我就给你说几件事吧：我记得在夏天，天气热地像蒸炉，大地上感觉直冒火，我和爸爸妈妈躲在家中，打开了空调，过了一会儿，爸爸把温度调到了26摄氏度，我说:“爸爸，把空调关掉吧，在下面扇电扇也挺凉快地。”爸爸说：“你真是个懂得节约的好孩子。”于是，我们家有接近了节能和低碳生活，我又为大自然节省了能源。还有一次，爸爸在烧菜我走过去一看，呀，爸爸在烧菜时，火苗差点“窜”到锅上了！我对爸爸说：“爸爸，你的火苗开得太大了，再大会把油给引燃的。”“你说的太对了，这样又省油，又不会把油引燃。”说着，爸爸连忙把煤气灶的火苗关小。还有一件事，我看见爸爸起床了，就对爸爸说：“爸爸，我们今天到外面去吃早点好不好。”爸爸对我说：“好，那我们今天开车去还是走着去？”我说：“那我们就走着去吧，因为这样一边可以看江边的风景，一边可以锻炼身体，更重要的是这样不会把空气污染。”爸爸微笑地点点头说：“儿子真懂事啊！”随着全世界的经济发展，人口大量的增多、气候近些年来越来越严重、二氧化碳排放的越来越多，地球的臭氧层遭受到前所未有的污染，全世界的环境已经严重危害到人类的健康安全，所以，我们要保护全球的环境。

低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。

与世界作文篇2

假如像我所相信的那样，制造某种音乐的驱力如同我们其他的基本生物功能一样，也是我们作为生物的特点，那么其中必有某种道理。既然手边没有现成的解释，那我自可冒昧作出一个。那有节奏的声音，也许是另外什么事的`重现——是一种最最古老的记忆，是一支舞曲总谱，记载了混沌中杂乱无章的无生命的物质转化成违反几率的、有条有理的生命形式的过程。莫罗维茨 (morowitz， h.j.)以热力学的语言提出见解，他的假说是，从无穷尽的太阳那里，不断地流向外层空间这个填不满的窟窿的能量途经地球时，从数学上来看，不可避免地要使物质组织成越来越有序的状态。

由此产生的平衡行为是带化学键的原子不停地组成越来越复杂的分子，同时出现了贮存和释放能量的循环。太阳能处在一种非平衡的稳定状态(假定如此)，不会仅仅流到地球，然后由地球辐射开去。从热力学上讲，它势必要把物质重新安排成对称形式，使之违反几率，反抗熵的增加，使之提高——姑且这样说吧——成为在不断重排和进行分子修饰的变化状态。

在这样一种系统中，结果就会出现一种偶然的有序状态，永远处在陷入混沌的边缘，只是因为来自太阳的那不懈的、不断的能量潮流，才使这种有序状态没有解体，而继续违反着几率。

与世界作文篇3

未来，一切都是如此美好，我憧憬着。

在未来的世界里，我们的教室不但有让我们可以大吃一惊，而且能自动调温的多媒体教室。我们不管是严冬酷暑，都能坐在教室里舒舒服服的学习。每个教室还配有一个小小的图书室，里面的图书精彩绝伦，应有尽有，我们可以在知识的海洋里遨游。每个教室后面都有一个小房间，那里有很多按钮，每个按钮都标有食物名称，你不用出教室门就可以随时吃上美味可口的饮料和饭菜。

未来的人们可以直接利用3d打印机打印自己需要的房子，这样既省时又省力，还节约不少的费用呢，岂不是两全其美！而且打印出来的房子可以自动折叠，折叠后形似于一个小长方体的盒子，便于出去旅游时打包居住。在我们未来的房子中，装有摄像头和报警器，只要一有强盗来偷你家的东西，报警器就会立刻响起，即使你不在家，报警器也会向你的手机发出警报，你不在家也可以知道有人来你家偷东西了。

我们未来的垃圾桶是可以自动并环保地清除里面的垃圾，并且让你觉得不可思议的是每一个垃圾桶周围30米左右的垃圾，它都能够吸收过来，放入垃圾桶内，是我们的忠实的“环保卫士”，这样环卫工人就不用天天去辛苦打扫街道了。

在我们未来世界的马路上，汽车是不用汽油的'，它可以自动吸收人体呼出的二氧化碳，制作动力原料，轻而易举的代替汽油，比自行车还要环保。每一辆车上加了一个紧急按钮，只要你按了这个按钮，就表示你出现了紧急情况，如绑架或车辆有故障，在短时间内警察就会来为你排忧解难忘。

哇！我们未来的世界是如此的美丽而神奇，我期待着这一天早日实现，我相信未来一定会更加美好！

与世界作文篇4

窗外的风呼啸着，随之传来树叶在凛冽寒风中颤栗的声音；光秃的树梢，直刺上天空，却被冷光冻得更痛苦不堪；冰凉的明月，却如同缺失一角的玉盘，令人不由得慨叹这一点缺憾。那一抹悲凉的气氛，不用刻意地去感受，也会慢慢地漫上你的心头。

我在房间中，透过这清澈的玻璃，静静地看着，四肢也应着这景，变得冰凉。心中，悲愁的情绪早已溢出，令我在这刺骨的季节里，倍感寒冷。

我用冰冷的双手撑着头，喉咙中的梗塞令我十分难受。眼中这景，仍为我的心徒增忧愁，我站了起来，移走了目光，不愿再看。

我漫步着，眼光四处游荡，企图找到什么能够移走这份苦楚。

这是我看到了静静躺在桌上的耳机与mp3，我走上前去。伸出手拿了起来，寒冷的金属外壳刺激着我的皮肤，但心中的寒冷却使得我对此毫无感觉。

不顾耳朵的抵抗，我将耳机强硬地塞入我的耳朵中，打开了mp3，耳机里便播出了流行音乐，我听了一会儿，就切掉了——它并不足以消融此刻我心中的冰山。我一而再再而三地调着，却并没有我此刻需要的声音，原本我最喜爱的歌曲此刻却变成了“噪音”，撞击这耳膜。

在我心灰意冷地想要放下耳机的时候，却传出了一丝温暖的声音：“夜空中最亮的星，能否记起，曾与我同行……”我重新塞紧了耳塞，静静地听着“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我靠近你……”这一字一句，温柔的在我的耳中回荡。犹如春日的暖风，在我的耳中摩挲，令我的心中重新有了光亮，照耀着原本堆积的积雪。

“我祈祷拥有一颗透明的心灵，和会流泪的眼睛。给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你…”渐渐地我重新有了生机，四肢温暖了起来，心中的光明也愈发温暖。

歌曲终了，我的世界却并未因此而重新冰封。正如歌中所唱的，我的心中也升起了一颗明星，在我的世界中散发着光明，为在黑暗中的我指明方向，指引着我继续前进。即使发出的光明微弱，但我明白，这是我自己升起的，终有一天它会随着我的成长，给我的世界一片晴朗。

曲终，人悟…

与世界作文篇5

“轰！”随着一阵震耳欲聋的巨响，我被突如其来的爆炸声震出了窗外，脑袋一阵巨痛袭来。当我再次睁开眼睛时，眼前的景象让我惊呆了。

我背着一个轻巧的书包，站在一所学校前，上面电子荧光屏上写着“未来小学”这几个字。这时，一个履带式机器人朝我走来说：“同学，要上课了，快点进来！”它说完，便牵起我的手，把我送到了一个仪器面前。它朝着我的脸一扫，上面显示“验证通过”。我瞟了一眼屏幕上的日期，居然是20xx年3月1日。

我忐忑不安地来到班级，这是一间宽敞的教室，我走到自己桌前，上面摆着一件件化学用品。突然，脑海里传来一个声音：“化学课开始上课！”话音刚落，我便出现在一片森林中，一个黑洞慢慢消失在我的背后，随后出现的是我的同桌李明，我们俩刚站稳在地面上，远处便传来一阵巨颤。这时，机器的声音又传进了我的脑海：“利用手中的化学用品，杀死袭击你们的'恐龙。”我快速地拿出试验品1号，李明也拿出了实验品1号，然后将它洒在地面上，恐龙们眨眼间已经来到了我们的面前。当它们踩到试验品1号时，速度变得更快了，但一碰到实验品1号，它们就熊熊燃烧起来，不过2秒，一大部分恐龙们便成了一堆飞灰。我又拿出了食物4号，放在地上。恐龙们顿时掉转过头，朝着我们不要命地冲过来。我和李明拿出了六个炸弹3号，“砰砰砰……”恐龙们和我们都成了这次爆炸的牺牲品。

“啊！”我从床上摔了下来，定睛一看，这是我家的床。还好，这只是一个梦，我松了一口气。不过，要是未来小学生的上课方式都这么新奇，那就太好玩了。

与世界作文5篇相关文章：