写作是一种表达自我的方式,优秀的作文能让我们更好地认识自己,作文的写作不仅是语言的运用,也是思想的碰撞,是创新的表现,下面是美篇巴巴小编为您分享的画像作文模板5篇,感谢您的参阅。
画像作文篇1
我,世界上众多人口中的一份子,微小甚微;可是我就是我,谁也替代不了我,未来的我能不能改变人们的生活?能不能改变世界?谁知道呢?哈哈!
我是一个有着满头黄发的十岁男孩,我不是混血,却有着棕黄色的头发,在阳光的照耀下我的头发格外显眼。因此人们最先记住的是我的头发,而不是我。大人们常常关心我是不是缺了什么物质,我也不知道,只是我奶奶是黄发,我爸爸小时候也是黄发,爸爸妈妈带我体检也没发现啥,兴许是我家祖上有外族基因吧!呵呵!
我家的学习生活是这样安排的,我妈负责我的语文、英语和生活,我爸负责我的数学、科学和运动,好端端的明明是我去上学,搞得他们俩也在竞赛似的。好在我不偏科不瘸科,能保证平衡得了我爸妈的文理成绩。我妈经常会分享一些有意思的消息给我看:“什么作业前是亲妈,一作业秒变后妈,什么爸爸因为辅导作业气的断了两根肋骨,什么求亲家提前将孩子接走辅导作业……”呵呵,不就是想让我给你们省心点嘛!
我超级爱体育运动,什么足球、篮球、羽毛球等球类随便打打不在话下。我是班级足球队队员,每次比赛我都是不遗余力地发挥着我的能量,我妈“嘲笑”我真是一个称职的守门员,我用雷锋的话怼我妈:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”我就是那一滴水,球队需要我,我也离不开球队。我会不断努力,向偶像诺伊尔看齐。
我超级爱小动物,从小到大只要我见过的能动的生物物种我都养过,你一定会说谁还没养过小狗、小猫的呀?可是你养过蚊子、苍蝇、蜘蛛、米虫、蝗虫吗?哈哈,千万不要被我吓倒。正因为如此,我见不得小动物受苦,我用自己的零花钱去收容所收养了一只流浪狗!
这就是我,一个乐观主义者,一个经常会用积极的心态开导自己的小孩,一个经常用梦想娱乐自己的小孩。
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姓:与李白同姓。名称:承上启下,坦荡荡。
性别:和爸爸一样。
年龄:十三国庆过去了。
文化:我刚刚进入一年级(初中)。
外貌:扁脸,扁鼻子,大手大脚,不高不矮,不瘦。
爱好:类似于国际乒乓球冠军的爱好。
优点:
1.我热爱戏剧表演,这方面有发展趋势。有机会一定要去看我的“演唱会”。
2.我也是乒乓球高手!喜欢这些特技;一些著名的绝技如“从海上捞月亮”、“过山越海”、“与龙过江”有多帅——可惜我不会。开玩笑的。其实《猛龙过江》会有点。
3.我擅长幽默。没吹。我可以嘲笑各种各样的人,让很多人哭泣。不信?如果你找到一个人(性格比较慢热)和我同桌,我一定会把他变得比你更活泼。
缺点:不知道为什么。要说,活跃,是滔滔不绝,感动,是震撼全世界!但犯错也是好学生。我必须改掉这个小毛病!这就是快乐活泼的我。不要浪费我的钢笔油。再见,亲爱的女士们先生们。
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我是xxx,一个顽皮的女孩。我长着一对弯弯的眉毛,下面长着一双水灵灵的大眼睛,一对象元宝一样的耳朵。妈妈说我长得像外国人,因为我的眼球是棕色的,头发也是棕色的,脸蛋儿白白的,像欧洲人。我今年十岁了,身高在班级所有女孩中。
我做什事都坚持不懈,永不放弃,弹琵琶也是如此。为了练习曲子,我的指甲磨坏过很多次,手上也长过很多水泡。记得有一次,在一个炎热的夏天,天气晴朗,我开开心心的背着琴去上课,天空忽然乌云密布,接着几声“轰隆隆”的雷响,豆大的雨滴从空中落下来,渐渐变成倾盆大雨,我赶快跑到公交站台,心想:这么大的雨不去上课也没关系。当我转头要回去的时候又想:但是老师都在琴房等我了,如果我不去她会着急的。再说了,有些曲子我还没学会呢!这么一想,于是,我咬着牙,撑着伞,向琴房跑去,通过我一个多月的练习,现在已经得到琵琶四级证书了。
我的缺点是调皮捣蛋,妈妈不在家的时候,我偷偷拿着画笔在雪白的墙上画成了“山水画。”看,这就是我——扎着马尾辫,嘴上总是挂着顽皮的笑,对,这就是我,淘气的我,活泼的我,快乐的我,独一无二的我。
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一张圆圆的脸,一双又肥又大的耳朵,剃着小平头的脑袋,再加上小山似的肚子,便凑成了活泼机灵的我。
我特别爱读书,妈妈说我为了读书都不要命了,我却乐呵呵地说:“这就是我的特点嘛!”每到周末,我会在早晨6点起床,好像晚一秒世界末日就到了,我一边穿衣服,一边看着闹钟,还不停地想:再慢点就看不了书了!一边想,一边去开灯,爸爸妈妈被我吵醒了,说:“怎么那么早起床,你昨天晚上11点睡觉的啊!”我并不理他们,像闪电一样拿起书,眼睛一刻不停地看着书。
在学校里,我也一样,下课铃一响,我就拿起书,聚精会神地看了起来,心中一刻不停地想着:知识就是力量。同学们用了101种办法叫我出去玩,就差给我磕头了,我总是头也不抬,慢吞吞地说:“你们自己去玩吧。”
我虽然爱看书,但却不爱背书,每次老师布置背诵的作业,我都叫苦连天,每一次,妈妈问我书背了吗?我都吞吞吐吐地回答:“背了”。
我也爱学习,穿衣服的时候想到什么时候会考试,穿裤子的时候想到今天老师会布置什么作业,穿袜子的时候想到今天老师会讲什么内容。
上课的时候,我总是一丝不苟、目不转睛地听老师讲课,有一次,数学老师正在激情地讲课,一声“报告”打断了老师的话,老师不满地瞪了他一眼,这时,全班同学的目光聚焦在他身上,我却依然看着黑板,仔细想着老师刚才说的内容。
还有一次,老师讲着讲着,突然滑倒了,全班同学都笑了,我的动作却没有发生任何变化,依然看着黑板思考着。
这就是我,一个爱看书,却不爱背书的小男孩。
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我们学校有个老师比刘老师还“牛”嘿!不信?不信那你好好瞧瞧。
他姓谢,名能超。这名取的是相当的好,能量十足才能超过别人吧!一介书生模样,帅极了。一对宝石一样明亮的眼睛,一对顺风耳,对了,还有一双超厉害的手。这手怎么厉害?听我慢慢解说。
一次,我班上课时最后面一排是最调皮的学生,他们“叽哩呱啦、呱啦叽哩”讲个不停,最后把谢老师惹烦了,他一抓十个粉笔头,“嗖嗖嗖,啪啪啪!”十个人里有七个人被打,命中率百分之七十,真不错!还有三个人把十个粉笔头乖乖地捡起来,又乖乖交给老师。到最后谢老师上课,那十个人再也不敢讲话了。
这个老师字写得很漂亮,右手会写,左手也会写,写起来龙飞凤舞,写的还很好看哩!看他写的字,如在观赏一幅美妙的图画。
这两项也不算绝,更绝的是他的球技,篮球、足球我们都打不过他。有一天中午,我们一起比足球。一开始,谢老师就抢到球带到门前,球踢向球门,守门员一挡,连人带球都进门里了,可见他脚上的力气有多大啊!谢老师也是一个出色的后卫,我们队带进禁区的球全被他抢了,这老师真酷!
老师会玩杂技的不多吧,谢老师就会玩杂技。运动会时,他把指挥的旗子放在手掌上,把三面旗轮流向上丢,看得我们眼花缭乱傻了眼。
这就是我的谢老师!你们觉得怎么样?牛不牛?
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