，我制作的航模“山鹰号”最终飞上了天空！

看到我的报道后，你是不是也想参加冬令营，和我们一齐开心地玩耍呢？欢迎你的加入！期望明年在我们的队伍中能看到你的身影！

作文多彩的作文篇4

十月金秋，桂花香芬芳而绵长。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”，提着沾染了桂花香的足球，我们愈发神清气爽。

六年级的同学们随着桂花香来到操场上。经过前两个项目“折磨”的同学们，眼中少了一些淡定与从容。经过几次练习，同学们一个个唉声叹气，仿佛成功遥不可及。

足球测试终于开始了，第一个上场的便是我们一班的莫同学。参加过足球队的他显得胸有成竹，只见他不慌不忙地踢出了第一脚，接着就敏捷得跟着球跑。角度刚刚好，速度刚刚好，时间也恰到好处，他调整了一下姿势，球立刻转向，迅速绕过了第一杆。速度、角度、方向、力度完美地配合，老师大声地、激动地报着时间，“5、6、7、8……”主任不停地催促，就连校长也过来亲自观看助威。“九秒八，满分！”外校前来抽测的老师报出了这激动人心的成绩。同学们大声喝彩，纷纷采些桂花撒向他，向凯旋而归的莫同学表示祝贺。桂花树的香气更浓了，莫同学带着一身桂花香，安静地观战，同学们也渐渐安静了下来，静待第二位同学的`出场。

第二位出场的是方同学，她紧张得腿有些发抖，因为足球可是她的致命伤。老师吹起哨响，但一开始感觉就有点出师不利。方同学带着球东跑跑西跑跑，想极力控制住它，可那不争气的球却撞了杆子。这样一来，她显得更加手忙脚乱，老师们不停的为她加油打气，同学们有的摇摇头，有的大声催促，甚至连校长都来亲自指导——而这一切都使方同学更加紧张。她的呼吸声更加急促了，步伐也越来越乱。不好，她漏杆了！方同学也有些不知所措，马上跑去拨球，自己却滑了一下，险些摔倒。她的脸都红了，豆大的汗珠顺着发梢流下，她倒吸了一口冷气，努力的向终点踢去。“27秒7，不过！”无情的哨声又响了起来，方同学一脸懊恼，垂头丧气，一声不吭地坐着。

天还是那么蓝，桂花还是那么香。但与往日不同的是，桂花树下更多了一份坚持，一份努力。在桂花香中新的领悟正在发芽，成长的小船即将远行，载着人生的真谛，驶向更为广阔的知识海洋。

作文多彩的作文篇5

多彩的活动仿佛一滴滴甘露，滋润每个人的心田。而我所经历的最大最甜的一滴“甘露”，莫过于通优教育的一次“下面条”比赛了。

那天，老师宣布要进行“下面条”比赛，教室里顿时炸开了锅，一个个交头接耳，纷纷议论着什么是“下面条”比赛。老师神神秘秘地拿出一个口袋，把手伸进口袋里，拿出一把竹签，开始宣布比赛规则：首先双手紧紧握住竹签，然后突然一松，再把倒下的竹签拾起来，但不能碰到其他任何一根竹签，最后看谁拾的竹签多。老师还没说完，同学们就把小手高高举起，嘴里不停地喊：“我来！我来！”我们组的选手是xx，只见他卷起袖管儿，双手紧紧握住一把竹签，又突然一松，竹签便横七竖八地躺在地上。他先把容易挑的竹签拾起，接着蹲在地上，仔细观察怎样才能把连环压着的竹签拾起，于是他又站了起来，把手做成鸡爪子的样子，轻轻地一拿，一根竹签就像听话的孩子回到母亲的怀抱。第二个选手是第一小组大名鼎鼎的女汉子xx，只见她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像铜铃，轻轻松松地拾起三根签，可能是太轻敌了，准备挑起第四根时，一个不小心碰到了其它的竹签，最终她获得了三根竹签，不过也已经很了不起了。经过一番比拼，决胜局由我们组的'xx和第一小组的某某进行比赛，xx的眼睛瞪得圆鼓鼓的，xx可能被这气势吓到，把头扭到一边去了。这时，xx的心比女孩子的还细，轻轻地拾起五六根竹签，xx也不赖，也拾起了五六根竹签，双方僵持了很久，最终__以一根的微弱优势获胜，他大步流星地走回座位，大家为他鼓掌欢呼，他只是呵呵的笑着。

“下面条”比赛将会成为我记忆中最甜美的甘露。我们做任何事情都要像挑竹签一样专心。

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