写好作文可以让我们学会用更生动的语言描绘场景和情感,通过写作文,我们可以更好地总结和归纳所学知识,美篇巴巴小编今天就为您带来了初中写人作文优质8篇,相信一定会对你有所帮助。
初中写人作文篇1
母亲的爱是无私的,也是伟大的,我们因该好好珍惜这份爱。
还记得有一次,五一劳动节的三天小长假。我放学的时候非常高兴,心想:啊,终于等到五一小长假了!三天啊,我可要好好打理打理,我要多玩一会电脑游戏,然后再出去和小朋友一起玩。一定要痛痛快快的玩一把!就这样,我哼着小调回了家。
回家后,我发现妈妈也在家。我就放下书包对妈妈说:“妈妈,今天是五一小长假的第一天,你能不能让我先看一小会电脑呢?”“不行。”妈妈面无表情地说。“为什么?”我不解的问道。“因为你星期一要考英语,你要在家里给我复习英语单词!”妈妈大声叫道。听着妈妈说的这些话,我就像被当头泼了一盆冷水一样。刚才的好心情全都飞走了。一想到我设计好的计划全都泡汤了,我的眼角还闪着泪花,整个人像一个泄了气的皮球。
一连三天,我都在复习英语。从一单元复习到三单元,单词不管是四会的、粗体的、带三角形的还是普通的,一共背了99个单词,我全背过了。课文不管是带四会句的,还是不带四会句的,我都背的滚瓜烂熟、倒背如流。当时的我非常不理解妈妈,心想:她为什么折磨狠心呀,别人的这三天都在玩,而我的这三天,全都在学习。
星期一考试的时候,有人大喊:“完了完了完了,这次的圈子怎么这么难啊。”可是等我拿到卷子一看,心想:很简单嘛,好像还都是我复习过的,幸好我都会。结果,我考了99分。这次考试没有一百分的,好多都考了70分80分,99分的只有3人。这是我才体会到母亲的用意,原来他是为我好啊,如果不是母亲让我在那三天复习,我肯定考不到这样骄人的成绩。
母亲不管做什么,都是为了我们好,她说什么都有她的道理。所以,当你不理解她时,请好好想一想:如果不按母亲说的那么做,会产生什么后果。
初中写人作文篇2
站在那里的是一位初二的姐姐,她具有高贵霸气的气质与神秘的梦幻感。
虽然我和她认识时间不太长,但她在我的记忆里却是那样美好,她的笑容时刻留在我的脑海里。
她的头发长长的,扎起来个马尾辨,稍有些卷,就像海浪轻微冲卷沙滩那一抹卷儿。齐刘海吊在眉间,骑车时被风一吹,刘海就中分,像个女汉子。她的头发纯黑纯黑的,但站在阳光下还是会折射出黄光。她的眼睛和我一样都是近视眼。她骑变速,特别霸气!我最喜欢她微笑的样子,笑起来时眼角稍弯,可爱得像只小猫。
她没我白但比我长得漂亮,她似乎每天都很开心,但她好像又有许多心事似的,一提到伤心的事,她也很冷静淡定,让人琢磨不透,颇有神秘感呢。她的背影又是那么优雅,那么迷人。尤其在她似乎隐藏着什么的时候,总想揭开那神秘的帷幕,但她一笑,又总感觉自己是那么无聊。她笑的时候显得更温柔了,洁白的牙齿露出一点,嘴角眼角都弯弯的,眼睛里折射出少女应有的`阳光,澄澈得也有溪水般的幽静。
平时我与姐姐没有什么交流的机会,只有在上下学的时候,她会来我们班找我。她的许多话我都不知道该怎么应答,毕竟我们年龄不同嘛,她也比我懂得许多道理。
在我的印象中她好像没有生过气,永远都面对太阳微笑,像一朵向日葵盛开在我的世界里,播种了自由快乐的种子,正在雨水与阳光下,还有爱心的力量,滋润着我成长,让我有了更强的力量与乐观的精神面对眼前的一切困难,也为我的人生道路上洒下了快乐。现在那些在春天播种下的种子正在我的心里生根发芽……
初中写人作文篇3
金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们欣喜地迎来教师节。
辛勤的老师,伴随我走过了5年的风风雨雨,让我从“咿咿呀呀”学语到了读字,让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们,他们就像红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学子。老师,我的第二个母亲,尊敬的老师一次次把我推向高层阶梯,他们,沥尽心血。
在我幼小的心灵中,有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳,温暖着我的心田。她就是我的班主任。她和蔼可亲,给了我们慈母般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验丰富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。
记得那是上小学四年级的一次作文课上,那天,老师叫我们每人写一封信给她,从那以后我便开始结交这位知识渊博的笔友。大家可能会感到惊讶,老师工作那么忙,哪里有时间给你回信。那时候我很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。第二天,老师给我回了信,很长很长,而在最后一句话,老师说:“多给老师写信!”老师的话给我增添了力量,就这样,每隔两三周我就给老师写一封信,说说我在学习生活中的酸甜苦辣。每当我遇到困惑,想和老师分忧的时候,每当我遇到有趣的.事,想和老师分享的时候,我就会写一封信给老师,而老师会以一种特殊的方式——目光、行动迅速给我回了信。老师的'耳朵给了我倾诉的机会,老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力量,老师的双手给了我飞翔的翅膀老师给了我很多很多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。
初中写人作文篇4
来自父亲的尾随。
犹记得那天,乌云覆盖住了整个天空,似乎不想让一丝阳光透露出来。密云不雨,天气异常的闷热,我愈加烦躁,转身摔门而去。
就在刚才,我与妈妈发生了争执。仅仅是因为一点小事,却不知为何我俩吵得不可开交。我虽然知道妈妈是对的,但又不想承认自己的错误,矛盾的心絮一下子涌了上来,于是我赌气离开了家。
刚下了电梯,看到电梯随即又上到了六楼。我知道,一定是爸爸跟了上来,于是加快了脚步。我在前面快走着,爸爸在后面紧紧跟着,但始终与我保持着七八米的距离,不远也不近,似乎他觉得这是一个既可以看到我,又不会让我反感的距离吧。就这样,来到党建公园。我走的更快了些,开始沿着小路左拐右拐,想借着来来往往的行人甩掉爸爸。可并没有如我所愿,每每当我偷偷地回头,都会看到他掂起脚,焦急的在人群中望来望去。爸爸总能找到我的位置,也随着我的速度脚步加快起来,生怕把我弄丢了似的。我并没有在意,只顾继续向前走着。忽然,身后传来了阵阵咳嗽声,那声音明显想克制,却又压抑不住。我清晰的辨别出那就是爸爸的声音。
是的,就在三天前,一向体质很好的爸爸突然感冒了,而且咳的很厉害。我开始于心不忍,逐渐慢了下来,最后顿住脚步,原地等他。许是看我停了下来,爸爸赶快就跟上了我,看着我的眼睛笑了。听着爸爸急促的喘息声,我张了张口却说不出话来。他也没有说什么,我们就这样慢慢走着,一路无语,或许是爸爸想给我思考的空间吧,我开始回忆起了从前……
儿时,和爸爸妈妈每一天都特别开心,似乎也并没有什么矛盾,我也从来不会和他们争吵。现在,青春期的我和父母之间总是有相互不理解的地方。每每我急躁、任性的时候,他们给予我的不是责备,反而是更多的爱。就像今晚爸爸的尾随一样,默默地关爱着我。如饮醍醐,幡然醒悟。
“对不起。”我打破了沉静。
爸爸抬起头,先是愣了一下,随即又反应过来,笑着说“明白了就好,你已经长大了,有些事要学会自己判断,思考问题要学会冷静。”我重重地点了点头。那夜我与爸爸的身影被拉的老长老长……
父亲的尾随,静静地陪伴,是言语的静默,却是爱的包裹。
初中写人作文篇5
她让我最难忘的,应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿,你也许并不觉得会有什么稀奇,老师无非就是做个自我介绍,然后让我们画幅画,互相了解一下罢了。可这个陈老师不同,她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室,接着又东看看西瞧瞧,忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙,问我们:“谁来说说,这是什么颜色?”我们莫明其妙地望着陈老师,心想:这恐怕是问给3岁小孩的问题吧,是不是我们听错了?要不,准是老师走错地方了!“怎么没人回答呢?”老师虽然还是带着笑意在问,但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。
我们这才齐声答道:“白色!”这么幼稚的问题,居然让老师一阵冷笑后,含着万分神秘的色彩,悄声对我们说:“再仔细想想。”老师这么一说,显然是我们答错了,可怎么会呢?全班同学都只好微微地摇摇头,静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面,说:“你们好好观察一下,除了白色,还有什么颜色?”“蓝色!”我们猜测到。
陈老师淡淡一笑,点点头,又说:“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿,你们想想,墙上还有什么颜色?”噢,我明白了,墙要受其它物体颜色的影响,任何物体都一样,它的颜色并不是单纯的。同时,我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着,她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中,我学到了很多东西,以及陈老师的教学原则。
每节课,陈老师都会用不同的方式来吸引我们,让人倍感亲切,又觉得她高深莫测,因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿!
初中写人作文篇6
幸福的风絮飘然而过,暖暖的,甜甜的--我沉醉了……醒来时我发现,平凡的幸福早已在我的面前驻足…… 晚饭后,我又沉在房间里,一个人躺在沙发上静静地看着杂志。这时,门被推开了,我原以为是妈妈,但回头一看,原来是奶奶。奶奶慈祥的看着我,手上拿着切开的一个火龙果和一个勺子,笑容满面的说:“囡囡,你最喜欢吃火龙果了,快吃吧!”我笑了,也许我真的很喜欢吃这些水果,像哈密瓜,西瓜,火龙果之类的,但这些水果,奶奶也喜欢吃,而她每次都舍不得吃,都要省下来留给我吃,我都有点不好意思了。我笑着说:“奶奶,你吃吧!我不要。”因为我知道--我们这一代90后,以后吃到的东西毕竟比奶奶多,而奶奶……
奶奶没有说什么,只是叹了一口气,转身走了。也许又一次,我伤了他的心……
我走到阳台上,耳边传来妈妈和奶奶的谈话声。奶奶无奈地说:“孩子大了,就和奶奶不亲了,每次给她东西,她都不要,嗨!”“不要吃就随她,妈,您自己吃吧!”妈妈安慰说。“嗨……”又是一声长叹!
也许,这就是一个老人的心,她从不在乎自己的得失,心里只有下一代。而我们现在所能做的,也只有理解他们,带着一颗感恩的心传达我们的感激和爱意,静静地享受那一份属于我们的幸福……
初中写人作文篇7
我有一个慈祥的爷爷,他今年七十岁了。他有两条浓浓的眉毛,眉毛下面是一双慈祥的眼睛,爷爷的头发已从原来的浓黑,变成了现在的花白,我知道他是为我们这个家操劳的。爷爷只要见到人们就喜欢笑。他总是给人一种和蔼可亲的感觉。
有一次,我正在津津有味的看电视的时候,我爷爷走过来,我想:爷爷有用了一招,我要把遥控器藏在沙发底下。结果,爷爷识破了我的花招,从沙发底下拿出了遥控器。我也不甘示弱,抱着爷爷腿说:“爷爷给我嘛!”爷爷便用他那长长的指甲挠我,我突然一下子大笑起来。我又想起了“苦肉计”,就装哭起来。大声说道:“爷爷欺负我,偷走了我的心肝宝贝——遥控器,呜……”爷爷心软了,便心疼的说:“好了好了,给你就是了,别哭了!”我接过之后,上窜下跳的`跑到远处,大声说道:“哈哈!哈哈!爷爷你中我的‘苦肉计’了!”爷爷摸着脑袋,说:“啊?我怎么会中计呢?你这个小机灵鬼,呵呵!”
爷爷已经退休好几年了,整天窝在家里没事儿干,于是爷爷在坡头租了一块儿地,做他的小菜园,说是小菜园吧!可是还不足一亩,但里面的蔬菜样样都有,什么西红柿、黄瓜、豆角……而且还是纯天然的,不加一点儿农药,决对绿色环保。不过为了这块儿地,爷爷还真下了不少功夫,每天早出晚归,浇水施肥,真是忙地不亦乐乎,而且为了浇地,还把我们家面包车的后两排车座给拆了,装了一个500升的大水桶,就这样我们家的面包车成了爷爷浇地的专用“浇水车”。
在我心中,爷爷是世界上最好的爷爷。他对我的爱比天高,比海深。在这里,我想对您说:“爷爷,我爱您!爱您一辈子!”
初中写人作文篇8
老师,就像冬日里的阳光,让我们感受到温暖;老师,就像黑暗里的一道光,为我们照亮未来的路;老师,就像沙漠中的清泉,让我们感受到希望。我身边就有这样一位可亲可敬的老师。
我的体育老师姓李,个头儿不高,有着一双炯炯有神的大眼睛,常常扎一个马尾辫,喜欢穿t恤和牛仔裤。上课的时候,我们一做小动作,她就能发现,于是我们叫她“火眼金睛”。
我二年级时的一节体育课,老师让我们跑圈。跑着跑着,我前面的两个同学说起话来,老师拦住了我和说话的两个同学,说:“你们三个,去第六条跑道跑圈,直到我喊停为止。”“不管你是不是被冤枉的。”她补充道。于是,我们绕着操场一圈圈地跑,小陈还回过头来对我说:“你是被冤枉的。”我恨不得一拳把他打扁。跑着跑着,老师还是没有喊停。谢天谢地,下课铃终于响了,可我的腿已经不听使唤了。这个老师也太残忍了吧。不过接下来发生的一件事又让这个想法消失得干干净净。
有一天我们跳大绳,我一不小心弄断了大绳。这可怎么办呀,老师知道了一定会骂死我的。要不主动认错?不行,那样不就等于自杀吗?最后,正义战胜了邪恶,我决定主动认错。我慢慢地走向老师的办公室,走到了门口,我轻轻地敲门。“进。”老师说。我走了进去,说:“老师,对不起,我弄坏了大绳。”“没关系,下次注意就好了。”老师和蔼地说。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,这是您的工作写照,是您给了我搏击蓝天的翅膀,给了我逆水行舟的勇气。老师,谢谢您。
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