折小船作文5篇

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写作文需要我们有一定的创新意识,才能写出独特的作品,很多情况下,作文的选材要贴近生活,具有真实性,下面是美篇巴巴小编为您分享的折小船作文5篇,感谢您的参阅。

折小船作文5篇

折小船作文篇1

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明一不小心把我的船摔坏了,争执中陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠摔在地上,小木船被摔碎了。“你赔!”他像一只野蛮的小怪兽,冲我大声嚷嚷。“就不赔!”我不怕他,朝着他大声喊道。“我再也不理你了!”“哼,不理就不理,谁想理你啊!”我气得快要爆炸了。唉,友谊的小船说翻就翻!

第二天,我们俩谁都不理谁。手工课上,我又重新做了一只小木船,心想:“有什么了不起的,没有陈明,我一个人也能玩得很开心。”我把做好的小木船放到水池里,小木船在水里孤零零地前进着。好无聊啊!如果现在陈明在,我们一定正玩得开心吧!如果他在,他肯定会用纸折几个士兵,我们正在“打水仗”呢!如果他在……为什么我总会想起陈明呢?我不是已经不和他好了吗?我晃晃脑袋,想把陈明忘掉,可是以前与陈明之间发生过的好多事情都像放电影一样,一幕幕在我脑海里出现,赶也赶不走。

记得有一天放学前,数学老师正讲着例题,可我却开起了小差。当数学老师让我们改作业时,我傻眼了。看着作业本上一道道打着大剪刀的错题,不知如何是好。不久,放学铃声响了。只听数学老师说了句:“没改好的留下,改好的放学!”我急得直跺脚。陈明经过我的座位,见我急成这样,连忙上前询问,听了我的解释后,他坐在我的身边,为我一题一题地仔细讲解。改好后,他说:“以后上课可要认真听哦!不然我也帮不了你啦!”他调皮地朝我眨眨眼睛。我重重地点点头,心中充满对他的感激。

也许……我应该先和他说对不起,可是已经说了再也不理他。我又做了一只小木船,并在小木船的帆上写道:我不生你的气了,请你也不要生我的气了,让我们友谊的`小船重新扬帆起航,好吗?

第三天早晨,我把小船放在了陈明的课桌上。陈明走进教室一眼就望见了小船,他笑了。

“对不起,我把你的小船弄坏了……”

“对不起,我把你的小船摔碎了……”

人善我,我亦善人,人不善我,我亦善人。宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净;选择计较,就是禁锢自己,将在黑暗中渡过余生。用宽容的心境与同学相处,友谊才能稳定和长久!

折小船作文篇2

我喜欢折纸,一张普通的白纸,三折两折,就能变成一只栩栩如生的青蛙,一只“汪汪”吠叫的小狗或者一只振翅欲飞的小鸟......

昨天晚上,我梦见和爸爸妈妈,一起坐在清波荡漾的湖面上的游艇上,十分有趣。于是,我一早起来就决定自制“湖泊”!我接了一盆水,拿出一张白纸,快速折了一只“白船”又用红色的蜡光纸折好一只“红船”,分别放在“湖面”。我轻轻拨水,制造波浪,两只小船便在盆里飘荡着,一红一白非常漂亮,我的心随着小船的颠簸荡漾起来。可好景不长,那只小白船渐渐地停在水中央,一动不动,仔细一看,发现小白船正在一点一点的下沉,而小红船还在自由自在的飘荡。这让我惊讶不已。

于是,我把两只小船打捞起来,端详了一番,发现白色小船的纸表面不光滑,似乎有许多小孔,这时,我突然想到书上说的“毛细现象”:水会“爬楼梯”,那一个个小孔就是毛细管,如同一级级台阶,水就会沿着细管往上爬,一直爬到顶端。可能这就是“毛细现象”吧!再看看蜡光纸,表面光滑,几乎没有什么孔,这也许就是它长时间浮在水面上的奥秘吧!蜡光纸,蜡光纸,对了!蜡光纸应该和蜡油有关!为了证实我的想法,我点燃了一根蜡烛,等它融化了一些,便把蜡油均匀的涂洒在白纸船上,然后把两只纸船放入水中,那只白船一下子像穿了铠甲一样,光鲜亮丽起来。两艘船如鱼得水地飘荡起来。一个小小的观察,让我对毛细现象有了进一步的了解,真是太高兴了!

折小船作文篇3

友谊是艘小船,当你们同乘一艘小船时,你们只有同心协力,相互为对方着想,友谊的小船才会平稳。当任意一方只考虑到自己而不顾及另一人时,友谊的小船便会失衡,导致“翻船”。所以只有保持好彼此的关系友谊的小船才会一帆风顺。

五年级的时候,我有一个好朋友,但是我们却绝交了。因为我觉得她的脾气太大,与我不合,也从不顾虑我的感受,这让我有些烦恼。就在期末考的前一天,我在聊天软件上跟她说了她的性格缺陷希望她改过,不料她异常愤怒,我一气之下与她绝交了。到了期末考那天,她向我递了一封和好信,我看完后,原本生气的内心慢慢平静下来,我选择了原谅她。仔细想想或许是自己当时的举动太过了,自尊心强的她怎会不生气。后来我们和好如初,她的脾气也慢慢变好。

人的一生离不开友谊,但要维护好友谊却是不容易的。你要用耐心去培养,用热情去浇灌,用包容去护理,才能开出友谊的花朵。

这次的事件便让我懂得了:友谊需要经营,只有一人单方面的付出,是远远不够的,这需要两个人共同的努力,不为个人利益而是为了整体利益着想,友谊的小船才会乘风破浪,一帆风顺。

折小船作文篇4

一天,我和王子铭闹别扭了。

事情是这样的':那天陶艺课快结束的时候,我们小组作品获得“优秀作品”称号。老师规定获得优秀作品称号的小组,要选出一位代表,上台给该组每位成员画颗星,这是一件多么光荣的事呀!

我和吴郑翰都想去。王子铭发话说:“锤头剪子布吧!”我俩同意了。我赢了,正准备上台时,王子铭又补了一句:“谁输谁上去。”于是,吴郑翰就“光荣”的上去画星星了。当时我恨不得上去掐断王子铭的脖子,觉得他是个出尔反尔的小人。

下课时,我愤怒地对王子铭说:“我们之间的小船翻了。”王子铭不解地问我:“什么小船翻了?”我不耐烦地说:“我们的友谊已经不存在了。”我以为他会很生气,没想到他一点也不在意,居然无所谓地大声唱着:“我们的友谊已经不存在……”

下午上体育课,踢足球的时候,王子铭当了我们这队的守门员,于是我们不知不觉又玩在一起了。其实,他的玩法也怪有趣的,我们又和好如初了。

这件事让我明白:人不能一时冲动,否则珍贵的友情就会化为虚无。

折小船作文篇5

夕阳西下,我和铁血哥们共同携手走在回家的羊肠小道上,阳光灿烂,灿烂着我们的眼,也灿烂着我们的心。如今的友谊小船已沉稳不动摇了,可不知以往的风风雨雨。

有一次课外实践活动,我们全班都去学校的草丛里捉蚱蜢,他不一会就捉住了一只矫健的蚱蜢。可我由于心不在焉,且技术不熟练,捉了很久都没抓住,已觉心浮气躁,就想让他来帮助我。他不假思索就答应了,并让我帮他拿一下捉住的那只。我惊喜交加,便一把抄过来,信誓旦旦地承诺不会有意外。我把那只蚱蜢放在桌子上端详:绿色的身子,由于环境的影响,原本漆黑的眼睛变得透绿,两只粗壮的的腿,煞是好看,给人以灵动之感,还有……“嗖---”眼前的绿色换成了桌子的棕色。小家伙竟然跑了,我一脸茫然。这位同学捉完蚱蜢后气喘吁吁地跑回来,却没看见自己的了,再看了一下我的神色,像是期待听到什么话,可我却没说,他就一声不吭地走了。说什么都不理我。我也没当回事,一天上学吃早餐,我在路边吃面。吃完准备付钱,却不知书包去哪里了,一番乱找,老板一脸轻笑地说:“你是不是想吃霸王餐吧?”我手忙脚乱,脸红到耳根了,那位为我捉蚱蜢的同学来了,脸上紫一块青一块,一脸亲切地对我说:“你的书包在这。”我当时想哭,雪中送炭真及时啊!我连忙道谢,并对当时放走蚱蜢一事的歉意,我们结为了好朋友。

友谊的小船并不是说翻就翻的,俗话说得好:千里送鹅毛,礼轻情意重!

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