作文班期末总结推荐7篇

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Monody
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期末总结让学生学会反思这学期的学习情况,通过期末总结,我们可以总结出自己学习中的知识掌握程度,美篇巴巴小编今天就为您带来了作文班期末总结推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。

作文班期末总结推荐7篇

作文班期末总结篇1

这学期结束了,我有很多收获,但也有很多缺陷和不足,下面我就跟大家分享一下我的酸甜苦辣吧。这个学期,我认为我进步最大的就是语文的阅读和英语学习了。以前我在课堂上做《阅读100篇》的时候,可以说是一次都没得过a+或者是满分(20分),并且很难有长进的。

我的英语也是经常九十分以下,很难上九十。为这两件事妈妈经常发愁。还专门为我请了辅导老师。从这学期的后半学期开始,我特别重视主攻这两个弱项,坚持课堂认真听讲,课后多做多练。现在,我的阅读开始进步了,偶尔能得到a+或者18分了,甚至在期末考试的时候,我的阅读题才扣了0.5分,我自己都感觉很骄傲。还有英语,我的英语基本上都能达到九十五分以上了,妈妈每次看到我的英语卷子时都比较高兴,我也很高兴。虽然我在这两方面进步了,但我的学习也有遗憾,那就是科学了,我才考了七十八分,我都快气死了,我现在一定要加油学好科学,可不能因为科学而拖了后腿。

这个寒假妈妈说要给我情歌科学老师,把科学赶上去,不过我自己也要认真学,不然课就白上了。另外我还想说说我的的数学,其实我的基础很不错,但每次都因为马虎,这次期末考试如果不马虎的话就能得到九十六分了。我认为这次的考试不是太理想,希望以后能改正这些缺点,发扬优点。得到的更高的分数。取得更好的成绩。

作文班期末总结篇2

本人从初三第一学期开始,制定了相关的备考计划,有步骤、有针对性的教学,现将本学期的教学情景总结如下:

一、在完成常规教学的基础上,要求学生阅读《语文报》、《语文周报》、《作文与考试》等优秀报刊杂志。

这些报刊杂志每一期都有优美的文章、丰富的课外知识、深厚的人文底蕴和情感。除了让学生广泛阅读外,每星期还用一节课的时间引导学生阅读以上报刊杂志,从而扩大他们的知识面,提高其文学修养。因为在短时间进行很多的名著泛读是不切合实际的。到初三时,学生在阅读方面已积累了许多经验,教师只启发和点拨即可。

二、抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业,分别是美文欣赏、名言警句、古诗词。

既能够练字,同时也是潜移默化、扩大课外积累,引导学生有意识地模仿大家作品,自主写作。对于语文尖子生,还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同题作文,教师面批面改;同时在抄写的基础上全面落实背诵,课内外名篇佳句全不放过。

三、注重课堂教学的人文性和学科拓展,全面提高40分钟效率。

教材既要讲得精,又要渗透人文和情感。在学习资料上,引导学生关注科学、人文、自然和社会、人生及历史、现实、未来等科学文化、道德艺术各个领域。可大胆尝试探究性学习的方法,使学生思想的火花在课堂上尽情的燃烧。

四、作文积累。

增加作文的训练量。每星期一次作文。教师全批全改,qq分组超拽并保证在一周内反馈给学生,工程部年度工作总结以帮忙学生构成乐写的习惯。初一开始到初三坚持每一天写日记,每周写美文点评,每学期自编自写两到三本书.

经过以上方法,全方位对学生进行语文素养、语文本事的熏陶和强化,使学生在听、说、读、写等方面得到必须程度的提高,为中考打下坚实的基础。

作文班期末总结篇3

时间过得真快,仿佛开学就在昨天。而在今天,就是我们期末考试的日子。考试的前一天,我很认真的复习了课本和练习册,相信应该可以考得好成绩。

第二天我很早的来到教室,争取在考试之前在看看书,让自己对课本上的知识再加深一边印象。过了一会,开始考试了。

语文很简单,基础题我都会做,只是“黎明”这个词的不太确定,其他的都很好。阅读题也很好做,答案基本都在短文里,只要细心,就可以全对。这次的作文是:《一个印象深刻的人》我觉得我写的有些偏题了。这次我写的是小偷。但是,写到最后觉得没有可写的,就草草的结了尾。直到快交卷时才发现字数要求在500字左右。所以我有赶紧加了一些部分。总之,我觉得语文写的不好。

数学往往是我地弱点,每次考试都在70至80左右。而这次,我觉得第一面做地很好,但是到第二面就遇到难题了。解方程有2题不会做,要用“天平原理”来解,但老师在讲课时我只学了一种解方程地方法,“天平原理”没有学,所以就吃亏了。分数地加减也有一题不会做,要是在老师讲课是我专心一点就好了,唉。第三面是画图,很好做。“解决问题”里有一题不会做,现在想想,那些都是老师讲过地题,这5分丢得真可惜。其他地都还可以。做完后,我结合自己会做地和不会做地题型,估了75分。

在星期四我查到了自己的分数。语文是94,数学是86。5。哇!我太意外了,数学居然能考86。5分!语文只靠了94分,我想,扣分最多的肯定是作文。说来也奇怪,平时我的作文写的都很好,怎么一到关键时刻就成这样呢?!我的平均分是88。25,岑柯奇的是89。25,李思颖的90。25。唉,在我的朋友中,我怎么落到最后了呢?不,不!我不甘心,我不想当最后一名,从现在开始,我好好学习数学,一定要在我们三个中拿第一!马上就要考初中了,我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我们三个中“混”得最好,加油!

作文班期末总结篇4

这个学期是我在广东实验学校南海学校的第一个学期。我认识了很多,明白了很多,知道了很多。我认识了很多很多的新伙伴,知道了解了他们。我认识了很多截然不同的人,在这里,有种大开眼界的感觉。 记得军训的那一个星期,我怀着一种未知好奇,有点小兴奋但有点胆怯的心情来到这里。在第一个星期里,a11的小伙伴们都给了我一种好好玩的感觉噢逐渐的我的心灵世不再那么单一,在省实南海的朋友越来越多,甚至一开学那种想转学的心情,渐渐的觉得荒唐,开始会有一种舍不得。

在班上,有很多很好玩的人,比如神经质的青山精神病院院长杨泳欣,脾气好好的fire冯琰洋(记得那时音乐老师叫他冯淡洋让他伤心了一个下午),还有一个神奇的班长黄丽恬,那时是说有什么东西班长是不会的吗?!!答案是没有! 在a11这个班集体里,我觉得很享受。因为永远有一种积极的精神在班级体里涌动!没有人在这个班集体里面悲观,乐观的情绪永远在那影响着周围的同学!认识了大嗓门陈艺琪,她永远在大大声的帮我们喊一二一!一二一!认识了疯狂的体委张伊庆,还有他的口头禅噢巴咧,在他前面做了一个半月我已经把他的所有口头禅学的像模像样了哈哈哈哈。

我们a11的自习纪律总是很差,不知道为什么总有几个人在小声说话,然后被扣分是a11的凉拌就会说:不怕我们有的`是成绩!!哼哼有本事跟我们比成绩!!这一种自信恐怕别人班的同学是没有的吧?我们a11这30个人,虽然在人数上是输给了别的班,可是呢,我们班的团结,我们班的自信,我们班的智商,永远是在年级里面第一的!!! 一学期里经历了好多场考试,我的成绩时好时差吧,唉不想谈成绩。谈起成绩又是一个悲伤的故事啊唉~ 好吧一个学期过去了,一个学期就这样过去了。现在回想起军训那会儿还记忆犹新呢ˊ_ˋ开始有些舍不得,开始有些担心二年半以后的杂七杂八的考试以后的那场离别了。

作文班期末总结篇5

时光荏苒,不知不觉一个学期已经结束,在我的努力下我终于考出了一个好成绩。

我的期末成绩出来了,是一个令我满意的分数。这是经过我一个学期认真学习,努力坚持得来的好成绩。虽与目标分数有少许差距,但在班级的名次却能较之前排前,比期中考试进步3名,这是一个对我努力付出最好的奖励。我要再接再厉,争取下次也能实现目标。

假期已经开始了,散学典礼当天的深刻依然沥沥在目,真是一个激动人心的时刻。我得了英语阅读之星和数学之星,还有优秀少先队员称号,另外还有一份连续十五周争章晒娃的小礼品,四张奖状,突破历年记录,说明我在进步。只是,优秀少先队员的奖状老师忘了,可能要开学才能拿回家了。当然,这不影响我欢乐的假期心情,因为我们班又发班刊《童印》了。班刊里面有我们一个学年的.记录,有我们旅游、校园、表演等精彩片刻,还有学校盛事,轻快的班歌……这本班刊《童印》是我们班主任陈老师、刘一凡爸爸和我妈妈三人一起做出来的书,他们花了整整一年的时间与功夫,注入了许多心血才完成的,真是令人感动,谢谢他们!翻开班刊每个同学的精彩个人专版,我居然开始期待四年级新一期的班刊了,它是全校独一无二的,正如我们班级的口号,一二,一二,独一无二。

精彩纷呈的暑假开始了,我会参加学校举行的牛津夏令营,以及暑假安排得满满的学习行程,看书、上低音号、画画、练字、跆拳道……说着说着,我开始期待这个丰富多彩的假期了。

作文班期末总结篇6

初夏,一个炎热有充满热情的季节。不知不觉间,我们的六年级下册的语文课文已经学完了,翻开语文书,一起回忆……

我最喜欢的课文有《可爱的中国》,我喜欢的原因是:虽然身为读者的我已经远离了战争,但想起当时的战争还是觉得很耻辱,的这篇文章颇有气势,颇有正气,仿佛给了我一种保卫祖国的力量。写的很形象,很亲切,是一篇不错的爱国文章。我还喜欢毛泽东爷爷的《蝶恋花答李淑一》,对两个逝去人的思念,一场悲欢离合的人生。却不悲伤,些许神话幻想,更添一丝韵味。《生命奏鸣曲》,作者笔下活灵活现的器官,人生的.奏鸣曲,多么美妙的音律。用另一种方式诠释了生命的意义。

对我最有启发的课文有《金色的鱼钩》和《一个这样的老师》。金色的鱼钩告诉我们要学会吃苦耐劳,红军在这么恶劣的环境下还坚持跋涉,我们在这么舒适的环境下为什么不能好好学习呢?《一个这样的老师》告诉我们学会创新,文中的怀特森老师就因改变创新了一种方式,才改变了一代人的学习思维,才改变了我们的学习方法,让我们深知创新的重要性。

我最喜欢的学习方法是:1、自己来当小老师,这样既能升入学习思考,灵活自己的大脑,又锻炼自己的口头表达能力,还能知道其他同学的思考过程,对自己的学习非常有帮助。2、演讲。这个学习方法主要锻炼口头表达能力和舞台应变能力,也能将自己了解的资料与同行分享,做到共享。

在这个学期,我又有新的收获,新的发现,希望我能在以后探索到更多的知识。

作文班期末总结篇7

1月3日 星期一 晴

人都有不足,但都可以改进并取得进步。就看自己做了没有,我就改进过不足,从一开学开始……

三年级时,我写作文经常跑题,由于不仔细审题而急匆匆地写,就名落孙山,两次考试都因跑题扣了十分,一次得90分,一次得88分。88分是我考得最低的分数。于是,我的心情陷入低谷,开始不相信自己的能力了,心情十分沮丧。

后来,经过妈妈的安慰,我又渐渐振作起来,重新金榜题名。

我总结了成功的秘诀,可以与大家分享一下:

1、要多次审题,审够3遍以上,才能动笔。你看,我这两次不是因为审题清楚,而考了九十七分加三分和九十九点五分吗?不信的话,你来试试。

2、可以让精通语文的妈妈来辅导。注意一下,必须要心静,而且要认认真真地仔细倾听。

3、可以适当积累一些课外知识,多看课外书,使语言更加优美、生动,确保名列前茅,得高分。

现在我的'作文不仅语言生动优美,而且篇幅很长,七八张不在话下,一下手就刹不住,就像写小说一样。

但是,最重要的,不要贪多,要提炼出优美、精炼的语言。现在,我的作文已经在自己的博客上发表很多篇了,也得到了三张关于作文的奖状。还得到了“大文豪”、“大文学家”、“全国校园小作家”等的称号。相信你会在不久的将来超过我,但是,你必须懂得一个道理:“只有付出,才会有收获和回报。”这就是我的座右铭,也是我的绝密妙招,希望大家能够铭记于心。

我在这里等着……你们的飞跃和把不足之处补上。希望在不久的将来,你会超过我,成为人中的佼佼者。不管你以后怎么飞黄腾达,也要切记这一道理。

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