人们需要依照发言稿的要求来拟订发言稿的详细文稿,社会的进步使得我们用到发言稿的机会是越来越多了,美篇巴巴小编今天就为您带来了教师发言稿的总结参考6篇,相信一定会对你有所帮助。
教师发言稿的总结篇1
开学至今已经一个多月了,回顾工作的点点滴滴,身边涌现出很多典型人物、典型事迹,这些凡人小事影响着我们,感动着我们,鞭策着我们。
一、各教研组精诚团结,群策群力,彰显团队精神。
新学期,物理组因刘妍娜老师城乡交流,初四备课组比以往多承担一个班的教学任务,四位老师课节多,压力大,任务重,没有抱怨,没有不满,教学工作开展得有声有色。
姜保娣新到历史组,组内全体老师伸出援手,让她切切实实感受到组内的温暖和关爱。夏美娜老师的教案最详实具体,就把教案提供给姜保娣做参考;梁素琴老师的教材上做了非常详细的备注,就把自己的教材给了姜保娣;同级部搭档的是柳华伟老师,每节课前带着姜保娣一起研讨这节课的重难点,历史组全体老师对一位新手给予了最大限度的扶持和帮助。
近期,区里组织优质课比赛,在准备的过程中,凡参加优质课比赛的学科,数学、语文、物理、生物、电教无一例外都倾注全组的智慧和力量精心打造,每节课研讨四五遍,甚至更多。
数学组有三位老师参加优质课比赛,从接到通知起,全组出动,全力以赴,兵分三路,分组听评课,丛雪芹老师主动帮助参赛的陈英丽打印教案,并陪同前往古寨中学讲课,陈英丽老师倍加珍惜这次机会,修改教案到凌晨一点多。
语文组未雨绸缪,于巧玲老师先带领两位参赛老师到十三中进行学区赛课,提前练兵,接到课题后,又反复听评。
物理组优质课刘妍娜老师参加,她今年到八中交流,参评前多次回校试讲,每次王丽辉老师都组织老师一起听评课,大家都把刘妍娜老师的事情当成自己的事情来做,刘妍娜也不负众望,获得区一等奖。
英语组接到任务后,丛文静老师马上与组内骨干老师碰头,研究教学方案。张冬梅、吴旭昌、张馥、董伶俐、王爱萍、王丽群等多位老师积极参与,利用一切可以利用的时间与她们商讨,经常深夜还在交流教学设计。优质课结束后,江宁由衷感慨:多亏了组内的这些老师,大家在我最难的时候给了最无私的帮助,我想这次经历和这些感动将是我一生的财富。
二、教师之间同伴互助,大力支持,体现合作意识。
梁莉丽老师参加市信息技术优质课比赛,同组的王晶老师一直陪她一起准备,先后听课达9次之多;物理组刘妍娜老师要参加区优质课第二轮比赛,设计的课件需要找电教组帮忙,联系于莲花老师,她马上答应周五晚上开始加班做,结果牺牲了整个双休日的休息时间,在教导处的常规检查中,于莲花老师的听课记录也最认真。江宁老师准备英语优质课,请马旭老师帮忙做“情景画”,尽管难度很大,马旭还是痛快的答应下来,表示尽全力满足江宁的要求,并体谅江宁刚刚动完手术,身体没有恢复,亲自跑到五楼英语组帮忙,令其他英语老师感动不已。
三、全体教师精神饱满,工作积极,呈现良好态势。
目前,教师的工作状态可以用“不用扬鞭自奋蹄”来形容,大家都保持着饱满高昂的工作热情,在工作中努力扮演好自己的角色。
老教师深明大义。档案室的宋文荣老师因工作需要,先替邹立娜老师代课,之后又替江宁代课,每次接到代课任务都毫无怨言,而且认认真真,一丝不苟。英语组的邹立娜老师因腰椎突出在家休病假,听说同组的江宁老师住院,英语教师师资紧张,学校很为难时,主动找到校领导,坚持带病来上课,既减轻了学校压力,也消除了同组老师代课的负担。
中年教师勇挑重担。张冬梅老师开学以来身体一直不好,贫血引起心脏早搏,但她从没请过一天假,每天趁没课的间隙去打吊瓶。本学年初四政治备课组除邱焕英老师外,其他都是新手上路,其中许晓晶、孙凌燕对新教材不熟悉,同时还是班主任,事情多而杂,很多工作都帮不上忙,插不上手,邱老师经常一个人整理材料,手指鼓脓了,脚肿了,也在硬撑着。
年轻教师积极进取。
姜保娣老师因为身体原因,不便于继续从事体育教学,给学校提出申请,能否改换科目,当学校根据岗位设置满足了她的要求后,姜保娣老师非常珍惜学校给予的这次机会,怀着一颗感恩的心,非常勤勉、非常努力、非常主动地去适应新角色、新岗位,每天晚上回家都钻研教材,备课,补充专业知识,有时备好课索性对着老公和孩子试讲。
需要哺乳的杨悦老师担任班主任,开学后几乎没见中途回家过,每天下午在办公室用吸奶器把奶吸出来,放在楼下餐厅的冰箱里保鲜,傍晚放学再带回去。其实,杨悦面临着很多困难:公公得重病,婆婆需要照顾病人,没办法杨悦妈妈提前退休在家帮忙带孩子,杨悦的对象又刚刚考上研究生,在济南读书,一家重担都在她的肩上,特别不容易。但从没听她埋怨和诉苦,非常乐观,干劲十足。同样需要哺乳的还有桑田老师,刚刚休完产假,也担当班主任工作,可是她们每天都准时到位,桑田经常喂完奶12:30就赶回教室,监督学生午睡。
江宁老师从毕业到现在,只有短短的三年,每年的教学成绩都名列前茅,对于一个年轻教师来说,非常不容易,也不简单,这是源自一个年轻教师对自身的高标准、严要求,源自对这份职业的敬畏感和责任感。这学期,因工作需要,已怀孕的江宁继续担任班主任,每天中午都留在教室,劝过几次让她回家休息,都微笑着拒绝了,唯恐因自己的疏忽而耽误初一新生良好习惯的养成。听教研员反映,江宁晚上回家备课时,遇到困惑和问题主动给教研员打电话请教。因唐爱玲老师休婚假,学校商量江宁老师同时组织两班的家长会,她没有半点推辞,答应得很爽快,准备很认真,讲得很投入,一直到9点,在德育处动员家长离开后才结束家长会。假前,江宁利用双休日到医院产检,发现孩子的发育出现异常,医生要求住院引产,江宁一直记挂班级的学生,坚持只休息一周,后在学校的要求下才继续休息。
这样的事例每天都在校园里上演着,姜慧泉老师任教初四毕业班,教学,中文毕业的她首次任教初四英语,面临着巨大的备课压力,又非常要强,不容自己有丝毫的懈怠,经常备课到凌晨,学校安排李霞老师接任初一数学备课组组长时,李霞老师没有瞻前顾后,拈轻怕重,愉快接受并认真履行备课组长的职责;梁莉丽备战市级优质课,主动邀请教研员来校指导了三四次……如果我们的年轻教师都有杨悦、江宁、桑田、姜保娣等老师的这种精神,这种干劲,我们有理由相信,假以时日,他们都会成长为优秀教师。
四、班主任不辞辛苦,身心投入,发扬奉献精神。
张芬,贾玉静、孙英慧、姜升、丛雪芹、徐冰洁、王建军老师再次中途接-班,他们一贯任劳任怨,从不斤斤计较,从不挑三拣四,在岗位安排时不提个人要求,完全服从学校安排。
早晨要求班主任7:30到位,但张鹏云、丛文静、杨思伟、于巧玲、姜升、宋慧洁、吴旭昌、张馥、丛昮光、孙英慧、邹海燕、贾玉静、张芬、王建军、吴田芳、丁彦、王爱平、林鲜玲、刘志军、张文清等老师经常7:00就早早到位。
在辛勤付出的同时,讲究工作方法,坚持用心做事。王建军老师新接手初三11班,想方设法加强班级管理,逐步取得学生和家长的认可。初一级部要开家长会,王老师听说后主动联系德育处,申请召开家长会。德育处布置学生准备桌套,王建军老师不是简单传达学校的要求,而是创造性地完成这项工作,对桌套进行改良。
刘叶、吴田芳等有经验的老教师非常重视晚点,充分利用这段时间对学生进行集中的思想教育,在得知这种好的工作方法后,丛文静、杨思伟、姜升、陈英丽、吴旭昌、丛雪芹、张馥、孙英慧、孙建英、贾玉静等老师纷纷效仿,学以致用。
在例会中听到其他班级博客的使用,丛文静老师马上借鉴初三7班的做法,将班级日志上传班级博客,并短信通知家长关注学生在校动态。
在德育处开展的系列活动中,初一级部张鹏云老师的4班、丛文静老师的5班、江宁老师的10班荣获劳动技能竞赛前三名;初一级部曲婷婷老师的11班、张鹏云老师的4班、康金明老师的3班荣获规范月知识竞赛前三名。
在九月份流动红旗班级评比中,初一级部张鹏云老师的4班、江宁老师的10班、曲婷婷老师的11班,初二级部张馥老师的8班、宋慧洁老师的5班、姜升老师的3班,初三级部邹海燕老师的的2班、吴田芳老师的12班、孙英慧老师的1班,初四级部的王爱平老师的8班、姜慧泉老师的1班、徐冰洁老师的2班获得流动红旗。
“良好的开端是成功的一半”,新学期,因为大家全心全意的付出和努力,校园里秩序井然,各项工作逐渐步入正轨。在此,代表校委会对全体教职员工的辛勤付出表示感谢,谢谢大家。
教师发言稿的总结篇2
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
很荣幸今天能够作为教师代表在这里发言,心情很激动。紧张的月考已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
正所谓:一份耕耘,一份收获。当你的名字出现在学校光荣榜上时,当你走上主席台领奖时,当你和你的奖状在相机中定格时,你的心情可能会无比的激动,的确这是你人生道路上的一次成功。但是你不能一味沉浸在这次小小成功中,不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,要从这次成功中总结经验:好的方面继续坚持,不足的查漏补缺。不停地拼搏,去争取更大的成功。
当然,面对考试成绩,有人欢喜有人忧。“胜败乃兵家常事”,对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“种瓜得瓜,种豆得豆”,付出您的辛勤和汗水,就能收获成功的喜悦,只不过是或早或晚的问题。对于学习成绩不理想的同学怎样才能提高成绩呢?我简单的谈几点不成熟的见解:
第一、要有明确的学习目标和正确的学习态度。确定一个竞争对手或确定一个名次,作为追赶的目标,逐步靠近,不要幻想一下子提高到第一名;克服学好学坏无所谓,“当一天和尚撞一天钟”,得过且过的想法。
第二、对自己的学习成绩要有信心,天生我才必有用——信心让一切皆有可能。树立“成绩差只是暂时的”的信念,这是根本的内在动力。
第三、要有恒心和耐力,循序渐进,一步一个脚印,踏踏实实、持之以恒。不能“三天打鱼两天晒网”,因为“冰冻三尺非一日之寒”。当你在长时间坚持学习后成绩依然提不上去的迷茫中徘徊时,也许下一站就会出现“柳暗花明又一村”的惊喜。
第四、改善学习方法。要找到适合自己的学习方法,这样就像勇士手中有了锐利的武器一样。语文对于小学生来说关键是字、词、句、作文,“字”应该联系“词语”去学习;“词语”应该放在“句子”中去理解;“句子”应该放在“文章”中去掌握。作文应该多读多练,多收集优美的词句,坚持写日记。数学关键是理解每一节一两个知识点,弄明白后做一些有针对性的练习题巩固一下即可,题海战术,无为重复做题是不可取的。无论语文数学整理好利用好错题集是提高学习成绩的捷径。
月考已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次期中考试早作准备。
月考总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们一起携起手来,共同努力吧!
谢谢大家,我的讲话完了!
教师发言稿的总结篇3
同志们:
今天是新一届董事会接管三中后的第二次全体教师会,以后,开会的时间挪到周日的晚上,每四个礼拜召开一次,其他三次分别是备课组活动、教研组活动、级段活动。今天,我讲以下几个问题:
⒈要坚定不移的贯彻落实学校的决议。比如今天是第一次使用新的时间表,从学生起床的速度看,学生基本上没有思想问题。可是,有几个班主任跟不上步伐,没有实现起在学生前头,睡在学生后头的设想。午饭后,本来是午休,可学生在校园里到处跑,有的占到走廊里,把大好的时间浪费了,午休时间,学生要么在寝室,要么在教室,不允许有其它地方。从明天起,值班的(包括班主任、学校的、都要到位,政教处要考核)。
2.要自觉完成一定量的工作:连同上课在内,每天上班的时间定为6个课时不算多,教务处从明天起,要考核,作为董事会的参考。
每天11节的时间。王校长安排,把每一个教师的上课辅导标示清楚,你就是两个地方,这两天我发现有的教研组里不是备课,而是拉闲话,
3.遗留问题的处理。
凡是原来三中欠你账的,散会后凭条到任群伟处登记,没有条子的,口述。相信新一届董事会会给你处理好的。新聘没有入编的教师,从本月起学校按照国家规定的工资标准给你发放,补助是补助,让你有尊严的生活,有尊严的工作。我知道当临时工的味道。
4.各个口要各司其职:下午我来的时候,有两个学生截住我说,二四班的英语一个星期没有教师了,也没有人代课。
我觉得学生的要求并不高,有人代课就行了。这是教务上的失职!以后,不能在出现如此的情况。今后,政教处负责学生的纪律、处分、卫生、医务室,保卫科,评先晋职等,教务处负责与教学有关的'所有内容,包括外出听课,油印室,微机室,教学档案室教师进修等,总务处负责物资供应、购买、基建、学生食堂、保管室、小卖部。各个工作屋内的卫生要始终保持清洁。属于那个口的那个口要检查。不用的东西通知后勤弄走,不该放的东西坚决清除。
5.改善办公条件:这是大家的要求,也是董事会的共识。
初步打算,20天左右安装好办公室空调,购买好教师办公用椅。远期看,还要建办公楼,把各项教学设施添置到一定的标准,在某些方面要超出公办高中,让大家工作起来称心。有好的人文环境,有好的工作环境。规划内,给各个班级安装空调,这不是吹牛,而是在规划之内。喝水有两种方案,一是喝自己的水,学校提供水桶和热水器,二是喝外面的水,用那种特殊的热水器。大家喜欢那个我们就用那个。
6.要印刷练习题。
我听说高一二学生手中资料非常少,从本周开始,数学每周6页,物理每周四页,化学三页,政治两页,历史、地理分别一页,语文有作文,外语有小作文,每个学科每个礼拜要测试一次。教务处要配合好、统计好!
7.着手招生的宣传:今年打算:初中8个班,高中46个班,其中高一16,高二14、高三13加3.近期规划,明年初中12个班,后年18个班。
高中明年50个班,后年60个班。初中招生有訾校长负责,高中招生有王校长负责。两天内交出各个乡镇的招生宣传小组名单,包括成员。
8.努力提高课堂授课水平。
一节课好比写一篇作文,每一个环节都重要。我觉得首先要靠自身的形象,这里不是说人的长相,而是魅力。周立波长得好看吗?但他有吸引力,靠语言。我们要有朝气,不能讲课像是催眠曲。克服口病,对不对、是不是等无用的语言坚决克服。尽量使用普通话。
9.完成教师基本情况的登记工作。
凡是没有上班的暂时不登记,不准代填,以便学校掌握相关情况并且是真实的情况。因为下个学期我们的教师缺口很大,大家下去后要宣传,来的新教师,按照国家规定发工资外加课时补贴,可以考研、招教等。
10.作业的布置要分层次。
用三个三分之一把学生分开,全做的,做一大部分的,做一小部分的。让每一个学生都能在作业上有成就感。批改的时候,要按照高考的标准,不要再使用几十年的对错号,打分,在高考中是多少分,你就给多少分,满分是多少就是多少。作业每周的次数为:数学6、物理4、化学3、其它1(八开纸一张)
11.教务处要切实做好教学的相关工作。
每周一次的45分钟测试,每周的综合科目测试,尤其是高三的综合科目,两次考试,一次评卷,一次给学生提供答案。听课规定如果原来有,如果没有,每周有级段组织听一次课,你再听一节,总会有进步。要生存就要有本领。
12.实行级段管理。
高一段暂时有付永辉兼职,高二段李麦劳老师,高三段王建涛老师,初中段訾校长。这一周的周六各班召开主题班会。全面治理三具,收学生的东西交到学校后,要想法通知家长,告知危害,体现关心。
13.全面实行值班制度。
学校的分别是:智海松、张学师、周建国、王振营、付永辉、任群伟、许文松。每个级段午饭后都要有值班的(教学楼),寝室里是服务员的,校园里是政教处的。每天一次,包括晚休,每周一次。值班的要把具体情况书面表格形式汇报给学校总值班。
14.全校掀起整理卫生的高潮。
卫生有严贤德具体负责。家里卫生不用多说,校园卫生分开,细化到边边沿沿。所有的垃圾近期找一个人拉走,以后不准再有垃圾滞留,无论是哪里的垃圾,要倒到指定的地方。凡是种菜的,菜地里的纸片是你的责任,菜地两头的杂物移到路边。这是本周的主要工作。
15.要让学生背诵东西。
早读,早自习,甚至某些辅导时间也可以抽出5---15分钟让学生背诵。根据学生的建议,晚自习前两节还是老师辅导为好,最后一节让学生自习,这样,我们大部分老师就可以在第二节课后自由,唯有班主任要在第三节去,我觉得这也符合教学规律,让学生在这个时间总结反思等。
最后,与大家共享:
教师发言稿的总结篇4
转眼间,作为音乐教师的我,又渡过了忙忙碌碌的一学期了,回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。这一学期我担任的是一------六年级的音乐教学, 现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
音乐是一种情感艺术 , 音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间 . 一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意 , 或是抒发一种温馨的心曲 ,或是衬托出一个美丽的梦幻 , 或是展现一片灼热的情怀 . 这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 , 会在心灵留下美的烙印 .音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。
在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标,“把学习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征,音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界,把自己当作学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是,有时候学生音乐课上总是乱糟糟的,课后我进行了反思,肯定是我的评价语言没有用在点子上,过于频繁反而失去了他的威力,我担任6 个班的音乐教学,每个班的情况都不一样,没有“备”好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习。积极参加组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好的成绩。
教师发言稿的总结篇5
初三年级第一学期的工作已接近尾声,这是我第一次带初三年级毕业班,教学上遇到了前所未有的挑战。我虚心请教师父、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力,学到了很多教学经验,也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简要总结。
一、培养英语学习兴趣
英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我采取了一些方法,如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语,从而培养了学生学习英语的兴趣。目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。
二、认真备课、上课,改进教学方式、注重辅导学法工作总结
在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材、研究学生,进行二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部,课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态,让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班辅导,发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的初一基础。
三、做好“培优转差”
按以往经验,学生在英语学习进入一定阶段后,会出现好差分化现象,尤其是7a教材开始启用、学习难度加深以后。为此,我制定了具体的“培优转差”计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导,多加鼓励,慢慢提高他们的成绩;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导,针对性强,效果比较明显。 一个学期的努力效果如何,期末考试就是一种考验了。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是这学期本人确实学到很多,重要的是如何总结得失,以期在下学期后做得更好。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想、多向书本、专家、同行学习,争取更大的进步。
教师发言稿的总结篇6
在学习班总结会上的教师发言稿
尊敬的各位领导、各位学员:
大家好!今天,对我们全体学员来说,是一个十分高兴的日子,对于那些即将参加培训的工友朋友们来说,也是一个令人兴奋的日子,因为市、县人事局的领导为我们广大一线工人的切身利益着想,将学习班办到我们的家门口,为我们的学习提供了很大的便利。在此,请允许我代表全体学员向长期以来一直关心和帮助我们一线职工的市、县各位领导致以崇高的敬意和由衷的.感谢!
各位学员朋友们,我们要珍惜领导为我们创造的机会,不辜负各位领导对我们的殷切希望,为此,我们要做到以下几点:
首先,以满腔的热情投入到学习中,做到集中学习和自主学习相结合,尤其要强化自主学习,并自觉把理论知识运用于实践,做到理论与实践相结合,使知识得以内化、不断提高自己的理论素养和实践操作能力。
其次,要树立终身学习的意识。我们要以本次学习为契机,提升自己的专业水平。平时要坚持学习,多读专业书籍,多向经验丰富的老同志请教,不断地充实自我,完善自我,以跟上时代的步伐。
第三,增强纪律意识。全体学员同志要严格遵守各项规章制度,遵守作息时间,认真履行请假制度,并自觉补课。
最后,我们要利用这次学习机会,加强学员之间的交流,尤其是在技术理论和实践操作方面加强沟通,互相帮助,团结协作,攻坚克难,以充分发挥技术骨干的作用,为更好地服务本职岗位做出我们应有的贡献!
谢谢大家!
教师发言稿的总结参考6篇相关文章: