只有具有积极向上的主题和内容的作文才能引起人们的共鸣和认同，怎么才能将作文写好？要多读多写，积累经验和提高写作水平，下面是美篇巴巴小编为您分享的令我难忘的爱作文参考7篇，感谢您的参阅。
令我难忘的爱作文篇1
在她的脸上时常可以见到微笑，想春风般和熙温暖。镜片下那双锐利的眼睛，似乎在向我们传递知识的信息，适中的短发更加体现出刘老师雷厉风行的个性，朴素的外表拉近了我们师生的距离。
古板的教学方式不会在我们的课堂上出现，取而代之的是活跃的课堂气氛，伴随着刘老师通俗易懂的讲解，使同学们感到无比轻松，激起我们对英语的欲望，在不知不觉中学到知识。
考试前，老师为我们细心的指导，脸上的严肃透出对我们的期望。面对好成绩，老师脸上出现的疲惫的笑容是分享我们成功的喜悦。成绩不好时，刘老师语重心长地告诉我们学习的目的，学习的`意义，而不是直接批评我们，老师的仁慈让我们更加愧疚，因而努力学习。
虽然有时老师也会生气，但是这种慈爱的眼里是鞭策我们学习的动力。课余时间，老师也会组织同学唱首歌说段笑话，老师笑的时候也很天真，让同学们感受到母亲的情怀。
刘老师对每位同学都一视同仁，提倡同学之间的平等，促进同学之间的友爱，充分体现了我们集体的凝聚力。刘老师不仅教会我们知识，还让我们知道关爱，帮助，团结，友善。这使我对刘老师肃然起敬。刘老师啊，我不会辜负您的关怀，我会以优异的成绩送您一份实实在在的报答。
欢乐--关怀--学习--令人难忘的您，我的老班。
令我难忘的爱作文篇2
小时候有很多有趣的事情，有快乐、有伤心、有烦恼。可我要说一件最最令我难忘的一件事。
那天是一个阳光明媚的星期六，我到妹妹家里玩，妹妹家的小狗狗已经一百天了，本来这一天是小狗狗的好日子，可小狗狗却并不知道危险即将来临！
妹妹悄悄地告诉我：“姐姐，我告诉你一件事，你可千万别说出去啊！”“行，我答应你”我回答道。“我家里有一只非常讨厌的狗狗，我想把它丢掉，你跟我去把它丢掉吧？”“为什么你要丢掉它？”“因为，它总是在亲人来的时候汪汪叫，外人来了它就表现出非常的乖的样子！真讨厌！”“啊！我可真的不希望你丢掉那只狗狗啊！”妹妹二话不说提起那狗狗的手，便使劲的跑了起来，我愣了一下，急忙追赶着叫道：“妹妹啊！你千万不能把狗狗丢掉啊！”妹妹没有回答我。
妹妹找了个水泥窝把狗狗推进去，又急忙的跑走了。妹妹在半路上碰见了我，我一眼就看见了妹妹身后的狗狗，狗狗气喘吁吁，我怕妹妹听到了狗狗喘气的声音，就连忙说：“妹妹我们快回家吧！”妹妹说：“行，但是你不要说出去，这件事！”我说“天知地知，你知我知。”说完，我拉起妹妹的手就奔跑了起来。“呼呼”全都是我和妹妹奔跑时喘气的声音。
到了妹妹家，我们已是大汗淋漓。我又回头一看，狗狗还是跟在我的身后。
令我难忘的爱作文篇3
大家都说：章晓峰是个很可恶很抠门的人。
记得有一次，他和我玩气球。我们一人一个，玩的很开心。突然，“红的”一声，他的气球破了，我被吓蒙了，没等我反应过来，他就一把抢过我的气球，莫名其妙的指着我的鼻子骂：“都是你，你这个害人精，把我的气球弄破了，你的就归我啦！”我个子比他矮，力气小，面子薄，只好忍气吞声，心里很不服气：“这个人真是可恶！以后再也不跟他玩了。”
还有一次，我正在家津津有味的看着电视。“叮咚叮咚”一阵清脆的门铃声突然响起，我急忙跑过去，打开门一看是张晓峰。他毫不客气的推开门进来，见我在看电视，一屁股就坐在沙发上看电视。我心想：这个人脸皮还真厚！谁答应让他进来看电视啦？嘿！他不但看电视还把我摆在桌子上的零食拿着，狼吞虎咽的吃着，时不时还被电视逗得哈哈大笑，好像这是他的家！
隔了几天，我到他家去串门儿。他妈妈给我开的门，而他一见是我，连忙把电视关了，零食抱回了房间里。我心里暗暗骂道：“抠门成什么样了？”眼看快到午饭时间，他妈妈叫我在他家里吃了，谁知他嬉皮笑脸的说：“在家多无聊，走，我们出去玩一会，玩一会。”连拉带拽的把我拉走了！
你瞧！这样的人，我还值得和他做朋友吗？
令我难忘的爱作文篇4
留着短头发，一张普通的脸，一颗童心未冺的心构成了让我难忘的她——赵老师。记得我第一次见到她……
那天爸爸领着我来到一个陌生的教学楼、一个陌生的办公室、一个陌生的老师面前——这一切都是那么的陌生。我站在爸爸身后，呆呆的看着她。她摸着我的头亲切的对我说：“我叫做赵桃艳，以后就是你的老师，更是你的大朋友，你是我的小朋友，好吗？”从那一刻，我认识了她——赵老师。
认识她以后，我每天都过得很快乐：她陪我们聊天说话，讲的每节课都那么吸引人。记得有一次：下午放学回家，我和同学们一起同行回家。路上，我们的欢声笑语撒遍了整条路。聊着聊着，我们聊到了赵老师。我竟情不自禁的说，我要是赵老师的女儿就好了。没想到我刚说完，同学们也滔滔不绝的说起来“就是！说是！~我也好想做她的女儿啊！”“这有谁不想啊？赵老师对我们那么好！”……
就这样，这种状态刚维持了几天。那天，赵老师来上课。我们突然觉得场面有点严肃。最后赵老师终于说了那句话，尽管我们都不太愿意听到：“同学们，赵老师要走了，不能再教你们读书写字了。”那时年少的我们，不知道是什么意思。只是有种难过的感觉涌上心头。从次，我们再也没见过赵老师，只知道她到市区里教书去了。看不到她那甜甜的微笑、甜甜的声音，跟赵老师在一起总是那么甜。
赵老师，我心目中的好老师，一个令我难忘的老师。
令我难忘的爱作文篇5
在我的成长过程中，遇到了许许多多形形色色的人，在这些各式各样的人中，很多人只有一面之缘，有的早已记不起来他的样子。但只有一位小男孩，深深地刻在了我的脑海之中，挥之不去。
那是两年前的事情了。一个夏日的早晨，我走在路上，走着走着，一个小男孩的举动引起了我的注意。只见他的左脚上缠着绷带，看来是受伤了，但他仍然坚持要用两只脚走路，但在接触地面不到几秒时，他又把脚缩了回去，然后又因为重心不稳摔在了地上。我感到很奇怪，就停下脚步，看着那位小男孩：只见那位小男孩跌倒之后，马上又爬了起来，继续把脚放下，但脚下的伤可能还没有好，他又摔了好几次。我忍不住走上前，问道：“你怎么了？为什么不等脚好了再走呢？”“医生说再过两天我就可以解下绷带了，不过脚上仍有一处小伤口，要我适应一下。”小男孩用稚嫩的声音回答我，他说话间，我端详了一下他，不过七八岁的样子。说完后，小男孩又开始练习了，不过都以失败告终，我劝他：“干脆你等伤好了再走吧！这样，你就不会在这里受疼了，而且，不就是一处小伤口吗？想要恢复的话不用两三天的时间！”“不，我能行！”小男孩推开我，继续练习，就这样反复了十几遍。终于，小男孩可以走路了！我看着他越走越远，突然，小男孩像想起什么似的，转过头来，对我喊了一声：“哥哥！你看，我能走了！我就说我能行吧！”……
从那以后，每当我在遇到困难时，每当我想要放弃时，我的脑海中总会浮现出那个小男孩的身影，我的耳边总会想起那句“我能行”的话来。
令我难忘的爱作文篇6
在我的成长记忆中，有许许多多难忘的事，有的让我高兴，有的让我悲伤，其中有一件事，让我终身难忘，这就是：学游泳。
六岁那年，妈妈在暑假里带我去游泳馆里游泳，我看到像我这般大小的孩子都能在水里自由自在的游了，令我十分羡慕，我就缠着妈妈让她教我游泳。妈妈招架不住我的“软磨硬泡”只好答应了，只见妈妈纵身一跃跳进水里，游起了她的绝招“自由式”，其实自由式是游泳招式里最好学的，就是左手一划，右手一划，再换口气。妈妈对我说：“儿子，你看到了吗？这就是游泳，很简单的，你下来，我教你。”我跳了下去，差点喝了一口水，真吓人啊！妈妈拉着我的手，先让我练习蹬腿，我不一会就学会了，在水里蹬了几下，自我感觉良好，所以就觉得划手和换气也会如此简单，谁知道换气那么难，我试了几次还呛得我直咳嗽，这时候我有点儿打退堂鼓了，妈妈见我沮丧了，就对我说：“儿子，你的偶像不是孙杨吗？孙杨是世界冠军，称霸了中外游坛，他小的时候也是这样一步一步练习，只有肯吃苦，勤练习，才能获得成功，世界上任何事都不会随随便便成功的。”听了妈妈的话，我又打起了精神，继续按照妈妈教我的技巧进行练习，不一会儿我就会换气了。四个小时后，我终于学会了游泳，虽然游的不熟练，但已经足够让我得意了。
这件事使我明白了：只要功夫深，铁杵磨成针。
令我难忘的爱作文篇7
我即将毕业，就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，告别这六年的小学时光。我将跨入中学的校门，开始新的学习生活。我会认识新的老师，结识新的朋友……一切都很令人憧憬。可是，我的心为什么有那么一丝丝难受？
记得刚上小学的时候，我很容易害羞：我不敢大声说话；每一次吃饭或玩耍的时候，我总是孤身一人；面对老师我常常低着头。随着时间的推移，我结交到了许多明友。我们经常都是一起吃饭，一起聊天，一起玩耍，就是去洗手间都要约在一起，真是满满的回忆。
有一次上体育课，我忽然头很晕，感觉非常不舒服。我向老师请了假，回到教室，趴在桌子上。正当我非常难受时，你们突然出现在我面前，小心翼翼照顾着我。你们为了我，放弃了玩耍的时间，帮我倒热水，还讲笑话让我开心。那次，我十分感动，觉得有你们真好。
我突然有些明白刚刚为什么觉得难受了，原来是离别在即，我开始舍不得你们了。
大家还记得前些日子语文老师跟我们说的话么？她说：“这次离别，有些人可能一辈子都见不上面了。不管怎样，都祝愿你们走上自己想要走的那条路。”我期待着将来相聚于祖国腾飞之时。
同学们，我们要分开了，将各自走上不同的人生路，我永远不会忘记你们，我会好好地把你们牢记在心，把这份同学情铭记于心。
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