青年岗位事迹材料8篇

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伟大的事迹是人类智慧和创造力的见证,通过写事迹材料,可以让人们明白成功需要的不仅仅是天赋,更需要的是勤奋和毅力,下面是美篇巴巴小编为您分享的青年岗位事迹材料8篇,感谢您的参阅。

青年岗位事迹材料8篇

青年岗位事迹材料篇1

支行信贷科长,男,30岁,优秀党员,在支行信贷工作中做出了出色的工作成绩;是一个领导放心,同事尊敬的好干部。他刻苦勤奋,甘于奉献,精于钻研,善于合作,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳;在管理上有方法,有技巧,使我行20十四年信贷资产规模达到3亿元,银行承兑汇票业务余额达到2亿元,较年初净增3亿元。在规模扩大的同时,未出现任何不合规现象,未形成任何不良,并且在客户深度开发上卓有成效,对我行经营目标的全面完成作出了重要的贡献。

一、崇高的职业理想和过硬的思想政治素质

在思想上始终做到严格要求自己,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,立足本职工作,努力学习“三个代表”重要思想,善于思考和总结,并在实践中综合运用。他深知金融工作的严肃性和重要性,以加快我行发展、繁荣地方经济为己任,能够认真体会党的“十四大”精神,并以此作为自己的行动指南,思想先进,在我行历年来组织的各项活动中均表现突出,从开展“党员谈心”活动,到“保持党员先进性教育”活动,作为支行一名党外积极分子,均表现积极,热烈响应。在党组织有意识的培养和锤炼下,他在思想和工作上日趋成熟,成为思想、政治、技术全面过硬的青年干部。

二、工作中敢打硬仗,业务水平突出

对工作认真负责,兢兢业业,勤于学习,刻苦钻研。自一九九七年入行以来,坚持高标准严格要求自己,无论是在储蓄岗位,还是调入信贷岗位之后,始终脚踏实地,勤勤恳恳,表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。自去年五月份接任信贷科长职务以来,他勇挑重担,团结和带领全科员工,爱岗敬业,积极进取,求真务实,较好地完成了市行和支行布置的各项工作任务,受到了行领导一致好评,也为全行员工做出了表率。

信贷工作是对人员素质的要求特别高,对信贷科长的要求更高,但这些要求都比不上他对自己的要求,他始终都能认识到自己的不足,认识到自己的素质和我行未来发展要求的差距,能够抓住一切空闲时间学习信贷相关的业务知识、法律法规、财务知识以及国家相关的产业政策,学习市行信贷处下发的各项文件,正因为他积极学习、对未来的工作做出了充分的准备,才能把工作做的更好。银行业的信贷工作要求工作人员要细致、耐心,且工作本身具有较高风险度,有时候面对一些细小问题,处理得不好,往往就要在一段时间后才能发现,更容易导致发生较大的问题。该同志在工作中谨小慎微,思想缜密,充分利用自己从事信贷专业多年、经验丰富的优势,对待工作细心,想的周到,对风险的控制严密,使得其管理的信贷资产没有出现任何不良,通过了总部及其他监督检查机关的多次检查验收。

正是由于在工作中对自己的严格要求,在对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性,使得他在我行的信贷队伍中建立了较高的威信,在全行员工中形成了良好的口碑。

作为信贷队伍的领头人,不仅业务素质高、技能全面,而且工作作风端正,擅于团结和带领信贷员工,使大家共同进步。他很好的吸收了我支行在以往的信贷工作中形成的优良传统,并使之成为自身固有的素质,并将其发扬光大,再以此来带动其他的同志,使整个信贷队伍相学相长,起到了充分的骨干带头作用。他时刻以行规行纪为工作准则,工作中坚持原则,秉公办事,严于律己,不怕得罪人,时刻把提升信贷资产质量摆在工作的第一位。在平时的工作中,他能够做到对同事关心爱护、热心帮助,经常找同事谈心,及时了解员工的思想动态和工作想法。由于有他做好员工的思想沟通和引导,使得信贷队伍员工的思想进步,积极向上,没有出现任何违法乱纪行为。

三、情真意切,待同志似亲人

与时俱进的思想品质、客观公正的处事原则、耐心细致的工作作风,持之以恒的奉献精神,关心同事的满腔热情,深深打动着每一个人,也深受领导、同志们的好评。我们认为,在多年的工作中,各方面都是经得起考验的,是一名“思想好、作风正、工作出色”的优秀员工,无愧于“青年岗位能手”的光荣称号。他为我们展现了银行员工崭新的精神风貌,令人看到了银行年轻员工的责任感和事业心,看到了银行员工对这份事业孜孜不倦的'追求,看到了银行对年轻干部培养的成效,更看到我行未来发展的力量

生活中的道德品质高尚,思想觉悟高,心肠热,乐于助人,在我行组织的各项捐款、捐物的活动中,参与极为踊跃,并积极参加工会、团支部组织的有意义的青年员工活动,热心帮助其他有困难的员工,考虑他人的多,考虑自己的少,是同事们心目中的好同事。用他自己的话说,就是“一个人关心同事,就要宽以待人,热心助人,在别人有困难时去拉一把”。他是这么想的,也是这么做的。他是支行员工们的好兄弟、好大哥,同事们有了难处,也都愿意跟他说,他总是挺身而出,全力相助。

青年岗位事迹材料篇2

xx作为一名普通的植保工作人员,自参加工作以来始终以共产党员的标准严格要求自己,在自己的工作岗位上始终默默无闻、勤勤恳恳,为xx农业的发展做出了自我应有的贡献。

1、作为单位负责病虫测报人员,20xx年水稻生长期间,共发放《病虫情报》9期1500余份,发放到县乡领导、农药经销商和种粮大户,组织稻农开展病虫害防治。由于情报准确、防治适时适当,为全县挽回水稻损失800万公斤。

2、参与政策性水稻保险工作,与保险公司工作人员一齐勘察现场,为理赔准备第一手资料。20xx年共为稻农挽回经济损失20多万元,使广大农户受灾之年不受损,切实维护了农民利益。

3、建立帮扶结对,指导xx等多名种田大户科学种田。安排种植计划、指导生产过程中的关键技术环节,使种粮大户经济效益大幅提升,其中,xx的年收益在10万元以上。

4、开展科技示范户工作,搞好示范带动。经常深入科技示范户宣传、推广水稻新品种、科学种田新技术,提高科技示范户群众的科技素质,再经过他们的示范带动,使包村农民的科学种田水平有了明显的提高,经济效益也大幅提升。

5、开展阳光工程培训,提高农民素质。积极发挥单位资源优势和个人专长,开展植保机防手的培训工作,为我县建设专业机防手队伍,开展统防统治工作打下良好基础。

6、搞好材料上报和部门衔接工作。作为办公室工作人员,利用网络、计算机等现代化办公设备及时、准确上报各种材料、报表和数据,为领导的决策部署供给基本依据。搞好与局属各股站的工作联系、工作衔接做到不拖延、不被动。

xx无私的敬业精神、出色的业务本事、为xx农业做出贡献的职责心充分体现了一名优秀员工的良好素质。

青年岗位事迹材料篇3

xxx,男,浦江县实验小学教师、团支部书记。教师,是崇高的;教师,是需要奉献的。多年来,该同志坚持自己的信念,始终不渝地贯彻党的各项方针政策,立足自己的岗位积极工作,勤于学习,勇于实践,乐于奉献,争做新时期优秀教师,争当青年教师岗位能手。

一、爱岗位——把教育当成准备交付生命的事业

爱岗敬业是一种态度。他热爱学生、热爱教育事业。校园里的一言一行,保持良好的师德形象;课堂中的一举一动,彰显知识的渊博;生活中的为人处世,践行自己的人生追求。他勤奋敬业,任劳任怨,团结同志,不计得失,踏踏实实做事,坦坦荡荡做人。在教师的岗位上,他一直在努力着做一名让学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的教育工作者。他曾任礼张中小少先队大队辅导员,通过扎实有效的工作,大队部于20xx年2月被授予浙江省“红旗大队”;如今在团支部书记的岗位上,他更是明确自己的职责所在,努力创新工作思路,加强团员教师能力的培养和提高,学校也于20xx年9月被评为金华市“青年文明号”。

二、喜跋涉——把课堂演绎成教学相长的主阵地

他对工作的热爱更是表现在行动上。他认真、负责、不断创新,拥有专业探索的精神,把工作推向一个又一个新起点。

1、努力探索,提升教学水平。近几年来他在优质课评比中3次获县一等奖,1次获市二等奖;连续三届在县教师现代教育技术技能比武中获一、二等奖;连续两年在市、县编程大赛中获一等奖;辅导学生在县级以上获奖60余人次。

2、以研促教,投身教学改革。仅20xx年就有3篇论文省级以上刊物发表;先后有40余篇数学论文、15个数学课件县级以上获奖。其中,论文《例谈小学数学考试命题的发展趋势》、《小学数学作业创新设计例谈》在全国教育类核心期刊《教学与管理》发表。

3、示范引领,培养青年教师。在他的示范引领下,20xx年学校青年教师包揽了所有科目县优质课评比第一名,他自己参与并带领两位青年教师参加20xx年度县现代教育技能比武获得三个单项一等奖的好成绩,课件评比市级获奖8人次等等。

三、乐奉献——把服务和帮助他人当成一种快乐

作为教师,“为学生奉献一切”是他在工作中信奉的准则,“让每个孩子快乐成长”是他永恒的追求;作为年级组长,他能认真沟通、协调班级之间、年级与学校各部门之间、教师之间的关系,发挥好纽带作用;作为学校信息报道员,他本人于20xx~20xx连续八年被评为县信息工作先进个人,学校也连续多年被评为县信息工作先进集体;作为电脑爱好者,他把自己的空余时间全部用于帮助同事做课件,帮助全体教师掌握更多的电脑知识上了。作为团干,他与团支部其他干部一道群策群力,更好更多地开展活动,使广大学生有更大发展空间、更丰富的活动载体。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,对年轻的葛老师而言,教书育人这条路还很长,他正一如继往、兢兢业业地扎根在这个平凡的岗位上,以绿叶对花儿般的关照、深情与期待,为祖国明天的建设者、接班人奉献自己的一切!

青年岗位事迹材料篇4

宋xx,女,汉族,1973年7月出生,鱼台县中医院妇产科主任,主治医师。20xx—20xx年连续二年被评为鱼台县“三八红旗手”,20xx年获鱼台县五一劳动奖章,20xx年被评为济宁市卫生系统先进个人,20xx年被评为鱼台县卫生系统先进个人。

用爱心守护母婴平安—记鱼台县中医院妇产科主任宋xx

“哇—哇—”静寂的产房里,传来响亮的啼哭声!5月2日凌晨2点35分,在鱼台县中医院妇产科手术室里,一个新生命又来到了这个世界。听着这响亮的哭声,她的心终于放下,每次产妇的一次分娩,实际是对她心脏的一次考验。

从医二十多年来,自己急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想,始终坚持“医者父母心”的原则,对待患者不分家庭境况是富是贫、社会地位是高是低,始终把患者的生命安全放在第一位。对待每一位病人,自己都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊。当遇到患者家属不理解时,不厌其烦地耐心做好解释工作,不管工作多忙多累都坚持每天下班前详细查看每一位病人,掌握病人的病情变化。不能正常下班,半夜起来抢救病人是常有之事。在工作中,时刻为病人着想,从检查到治疗,为患者精打细算,如果遇到远道而来的患者,还会跟相关科室沟通联系,尽量当天能做完检查明确诊断,给予及时治疗。

宋xx用爱的双手托起初生的太阳。她心不离病人,身不离产房,以精湛的技术,高尚的医德,人文的服务,迎接一个又一个小“宝宝”的健康诞生。

当妇产科医生是她最大的愿望1992年7月,19岁的宋艳梅毕业于泰安卫校。毕业后被分配到鱼台县第二人民医院妇产科工作,从此,宋艳梅与母婴结下了不解之缘。此医院地处乡镇,条件差,大部分农村人在当时经济条件差,对生孩子这个事不像现在那么重视,交通工具就是地排车,经常出现孩子生在地排车上的现象,大部分还都是发生在冬天,宋艳梅每次在这种情况下都会奉献自己的衣物,确保大人小孩平安,以至于很多病人都像亲戚一样联系相信她。

不断学习提高医疗技术水平。作为一名医生,只有通过提高医疗服务质量,才能赢得患者的信任。于是自己在工作中不断学习,苦练过硬的基本功,掌握本专业基本理论、基本操作、基本技能,学习新知识、新技术、新疗法,了解妇产科疾病发展的新动态,积累新经验。为了给自己充电1995年报考了济宁医学院的夜大学习班,为了提高自己的医疗技术水平,于1997年又被派到上级医院进修学习一年,学习期间她的勤奋、好学、勤劳、善良得到老师的好评。回来后,开展了剖宫产,子宫切除、宫外孕、卵巢囊肿等手术,打破了该院妇产科手术需转院的历史。

于20xx年,因工作需要调入鱼台县中医院妇产科工作,20xx年被任命为妇产科主任。妇产科以产科为主,看到孕妇们被宫缩痛折磨的死去活来,作为女人的自己,真的很心痛,很多人害怕痛选择了剖宫产,于是她和麻醉师到上级学习无痛技术,于20xx年率先在全县开展了无痛分娩和无痛流产,为广大育龄妇女们减少了多少痛苦。至今也是鱼台县唯一开展无痛分娩的医院,得到了患者的欢迎,鱼台电视台就无痛分娩专门进行了采访。

她一边工作一边学习,20xx年济宁医学院本科毕业,并获得了学士学位,20xx年又考入山东中医药大学在职研究生,现在读。

自任妇产科主任以来,基本没有一天不来医院,没有双休日,也没有节假日,她的女儿上一年级时有一次她不上班,准备去接她,这时有个急症手术她被叫去,等手术结束时,到达学校时,孩子已在寒冷的冬天里等了一个多小时,这种情况经常发生,到现在孩子也是经常饿肚子上学,为了工作大人孩子均顾不上。也从未和家人度过一个安稳的春节。每次手术前,宋艳梅总是第一个达到手术室,并且最后一个离开。作为妇产科主任,她除了完成医院所交给的各项任务,还要肩负起妇产科的医疗、教学、科研及行政管理等工作。每周,她的日程总是排得满满的,遇到重病号时,在没有安排值班日也要坚持上班做手术。近8年来,宋艳梅实施数千例剖宫产及其他妇产科手术,从未出现死亡事故。在繁忙工作中,她还承担全县60%以上的引产、流产、放环等计划生育工作。因为工作责任心强,计划生育是高压线,医院领导还把本院计划生育专职这个责任大的工作交给她。在她的管理下未出现一例计生事件。她还承担着下乡任务,负责两个村的居民健康,是这两个村所有村民的家庭保健医生。

宋xx主任责任心强,业务精湛,富有爱心,视病人为亲人。她每次都跟家人一样直呼患者名字,给患者带来亲切感,让她有到家的感觉,并且成为每个患者家庭医生,24小时开机,半夜孩子哭闹也带电话咨询,她从来都非常有耐心解释。她多次带头发动科室姐妹们为困难患者捐钱捐物,帮助病人度过难关。为了抢救病危患者的生命。她不顾自己弱小的身子,伸出胳膊对同事说:“来,给我抽血。”在她的感染下鱼台县中医院妇产科的医务人员为病患者无偿献血成了家常便饭。孜孜不倦为妇产科事业倾注心力。还非常重视诊疗过程中的心理疏通,在给病人看病时,关注患者的心理变化,坚定不移地认为一个亲切的笑脸、一个鼓励的眼神、一句温暖的问候语、一个拉扶的`细心动作本身就是一味对症良药。

从自己做起,从点滴做起,视病人如亲人,从而赢得了病人的理解、支持与尊重,减少了医疗纠纷发生。作为一名医务人员,宋艳梅默默奉献,没有丝毫松懈怠慢。她坚持每天学习专业知识,挤出时间到全国、省(市)参加学术会议和医学培训,不断吸收新知识、新技术。根据自己多年来的临床经验,宋艳梅发明国家专利三项,她在国家级及省级医学刊物上发表了多篇论文。

随着科室不断壮大,服务领域也不断拓宽。作为妇产科的带头人,宋艳梅默默承担起了传、帮、带和技术把关的重任,手把手培养年轻医生。近8年来,鱼台县中医院妇产科从未发生一例孕产妇死亡事件,新生儿死亡率也逐年下降,她所带领的妇产科先后多次被鱼台县中医院评为先进科室。

在工作中她踏实认真,待人真诚,勤劳朴实,团结同志,宽以待人,从不计较个人得失,无论上班还是休息,病人利益第一,随叫随到,合理用药,合理治疗,不以权谋私,不开搭车药,在病人中树立了良好的职业形象。

在今后的工作中,她将更加努力,弘扬老一辈的医德医风,爱岗敬业,取信于民,在竞争中求生,在竞争中求发展,在鱼台县卫生行业树立起一面大旗。

青年岗位事迹材料篇5

蓝xx,xx县中医院医共体总院妇产科护士

蓝xx从事护理工作28年,现于xx县中医院医共体总院妇产科工作。工作以来,她一直坚持奋战在生命的一线,记不清楚护理过多少孕产妇,迎接过多少新生命。虽然只是众多医务人员中平凡的一位,但她深爱着这个职业,通过不断的努力,逐步成长为一名基层护理管理者,带领着她的团队继续奋战在生命的一线,感受着新生命到来的感动和幸福。

护理专业技能是衡量护士的重要标准之一,也是为病人提供优质服务的基石。在工作中,蓝xx不断地精进自己的专业技能,积极参与院内外相关专业培训,于2016年通过高级卫生资格考试,并获得“健康管理师”资格,多次获得“优秀护理工作者”以及“卫生系统先进”称号。

疫情就是命令,白衣就是战袍。2020年初,当疫情肆虐神州,当患者需要医治,由于有参与抗击“非典”的经历与经验,蓝xx将所有顾虑抛诸脑后,主动请缨,前往xx抗疫前线,于当年2月12日进入隔离病房护理病人。为了降低感染风险,蓝xx甚至剪去心爱的长发。

隔离病房需要长时间近距离接触病人,做各种治疗与护理。随时观察病人病情,及早辨识病情危重信号,争取抢救时间,积极配合抢救,同时会有大量的治疗护理工作要完成。特别是由于护目镜起雾,再加上戴着几层手套,打针有时靠摸着血管打,平时可能几秒钟的穿刺,现在要多花几倍甚至几十倍时间去完成。

除了巨大的工作量,病人的心理状况也不容忽视。不少病人初入隔离病房,情绪不太稳定,深陷焦虑着急。其中有位老奶奶因为一家人都进入隔离病房,担心其他家人的身体状况,情绪波动较大,听不懂普通话,也经常不配合医护工作。蓝xx不厌其烦地用方言跟她耐心解释,每天都会特意关注老奶奶家人们的身体状况,再将了解的情况转告老奶奶。久而久之,她用耐心换来老奶奶的理解,用乡音抚慰老奶奶的心情。老奶奶逐渐开始配合医护人员的工作,也不再提出要去其他病房看家人。

护士的职责是尽力提高护理之标准,慎守病人家务及秘密;竭诚协助医生之诊治,务谋病者之福利。在平日的工作里,蓝xx坚持用饱满的工作热情以及严谨的职业思维对待每一位病人,一切以病人为中心,专业护理病人,耐心解答病人的问题。用认真有爱的态度对待每一位病人,把繁忙的工作写作绮丽的篇章。

“只要自己以真心待病人,病人也将以感恩馈自己。每每看着病人逐渐好转直至出院,听见病人的感谢,看见病人的笑容,就能感受到护士这份职业的伟大和意义。”蓝xx表示,她将继续坚守职责,不断提升护理技术,得到更多病人的认可和尊重,为守护护士这份职业的使命和初心而继续前行。

青年岗位事迹材料篇6

她叫小刘,是海门街道育才社区的网格长。“高调做事、低调做人”是她的工作准则。

育才社区是一个老旧社区,基础设施破损严重。家住光明新村12号楼的陈某曾因家里水管堵塞漏水,晚上8点钟打电话给小刘要求解决问题,因为是晚上,一时半会联系不到专业人员,她向陈某进行了耐心的解释。第二天早上6点多,小刘就赶紧上门前往现场核实察看,了解到是水管老化生锈,加上平时排污不注意,导致水管堵塞,经协调,这次维修费用要由二楼住户占大头,剩余费用由其它住户平摊,得到居民们的理解和同意后,她马上联系了专业维修人员上门维修。陈某感激的说:“谢谢你们帮我解决了这个大问题,有事找社区准没错!”事后还送了锦旗给小刘。

居民施某与台州银行因利率问题发生纠纷,银行工作人员多次上门调解未果,遂找到小刘,希望能帮助解决。她了解情况后,立即到施某家中“拜访”。经过耐心的沟通后,最终双方各退一步,握手言和。

社区的调解工作涵盖了居民生活的方方面面,大到社区居民的生产经营,小到邻里间的油烟、漏水、垃圾乱倾倒等造成的各种纠纷,育才社区网格团队在她的带领下,纠纷悉数得到了化解。

她身为网格长,每天不但要处理好自己的网格内的事务外,还要指导好社区其他网格的工作开展。无论是消防检查、矛盾纠纷调解等事务,总能看到她的身影。在团队网格员的眼里,她就是一个“女汉子”,什么事都要亲力亲为,才肯放心。

青年岗位事迹材料篇7

我叫李x,xx支行一名普通柜员。记得第一次坐在柜台上接待客户的那一天,自己的心情特别激动,虽然是三十多的人,可我知道,我在银行还只是一名新同志,一切都得从零开始。今天我坐在柜台上就直接代表交行在客户心目中的形象。也就是从那一天开始,我喜欢上了柜员这岗位。

柜员,银行最基本的岗位,就如一栋大厦,柜员就是象是其中的砖一样普通。可正是这普通的岗位却又是银行直接对外的窗口。每个柜员都直接代表银行在客户心目中的形象,真正要做到让每一个客户高兴而来满意而去其间的难度确实相当大。且不说"人过一百形形色色"不好掌握每个客户的心理需求,就是柜员本人也是一样,有情绪化的时候。在工作中,我努力做到使每一个客户都能满意,而自己决不带任何情绪。笑,是出自内心真诚的微笑,话,是体贴文明的职业用语。办理业务的过程也是快速准确。看似很简单的要求,要真正做到确实是不容易。支行是全分行业务量大的支行之一,工作时间内的客户几乎是一个接着一个从没有间断过。每天上班伊始,放眼窗外绝对是一群焦急等待办理业务的客户。这样给柜员造成的不仅有工作上的压力,更多的压力来自心灵,时间长了会出现烦躁不安的心理。这就要求在工作中有一个不断调整自我心态的过程,只有自己的心情好了,才能真诚和客户交流,做朋友。每当自己感觉到心情有点烦躁的时候,我就会在心里暗暗提醒自己:"我是一名柜员,我代表的是交行,我的职责就是让客户满意"。这样一来,心里释然,自然心情也就会平静下来。客户来银行的目的其实都是相同的,都是有事而来,只要我们能为他们着想真正为他们解决了问题,就能得到客户的理解与支持。每天我最喜欢听到的声音是出自客户口中的一声声真诚的"谢谢"。其实是我应该感谢他们,正因为有了他们才有我今天的工作岗位。在支行近三年的时间里,我每天至少要接待100位客户,基本上能做到让每个客户都对我为他的服务感到满意,对于那些因种种原因而有抱怨的客户,通过沟通,积极为他们解决困难,直至他们一个满意的答复。最终成为我们行的忠实客户。

在经济全球化、金融一体化的今天,服务已经成为同业竞争中克敌制胜的法宝。服务既是一个老话题,也是一个常抓常新的工作,需要不断赋予她新的意义和内涵,打造服务特色,营造服务环境,为客户提供令人满意的服务态度、令人赞许的服务效率、令人信赖的服务质量都需要有新的理念、新的思路、新的境界。今年年初,太原分行党委在全行上下率先推行了"微笑交行"活动,这在当时是一种全新的理念。刚开始只是最基本的微笑,对客户微笑,对同事也同样微笑。为此分行专门花大价钱请了上海外服人才培训中心的老师为柜员讲解服务的具体要求和技巧。每一次的听课,都给了我的脑海里注入了一种全新的理念,从被动接受到自觉执行再到积极参与。每一个阶段都要克服以前的很多习惯,再培养成一种新的更科学和习惯。通过自己的努力,我有幸成了分行第一批服务明星组成员,可我知道那只是服务中的初级阶段,真正的优质服务是无止境的,需要从工作生活中不断去发掘,去创新。如果说微笑留给客户的只是一个态度问题,那效率的提升就是真正考验柜员的业务能力,在为客户服务的过程中,即便你你态度再好,如果效率跟不上,也是不能很好地让客户满意的,随着"分行微笑交行效率提升"阶段的实施,我们的服务才真正有了质的飞跃,每天下班回家背交易代码,练习点钞,目的都是为了让自己的业务更熟练一些,速度更快一些,让客户的等待时间更短一些。

人最难战胜的就是自我,而我们分行在分行党委的带领下,绝大部分人都战胜了自我,以前自己连想都不敢想的事,现在却都能很容易做到。这就是观念的更新和思想的进步。我本人也一样,通过近一年的努力,在服务方面有了一个质的飞跃。这种改变更多的是来息内心,是主动的。现在我们关心的怎样让客户更满意,让风险降得更低。让效益来得更高。这种质的变化通过我们的客户就能很好地反馈回来,因为我们的微笑,来交行的客户的笑脸更多。因为我们的快捷准确,我们的知名度越来越高,客户数量增长且质量进一步提高。因为我们的共同努力,交行的社会效益和经济效益越来越好。回馈给股东和员工的回报也就越高,我们脸上的笑容当然也就更灿烂。

青年岗位事迹材料篇8

xx,小学教师,自参加工作以来,一向担任小学语文教学工作,她忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学校的器重,学生的爱戴,家长的欢迎。三尺讲台,一颗爱心。放飞期望,乐此不疲。这就是她从师四年来的真实写照,又是她的执着追求。

作为一名小学教师,作为一名年轻教师,她对工作一向兢兢业业,从来不挑拣工作,拈轻怕重,而是服从分配,和其他教师一起探讨工作,教书育人。教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。她把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时她刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。她先后参加县、市教师培训,多次参加教材培训,聆听名师报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。

课前,她围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,她把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到整体把握、突出重点,实现师生、生生、生本之间的平等对话,她的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。曾多次被评为校优秀教师和先进德育工作者荣誉称号。辅导的学生在县级演讲比赛中荣获三等奖,她本人也被评为优秀辅导教师。自参加工作以来,所教语文学科在校级排行都名列前茅,连续三年所带领的毕业班语文均在同类学校前三名。作为一名年轻教师有如此热情,如此认真的工作态度,实在是很难得。

xx教师一向觉得:一名教师的成长首先得从教学反思开始,平时再忙她也坚持及时进行教学反思,反思自己每一节课的得与失,也反思其他教师的教、学生的学,经过多角度的反思和留心自己的教学,不断总结经验,找出教学中存在的问题,并着力实施解决。

作为教师,她在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。教育教学中,她能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮忙他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。所以,教学始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。她爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。四年来,她在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时她把爱心转化为对学生的尊重,有时她把爱心体此刻对学生的严厉,体此刻对学生习惯的.培养上。她的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……她的爱心是真诚、宽容和坦诚,她赢得了所有学生的心。

在日常工作、学习和生活中,她也十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,她为人正直,言行一致,具有强烈的职责心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。

无论开展什么工作,她总是认真投入,积极主动地想办法,每一天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅仅顺利开展,并且取得了良好的效果。课后,她和同事和睦相处,共同探讨问题。

教师身上社会赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应当去恪尽职守,努力适应时代的发展,去为这些光环增辉添彩。她都努力做到了身正为范,用自己的言行诠释了师德的高尚。

随着科学发展观的学习不断深入和领会,xx教师进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切,明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。

成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别是在当今飞速发展的社会背景下,她觉得教师更要讲敬业和奉献。她也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。她相信她的未来不是梦,因为,在她的心中,学生永远是天使,她就是为天使修补翅膀的人。

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