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采访作文作文篇1
今天妈妈下班回家,我拉着妈妈的手说:“妈妈,我今天想当个小记者采访你,好吗?”“当然。”妈妈回答:“我们开始面试吧。”
我迫不及待地开始发问:“我听奶奶说,她小时候生活很辛苦,连一日三餐都吃不上,还要下地干活。你小时候的生活是怎样的?可以和我分享一下吗?”
我妈笑着说:“小时候我的生活比你奶奶好很多,但比你的差远了。你现在想吃什么就吃什么,我们那时候零食很少。夏天吃的冰棍也知道自己做,就是把糖水泡在杯子里,放在冰柜里。这种冰棍吃起来有一种特殊的味道。另外,你这么大的孩子现在都是靠衣服撑着。我们和你一样大的时候,帮父母打工,每个假期都去菜市场买菜做饭。这样你爷爷奶奶一回家就能吃到好吃的。”
我尊敬地说:“妈妈,你真了不起!这么小就能做饭。难怪你现在做得这么好。请问妈妈,你小时候玩什么?”
我妈想了想说:“我们小的时候,玩具没那么多。它们通常是我们自己做的。像羽毛球一样,我们用废塑料袋把它们切成条状,捆起来。”沙袋用家里的布缝成小包,然后装沙子;最简单的玩具就是在地上画一个小房子,玩格子。但是我最喜欢玩的是跳橡皮筋。只要我跳橡皮筋,我就没有麻烦。"
我兴奋地说:“听起来挺好玩的。有空请指教!好吧,继续问问题。妈妈,你小时候爱看书吗?你喜欢看什么书?”
我妈高兴地说:“当然,我爱《格林童话》。我一有时间就借书。”之后我问了我妈几个问题,我妈都回答了。
通过这次采访,我了解了母亲的童年。从现在开始,我要改掉伸手拿衣服张嘴吃饭的坏习惯,帮妈妈做一些力所能及的事情。
采访作文作文篇2
又是一个下着毛毛细雨的早晨,我来到学校,心里又是激动,又是沉重。因为昨天我收到了老师布置的任务:今天要去采访一个大法官,还是一个曾经在我们学校毕业的女作家——吴亚频。
一节语文课很快就上完了,老师带着我们四个小记者乘着车子来到了区政府。一下车,四处枝繁叶茂,鸟语花香,虽然下着雨,但还是有春天的味道。一进会场大门,就有一阵温暖的气息向我扑来,里面已经有许多人了,现场十分热闹。好不容易等吴阿姨忙完,我就要去采访了,此时心里突然忐忑起来,我一而再再而三地为自己加油,最终我鼓起勇气走向吴阿姨:“吴阿姨,您为什么要写《心照日月》这本书呢?”
吴阿姨一本正经地说:“我写这本书是为了让老百姓知道我们法官是正义的,还要通过这本书来告诉大家谁是对的`,谁是错的。”
我听了吴阿姨的话,认真地点了点头,便继续问:“吴阿姨,您写的这本书能给我们小学生什么启发呢?”
吴阿姨微笑着回答:“希望你们从小做一个守法的人,因为你们是祖国的未来,一定要让祖国越来越美好、强大!”
我们还向吴阿姨提了一个要求:写一句对我们小学生的希望。只见她随手提笔,写下这样一行字:“认真做一个守法的好学生。——吴亚频 丁酉年落 ”
吴阿姨写给我们的这一句话,字虽少,但意味深长,让我们久久难忘,铭记在心!
采访作文作文篇3
今天是我作为扬州日报的小记者采访天韵琴筝有限公司的日子,因为这是我的第一次采访,所以心中既盼望又紧张。
刚来到那儿,我就被公司的景象吸引住了,四面绿树成荫,真是一座花园式的工厂啊﹗日报社的大姐姐安排我去采访古筝调音室的工人们,我的心里就象十五个吊桶—七上八下,到了调音室门口手心里全是汗,嘴里只打哆嗦。还是调音室的阿姨主动问我说:“小朋友,你是来采访我们调音室的吗?”看见阿姨们和蔼可亲的样子,我鼓足了勇气问:“阿姨,您可以给我讲一下古筝调音的知识吗?”“好的.。”于是我的目光迅速转到了一个纯白色的小器件上,它长约20厘米,宽约10厘米,阿姨说:“这是校音器,它能调整古筝的音质,那个黄色的板手叫调音板手。”我又问:“为什么古筝的琴弦间隔不一样呢?”“古筝有高音和低音,所以间隔不一样。但是并不是每一个间隔都不一样,古筝有21根弦,每7根之间的距离一样大。”阿姨耐心地说。我听了以后豁然开朗,这时我的心情兴奋极了,一点儿都没有了开始时的紧张。我又和阿姨们说了许多有关古筝制作方面的话,让我一下子就了解了许多这方面的知识。
今天的第一次采访让我既锻炼了自己的胆量又丰富了知识,以后我一定要多作这样的采访,从中学到更多的知识,认真学习,长大做一名对祖国有用的人。
采访作文作文篇4
我最好的伙伴就是我的妈妈,她一直陪伴着我的成长。
妈妈不管走到哪都会带上我,我比表哥、堂姐幸福多了,他们在老家跟奶奶一起生活,一年也难得几回见到自己的妈妈,更不用说让妈妈陪在身边了。而我却一直生活在妈妈身边,天天都有妈妈的陪伴,妈妈是我形影不离的伙伴。
有一天我半夜发高烧,妈妈帮我量了一下体温,体温超过39度,要吃退烧药,可是我们家里没有退烧药。妈妈就急忙起床带我去医院,到医院检查之后配了些药,回来妈妈又忙着给我喂药,用毛巾帮我敷额头降温。她一晚上几乎没合眼,一直在照顾我。妈妈是我最亲的伙伴。
不管刮风还是下雨,妈妈都会准时接送我上学、放学。妈妈每天放学接我回家,就一边忙着做饭,一边辅导我做作业。遇到了难题,妈妈就耐心地给我讲解,一遍又一遍,直到我懂了为止。妈妈是我离不开的.伙伴。
妈妈还带我去少年宫参加航模体验课,我和妈妈合作完成了飞机模型。在试飞比赛中,我的飞机飞得可高了,把其他小朋友的飞机甩得远远的。我特别开心,妈妈也一直在拍手欢笑。妈妈是我最好的合作伙伴。
妈妈,我爱您!你是我最好的伙伴!等你老了,我要做你最贴心的拐杖!
采访作文作文篇5
一天,我采访了我妈妈!我问他喜欢去哪儿玩?她回答说,泉林山庄!我接着问,印象最深的是哪里? “珍珠乐园!”“为啥好玩”“给了门票玩的话免费啊!”真是个贪心的妈妈哦!也就因为爱去珍珠乐园这句话。令我想到了许多啊!
我想,我们已经6年级了!没多少个珍珠乐园可以去了!在我们5年级的时候,一次春游去了珍珠乐园!令我好开心呢!但是美好的时光不长了!就要和我的最最好朋友分别了!真不舍得啊!哎。如果可以时光倒流,我一定会珍惜这样的时间。我愿意永远留在小学,跟我的好朋友玩。但我知道是不可能的了。我想大家都会有分别的感悟的。相信没人没试过分别的情景。就要上高中了。不可再延迟了。加油,考个自己满意的分数,来证明下自己在6年的成果吧。朋友们,再见,虽然是不舍得,但是最终也是要面对的。哎,真惨啊。但我永远不会忘记他们的.,他们是我心中的一部分。要好好珍惜啦!现在开始,要珍惜好每一分钟,学习不是最重要的,成绩更不重要,重要的是将来,是友谊,是分享,是高兴,是幸福啊。现在做不好,不代表将来啊。
朋友们,请别忘记我,我也是你的好朋友,是你的知心朋友。再见吧,最终也要分别。各自走各自的路。有缘的话就让我们相见吧!祝我的好朋友们天天快乐,天天幸福啊!
采访作文作文篇6
一天,寒风凛冽,开学已经一个多月了。我手里拿着采访单,正准备去采访我们的语文老师——薛老师。
我站在办公室门前,紧张的心砰砰直跳。外边刚下过一场雨。氤氲的空气稍稍安抚了我激动的内心。我清了清嗓子,喊了声“报告”。“请进!”老师回应。于是我按下门把手,推开了门,小心翼翼地走了进去。
“找我有什么事呀?”老师转过身来,奇怪的问道。“老师,我想采访采访您。”“采访我?”老师来了兴趣,“请问吧!”
我瞟了一眼采访提纲,问:“老师,您每天需要处理的工作哪些?”“有教研啦,备课啦,老师找学生谈话啦,批改作业啦……每天要做的事很多。”“啊,那这些工作耗费了您多少时间呢?”“大约12个小时吧。”老师淡淡地说道。12个小时!多么庞大的`数字哪!
忽然想起有一次假期,我睡觉睡的迟,12点半才把打卡作业发给老师。但没有想到的是,老师居然还在线上,并立马就回:“收到!快睡觉吧,注意身体。”当时,我感动了,盯着手机屏幕,半晌说不出话来。
“老师,那您觉得怎样才能成为一名合格的老师呢?”我抛出了最后一个疑问。
“当然是认真教学,对学生有爱!”老师不假思索地脱口而出。我愣住了。一位老师全心全意的位置,同学无私的奉献着,毫无懈怠。这敬业的精神是何等的伟大。
雨后天晴,阳光下,老师的眼角已因疲劳、熬夜而出现了黑眼圈与条条皱纹。这都是为了学生哪!
这次采访,拉进了我与老师的距离与我与老师的师生情谊,令我更加真切地感受到老师对学生深沉的爱。
老师,谢谢您!
采访作文作文篇7
星期六上午,我来到五桂山学校采访在这里举行的“幸福校园文化艺术节”。刚踏入校园,扑面而来的清新空气和优美的环境吸引了我。各式各样的健身器材、整洁的教学楼,还有一排排青翠挺拔的大树,真是令人心旷神怡。
走进大厅,主持人清脆的声音吸引着我们仔细聆听演讲《五桂山学校,我为你自豪》。只见那位同学不紧不慢地走出来,自信地开始演讲。她用富有感情的声音,赢得了同学们热烈的掌声。接下来,是由两位大姐姐讲故事。我朝周围望了望,同学们都被这感人的故事吸引,个个都认真倾听。故事讲完了,迎来一个经典、好看的话剧《雷雨》,这个故事引起我们这群小记者浓厚的兴趣。
表演一结束,我们就跟着老师来到舞台后台,采访《雷雨》话剧组的演员。这些大哥哥大姐姐告诉我们:“平时抽时间排练,一点儿也不会耽误学习,练得非常刻苦!”我一本正经地问道:“请问你们排练辛不辛苦,为什么要演这个角色?”这问题,是由一位扮演仆人的.大姐姐回答,她面带微笑,轻轻地说:“很辛苦,有时候演员台词太多会觉得很痛苦,而台词少的相对来说轻松一点。演周大海的那位演员经常忘台词,反应也慢。”这时,另一位姐姐告诉我们:“演鲁侍萍这个角色有时表情变化太快了,会反应不过来。”
最后,我们还采访了五桂山学校文学社的文学顾问程锡铭老人。
这次来五桂山参加“幸福校园文化艺术节”收获不小。下次有类似的采访活动,我一定会参加。
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