一天，我和几个伙伴在大院子里玩，不时有几只鸟儿从我头上飞过，于是，充满想象力的我，决定学习鸟儿去尝试“飞行”。我所说的“飞行”，不是乘飞机、乘火箭那一类，而是用一股长绳绑在一人腰间，再由另外几人从高处拉动，将被绑的人悬空的—个游戏。我把这想法告诉伙伴们，很快就被认可了。于是，我们快速地从家里找来一根绳子，另外几个大一点的伙伴将绳子牢牢地系在我的腰间。一切准备就绪，伙伴们爬上二楼，把我慢慢地拉高。我的脚渐渐脱离地面，离地面越来越远、越来越远……到了接近两米的高度时，绳子停了下来。此时的我像一只刚学会飞行的小鸟，既紧张又兴奋，在空中不停地挥舞着双手，欢快地高呼，但却忽视了同伴的状态。不一会儿，耳边响起呼呼的风声，我从天而降，随即跌倒在地，耳边传来了同伴们喘息的声音和大家的笑声，也许，他们也和我一样“飞”累了……

如今回想起那次“飞行”，感觉自己很吃亏——在空中“飞行”的时间如此短暂，还狠狠地摔了一跤，又被父母教训了一顿。不过，那次“飞行”也让我明白了一个做人的道理：人还是脚踏实地比较好。

关于城的叙事作文篇2

我有一个伟大的父亲，他长得强壮结实，他有一双粗糙的大手，是那双手给了我勇气，给了我安慰，更带给了我温暖！几个月前的一个夜晚，半夜我起来上厕所，却看见楼下的灯还亮着，我心想：爸爸怎么没关楼下的灯？于是，我轻手轻脚地下楼，忽然我看见了一个熟悉的身影——爸爸，这么晚了爸爸在干嘛呢？我定睛一看，啊原来爸爸在补那个排球啊！那个排球的打气孔在里面，被外面的一层包住了，上次不小心打在月季花的枝上，被上面的刺戳破了，球扁掉了，为此我整整闹了一天呢！爸爸……这时，我的眼睛湿润了。爸爸用他那双粗糙却又灵巧的大手拆了包在外面的一层，用他那近视眼不断地找寻球被刺的那个洞，看他那样子真累啊！我真想叫他别再补了！终于，他找到了那个洞，用了黑色的胶带在上面绑了一个十字形，用他那有力的手使劲按了按，又用很大的透明胶带在上面绑了一层又一层……在这数九寒冬，爸爸的那双手早已冻得红红的了，而他为了使我快乐，继续补啊补！

在后面的几小时内，我难以入睡，凌晨，我隐隐约约感觉到有一双冰冷的手摸了摸我的额头，小心翼翼地帮我盖好了被子……也许爸爸以为我睡了，也许他认为我没有感觉，而此时我才感到父亲的手是那么温暖，温暖了我的心房！我的眼泪不禁从眼旁流出。啊，爸爸！您的爱是多么无私！那一双手带给我的永远是温暖！！！

关于城的叙事作文篇3

我常常在想，生命是什么?夜晚，我在灯下看书。一只抬着饼干的蚂蚁出现在我的视线里，引起了我的注意。趁它放下饼干停下来小憩时，我一手捉住了它，我原本想弄死它，但它却仍极力挣扎，我感觉一股生命的力量在我的.手中跃动——是那样强烈！那样鲜明！这一只小小的蚂蚁，只要我稍稍用力，它就不能再动了，可它却仍在我手中挣扎，那种求生的欲望令我感惊。使我忍不住放了它。

几个月前，哥哥帮我买了盆仙人掌，且再三叮嘱我要好好照顾，我点头答应了。不过，我是一个极为健忘的人，才几天的功夫，仙人掌就被我忘得一干二净了。

直到一个月后，同桌向我提起仙人掌时，我才恍惚想起。放学后，我飞速地跑回家，但当我走到阳台时却发现，仙人掌正好好的存活着，那种顽强意志令我佩服。使我忍不住赞叹。

生命是一首歌，歌里面写下了世界，生命是脆弱的，也是顽强的，是短暂的，更是永恒的。我们每个人都应该好好珍惜生命，决不让它白白流失，要让有限的生命闪耀出永恒的光芒。

反正——不论将来命运如何，是福是祸，是喜是忧，我都愿意为它而奋斗，而存活。

关于城的叙事作文篇4

从细微之处见证母爱一滴水可以反映出太阳的光辉；一条小溪可以衬托出大海的胸怀；一些长势葱笼的花草可以反映出园丁的辛勤劳作。一个小细节就可以反映大问题。母爱，或许不必在生死攸关时表达出的震天撼地，也许在平时在细微处你就能感受到母亲对我们的爱。二月的寒风透过我的衣服，我徘徊在家门附近，心思不知已经飞到哪里去了，泪水滑过眼角，一股苦涩涌上心头。大约5分钟前，我刚从同学家回来，刚到家就看到妈妈那焦灼的眼神，“怎么才回来，我不是让你早点回家吗？”我有些许的不耐烦，“我忘了，还有我吃过了，你自己吃吧。”说完我放下书包，向外走去。

“不是说好的”任凭妈妈的声音回荡在耳边。30分钟前，我在同学家过了我的生日，友谊之情让我忘记了妈妈那反复叮嘱的“早点回家！”我在家门附近徘徊。我不知道是否应该回家给妈妈道个歉。“回家吧，外面太冷。”一到熟悉的声音打乱我的思绪，原来是妈妈出来找我了，“回家吧，我给你做了你最喜欢吃的菜。”我抬起头诧异的看着妈妈，妈妈说：“早就做好了，就等你这个小寿星了。”泪水滑过嘴角，但不同上一次，这次是一种感动，一种快乐。晚饭后我在房间看书，妈妈进来送了一杯热牛奶，“离远点看，别累坏眼睛，累了就休息一会。”“嗯。”我轻轻答道。看着母亲转身离去的背影，我突然想到，人们都说母爱的伟大，但写的时候总是无从下笔，没有？不，是太多了！

妈妈给我们的爱是从一个个小事体现的——夜里为你盖被子；成绩不好时，为你分析原因；当你高兴时，陪你分享快乐；当你伤心时，陪你度过难关。母亲呀母亲，你给我的爱犹如涛涛江水滋润我的心田，谁说小事不能见证母爱？大事不都是由一点一滴的小事构成的吗？

那最细微的地方，便是母爱的发源地！

关于城的叙事作文篇5

民族舞是一种民间艺术，也是许多小女孩喜爱的一种艺术，我也不例外，我也很喜欢它。

民族舞泛指产生并流传与民间、受民欲文化制约，即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风谷习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技艺和风格上有着十分明显的差异。民间舞不乏朴实无华、形式多样、内容丰富、形象生动等特点，历来都是各国古典舞、宫廷舞和专业舞蹈创作不可或缺的素材来源。

有时我们会学几个要表演的现代舞，现代舞是20世纪初在欧美出现的舞蹈形式，是在现代主义思潮的影响下产生和发展起来的。现代舞只是一种舞蹈类型的统称，并不概括其中各种流派的全貌。现代舞是一个生动而又复杂的艺术现象，对它的评价始终存在争议。扩大人们的艺术视野以及深刻反应个性、心里等方面，对现代舞的评价是肯定的。因为它这么生动复杂，所以我很认真地去学。

我练舞认真，基本功还算可以，经常受到老师的表扬。我们这位老师教得好，使我们每次考级，每个人都大获全胜，学校里也得到了“优秀考级点”的荣誉称号。我也很刻苦，每到跳舞放学回家或放假我天天床上刻苦练习，我的努力让我现在已经获得了四本“荣誉证书”。

啊，舞蹈啊我爱你!

关于城的叙事作文篇6

著名苏联作家高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。书是一个知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，也是人生的方向标。

从小，我就喜爱读书;如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。

书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。

我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……

在这个丰富多采的暑假中，我看了《福尔摩斯》这本书。它是由英国的柯南道尔写的。这本书主要写了英国著名侦探家福尔摩斯先生通过敏锐的观察能力和逻辑推理解决了4个神秘又搞脑的杀人事件的故事。使我不由地佩服得五体投地。

读完这本书，我常常寻思：难道福尔摩斯天生就有侦探的天赋吗?不，不是，他靠的是仔细的观察能力和他善于思考，善于实践的侦探方式。为此，我受益匪浅。当读到《血字的研究》时，我为杀人犯捷克逊而感到憎恨，觉得死者罪有应得;当读到《四个签名》时我为斯茂而感到怜悯;当读到《巴斯克维尔的猎犬》时，我佩服福尔摩斯超人的智慧;当读到恐怖谷时，我被它的神秘和残酷所吸引……百感交集。

我要向福尔摩斯学习，学习他仔细观查，善于思考的品质，更要学习他对侦探直著追求的精神。是啊!在难题面前，福尔陌斯绞尽脑汁思考;在蛛丝马迹面前，福尔陌斯仔细观察;在紧要关头，福尔摩斯会有雅兴去欣赏音乐会，从中获取信息……不入虎穴，焉得虎子?

再联系生活实际：做数学作业时，我却板着一派将军风度，把应用题眼睛一瞟就拿起笔做了起来，结果错得一塌糊涂;或是一遇到不会做的题目就跑去问家长，依赖父母。想起这些，我后悔不已。

书是我的良师益友!

关于城的叙事作文篇7

星期四下午，我们学校举行了一次年级会议，这次会议，是针对星期三下午的打架事件的，听校长说，这次的打架事件的过程是这样的：

星期二的时候，二班的一个叫庄广超的同学问二班的范刚明，五班的黄善进的父亲是干什么的，而二班的范刚明就告诉了五班的黄善进，说庄广超问了他这个问题，而黄善进以为庄广超侮辱了他，便找了同班的张秦强一起去质问庄广超，最后导致了这次不必要的打架事件。

这次事件，我认为是不应该发生的，理由如下：

1、从庄广超这个人来看，他是一个极好事的人，就这么无聊吗？别人父母干什么的关他什么事？知道人家父母干什么的又怎么了呢？如果你不去问，会挨打吗？也许这才这次事件就不会发生。

2、从黄善进这个人来看，这个人也太偏激了点吧，换句话来说，就是太小气了，大度一点，这件事就不会发生的，别人问你父亲是干什么的又怎么了呢？就算是清洁工，是杀猪的也不能觉得这样就是自己的耻辱啊。何况你是个读书的人，成绩又不好，管好自己的成绩就是不孝顺了，你以为通过打架就可以使自己找回自尊吗？

3、从张秦强这个人来看，他也太好事了，是真正属于多管闲事的人，人家打架关你什么事？可是他偏偏就要去搅和，没事找事，什么哥们义气，我看他纯粹就是把老师平时的教导忘得一干二净了。给学校处理，活该。

4、还有其他人，明明知道了那天下午会发生打架的，就是不告诉老师，要看什么热闹，最后呢？自己的班的名声到底是处出了，光荣吗？

我们来学校的目的就是学好知识，不是叫我们去打架，也不是什么事情都去参与，如果这次大家都明智一点，这类事情就不会发生了。我们真的要从这件事中吸取教训。