小虎心想：这是我最喜欢的钢笔，因为每看到它时就会想起爸爸送我钢笔时那鼓励和期盼的眼神。这可不能丢啊！我一定要找到它”。小虎想到这，就坐下来静静的回忆起今天竟去了哪，会掉在哪呢？忽然，小虎想到今天下午有选修课，会不会不小心把钢笔落在那间教室了呢？小虎赶忙起身赶往那间教室，可是在教室里找了好半天都没有找到，当小虎就要放弃的时候，眼前一亮，发现在教室后面的角落里有一个闪闪发亮的东西，是一支钢笔。

小虎心想：“哈！我终于找到了。”小虎马上过去捡起来一看，失望的发现这支钢笔不是自己的那支，小虎心想丢钢笔的人一定也很着急吧，可是又一想：“反正也没人看见，就当是自己的吧！”就把钢笔放进了自己的'书包里。小虎背起书包刚要走出校门，就听见后面同学晓芸的叫声，小虎停下脚步回头问：“ 有事吗？” 晓芸气喘吁吁地跑过来，上气不接下气的说：“小虎，你看这是你的钢笔吗？”小虎一看，高兴地说：“是我的，太好了，你是在哪找到它的？”晓芸说：“是在选修课教室回班级的路上。”“太谢谢你了，晓芸。”小虎说。说完小虎就不好意思地低下了头，因为他想起了自己书包里的那支钢笔，跟晓芸比起来，自己的行为真是太可耻了。

第二天一大早，小虎就早早地来到学校把昨天捡到的那支钢笔送到了学校的失物招领处，心想以后一定要做一个拾金不昧的好学生。

钢笔的作文600字篇3

这天，妈妈给我买了一支钢笔。这支笔做工十分精细，我把它放在手心，翻来覆去地观赏了半天，才小心翼翼地将它放进笔袋里。

来新伙伴了，文具袋里的小伙伴们可高兴了，鼓着掌热烈欢迎这位新来的朋友。很快，这支钢笔和这些热情的伙伴结成了好朋友，大家在一起天南地北地谈笑起来。

一支铅笔站了出来，说：大家静一静！大个头儿，能给我们介绍介绍你有什么特点？

好呀！请介绍介绍下你自己！大家齐声喊道。

这支新来的钢笔不紧不慢的走上台，深深鞠了一躬，我也没有什么特别之处。它清了清嗓子，说：我有一个特别的名字叫英雄，可别以为我是一位好战的沙场英雄。它瞟了一眼那个满脸骄傲的铅笔，继续说：我的身体由笔帽、笔尖、笔筒三部分组成。

说着，它摘下自己的帽子，高高举起来，大家看，这就是我的小帽子。它的顶端有个小挂钩，他的用处可不小！它让我紧紧勾住小主人的.衣袋，怎么也不会弄丢！

笔尖是我最重要的部件，它一边说一边弯下腰，挨个给伙伴们展示，这小小的笔尖是纯金属打造，特别是在阳光照耀下，更为熠熠生辉，让我看起来更为潇洒。它腼腆地笑了笑，笔尖顶端镶嵌着只有一粒沙子大小的铱金，它性能优良，特别经久耐用，一定能帮助小主人写更好的字！

这个黑色的笔筒是我的裤子，旋开笔筒，就能看到一个塑料保护壳，那是我的肚子，肚子内有一根细长透明的管子，那是我的肠胃。人们挤压肚子，将里面的空气压出，再放手，我就能通过这根细管吸饱墨水，墨水再通过这根细细的通道进入笔尖，人们就能在纸上记录了！

嘿！看来你这傻大个儿用处不小啊！欢迎加入文具大家族！铅笔微笑着说。其实也没啥，大家一起做好自己的事，一定能帮助小主人！钢笔谦逊地说。

钢笔话音刚落，伙伴们的掌声又响了起来

钢笔的作文600字篇4

哈喽，大家好！没错，我就是钢笔！今天呢，就给各位讲讲我的故事吧。

我出生在一个钢笔制造厂。刚“出生”，就穿着一身金黄色的“盔甲”，哈哈，很酷、很高贵吧？接着，钢笔制造厂的工人们把我用一个玫红色的`精致的小长盒子包装起来，显得格外高贵。我和兄弟姐妹们包装好之后，汽车大哥把我们运到了不同的商店中售卖。

到了文具商店的第一天，我们都希望自己可以早点儿找到“小主人”，可是过了整整一天，“小主人”还是没有把我们领回家。到了第二天，文具商店里来了一个小客人，这是一个小女孩儿：长着一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的眼睛，有高挺的鼻梁......

服务员彬彬有礼地问她：“你好，请问你需要购买点儿什么？”“我想要买一支钢笔。”小女孩儿回答道。“请跟我到这儿来。”服务员说。小女孩儿和服务员走到我们这边来了。“我就要那个！”小女孩儿一边用手指了指我，一边对服务员说。随后小女孩儿去收银台付了钱，把我领回家了。

碰见“朝思暮想的小主人”了！我的心里别提有多高兴了。小主人把我放在文具盒的第二层里，从今以后，这儿就是我的“家”了！我旁边住着铅笔大哥哥和圆珠笔姐姐，所以我一点也不孤单。一层上住着尺子妹妹和橡皮擦小弟；三层上住着彩色铅笔一家，它们的成员可多了！

小主人很喜欢我，我也很喜欢她。每次，只要小主人给我喝一点儿墨水，我就能为她吐出一行行工整清秀的字。

就这样，慢慢地，一天一天地过去了，我身上穿的“盔甲”也在一天天地褪色，渐渐的，小主人不像以前那样对我了，最后直接把我扔进了垃圾桶里。

这就是我的故事，现在，我老了，马上就要变成废铜烂铁了......

钢笔的作文600字篇5

本周星期二上午第二节课，我们学校举行了“小学生首届写字节”比赛。

比赛场地设在大操场上。几百张桌椅横直对齐地摆放在这里，形成了一个百米长的方阵。这时，太阳已经升高了，外面也显得热了起来。我们按班级的顺序走进操场，强烈的阳光照在我们的身上，我们感觉到身上热乎乎的，但，同时我们的心里也觉到热乎乎的，这阵式好气派啊！

大家都在静静地等待校长发令的哨声，这时有位老师从我身边走过，见她离我有几步却又回过头来望望，似乎是刚才走过我身边的那一瞬间，看见了我摆在桌上当范例的纸上写的字，又回头走过来了，只听她很惊疑地问我：“这是你写的字吗？写得不错呀！”见我点头默认后，拿出手机给拍了下来。

一声清脆的哨声响起——比赛开始了。大家立即调整好坐姿，左手平放在桌面上压住纸，右手握起钢笔，将胳膊肘也平放好。笔尖与纸平面形成四十五度斜角。“沙沙、沙沙”，那是笔尖与纸面的摩擦声。偌大的广场，这时除了这“沙沙”之声外，静得连根细针掉在地上也能听得见声响。就在这时，广场的四周传来了轻缓舒畅的古典音乐——《高山流水》，美妙的音乐让我们一下子忘了紧张。大家的心身、情感，都融进了这愉悦的情境之中。

伴着这悦耳动听的乐声，我们的心真的平静了下来。你看，大家是多么的投入！这情境之中，写出来的字能比平时差吗？我们每个人都在认真地书写着，也生怕写错了哪个字，要不整张纸就可能毁于这一字之上。我略一抬头扫视了周围，也许大家都在防止这一类事情的发生，都是在非常认真且又放松身心地书写着。

大约过了半个小时，写字比赛渐进尾声。随着音乐的结束，我们也都按要求写完了。我看了一下自己写的字，觉得整体篇章与款式还不错，于是就交了上去。大家在交“作品”时，你看看我的，我望望你的，都会心地笑了。

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