积累素材的过程其实就是一个学习的过程,能够帮助我们在写作文时更有底气,作文是思维的碰撞,能够让我们的理念激发讨论,下面是美篇巴巴小编为您分享的初中叙事类优秀作文7篇,感谢您的参阅。
初中叙事类优秀作文篇1
“世上只有妈妈好,有妈的孩子象块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”听着五岁的小堂弟用稚嫩的声音唱着这支歌,往日的情景又浮现在我眼前。
自从小时候起,我与母亲就不怎么沟通,从出生后不久,我就一直待在奶奶的家里,爸爸和妈妈都在杭州做生意,父亲偶尔会来看我,而妈妈就一直待在杭州。我从小就没有感受到妈妈的疼爱。记得有一次,我称妈妈为坏蛋,唱歌也自作主张得唱“世上只有妈妈坏”,弄得一家人哭笑不得。在那时,我是多么希望可以和母亲朝夕相处,和她多沟通,真真正正得感受到母爱的伟大,母爱的温馨,母爱的甜蜜,可是办不到。我跟母亲的距离还是那么的遥远。一年一年时光飞跑,小小的我在长大,父母也从杭州回来了,我又重新与爸爸妈妈住在一起了。但是,依然遥远……
那一天,妈妈去温州了,家里就只有我和爸爸。我们都非常地开心,我就象一只刚出笼的小鸟一样,和爸爸在一起就好像在天堂,爸爸就象大孩子一样,我们想干什么就干什么,好像鸟儿自由自在地翱翔在湛蓝的天空中。我们把家里弄的一团乱,全家上下脏死了,虽然很开心,但是总觉得不自在,少了一个人,浑身不自在。此时此刻,我才回想起那段幸福时光,与妈妈在一起的日子好像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美得另人回味。晚上,妈妈从温州回来了。虽然我不会在脸上表现什么,但是心里却十分开心。她回来的第一件事就是把我们劈头盖脸得骂了一顿,然后细心地收拾我们的“猪窝”。也许你会觉得挨训斥是受罪,但是我却把受罪看做是幸福,大家都讨厌挨骂,而我却盼望着挨骂,表面上很厌烦,心里却很高兴,我知道妈妈骂我是爱我,妈妈是恨铁不成钢。妈妈的训斥让我改掉了很多坏毛病;妈妈的训斥让我懂得了批评也是一种爱的体现;妈妈的训斥让我明白了什么是真正的亲情。我把训斥看做是爱,一种流露在训斥中的深深的`爱。我不再恨母亲了,我反而觉得妈妈是我最亲的人。
母亲或许不美丽,或许很唠叨,有时或许很讨厌,但那是我们自己的母亲啊!母亲在身旁的感觉,就象有太阳的感觉。一年一年就这么过,年少的我已经不再逍遥,随着小学结束钟声的敲响,伴着晨光踏入中学,告别了有线电视,不许了电脑游戏,与玩具说拜拜,似乎一切有趣的事都离我越来越远,但那些都不算什么了。母亲是什么?母亲是你遇到痛苦时第一个想到的人。母亲是虽然你把她气得发疯,她也不会对你真正喊叫的人。因为你是她的孩子,她怕伤害了你。当你告诉她你做错了事,怕她不再爱你了,但是你却会发现,她不仅爱你而且更加爱你了。这就是母亲。美丽的亲情,源自母亲的眷恋,源自母亲的关怀,源自母亲那份无私的又是无尽的爱!
初中叙事类优秀作文篇2
就在今年的这个金秋,我们走进了自己的初中生涯,走进了属于自己的“家”。
与众不同的是,我们是来自三个不同班级的舍员拼成的混合宿舍,虽然我们不是无时无刻形影不离的同伴,但是我们之间也刻下了深厚、质朴的情谊。我们会为宿舍内务前茅而欢呼,我们会为一件及其平凡的小事一同开怀大笑,度过疯狂的欢笑时光,我们会为彼此送去关心,送去温暖……在这个家里,我们一起成长,我们一起烦恼,我们一起欢笑。
每个夜晚,我们坐在一起,有说有笑地讨论自己班里的糗闻趣事,七嘴八舌地聊起天;每个早晨,我们一同迎接清晨之光,迎接美好的每一天;每次大考,我们互相打气,互帮互助……在这两个月中,虽说日子短暂,但在这个家里,我们都已经寻找到那种真挚而淳朴的温馨,已经珍藏了数不清的美好回忆……
在“宿舍节”活动中,有很多工作需要完成。每个人都不约而同地忙碌起来,各做各的工作,不推卸责任。贴门窗,擦桌子,粘墙纸……每个舍员的积极构成了一首和谐的交响曲,充满活力。
在这次期中考前,大家都进入了紧张的复习阶段。每个舍友都专心学习,互相帮助。学习上有问题互相解答,有困难互相帮助,充满和谐的情景。在生活中,大家是好朋友,好姐妹;在学习上,大家都是老师,手把手地帮助彼此,促进友好的关系。
既然是混合宿舍就避免不了随时可能被调动的风险,也就意味着随时有可能失去一个知心朋友。当得知可能要抽走其中一人到别的宿舍时,大家都依依不舍,有的还落下了离别的泪水……最后老师另有安排,便没让舍友离开,大家都激动地抱在一起……
这里,就是我们的家;这里,有你们最可爱的家人;这里,充满了我们太多太多的故事。我们在一起,永远不分开。
初中叙事类优秀作文篇3
暑假里的一天,我和爸爸下乡看望爷爷奶奶。
乡村的风光可真迷人。村庄周围是一望无际的碧绿稻田,像是一层厚厚的绒毛毯子。秧苗挺直了嫩绿的身躯,在阳光的照射下欢快地成长。房前屋后的菜地里,各种各样的蔬菜看得我眼花缭乱。有红的、青的辣椒,有绿油油的韭菜,有像筷子一样拉得长长的豇豆,有像一盏盏灯笼一样隐藏在绿叶丛中的丝瓜,一群群蜜蜂在米黄的丝瓜花上跳着优美的舞蹈,还嘤嘤嗡嗡地叫着为自己伴奏。小麻雀聚在树枝上叽叽喳喳地叫个不停,像是在热烈地讨论着什么重要话题。一阵阵微风拂面吹过,让人觉得心旷神怡,仿佛是到了人间仙境。
我和爸爸沉浸在迷人的景色里。突然,从身旁的大树上传来一阵猛烈的嗞——嗞——嗞——的声音,我和爸爸都吓了一跳。我们走进仔细在浓密的枝叶间搜寻,原来是一只蝉在热烈地歌唱,好像是欢迎我们的到来。我闹着要爸爸把它捉下来,爸爸一开始还有些犹豫,在我的软硬兼施下,爸爸这才勉强地答应了。
爸爸小心翼翼地爬上树,悄悄地靠近蝉,伸出大手猛地一抓,眼看着快要抓到手了,可是狡猾的蝉逃出爸爸的手心,飞了!到嘴的肥肉说没就没了,我急得直跺脚,心里就像打翻的五味瓶,有股说不出的愤怒,责备说:爸爸,你太笨了!爸爸却不以为意,还向我做了个鬼脸。就在得意忘形的时候,手里没有抓牢,爸爸脚下一滑,掉了下来,跌了个四脚朝天。我顿时捧腹大笑,真是偷鸡不成蚀把米。看着爸爸悲惨的模样,我实在是于心不忍,伸手去拉爸爸,不料爸爸把一手粘糊糊的液体传递到我的小手里,真是恶心死了!爸爸一边哈哈大笑,一边说那是蝉逃跑时撒在他手心里的尿。听了爸爸的话,我真是哭笑不得,顿时起了一身鸡皮疙瘩。我摊开双手,好奇地问爸爸:哪些粘糊糊的液体究竟是什么呀?蝉逃跑的时候为什么会喷出这些东西呢?爸爸想了想,然后认真地说:那些粘糊糊的液体是蝉吸取树皮中的营养时留下的汁液。蝉这样屁滚尿流地逃窜,是一种保护性措施。因为蝉的翅膀比身体轻得多,飞行时比较费力。当它排掉汁液后,体重减轻便可轻装飞行,迅速躲避敌害。听了爸爸的解释,我顿时恍然大悟。
回家的路上,我们欢快的笑声就像一首优美的歌曲,在湛蓝的天空中久久飘荡.
初中叙事类优秀作文篇4
科场上,看到作文标题,我的思路又回到了那节让我影象深刻的语文课上——
上课铃刚打,讲堂里就嘈杂起来。同窗们求助地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边求助地看着门口,祷告着先生晚点来到。
这时,语文先生踏进讲堂,我内心求助到顶点:“完了,本日早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”
先生清了清嗓子,各人背诵的声音停了下来。果不其然,先生说:“下面搜查课文背诵。”他锐利的眼神混合着些许勉励扫视全班,讲堂里阒寂无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,各人的头都快低到桌子上了,求助地看着册本。先生又溘然来了句:“本日背诵,由同窗们提问我。”
我们的头在一刹时都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向先生,都丈二僧人——摸不着脑子。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“先生葫芦里卖的什么药呀?”
先生接着说:“背诵一向是同窗们的一个难关,本日晨读时有个同窗问我,先生老是要求同窗们背诵,本身会不会背?我溘然意识到,要让同窗们背会,起首先生要做出榜样,以是,我抉择这节课由我背诵。”
我们即刻兴焕发来,当真看着讲义,搜查先生背诵时有没有错误。
“若是我是一只鸟/我也应该用沙哑的喉咙称赞……”先生富于韵味的声音回荡于讲堂,我们被带入一个极新的诗歌天下中。这个天下里有墨客对故国深沉的爱,有对侵犯者切齿的恨,有对处于日本铁蹄践踏下故国深沉的爱,有为国献身的热情……
先生背完,我们都还陶醉在声情并茂的背诵中,稍后,讲堂响起了雷鸣般的掌声。先生脸上绽铺开恬静的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。
这就是我最喜好的一堂语文课。
初中叙事类优秀作文篇5
小的时候常听家中长辈说,谦让是我们中华民族的传统美德。那时的我听的似懂非懂,对“谦让”二字始终是一知半解。真正懂得“让”的含义还得感谢一堵墙。
这堵墙其实出现的十分突然,突然到仿佛是一夜之间用魔法变出来的。在我的记忆里,那墙是砖头垒起的,一块块红砖组成了那堵红色的墙。墙就那么横在小路 上,墙的左右就像两个不同的世界。小时的我看着那墙总觉得特别的高大,我总是想越过那墙,走到对面那个昼夜喧闹不停的世界。
这个 想法一直停留在我的脑海里挥之不去,所以我总是站在墙角努力地向上攀爬。中考满分作文一次,两次,滑下来了,就再上第三次,第四次。直到有一天,有一位路 人经过,看了我一会儿,随口说了一句:“你爬不过去就让它一下不就行了。”我呆呆地止住了动作,看着那位路人朝前走了十几米,身形一转,消失在了墙壁中。
我愣了好一会儿,才反应过来,跑到了路人“消失”的地方,这一看才发现原来这里一直都有一个出口,只不过我每次都向着认定的地方努力,反而没看见最好的出口。
这是一个我小时候真实发生的故事,时候想想才明白了一个道理,我们在有限的时间里不能浪费时间在那些死问题上。其实我们只要为那堵“墙”轻轻一让,让出 一条路来绕过那个坎,就会发现出口就在前方。我们不能纠结在一个死的问题上,拿出“让路”精神,把它“让”过去,前面也许就是成功的希望。
初中叙事类优秀作文篇6
“爸、妈,我回来了。”我推开屋门,喜气洋洋地跟父母打着招呼,“这次我在学校举办的知识竞赛中,拿了个第一名。”我一边炫耀着自己的“功绩”,一边看着父母的表情。“是吗?”爸爸点了一下头便和妈妈进屋做饭去了。“好了,今天晚饭要有好菜了。”我想着,眼前似乎已摆满了丰盛的菜肴,耳畔似乎回荡着不断的夸奖声??
“开饭了!”我几步跑到桌前,奇怪,面前摆着的只是平日的家常便饭。“可能把好菜藏起来了,呆会儿好让我大吃一惊吧!”爸爸、妈妈像往日一样坐在桌前吃了起来,我还在伸长脖子向厨房张望。
“你怎么还不吃饭?”妈妈捅了我一下。“啊,怎么菜还没??”顿时,我的心凉了半截,我用筷子扒拉着碗中的饭,往嘴里塞着。吃饭时,父母只字未提我拿第一的事,更甭说什么表扬了。我的心彻底凉了。
晚饭后,我独自呆在房里生闷气:难道我这个第一名就换来这些?怎么也该夸我几句呀!我的眼泪顺着脸颊滴到了眼前的奖状上,把“第一名”那三个字都浸湿了。
“好了,别想了,反正事情已过去了。”我拉开抽屉,漫不经心地翻找着东西。突然我被最底层的一个纸卷吸引住了。我拿出一看,是张奖状。
上面写着:“李明同志在执行卫星发射任务中表现突出,荣立三等功,特颁此证。”那张奖状因为长期放在抽屉底部都有些泛黄了。“怎么?爸爸从来没有提过此事呀?”我不禁回忆起爸爸那些往事。
爸爸曾先后七次下太平洋执行卫星测绘任务,顶烈日,冒酷暑,辛勤工作。可是,每次回家他都像默默无闻的蜜蜂,不像大吵大叫的知了。
想到这些,我明白了:爸爸妈妈认为我长大了,不能再像小孩子那样去哄了。他们是在用一种特殊的方式我要谦逊,不要沾染上浮夸、自满的恶习。多么纯真的爱呀!我的眼睛又一次被泪水湿润了,赶忙把自己的奖状同爸爸的奖状一起放在抽屉的最底层。
初中叙事类优秀作文篇7
在下雨的时候——雨不求大,细雨霏霏的时候,坐在窗边,手持书卷。听窗外雨声沙沙,品屋内书香满卷,这大概是再好不过的事情了。我于是沉醉于这种感觉,这个奇妙而又充满想象的书香的世界。
读唐宋诗词,读的是心境。翻开书卷,便梦回唐宋,仿佛看到了几千年前那古老沧桑的城墙,那朴素厚重的青石板;那静谧清澈的夜空,那硝烟四起的战场……景不同,心也不同,总是给予人无限的遐想:花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。我好想看到一名女子独立溪边,向柳水诉说她的愁思;当心怀壮志的男儿在战场上拼搏厮杀,眼前又赫然浮现出马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊的壮阔;山在异乡,望着明月,心中对亲人的思念化作对天下离人的祝福:但愿人长久,千里共婵娟。这是一种多么豁达,多么豪迈的胸襟!读唐宋诗词,我读出了思乡的哀愁,生活的喜悦,命运的艰辛……我仿佛也融入其中,和他们一起酸甜苦辣,尝遍人生百味。
读散文,读的是态度。在烟雨蒙蒙的日子里,我可以在《匆匆》中感叹时光飞逝,在《藤野先生》中找到作者对恩师的赞美,抑或是在,《背影》中品味父子真情……我们可以随着名家的笔触:走进林清玄,感悟人生哲理;走进朱自清,赞美春的美丽与生机;或是和鲁迅回忆往昔,听汪曾祺讲述自然野趣。我们可以同他们一起去品味人生,走遍整个世界,欣赏山川之美,民族之美。虽不能眼见,可信却见了。
不仅是诗词与散文,其他的书,也让我沉醉:读三国,我读出了诸葛亮的机智,与他舌战群儒的风采;读鲁迅,我读出了他对人民的体恤与对敌人的憎恨,他横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的情怀;读贝多芬,我读出了她对命运的不屈与对音乐的热爱……每一本书,都是一个世界,在充满着书香的世界里,我就如鱼儿恋着水一般沉醉在其中,令我无法自拔。
雨停了,我放下手中书卷。只见云雾散开,艳阳高照,一道彩虹挂天边。我还没有从充满书香的世界里走出来,看到彩虹,又不由想到:
赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?
书,这个充满想象的世界,让我受益匪浅。既让我获得了知识,又陶冶了我的情操。这个充满书香的世界,它,总是令我沉醉。
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