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关于我是00后作文篇1
我出生了,我的身边只有我的哥哥和我的母亲。因为我是一只流浪狗,又是第二个出生的,所以叫二狗。我出生时母亲就被人类抓走了,我和哥哥只能相依为命的生活着。
哥哥和我一直是以翻垃圾桶为生,善良的哥哥总是让着我,我们已经翻了很多垃圾桶了,但一直没有找到能够填饱肚子的东西。在有人类出没的地方,他们还总是想方设法的把我们赶走。于是我们饿着肚子被赶出了旧的家园,被迫寻找新的安身之所。
我们从出生以后就完全不相信人类了。我和哥哥非常厌恶人类的恶毒,虽然一次次的追打,已经让我们筋疲力尽,但是我们依然不放弃对美好生活的向往。
有一天,我饿得浑身无力,两腿发软,与哥哥一起慢吞吞地走在街道上,渴望能从垃圾堆里找到一点食物。可是还没等我们发现垃圾桶,我一个踉跄,倒在了地上,哥哥也站立不稳了,这时,从人类的房子里走出来一个人。看着这个身影慢慢靠近,我渐渐失去了知觉。
晕倒后不知道过了多久,我醒过来了。醒来时我的身边围了一群人类,和平时我见到的普通人类一样,这让我一下子惊醒过来,马上从地上跳了起来,撒腿就跑。跑出一段路,我又停住,因为我想起了哥哥。哥哥去哪儿了?我往回去找,原来哥哥和我一样晕倒了,也被人类救了下来。我从一条细细的门缝中挤了进去,焦急地看着静静地躺在人类准备的笼子里的哥哥。这时候,一个陌生的人类走过来,摸着我的头指着哥哥说:“别着急,他会好起来的。”于是我安静趴在地上等着哥哥醒来,没一会儿,我就听见一个叫声,就急忙站起来,看向哥哥的笼子,原来哥哥醒来了。
接下来的日子,我和哥哥的生活都有人照顾。在我和哥哥还没有弄明白是怎么回事时,我们来到了集训队,那里有许多和我们一样的“兄弟”。经过交谈,原来我和哥哥现在的主人是一位特警,他会把我和哥哥训练成他的战友“警犬”。我们开启来全新的生活,虽然训练很严苛,但与之前的生活相比,我还是觉得无比的幸福。
我们从被人类唾弃到尊重,是因为我坚信只要我们不放弃,任何事情都是有希望的。我和哥哥的黑暗生活已经过去了,只要心中有个信念,我们必将会迎来光明。
关于我是00后作文篇2
假如我是一条小鱼,一条 河里的小鱼。我会在清澈见底的水底生活,和其它小鱼一起玩游戏。玩累了,就躺在河底边晒太阳、吃蚯蚓。如果有小朋友下河戏水,我会轻轻地琢他们的小脚丫,让他们害怕得逃到岸上去。每天都快活地生活着,做一条顽皮的小鱼。
假如我一是一条小鱼,一条湖泊里的小鱼。我不会像别的鱼一样被钓到岸上去。我会在湖底开心地玩耍。饿了,就品尝湖泊里的微生物;累了,就躺在柔软的泥沙上睡觉。在湖里愉快地 生活,做一条自由自在的小鱼。
假如我是一条小鱼,一条大海里的小鱼。我会在海里探索每一个角落,去龙王的宫殿看看,去小丑鱼快乐的世界穿梭 ……如果有大鱼从身边游过,我就会藏进亲爱的珊瑚姐姐的怀抱里,让大鱼傻乎乎地游过去,做一条大胆闯江湖的小鱼。
假如我是一条小鱼,一条鱼缸 的小金鱼。我绝对不上餐桌,也不用四处躲避危险。一天到时看着几张熟悉的人脸,再也不能见到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好,几天都不喂鱼食,生命也不在自己的掌控之中。做一条又懒又笨,但又十分漂亮的小金鱼。不!我千万不要做这样一条又懒又笨的小金鱼。
如果我真的是一条活泼可爱的小鱼,我希望自己做一 条顽皮、自由自在、大胆闯江湖的'小鱼,而不是一条又懒又笨的小金鱼。
关于我是00后作文篇3
谁不知道我?那可是爱吃零食的“小谗猫”。柜子里。更糟糕的是姥姥还寸步不离的看着我的零食,还说什么“小孩子不能吃太多零食……”这可怎么办……?伤透我“小老虎”的脑筋也!
最后,我决定用计!用什么计好呢?对,我眼睛一亮:用“偷梁换柱计”。我拿了一袋麦片,准备和姥姥换一袋小食品。于是,我朝姥姥的屋里走去……“姥姥,我给你一袋麦片,你给我一袋小食品吧!”“不行,没门!”姥姥坚决地说。唉!失败了。不过“世上无难事,只怕有心人”,一计不成再来一计。不过还用什么计呢?
我瞑思苦想,最后我想出了一个“空城计”:我回到房间耐心等待,等了差不多十多分钟,姥姥终于从她的房间里出来了,我趁机跑了进去,拿一袋乐事薯片。忽然觉得后背冷飕飕的,不好,姥姥回来了,我刚要溜之大吉,却被姥姥逮个正着。“哈哈,被我抓到了吧,瞧你那谗样,这次就饶了你吧” 。“哇!姥姥大发慈悲喽!”我高兴地跳起来。
关于我是00后作文篇4
星期天,我如约来到炭河古城博物馆,准备当一回小解说员。好多同学已经在广场等候了。
进到博物馆大厅,我们穿上统一的橙色马甲,排着整齐的队伍,接受简单的“岗前培训”。接着,我们在解说员阿姨的带领下参观了博物馆。她向我们示范了许多珍贵青铜文物的解说过程。解说员阿姨流利的解说让我深感佩服,而神秘的青铜文明也深深地吸引了我。我对今天的解说充满了期待。
我解说的内容是一场大型的郊外祭祀典礼。置身于这个气势磅礴,震撼人心的场景中,我既兴奋又紧张。想说的话早已涌上喉咙眼,却迟迟不敢开口。在妈妈的再三鼓励下,我才“装模作样”地开始给游客解说。结果第一次解说就遇上了卡壳,我脸涨得通红,心中犹如闯入一只生气的跳跳虎,怦怦直跳!就在这时,站在一旁的妈妈悄悄提醒了我一声,这才使我成功解除困境。万事开头难,接下来的讲解算是顺风顺雨了。我一口气给游客讲解清了祭祀典礼的整个过程,妈妈向我竖起大拇指。
正当我暗自高兴时,我“碰壁”了。我热情洋溢地开始向一位游客讲解,他却立刻打断了我的话:“小朋友,我急着出去,只是粗略地看一遍就走,我就不听你的讲解了。”说完,一转身就走了,我傻傻地杵在一旁,半天没想到台词化解自己的尴尬,真恨不得捂着脸跑掉。历经挫折,我终于变“成熟”了,讲解越来越轻松自如。一个游客朋友向我伸出了大拇指,一个游客朋友邀请我跟他的孩子合影。看到一个个游客面带笑容地认真听我解说,自豪感油然而生。
这次解说活动不仅增长了我的课外知识,锻炼了我的勇气,还让我知道了人与人之间的交流,并不是读死书就能学会的,而是要经过无数次的亲身体验才能学会。
关于我是00后作文篇5
今天,我也当了一回小模特。
上金笔作文课的时候,老师为了让我们寻找更多的写作素材,举行了一次模特表演。规则是:先是一个人上台,之后,是两、三个人组团造型。
表演终于开始了,我们你先排成一队,大家都很害羞,站在前面的同学都想往回缩,我挺直身子,心想:无论站在那里,都要走秀,何必扭扭捏捏。所以我就站在男生的最前面。
该我上场了,我随着音乐的节奏,踏着鼓点走上台,用我的右手, 先将三个手指紧挨着并在一起,然后用另外两根指头做成一个直角的'样子,放在头下面,装出一副可爱的模样。我太紧张了,居然忘记老师说要停留五秒照相,直接跑回了坐位。接下来是俩人一组,我和一个女生在一起。我分别用双手的两根指头做了一个小白兔得样子,放在脑袋的左右俩边。那个女生得样子更酷,她右手叉腰,左手的胳膊下垂,手掌略微向上抬。这次,我们的身影被老师捕捉到了,肯定是一张完美的照片,我带着美滋滋的笑容走下台。
还有其他同学,表演的也很个性。有的手插裤兜,很有气势;有的做了一个桃心的样子,特别可爱;还有的双手前伸,是打枪的样子,犹如特警一样威武。
这节课真开心!
关于我是00后作文篇6
人世间最美好的东西是什么?这是我思考了无数遍的问题。在我很小很小的时候,我曾经傻乎乎地去问过妈妈。而妈妈的回答是:“这个问题没有标准答案,每个人都有不同的答案。等你长大了,一定会知道。”
人世间最美好的东西是什么?这个问题伴着我走过了美好的童年时光。随着我从升入了小学,我渐渐淡忘了这个自己曾经思考了无数遍的问题。
当我忘记那个问题的时候,猛然感到自己在做完事时变得很无聊,没有事情干了。于是,我便寻找在空闲时间里可以使自己依然充实的办法。
那一天,我的爸爸妈妈都出去了。不巧,刚写完作业,小区就突然停电了,整个社区顿时陷入到了黑暗之中。突然袭来的黑暗让我吓了一大跳,直到我意识到这只是停电而已,才从惊恐中缓过来。可是,问题来了:在一片黑暗当中,不能看电视,不能玩电脑,不能看书,不能写文章,也不能画画……什么也不能干!这下怎么办?我没了主意,只好呆呆地坐着。不知不觉,我开始梦想起来:
假如我有一双翅膀,就可以在天上飞。可以飞到天空中去看一看云是什么样的;上学可以不用乘车,直接一飞就到学校;可以不受拘束地飞到任何地方,不用掏钱,想去哪里旅游,就飞到哪里……这是多么美妙的事呀!
假如我有500万元,我就可以满足自己的一切物质要求。比如,我可以买n台笔记本电脑,可以买n多零食,可以天天吃山珍海味、肯德基,还可以买n本自己爱看的书……那该有多好呀!
假如我有一条鱼尾巴,就可以“钻”入深海,探寻海底的奥秘;可以和鱼儿一起“飞奔”、做游戏;可以览遍海底的风光……
正在我梦想着一件件美好的事情时,我突然感到一阵强光向我袭来。过了好一段时间,我才缓过神,原来是来电了。
当天晚上睡觉的时候,我躺在床上,仿佛想到了什么。朦朦胧胧中,我似乎想起了儿时那个思考了千百遍的问题。但是,无法抗拒的睡意已经向我冲了过来,以至于我刚刚有些想起那个问题,就睡着了。
大概几个月之后的一天下午,我做完了手上的事,无聊地坐在窗前,回忆着往事。这时,我猛然想起了童年思考了无数遍的那个问题:人世间最美好的东西是什么?我一边想着这个问题,一边回忆着往事。突然,几个月前的那次突然停电浮上了我的脑海。
在停电那么长的时间中,我是如何度过的?我是在不停地梦想!
这时,我突然明白了——对于我来说人世间最美好的东西就是梦想!对呀,在闲暇的时候,我总是不停的梦想,梦想今天,梦想未来;在那次停电时也是这样,如果我不是在梦想,一定会觉得非常无聊!要知道,我这个人最怕的就是没有事情干!换句话说,在逆境中的人,如果没有梦想,没有去梦想,又如何能从逆境中走出来呢!
对于我来说,人世间最美好的东西是梦想,所以我要好好守护它,我要成为梦想的守护神!
关于我是00后作文篇7
六年的小学生活已经结束了,我已经是中学生了。既然我从小学生変成了中学生,那么我的一些性格也要变。
中学和小学不一样,小学的主课只有三门:语文,数学和英语,考试也比较容易,而中学的课程就多了,除了小学的三门还有:历史,政治,生物等等,考试也难一些,所以我也要更加努力,争取在中学也能取得好成绩。
9月4日那天我们正式上课了,班主任教我们数学,那天,班主任说了很多,我听了非常有感触,我决定要好好学习,不能辜负父母对我的期望。
我们的语文老师姓王,她一来就让我们自己把名字写到黑板上,同学们把名字写的乱七八糟,结果后面的同学就没地方写自己的名字了。
英语老师姓朱,他一到教室就叫我们上台自我介绍,我们每个人的胆子平时都很大,可一到节骨眼,就都傻了眼,没有一个人敢上去,后来,一个男生带头上去了,我们才敢上去,不过,一些同学,特别是女生,虽然上去了,但说话的声音很小,都听不见。
在新学期我要继续努力,取得好成绩。
关于我是00后作文篇8
假如我是一名老师,我一定像韩愈在《师说》中说的那样:“师者,所以传道受业解惑也。”就是说做一位传授道理,讲授学业,解答疑难问题的老师。
老师一词来源悠久。老师最初指年老资深的学者,《史记·荀子荀卿列传》中有:“齐襄王时,而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也成为“老师”。自古就有“尊师重道”、“人有三尊,君、父、师”的传统。宋元时代指学生对老师的尊称。明清以来又被成为“先生”。辛亥革命后西学引入中国,便在“学生操行规范”中明确将“教师”称谓定义为“老师”,并一直沿用至今。
于是,她们被赋予更多的称谓,表达她们对于社会所做的贡献,如:先生、园丁、蜡烛、慈母、春蚕、春雨、阶梯、孺子牛以及人类灵魂工程师……每一个都代表着人们对这一职业的尊重。可以说没有一个好的老师,就不会有人们的今天。
这就是老师,这就是一个老师应尽的职责。如果我是一名老师,我一定会尽我应尽的义务与责任。
假如我是一名老师我会带领我的孩子们完成所有应做的事儿。不仅仅是书本上的知识,更重要的动手能力,让每个学生都能够更加深刻的了解所讲解的知识,拥有更加深刻的记忆。
我会向我的老师们学习……
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