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先进科技工作者事迹篇1
科技想必大家一点也不应该陌生,它是人类文明的标志、时代进步的象征,同样也是社会发展的脚印。生活在现时代的你,也许没有特意去感受科技带来的便捷,那是因为习惯了它的存在。其实我们的生活与科技息息相关,早已离不开它的陪伴,它无时不在为我们服务,改变着我们的生活。
就拿电而言,夜晚由于它的存在使我们不再害怕黑暗。人们在享受它带来方便的同时,有谁去思考过,它怎么存在的呢?传统意义上的电都是依靠煤炭燃烧获得,这给我们的环境带来了很多的污染,那么有可以替代煤炭的资源么?
记得去年十一,我和爸妈一起回江苏老家,在他们的建议下,我们一行人来到东台弶港的黄海之边,在那里除了看见了一望无际的大海,还目睹了用于风力发电的一排排设备。刚开始我根本不知道那是什么,就看见田野上到处是一根根矗立的铁柱,在铁柱的`顶端,还有三个叶片,在不停的转动着,有的转得快,有的转得慢,有的几乎不转,铁柱的下端,显得粗些,还有些不知名的东西安装在那里。我问爸爸那些是什么。爸爸笑着说这可是好东西,它能给我们带来光明。我不信,就这个铁家伙,还能给我们带来光明?带着疑惑的眼神,我不依不饶地追问着。爸爸耐心地告诉我,这就是风力发电的设备。它利用风力带动风车叶片旋转,再通过增速机将旋转的速度提升,来促使发电机发电。
原来这就是风力发电,以前只是耳闻,今日算是目睹。因为它的存在,改变了我们传统煤炭发电的方式,既节省了煤炭能源,又起到了环境保护的作用,使我们传统的生活发生了根本的改变。
后来我想,既然风能够用来发电,那些与电有关的用电设备,比如电动汽车、电热水器、电磁炉等等是不是也可以用风力发的电来替代传统的煤炭发的电呢?真那样的话,我们的生活将会发生什么样的变化?我们的生存环境那将是一个怎么样的改观呢?我相信,随着时间的变迁、科技的不断进步,这些问题一定会得到解决!
科技正飞速地发展,改变着人们生活的同时也正改变着整个世界,我为科技的进步带给世界的变化感到骄傲,感到自豪!
先进科技工作者事迹篇2
“科技改变历史”、“科技创就未来”!这都是我们耳熟能详的口号。在这么响亮的口号下,我们粤东地区创造了第一个以科技为题材的高科技主题公园——方特世界·蓝水星。
汕头方特欢乐世界·蓝水星主题公园是集娱乐、科教、休闲于一体的参与型主题公园。公园由十二个大型不同主题高科技娱乐项目组成;引领了世界主题公园发展方向,以科幻为主题,以高科技文化和时尚游乐元素为主导,注重项目的主题创意,采用国际一流的理念和技术精心打造;将游乐项目设计融入到园林海滨城市景观中,是汕头市的标志性景观之一。
沧海桑田,神州巨变,黄皮肤的民族,终于在屈辱中站起来,她腰板挺直,头颅高抬,终于扬眉吐气。冲天而起的蘑菇云,打破了苏美两国的核垄断;熊熊燃烧的奥运圣火,向世界宣示中国再也不是“东亚病夫”,使世人再次认识生机勃勃的中国。
纵观历史,环顾全球,我们发现,一个社会如果不追求科技进步上下大力气。我认为应在三大方面加大力度。一是扶持高新产业发展;二是注重信息技术在便民利民方面的应用;三是推广新兴技术和新产品。这些新科技和新产品,都将有效提高市民的生活品质、增强幸福感。
在当今,没有任何一样东西能够像科技这样广泛持久而深刻地影响着我们的时代。科技不仅已渗透到了现实生活中的每一个角落。而且还深深地触及到了人们心灵的深处。
我相信,随着东部经济带的持续开发和整体旅游配套设施的不断完善,处于东部经济带起点的方特欢乐世界·蓝水星必定为粤东的旅游经济和东部经济的发展带来更大的驱动力,成为广东旅游业又一颗闪亮的明珠!
先进科技工作者事迹篇3
俞大忠同志是我校的一名普通物理教师。他于1997年8月参加教育工作。自参加工作以来始终在工作的第一线,爱岗敬业、无私奉献,工作成绩优秀,可称我校的楷模。
一、努力钻研业务,耐心教育学生,教学成绩优异。
在工作中他能努力钻研文化业务知识,钻研教材、研究教法,业务水平得到了提高。教学工作中,对学困生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情,直到把学生引导到正确的学习轨道上来,这样的事例是数不胜数。因此,他所教班级在全旗统考中,多次受到学校领导的表扬,得到了家长的认可。
二、服从领导的分配,积极参加活动。
他能够做到服从分配,听从指挥。无论学校安排什么任务,都能够愉快接受,并按时完成任务。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现,是勤恳踏实工作的行动,是他能取得成绩前提。
他始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念,正像他自己所说的那样,我要在平凡的岗位上,少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意,努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的,更是这样做的。
在学生心中,他常常是一副笑脸,友善和蔼的样子,他以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育。赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬,正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。
先进科技工作者事迹篇4
张__,医学博士、教授、主任医师、博士生导师。__大学医学院副院长、党委委员,__大学医学院妇产科临床学院副院长,教育部生殖遗传重点实验室pi,__省高校高水平创新团队带头人,__省“万人 计划”科技创新领军人才,哈佛医学院访问学者,__省女科技工作者协会理事。致力于疑难生殖障碍疾病精准诊疗与子代健康研究,发现了人类卵巢功能不全的新治病致病基因及新机制,创建高效安全的辅助生殖技术体系,为孕前阻断出生缺陷做出了贡献。主持国家重点研发计划子课题1项、国家自然科学基金6项、省重点研发计划1项,发表论文60余篇,获国家发明专利3项。主编/副主编人民卫生出版社专著2部,参编中英文论著6部,参编指南/专家共识/行业标准6部。获2019年中国妇幼健康科技成果奖一等奖(第一完成人)、2018年教育部科技进步奖二等奖(第一完成人)。受邀担任多个sci期刊及领域核心期刊编委。
__省“万人 计划”科技创新领军人才、__省高校生殖健康与生殖安全高水平创新团队带头人、__大学“临床医学名师”……__大学医学院副院长张__身上贴着很多“标签”。
2001年,张__从__大学医学院临床医学系七年制毕业后,进入了__大学医学院附属妇产科医院开始了她的从医生涯,到今年刚好二十年载。二十年来,她出门诊、做手术、开课程、搞研究,一心投身守护女性健康第一线。
截至目前,张__主持国家自然科学基金6项、国家重点研发计划课题1项、国家级一流本科课程1门、国家级教学项目1项、省部级项目10项,主参国家重点/重大研究项目2项,主编/副主编人民卫生出版社专著2部、副主编国家规划教材1部,参编中/英文专著6部、中国临床指南/专家共识/行业标准6部,获国家发明专利4项,发表sci收录论文70余篇,获中国妇幼健康科技成果奖一等奖(第一完成人)、教育部科技成果奖二等奖(第一完成人)。
“生殖医学,是我心之神往的领域”
被问到为何会选择从医,又为何会选择妇产科,张__说,这并不是偶然,她的妈妈就是一位妇产科医生,从小耳濡目染,她对成为一名守护女性健康的良医一直怀有热忱之心,非常愿意为之贡献自己的力量。
1994年高考,张__以全市第三的分数在高校和专业上有很大的选择自由度,但她毅然决然选择了__医科大学(现__大学医学院)临床医学七年制就读。求学路上领略医学众亚专科特点之后,她对妇产科学科的生殖医学方向情有独钟,到了攻读博士研究生时,她的选择也未曾改变。她说:“生殖医学,是我心之神往的领域。”
2020年的一次门诊,张__遇到了一对年轻夫妇。在仔细询问情况后,她得知这位女性先前陆续有过三次妊娠史,其中一次发生难免流产,另外二次因胎儿畸形引产,这已经给他们带来了巨大的身体创伤和心理负担。她进一步深入了解和调阅这对夫妇既往在其他医院就诊的病历和影像资料,全面查阅国际国内该病例和基因相关数据库及文献。
“根据患者全基因组外显子测序结果显示,引产胎儿的p基因是纯合隐形突变,这是一种新发现的基因突变,而这对患者夫妇均是该基因突变的携带者。”张__说,这个p基因与骨骼发育密切相关,但是这个基因突变位点的临床意义不明,目前也没有数据库收录或文献报道过它明确的致病性。
为了精准诊疗,张__组织了多次“跨国”多学科讨论(mdt),连线哈佛医学院遗传学家yipingshen教授,并且邀请__大学医学院附属妇产科医院多学科团队专家与患者夫妇,一起讨论分析患者历次不良妊娠的致病原因、最佳治疗策略、相关风险和精准助孕方案。
先前的多次治疗已经花费了这对夫妇一笔不小的医疗费。张__知道此事后,为他们争取尽可能少的费用享受多学科优质医疗服务和人文关怀。
“最终,我们一致认为想要生健康的宝宝,胚胎植入前遗传学检测、也就是俗称的‘三代试管婴儿’技术是最适合她的最佳助孕策略。我们向患者夫妇详细解释了这一策略的优点、治疗过程、可能的风险、费用等,并耐心疏导患者的焦虑情绪。经过充分的沟通,他们被我们的临床能力和细致关怀打动,决定与我们一起努力,开始了一系列胚胎植入前遗传学检测的准备工作和临床治疗。令人欣慰的是,我们最终成功找到了一个完全不携带该基因突变的胚胎,并顺利进行了胚胎移植。前些天,患者来复诊时和我说已经检查出怀孕了。”讲到这里时,张__的脸上洋溢着喜悦之情。
“通过生殖医学技术,陷入生殖障碍困境的夫妇不仅能‘生得出’,更能‘生得好’。让患者生育健康的子代,才是真正为他们解决实际问题和困难。困难解决之后,患者的笑颜,总是让我感到非常开心,有时候他们会带可爱的宝宝专程来看我,并喊我‘医生妈妈’,令我十分感动。这种深层次的快乐感正是医学的独特魅力,让我对此乐此不疲。”正因为这份热爱,哪怕在面临繁忙的工作节奏和较大的工作压力时,张__也从未动摇,执着精研。
“传承的不仅仅是医术,更是医德”
“刚到医学院求学的时候,我其实还是比较懵懂的。”张__笑着说,她之所以坚持选择妇产科学与生殖医学方向,还有一个重要的原因,便是她的老师黄荷凤。
“当时她给我们上大课,我被她的风采所折服和吸引。从她上课的状态,我能感受到她对妇产科学和生殖医学的热爱。从她对于学科的耕耘,对临床前沿的追求,以及对青年学生的期望,我也能感受到她的学术活力和人格魅力。”黄荷凤讲课的情景,张__至今记忆犹新。
毕业之后,张__跟随黄荷凤学习和工作。“刚刚毕业到临床看诊时,我又期待又忐忑。老师会和我说,宁可看病看得慢一点,对待每一位患者都要细心、耐心,更重要的是要有医德。”
“潜移默化中,做人、治学、做事,老师对我的影响是全方位的。有一次老师遇到一位患者恳求她为其主刀手术,一定要赠予礼物,无论如何推脱不了,老师斟酌片刻答应暂留礼物并为她主刀,让我做一助,待手术后亲自带上我去查房看望患者术后康复情况,归还礼物。患者非常感激,老师却只简单地说了句,‘这样你不会在术前有思想顾虑,然后我也不违背我们做医生的原则。’对于一个初入医学殿堂的年轻医生,这样的身教胜过一万句说教。”张__说。
后来张__自己也成为了导师。在临床教学过程中,她教授学生的不仅仅只有医术,更有从前辈那里学到的精神。在专业上,她对学生非常严格,要求他们低调做人,高标准做事,她的老师也是如此严格待她的。可到了平常生活中,她又像学生们的朋友一样,和蔼可亲。
“医道的传承,传承的不仅仅是医术,更是医德,这应该是每一位医者的责任。我们这一代人,既要把前辈的品德、传统继承好,还要根据新时代的发展去身体力行地传承和发扬医道。”张__说。
先进科技工作者事迹篇5
探究是一切的基础,是生命的本质—我们应该善于探究身边的科学,科学就像一位神奇的魔法师,变化莫测:科学就像一个五彩的万花筒,千奇百怪:科学就是一位多艺的表演者,向我们展示着科学的火花……
小时候,我看见小鸟在天空中自由的飞翔,自己也想像小鸟一样飞,可是怎么也飞不起来,姑姑家有一对鸟的翅膀,我想鸟儿是因为有翅膀才会飞,我用翅膀不就可以飞起来。可是,着、这一切的一切都是不可能的,于是,我便想知道鸟儿为什么会飞。
通过询问,观察、上网……我知道了鸟儿为什么会飞。
首先,鸟类的身体外面覆盖着轻而温暖的.羽毛,羽毛不仅具有保温作用,而且使鸟类外型呈流线形,在空气中运动时受到的阻力最小,有利于飞翔,飞行时,两只翅膀不断上下扇动,鼓动气流,就会发生巨大的下压抵抗力,使鸟体快速向前飞行。
其次,鸟类的骨骼坚薄而轻,骨头是空心的,里面充有空气,解剖鸟的身体骨骼还可以看出,鸟的头骨是一个完整的骨片,身体各部位的骨椎也相互愈合在一起,肋骨上有钩状突起,互相钩接,形成强固的胸廓,鸟类骨骼的这些独特的结构,减轻了重量,加强了支持飞翔的能力。
另外,我认为在鸟类身体中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官机能的构造,都趋向于减轻体重,增强飞翔能力,使鸟能克服地球吸引力而展翅高飞。
探究身边的科学,更好的造福于人类,造福子孙后代,它无处不在。
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