谁夸奖我作文7篇

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Cold-blooded
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写作文帮助我们培养思维和批判性思维,提高我们的思考和分析问题的能力,不少同学通过参加作文比赛来锻炼自己的写作技巧,以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的谁夸奖我作文7篇,供大家参考。

谁夸奖我作文7篇

谁夸奖我作文篇1

“夸奖”,是每个人都喜欢的。然而,并不是经常会有的。只有付出坚持不懈的努力,才有可能得到。

记得几年前,我是一名电子琴初学者。我热爱弹琴,总是无时无刻地练习着,为的就是老师给我的一声夸奖。每当看到大哥哥大姐姐在舞台上,用灵活的双手弹奏一首首优美的曲子时,台下的指导老师都会不住地对他们点头,给他们一声夸奖。我的心里就涌上一股羡慕之情。

有一回,老师布置我练好《doreme》这首曲子。我非常喜欢这首曲子,所以我一有空就练。刚开始的时候,我的两只手就像两个调皮的娃娃,不听大脑的指挥,一只要这样,一只又要那样,怎么也配合不起来。我非常急躁,有时真想不练了。坐在旁边的妈妈总是鼓励我坚持下去,指导我调整弹得不好的地方。俗话说,熟能生巧。就这样苦练了一个星期,我总算把这首曲子弹得既熟练又动听。于是,我满怀欢喜地去音乐学校,在老师面前淋漓尽致地展示了自己的练习成果。弹完后,我自我感觉非常好,心想老师一定会夸奖我进步了,就默默地等待着……。然而,老师并没有夸奖我,只是微笑着点点头,然后就给我讲评一些还不到位的地方。原本欢喜的我,心情一下子变得阴暗了,就好象从高处掉了下来。我想:我弹得这么好,老师为什么迟迟不夸奖我呢?我多么希望老师能给我一声夸奖呀……

从这以后,我就决心通过自己的努力,提高弹奏水平。我每天都坚持练习,改正老师给我讲评的一些还不到位的地方。功夫不负有心人。去年年末的一次音乐会上,我弹奏了《doreme》,我把以前弹的不到位的地方,作了很大的改进,因此得到了阵阵的掌声。在台上,我捧着奖状,看见坐在台下的指导老师,脸边绽放出迷人的笑容,正在夸奖我呢!我心中不禁欢乐起来。我终于明白了:那时的夸奖只会给我带来骄傲,现在的夸奖会给我带来激励。这迟迟的夸奖,我一定会记住的。

谁夸奖我作文篇2

她是一个从小就默默无闻的孩子,应该是个中等生,她并不是一个聪明的孩子,由于她的默默无闻,她似乎就像是一间黑暗、潮湿的房子中一个最黑暗的角落,是的——她被同学和老师渐渐地忽略了。

因为不是优等生,她没有被老师夸奖过;因为不是乖孩子,她并没有得到家长的称赞;因为不是手脚利落的人,她从没有听到邻居夸奖过。但是,或许那些人并没有认真的观察她,所以,他们并不知道她一直在努力,她的努力很苦很苦,但是竟没有一句夸奖是给她的,她似乎没追问过这样一个问题。

升入初中,她似乎想改变点什么?

她抱着自己小学六年级时所用的书,脸上竟挂着一丝甜甜的微笑,这微笑给人一种非常亲切的感觉,她走到了她的新教室,并微笑着对老师说:“老师,我是×××”老师高兴的回笑了她。

老师似乎很高兴,她并不知情,其实之前她原来的老师说:“她是一个不爱回答问题的`人,你也不要勉强让她回答。”她现在的老师僵了一会,又点了一下自己的头。

她的老师似乎很关心她,一直鼓励她,奖励她。但是,她似乎并不在意了。她很随便,最后竟成为了一名坏学生。老师渐渐地放弃了她,她变得肆无忌惮,成天泡在网吧里,她妈妈哭着找到了她,但她却不以为然。

最终,所有人都对她放弃了希望。一天她在网吧里时,听见有人说:“×××,她原是个默默无闻的人,所有人似乎都把她忽略了,可是,我弟弟的老师,也正是她小学时的老师的日记里记录了她的一切。最值得一提的是,老师写的时候都流泪了,可没想到……”她听到这,眼泪终于划过了她的脸。她毫不犹豫的站了起来,奔到了原来老师的学校,冲进了正在上课的教师,跪在了地上说:“老师,对不起,我错了。我其实是一个在你眼里很特别的学生。老师,你的夸奖是最美丽的。”

谁夸奖我作文篇3

那是一个星期六早上,我起床后,发现妈妈不见了,我左找右找终于在桌子上发现了一张留言条,上面写着:“妈妈去看生病的外婆了,你一个人在家要乖,不要到处跑,妈妈下午就回来,家里有方便面,你泡着吃吧。??你的妈妈。”看完了这张留言条我高兴极了,说:“解放了!解放了!”便跑去看电视了。

看了一会儿电视,我便去泡方便面了。刚把方便面拿起,又发现下面有一张留言条,又是妈妈写的,上面写着:“小心,不要一边看电视一边泡方便面。一是别让开水烫着手;二是别泡久了,最多五分钟,泡久了不好吃。”真?嗦,我都十岁了,还不会泡面吗?这死妈妈真是的。

吃完方便面,我又去看电视了。这时,电视里正放《灰姑娘》:有一个灰姑娘天天被后妈打,她是多么想有一个对她好点的妈妈呀……看到这里,我内心感到很愧疚,同样是妈妈的孩子,我的妈妈对我这么好,我却不满意,我太坏了,我得表现乖点,得让妈妈高兴高兴。我先拿起了扫把,把地扫得干干净净,再拿起拖把,把地拖得都能照得见我的影子,然后拿起抹布把客厅的家具抹得亮铮铮的……

下午三点半,妈妈回来了。她看见了干净的家具和地板,欣慰地笑了。她抱起了我很久才放下,然后笑盈盈地对我说:“你今天真乖,把屋子打扫得这么干净。不再是饭来张口,衣来伸手的小公主了。自己说,想妈妈怎样奖励你?”我说:“我不需要什么奖励!只要妈妈开心。”妈妈听了我的话,笑得更灿烂了。那张笑脸,我一生都忘不掉。

谁夸奖我作文篇4

同学,是与我们一起学习的伙伴;同学,是与我们共同玩耍的伙伴;同学,是与我们同甘共苦的好朋友。下面我想介绍大家认识一个新朋友,他是我们六(2)中的一位同学,看看大家能不能通过我的介绍了解并认识他。

他是个个子较高,还有些胖的男孩,笑起来时,他的脸上会出现两个深深的酒窝。如果他没睡好觉,脸上便会出现黑眼圈,那时,他就“变”成了一个可爱的大熊猫!也正因为他的样子有这么可爱的特点,同学们都喜欢聊他玩。

他个性非常随和,有时甚至让人都觉得有些懦弱了,因此他时常会被女生围地团团转,女生还给他取了几个绰号:“懦夫”、“糯米”、“懦夫斯基”、“香蕉皮”、“糯米团子”……

正因为他这样的个性,所以他在班上的人缘挺好,许多人都是他的好朋友。除此之外他还很幽默,常常能逗得大家哈哈大笑。要是没有他,我想我们班上一定会少了很多欢笑。

别看他有些懦弱,他可是我们班的“数学神童”!数学难题都是他的“手下败将”,每次老师让同学们上讲台讲奥数题时都是他最踊跃,任何时候他的手都举的最高。

他还真是深藏不露,你看他胖胖的身体,走起路来还有些摇摇晃晃,那跑起步来一定很慢。嘿嘿。可他到了体育课短跑时,速度可令我们大吃一惊!虽然没能跑过李任飞、付康,但是我们班上大多数人都被他甩在身后。不过细看他跑步的样子,却实在令人发笑:他头向上仰,两手大幅度的摆动,真是所谓的“一边跑步,一边欣赏天空的美景”。

怎么样?这个新朋友你们想要结识吗?那就请到我们六(2)班来吧!相信他一定也会给你带来许多笑声和欢乐的!他就是被称为“糯米团子”的“数学神童”——张家齐。

谁夸奖我作文篇5

那一刻,那句话,字字触动着我的心,那一刻,我的世界春暖花开。

——题记

都说往事随风,似乎吹过了,什么也没留下,而有些事,即使早已过去,却会在你的心底,烙上深深的印记。

上小学二年级的时候,一节语文课上,老师让比赛读课文,那时候,争强好胜的我认为我一定要读的最好。在我之前的同学都读的平平淡淡,老师仿佛有些不高兴,轮到我了,那时我根本不懂什么是害怕,站起来就大声的读,尽可能地用我那稚嫩的童音把课文读的有感情些,一字一句,抑扬顿挫。

终于,我顺利地读完了,抬头一看,老师正笑眯眯的看着我,并且让全班同学为我鼓掌,我沉醉在掌声中,觉得那声音比一个世纪都要长,然后,老师说我读的棒极了,尤其是中间的一句“甜甜的”,老师说我的声音让他感觉好像回到了童年,让她的心都觉得好甜好甜,还让我又向全班同学做了次示范。

当时,老师的那句话,字字触动了我的心,那一刻,我的世界春暖花开,就好像我读的那句课文一样“甜甜的”。

也许就是因为小时候受到老师的多次类似这样的表扬,也才使我自信乐观吧,失败的时候,想想那句话“你是最棒的”,就不畏惧前方布满荆棘的路;想想老师给我的笑容,就会尝试着把困难都看淡些;想想那掌声,就觉得自己其实已经很幸福。

记得那晚放学回家,我的小嘴叽叽喳喳个不停,绘声绘色地向妈妈描述着我受老师表扬的经历,觉得心底有一朵花悄悄绽开,很美的一朵花,淡蓝色花瓣蔓延蔓延,盖住了所有。

现在想起那位老师,心里还是很感激她,也许他的一句话是不经意的,却在我的心底烙上深深的印记,可能一辈子我都不会忘记这次经历。

这次经历,让我自信乐观,同样,也教会了我去鼓励别人,让更多的人相信自己,也让他们的世界同样春暖花开。

谁夸奖我作文篇6

像我这种成绩差的人是很难受到老师夸奖的,老师夸奖我。所以那次老师的夸奖却令我永生难忘。

那是我上三年级的一天。中午放学后,下起了大雨,幸好早上上学前我见天有点黑,所以带上了一把伞。我刚走出校门的时候,看见有一位和我同龄的人好像很焦急似的,可能在等他的妈妈给他拿伞来吧!我很想把伞借给他,可转念又一想:借给他我怎么办呢?难道要我淋着雨回去,感冒了怎么办?我心里产生了种种疑问。最后还是决定自己撑着伞走。我正要走的时候,刮起了大风,我的心好像在对我说:“见别人有困难应该帮助别人,不应该为自己着想,应该处处为别人着想。”想到此,我感到惭愧极了,立刻向那个男孩走去。

我走到那个男孩的'面前说:“小弟弟,我把伞借给你,自己打伞回去吧!”那个男孩说:“不,我不能要你的伞,要了你就没有了。”我想了一个法子让男孩接受伞,便说:“我妈妈要来接我出去吃饭,你下午把伞还给我就行了。”男孩带着歉意说:“好吧!谢谢你,我下午把伞给你。”男孩拿了伞就走了,那个男孩走了,我才放心地走了。走在回家的路上,我虽然淋湿了全身,但我很高兴,因为我做了一件好事。

下午到了学校,老师把我叫到了办公室,我还以为我又做错了什么事。可老师没有批评我,他只是笑着说:“你中午做的那些事我都看见了。晶晶,平时我经常批评你,真不应该,你原来是一个好孩子”。

我听了,心里乐滋滋的。

谁夸奖我作文篇7

妈妈夸奖我好多次,但都是她吩咐我去做,我做得好。妈妈才夸奖我的。只有一次,是我自己主动做的。

记得上星期六早上,只有我一个人在家。我做完作业闲着没事,看见地没扫,窗户上、桌子上“住”着一层灰尘。于是我拿起扫把,仔细地把地板扫得干干净净,连一小片纸屑也没有。接着打了一盆水,把布放进水里,再拿起来把多余的水拧掉,再用湿布把脏桌子抹干净。这桌子可真脏!抹了一次又一次,才亮堂堂的,但抹布上满是灰尘,连水也变成了黑水。然后我就去擦玻璃。擦玻璃时,我先用湿布把玻璃的里外擦了一遍,再用一块干净柔软的干布擦了一遍又一遍,知道把玻璃擦的能照出影子来为止。可我已经是满头大汗了。

中午,妈妈回家后看见家里干干净净的,又惊又喜,对我说:“你真是妈妈的好帮手!”听了这话,我心里像喝了蜜一样甜。 爸爸妈妈夸奖我

今天晚上,爸爸妈妈都很晚才回家。我看他们都很疲惫,就对他们说:“今天我来帮你们洗袜子吧。”

我先打了一盆清水,把袜子放到里边,把肥皂拿到盆边,就开始洗了起来。我先拿起一只袜子,蹭了几下肥皂,就很细致地搓了起来,重点搓袜子的前面和脚后跟处。我用力搓了半天,总算是洗干净了。接着又洗下一只袜子,袜子全部洗完了,我又换了一盆凉水开始摆了起来。我的小手被冻得通红,可是一想到能为爸爸妈妈做事了,我心里很高兴,觉得小手一下子就不凉了。我暗暗发誓,一定不辜负爸爸妈妈对我的期望,我要多帮他们做事,要努力学习,用优异的成绩来报答他们对我的养育之恩。

爸爸妈妈摸着我的头说:“孩子长大了,知道体贴父母了。”

听了这话,一股暖流流进我的心田……

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