说起新的老师，我不禁想到了我的英语老师。我的英语老师个子不高，看起来大约40多岁，她的黑发中似乎有一点点白。她有一双明亮的黑眼睛，散发着睿智的光芒，下面是小巧的鼻子，鼻子下则是一张能说会道的嘴，老师通过它，传授我们知识，告诉我们知识。虽然现在我只过了半个学期的初中学校生活，但我从听她讲课中觉得她是一个做事不拖泥带水的人，在今天早上的`课里，她说要讲完c和d的课，虽然最后d课还是没讲完。开始上课时，她先让我们读几分钟书，读完后，她便开始讲课。而在我们搭档扮演角色的时候，她也没有停留太久，但也没有匆匆忙忙的讲。当我们不会的时候，她会停下来，跟我们讲解。

还有我现在的政治老师——黄老师。他说话风趣幽默。他个子不高，古铜色的皮肤，时常穿一件衬衫和长裤。还戴一副眼镜。

我记得有一节课讲到“要尊重别人”。他跟我们讲，看见旁边有长的比自己丑的人，不要取笑人家，不要对别人表示鄙视。要对别人表示感谢。

我知道老师他是想，让我们不要嘲笑别人，学会尊重别人，而他又用现实的生活例子我们要对别人时刻感激。

当然，我的初中老师还有几位，他们都一样全心全意地教我们，成为我们指路的导航。

我的初中我的班作文篇2

度过了120个读书日，终于赢来了一个美好的假期——暑假。什么?你问我打算过一个怎样的暑假。那还用说，我当然想过一个有冒险乐趣的暑假！咦！你又问我打算如何支配这长长的两个月。嘿，嘿！我可是想一个人去海岛上野外生存。你又问我如何去那，当然是自己乘船去啦！

要去那野外生存，需要五花八门的工具：鱼竿、鱼线、鱼钩、鱼饵、一块小石头、一堆干柴、气垫、打气机、木浆、橙色救生服，以及最不可或缺的帐篷……不说那么多了，我现在得去温带海岛了……

终于到海岛了，现在我必须得将帐篷给扎好，以便有藏身之处。然后，我要爬到阔叶树上，摘几片阔叶树片，可以当我的被子。最后，我要拿出小石头，与那堆柴火不断地摩擦，火苗就会蹿上来。我的临时住所终于大功告成了……

不过，还有更严峻的问题等着我，那就是饮食问题。不过我可是早有准备，带了鱼竿、鱼线、鱼钩、鱼饵。首先得将鱼竿和鱼线组装起来，然后再将鱼钩装在鱼线的末端，一根钓鱼竿就这样横空出世了……现在，我要将鱼饵装到鱼钩上，将鱼线抛入海中，耐心地等待一条大鱼咬钩。然后使出吃奶的'劲，将鱼儿给拉上来。然后将一根浮木插入鱼中，放到火中不断翻转，做成清香扑鼻的烤鱼。而水分则可以从周围树上的野果子中取得。

要是那的环境已经到达无法生存的境界，我还可以用打气机将气垫船充满气，回归那繁荣的城市。不过在此之前，我得穿上橙色救生服，这可以使我多国鲨鱼的追杀。不过用木桨划船时，还有几个特殊情况值得注意：

1.暗礁。在海上的路程中，时不时就会有一种坚硬的石头出现，我一旦看见，就得格外小心，因为它的棘刺很容易就能把气垫船刺穿。

2.天气。海上天气富含变化，真可以说是深不可测。刚才还是万里无云的好天气，但不一会儿就出现了暴风雨，好似一场晴天霹雳。这种天气千万不能视而不见，因为它可能引起海啸。但是只要我没有心慌意乱，雨后就会有彩虹……

也许这个“鲁滨逊之梦”不一定能实现，但我坚信：只要我能发奋图强，有朝一日就会完成这个遐想……

我的初中我的班作文篇3

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话形容的就是我们的糖糖老师。

她高高的鼻梁上驾着一副眼镜，看上去像一名风度翩翩的才女，身高一米7左右，扎着一个马尾辫，看上去总有一股孩子气。

糖糖老师十分辛勤。她每次都会早早地起床为我们备课，到了晚上，她总是为我们的阅读操碎了心。有的同学上课的时候很容易走神，每当这时，糖糖老师总是春风化雨、不厌其烦地着他们。

糖糖老师十分博学多才。她简直是一个“上知天文，下知地理”的“外星人”。上课时，无论我们说到哪儿，她都能和我们聊起来。

她不仅博学多才，说起话来也十分幽默。有一次，有位同学正在下面和同桌讲着悄悄话，糖糖老师便风趣地说：“我们有一位尊敬的演讲家正在演讲，现在请他上台来演讲，刚刚的听众也上台，我帮你们找了‘a等座’。”这时，“演讲家”和“听众”总会不约而同地“唰”一下羞红了脸。此时，台下的“听众”总会引以为戒，省得哪个人走神不听讲又被“逮捕”了。

糖糖老师还十分关心同学。有一次，一位同学流鼻血了，她放下手中的活，一会拿纸给她擦，一会又问：“你好点了没？”忙得糖糖老师晕头转向。直到那位同学好了，她才愿意将自己心中的大石放下。还有一次，有位同学因为生病请假了。虽然她在给我们讲课，但我们总能看透她的内心，她也在为那位同学着急呢，就差没跑到医院了。

糖糖老师在课后瞬间就变成了一个小孩子，玩游戏数她第一。有一次，我们在玩传声筒的游戏，我们队已经快输了，可糖糖老师却在最后帮我们扳回了一局。

你们喜欢这样的老师吗？喜欢就来我们班跟她交朋友吧！

我的初中我的班作文篇4

我奶奶的唠叨细胞特别发达，由于长时间我和奶奶的接触，我用丰富的经验总结了一句话：只有我们听得累的，绝对不回有她说得累的。这句精辟的话得到了全家人（除了奶奶）的高度认可。这不，奶奶又开始唠叨了。

天气转凉，我刚准备去上学，奶奶的”紧箍咒“又开始发挥作用了。我趁奶奶还没开始说话，便眼疾手快拿了两团纸巾塞在耳朵里。只见奶奶的嘴巴一张一合，好象念念有词，估计又在说多加些衣服，别着凉之类的话吧！忽然大事不妙，我耳朵里塞的纸团掉出来了。这但是火上浇油呀。奶奶看见了，顿时气得火冒三丈，这会儿但是她展示真功夫的时候到了。我刚刚倒吸一口凉气，奶奶便开始说话了；”你知不知道，奶奶是为了你好，你怎么还不听奶奶的话呢？你着凉生病了，痛的是你，心疼的是我呀！以后你一定要听奶奶的话……“只见奶奶讲得滔滔不绝，头不停的晃来晃去。但是我早就被她说晕了，听得不耐烦了。我忽然灵机一动，对奶奶说：”奶奶，我上学要迟到了！“说完，我便一溜烟地跑出家门。终于免去了一场灾难。

记得有一次，我约好了和几个同学去森林公园玩。一大早，奶奶就一边帮我整理东西，一边开始唠叨了。几个同学都打电话催了许多次了，可奶奶还在唠叨：”晓宇，带上毛衣，不然会着凉的。“我没办法，只好把毛衣塞进包里。可她又说：”多带点钱去，等会儿饿了自己买东西吃。“我不耐烦地说：”哎呀，我的好奶奶，快放我走吧，我的同学都等烦了。“可她还是不放心：”买东西吃的时候要看生产日期，要不然会拉肚子的。“我生气地说：”奶奶，我走了！“她还在说：”路上小心，当心车子！“我已跨出门口了，还听到奶奶在说：”早点回来，玩的时候不要吵架……“我都走了很远了，回头望去，看到奶奶的嘴巴还在那一动一动哩！

奶奶虽然爱唠叨，但这唠叨里包含了她对我和家人的一片浓浓的爱呀！我越来越喜欢奶奶的唠叨了。

我的初中我的班作文篇5

新的学校，新的老师，一切都那么深深地把我吸引了。我从对初中的好奇与童稚，渐渐变成认识与成熟。

第一天正式上课，大家都抱着愉快的心情来到学校等着老师的到来，最开始来的自然是大家都熟悉的郭老师。郭老师是我班班主任，在未正式上课前已经认识了。她美丽善良，也不缺少严厉。郭老师说从今天开始按课表正式上课。大家心里都充满了好奇与兴奋，我们就带着好奇与兴奋顺利地上完了新学期第一节英语课。但我似乎感到有一丝诡异，不善英语的我，即便我努力地瞪着老师，但依然听不懂老师说的那些话。课间，大家都议论着老师们是男是女，是高是矮，是胖是瘦，性格怎么样。但是我知道无论老师是怎样的，我都应该认真学习，勤奋学习。

接下来的几天让我更加熟悉了教我们的各学科老师，也让我更加感到一丝诡异，那就是数学老师和语文老师的样子。他们样子让人觉得数学老师应该去教语文，而语文老师应该去教数学。之所以这样认为那是因为语文老师给我们上课的时候充满了狡猾，像一个老谋深算的商人，而数学老师给我的'感觉就是一个老实人，一个严谨的人，散发出诚恳的气息，像古代那些有些过于板着脸孔的老先生。但后面我才明白：语文老师的狡猾眼神与笑容减轻了上语文课的紧张气氛，让我们学起来很轻松；数学老师的严谨让我们上课不敢走神，不敢大意的去做一道题，让我们时刻注意着，做题时需要细心再细心。我终于知道了，老师用自己外表的不那么符合来帮助学生，而我也可以借此来弥补学习上的弱点，来限制自己，从而让自己更加进步。

一周很快过去了，而我也踏上初中的旅途，在老师精心的引领下，一步一步向前，向着那无尽的天边前进。

我的初中我的班作文篇6

最近比较烦！比较烦！比较烦！我真是快要烦死了！我的烦恼真的好多！我有一个最烦的、真烦的那就是做练习。真是烦死我了。

在我要上小学的时候，家里就有了这样一条学习规则：每一天做一张语文练习和一张数学练习，还有一张口算练习。当我看见这一条学习规则时觉得还好，完成的也不错。可是一到了三年级就学得练习不像一二年级那么简单了，口算也变成了几十几乘几十几，我的口算一下落了下来，我就想不写这一些练习了！每天只写一张语文的练习，语文练习是妈妈说要写的！但是数学练习就是我最大的烦恼了，就拿那一次来说吧。

在一个美好的日子我下午放学回来，刚吃了份点心正心满意足时，爸爸就回到家了，对我说：“小雨！你还没写作业吗？如果没有写，那要快点去写了，我们家里还有作业呢。”

“好的，我现在就开始了！”可是连那一些作业都觉得有一点难！特别是数学，可我还是踉踉跄跄地完成了。到了我要写练习的时候了，这就是烦恼降临的开始了！妈妈把语文本往桌上一摊，我只花了二十分钟就做完了，可是爸爸往我桌上放的是数学练习，我开始做第一题是口算，口算对我来说没有特别难，可是也是要变成笔算。有的题单笔算也做不出来，还要动脑子想一想！这么多题，真是要把我的脑子爆了！我的脑子再也装不下子，就趁爸妈出去的时候我的脑子就真的爆了！我喊了出来：“口！算！烦！死！我！啦！”我心想：干什么要让我做这么多练习呀！我不想写这些了，我也写不下去了！我把笔一扔就又不高兴的叉着腰叫了起来：“天啊！数学练习真是太可怕了！谁可以过来救救我呀！”

这就是我的烦恼，太烦了！

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