以前，在班级里，我是同学的好伙伴，是老师的好助手，只要班上有什么事情都是由我来操办。一天，老师把我叫到办公室跟我说，学校给我们班一个任务，在下周一得升旗仪式表演，是有关于感恩的。我回到班上，给同学们布置了一个小作业，回家上网查有关感恩的课本剧，诗句。第二天交给我，第二天同学们把查的资料交给我，我选好了，便交给老师，老师说升旗手，主持人我不用担心，老师自己选。我立马去找音乐老师帮我们班编排舞蹈。最后我们班顺利完成了学校交给我们的任务，老师说这次，功劳的就属你了。老师这些话说的我心里暖呼呼的。

我不是那风，刮过就停，我不是那雨，下过就晴，我不是那霜，飘忽不定，我不是那云也不是那电我只是那欣赏自我用创新思想欣赏自我的学生。

我欣赏自己，不代表我孤芳自赏，而是我对生活的憧憬；我欣赏自己，不代表我目下无尘，而是我对快乐的向往。

欣赏自我，是风起云涌时乘风破浪的勇气；欣赏自我，是百转周折后仍会胸有成竹的信心。没有一个人是完美的，“金无足赤，人无完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去发展自己的特点，去展示自己的风采！不要蜷缩在阴暗的角落里，打开天窗，外面仍有一片澄澈的蓝天。朋友们，欣赏自我，会让你与快乐同行，相信你自己是最棒的！

我欣赏作文篇2

有一种神奇的力量，隐藏在你的心底，每当你将它的种子播撒出去，都将意味着你会收获平静与满足，它就是——欣赏。

欣赏洋溢在我们的生活中。每一句赞美，每一次肯定，其实都是欣赏的一种展现，它就像初春的第一抹绿芽，带给你蓬勃向上的力量。

获得欣赏，使我拥有坚持。妈妈曾告诫过我：逃避困难，是你人性上最大的弱点，也将会是你人生旅途上最大的绊脚石。若不是师长的欣赏，我将早已止步不前。在学画的前几个星期，我的热情是高涨的，可伴随着时间的推移和难度的增加，我便变得有些木然，有时还生出放弃的念头。但老师的欣赏催着使我继续。当画界前辈欣赏那稚嫩粗浅的画作并作出肯定时，我的内心就如潮汐般一潮接一潮地波动，把“放弃”这类不光彩的字眼彻底卷走。一次次来回往复，我不断受着欣赏的滋养，坚持着，越画越好。

自我欣赏，使我拥有快乐。每日站在镜子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清气爽地走向新的一天。心里总是挑着好的地方夸赞自己，这让我感到愉悦。平时在纸上一笔一画写几个字，涂涂改改画几幅图，认认真真欣赏上几秒，美滋滋地吹上几句牛皮，这又何尝不是一种快乐？我用欣赏来肯定自己，让自己一直能保持好心情来拥抱生活。

欣赏他人，让我敞开心灵。人与人的关系组成了这个世界，维持良好的关系便显得尤为重要。欣赏会促使你去寻找他人身上的优点，有了优点的人就不太难相处了。她曾是我眼中满是缺点的一个人，没有时间观念，经常无休止地说教。每次碰到她，心情都会微微地差上几分，心里边总似堵着一块石头似的，又沉又闷。后来我努力地去欣赏她，发现她的优点。很快，我发现，她是个尽心尽责的人，每次都是那般努力，并且一直坚持着。心中的石头风化了，融进了我们一起携手的这方土地。欣赏他人，让每个人都坚持着自己应有的那份快乐。

欣赏，是一种生活态度，它会助你走上属于自己的成功之桥。当你看不清到前方时，欣赏会让你勇往直前；当你摇摆不定时，欣赏会帮你保持平衡。欣赏，属于你我他。

我欣赏作文篇3

欣赏是三月的春风，温暖而和煦；欣赏是七月的蓝天，亮丽而清明；欣赏是十月的红枫，热情而奔放；欣赏是冬月的飘雪，纯洁而美丽。

学会欣赏，才能感悟到生活中那些温暖与美好。

当你看到从山顶飞湍而下的瀑布，当你看到从泥土里探出脑袋的小草，当你看到千辛万苦破茧而出的蝶，当你看到飞往北方的候鸟时，请学会欣赏。欣赏这无限神奇的造物主，它不仅创造了人类，这奇妙无穷的大千世界也是出于它的一双妙手。自然的演变兴衰交替都有其潜藏的规律。在欣赏的同时，我们不断地探索发现，才有如今这般的发展。若非学会欣赏，人类又怎么享受这大自然的纯美呢？

当你看到残疾的舞者在舞台的灯光下华丽地旋转，当你看到弱小的女孩在床边含泪照顾不久将辞世的母亲，当你看到年迈的老者为了维持生计而不得不出卖劳力时，请学会欣赏。欣赏他们面对生活的磨砺而顽强不屈、艰苦奋斗的精神品质。学会欣赏这些平凡中的伟人，不仅仅是对他人的肯定，同时也是对自己的一次提升，将你所欣赏的品质浇铸到自己的血液里从而完善自我。

你是否能想象：一个天真的孩子因为长辈的一个欣赏的眼神，而努力让自己变得更好；一个纯真的学子因为老师的一句肯定的话语，而努力奋斗；一个浪漫的少女因为同伴的一个赞扬的手势，而开心上好一阵子。请学会欣赏，给予他人欣赏对你来说可能只是微不足道的小事，然而却会给被欣赏的人带去潜移默化的影响，甚至能改变一个人的一生。

每个人都希望自己能得到他人的欣赏，这是对自身价值的一种肯定、一种尊重。因为欣赏而衍生出向更好的方向发展的动力，努力去改变自己，提升个人的水平。在自身价值得到提高的同时，也推动了社会的进步与发展。显然，社会也需要欣赏这样的一种推动力。学会欣赏，我们的生活会变得更加美好；学会欣赏，人与人之间的距离随之拉近，我们便会浸润在和谐轻松的氛围中。

学会欣赏，舞动生命的彩绸，书写绮丽的篇章，共同绘制那温暖而美好的蓝图吧！

我欣赏作文篇4

人，最宝贵的是生命，生命在人的眼里各不相同，有人喜欢妙趣横生的生命，有人喜欢富有冒险的生命……

当你发现一粒种子轻易的顶破人力无法打开的颅骨；当你发现沙漠里的红柳为了获取水份，将根系蔓延几公里；当你发现陡峭的悬崖石缝里的青松依然可以傲风霜。斗严寒；当你发现冰雪中的腊梅执意的展放着，清香四溢……当你发现这些时，你是否有一种对生命的惊异和震憾

万物为了生存，也都是为了赢得其它生灵万物的青睐，这也是对自己才华的一种认可，自己既然已有了认可，心中便油然而生一种无限的愉悦和感激，这时你所看到的一切都是美好的。虽然是一朵无名的小花，但它有着勃勃生机；虽然是一棵无人理睬的闪光点在尽量吸引人们的注意。虽然是一条万人厌的毛毛虫，但它一直在努力生存，企求着破茧而出的那一刻的到来

万物都有着别人不具备的一处闪光点，凭着这一处独特的闪光点，你就有资格去欣赏生命。

欣赏生命是要讲究方法的，只要你对生活有着乐趣时，欣赏生命就会觉得快乐无比。其乐融融，因为你对生命的欣赏是随着生活的乐趣不同而定的。

世界创造了生命，生命就应该给世界留下一道耀眼的光芒。纵使流星，它也要在最后的瞬间射出美丽的光芒；纵是野花，它也要在路旁骄傲的开放。世间万事万物，都在为自己的生存而积聚力量，在为以后对生命欣赏而准备着。人，也不应该平静的活着而没有一点激情。欣赏生命是一种心灵的震撼，心灵的感应和体验，它也是一种两全其美的感受，即能领略生命的美好，又能感悟生命。聪明的人，为了使你的生活拥有激情的火花，真爱生命，让你的闪光点无处不在。

我欣赏作文篇5

缺憾也与会成为无奈，但缺憾也会常常蕴含美丽，只有用心贴进，才能够欣赏。

——题记

走在回家的路上，阴风一点点侵占着我的身体，心头莫名地有一丝烦躁，我捂紧颈口，加快脚步向前走，单调的地面。

让我眼睛有些疲乏，但我很快就有了新发现——路口的转弯处有些枯黄的东西。定睛一看，原来是“秋”的杰作罢了，值得遗憾啊！我无法从他们的身上发现原来的艳丽，只觉得心头微凉。这美妙的花朵竟然要遭受秋风的这般折磨。我止住脚步，拾起其中的一片。她静静地依偎在我的手心中，花瓣已经散落了，秋风的刮动让她无法再延续生命，她紧紧地缩成一团，枯败不堪，任何一击，都会让她碾化为泥土。这么可怜的小家伙，我不禁感叹道。风又一次在空中放肆，又是一片花朵飘散于树下，静静的投入大地的怀抱，睡着了。我抬头一望，唯有一颗孤零零的大树。压枝已经凋落不堪。我静静地走了走了，静静地……

几周后，我再一次走在哪一条大街上，当我途经那棵大树时，又突然想起从前凋谢的花儿，便抬头凝望，心头终究是一阵落寞——眼前还是光秃秃的树干，甚至连当日唯一几朵残留于枝丫的花儿也化为尘泥。隐隐地看见树丫处有些绿油油的东西，带着一丝好奇，我凑上前去。嘿，是带着鲜气的果子。我兴奋地抿抿嘴角。果子虽不多，但她们渺小的身躯却打破了这份寂寞。我不舍得走开，于是在那儿伫立着，好久，好久……

花去果来，尽管花的离开会带来遗憾，但果子的到来却恰如其分地在遗憾中渗入美丽。花之所以美丽，不止是外表的艳丽与气味的芬芳。当她为了果子的生命而放弃自己的生活时，才是最美的，美得让人折服，美得让人铭记。他留下地是一段温馨的回忆，是一阵诗意的遗憾！

梦里，我仿佛再一次看到那片片花朵，华漫轻盈，翩翩起舞。在我心中，一直有一种对他们浪漫而特别的回忆，想象着根生于大地之花我走在回家的路上，还是那条街，依然是那棵树，不变的是，我总会驻足于树下赏花之灵气，知花之灵魂。于是，生命之中就不再有遗憾。在这永恒的瞬间里，我便长大了……

把所有的香气撒向人间。

我欣赏作文篇6

“世界上有许多苦难在那儿等着我呢，一旦置身其间，也许可以显出几分英雄本色”。这是英国著名的小说作家狄更斯说的。

奥利弗。退斯特是一个苦命的孩子，是一个经历痛苦、遭遇凄惨的孩子，他便是《雾都孤儿》里的主人公，我最欣赏的一个人。

善良可以克服一切艰难险阻，最终战胜邪恶，给人们带来真正的快乐和幸福。这是奥利弗经常说的一句话，所以才使他惊受住了重重困难。

奥利弗住在伦敦的一个小镇的济贫院里，父亲在他还没生下来前就离开了他和母亲。母亲在生下他以后离开了他。奥利弗是一个能吃苦的小孩，他曾用自己的双手挣钱来养活自己，他凭着自己顽强的意志而活了下了。我最欣赏他的品格，他要用自己挣来的钱生活，不用别人的钱，他坚定邪不胜正，我欣赏他不屈不挠，坚定意志、善良的精神品格。

他的生活是有上顿没下顿，有一天没两天的生活，他虽然过过着朴素、穷苦的生活，但是他以经对现在的生活很满足了，因为这都是靠他自己的双手获得的，正因为他不屈不挠，坚定的意志决定了他走向了幸福的道路。

奥利弗。退斯特我最喜欢的一个人，祝你永远都幸福。我会记得你所说的话也会学习发扬。

我欣赏作文篇7

那年夏天，我怀着好奇而有胆怯的心情踏入你的领地，呀，你宽阔的身躯一度让我迷失了方向。很长一段时间，因为不熟悉，我只会躲在我的座位上，不敢轻举妄动，默默地看着外面的一切。

操场上望着其他同学三三两两的在一起追追打打，嬉嬉笑笑，我只是这样默默地欣赏着，我心里知道我喜欢这里，好想加入他们；与此同时也感到了自己的孤单，站在梧桐树下扳着它转了一个圈，看着落下的片片树叶，反而产生点点喜悦，随手拾起一片，轻轻地捻动着，拨出清晰的叶脉，我好像感受到了你的温暖。

每天，踏着清晨的第一缕阳光心情愉悦的走向你，你总是温和的迎接着属于这里的每一个人。我开始微笑着面对身边的每一个人，和他们一起嬉戏打闹，渐渐地，结识了几个好朋友，课间总是在一块谈心情，说心事，当然大多是开玩笑。四年的光阴转瞬即逝，离别之际我们互相依靠着坐在操场上，什么也不说，就那么默默地坐着，有的同学还哭了，可是我没有，也许当时的我好没有真正体会分别的意义，我楼上楼下的忙着找老师同学合影留念，可是我忘了给你照一张完整的照片，当时紧张的复习让我不暇于尔，不过还好每张合影都是以你为背景的，每每看着一张张照片总能想到你的样子。

踏入新的校园，一切都很好，却没有当初的亲切和温暖，也许还不适应，也许是对你的留恋每当看到或听到有关你的东西，心中总感觉有一种浓浓的情谊，真想回去看看。

终于有一天我回来了，站在门口久久的看着院里能看见的一切，依然是那么的熟悉，轻轻地走进去，踩着软软的跑道，抚摸着那棵挺拔的梧桐树，仰望着它高耸的枝干，仿佛又回到了从前，一切都好似在眼前，却感觉好遥远，新的学生，新的课桌，原来的教室已不再是原来的学生，我原来的座位上坐着一位同样清秀的女生，讲台之上老师依然滔滔不绝，只是头发有些花白。陪伴了四年的同窗，老师，怎能让我忘记，徘徊在操场，迟迟不愿离去，当我再次站在那个位置，我感觉我还是那个孩子。夕阳为你镀上了一层金边，逆光而视总感到丝丝温暖，无论我得意、失意，想起你总能让我从容面对新的一天。

蓦然回首，放眼繁华，你依然在那里，我亲爱的母校。

我欣赏作文篇8

这个世界无比美好，晴时满树花开，雨时一湖涟漪，阳光席卷城市，微风穿越指尖，入夜每个电台播放的婉歌，沿途每条山路铺开的影子，全都是自然不经意间写的一字一句，留我年复一年的欣赏。

春天在花开的声音中苏醒

晨光为谦逊的白玉披上彩装，春天是万物复苏的季节，一切如此美好，在迷雾中，显得神秘静谧。清新的泥土芳香夹杂着淅沥的雨飘然而至。远方，朦胧中隐隐约约透着一些新绿。陌上花开，蝴蝶在花间戏舞，小鸟在林间欢唱。“夜月一帘幽梦，春风十里柔情。”春风轻柔地抚摸着人间万物，使草地成了一条舞动的缎带。在开满野花的河岸上，总有人走我们未走完的路，继续着我们的足迹。

夏天在树木的绿叶中膨??

一场雷阵雨落到了大地。时而“淅沥沥”，时而“哗啦啦”，溪岸弯弯，固定了一种方向，竹子是恰当的演绎，挑逗乡村的寂寞，生动了乡村的底色。雨后，荷花更显出淤泥而不染的高洁。蹲在树荫下的青蛙鼓嗓着。不久，江畔的垂柳轻柔地挥手，最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隐去，轻风来回地在每个人的耳畔喃喃低语，宣布着夏夜的来临，于是，一切都归于宁静。

秋在树叶的秋千中摇摆

秋天总是不知不觉的来临，它不像春天那样，让我们为一路的野花而惊喜，也不像冬天那样，让我们陶醉在那一场初雪的浪漫里。落叶像一把时光的扫帚，沙沙，沙沙；在树枝上，花瓣上，涂抹出旋转的斑斓。曾经以梦为马的朋友们，请记住，秋日无边的寂静里，你我往同一个方向眺望，捕捉原野上每一缕调皮的风声，我一直在等风，也等你们。

冬在雪花的凝结中蔓延

唯一一次看见雪，是在外婆家，冬天带来的空气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷的。蒙蒙的天空中，团团雪花随风旋转。雪，总是无声无息，渐渐包容这个世界，使它变得一片洁白、秀丽，充满童话色彩。即使心境再不好，也会在雪中慢慢平复。

未来的路，我们谁也说不清楚，什么时候醒来，什么时候又睡着了，路的尽头有什么，这些我们都无从知晓，我们都是走一程风景，看一程烟云，应给自己多一些时间，多出去吹吹风，晒晒太阳，欣赏欣赏自然。

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