在演讲的大舞台上,写演讲稿保持逻辑思维才是展现才情的创作之源,通过引人入胜的叙述,杰出的演讲稿能够使听众融入故事,产生强烈的情感共鸣,美篇巴巴小编今天就为您带来了关于俭的演讲稿600字6篇,相信一定会对你有所帮助。
关于俭的演讲稿600字篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我感恩我幸福》,今天能站在这个讲台上,我感到无比幸福。说到幸福,小时候,幸福就是一件简单的事,一块糖果,一句赞美;长大了,简单就是幸福,常怀一颗感恩的心,就能感受到幸福。每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当小鸟叫醒了我的梦乡,我知道新的一天有开始了。我感谢我的爸爸妈妈,是他们给予我宝贵的生命,是他们让我感受着美丽的地球。我还要感谢我的老师,他们无私的爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落。当我感受到这些美好事物的时候,我就感到很幸福。
父爱如山,往往深沉而严格;母爱如水,往往细腻而温柔。爸爸妈妈给了我一个完整而幸福的家,他们为了我们的成长提供了一个良好的环境,为了这个价付出了很多,妈妈每天都很早起床,为我准备营养丰盛的早餐;每天夜晚,辛苦了爸爸妈妈有总是耐心地辅导我做作业。爸爸妈妈不但重视我们的学习,更关心我们的生活。记得有一次我半夜发高烧,当时爸爸正在单位加班,妈妈只好一个人把我送到医院,当我躺在病床上看到焦急赶来的爸爸和累得气喘吁吁的妈妈时,我流下了幸福的泪水。当我取得好成绩时,他们开心得为我庆祝;当我有失误时他们总是安慰我,鼓励我,是他们教会了我努力向上,也是他们让我学会了勇敢面对挫折。我为有这样的父母而感到骄傲,我幸福不仅有疼爱我的父母,还有关心我的好老师。人们常说,老师是默默奉献的蜡烛,他照亮了别人,燃烧了自己,正是因为老师的辛勤耕耘,才使我们有了进步,才把我们这些经不起风吹雨打的小树苗培养成参天大树。
生活就像一面镜子,你哭他也哭,你笑他也笑。那么就让我们常怀一颗感恩的心吧,只有这样,你才能越过冷漠和麻木,在享受父母和老师的关怀和关心时,不会觉得是理所当然,也会用爱来回报这个世界;常怀一颗感恩的心,你才会不埋怨,不退缩,用自己的方式顽强地生活,也能感受到真正的幸福,谢谢!
关于俭的演讲稿600字篇2
今天站在这里,我们首先想问同学们一个问题:你知道,幸福是什么吗?
我想说,幸福是早上睁开眼睛,看到阳光洒满了房间,我能嗅出阳光和早晨的味道;
幸福是阳光明媚的上午,我抱着本自己喜欢的书,坐在露天的阳台上,享受风吹过,文字划过;
幸福是小雨淅沥的午后,我在雨中,看见了舞蹈的小草,听见了雨滴落在地面的声音;
幸福是华灯初上的傍晚,我走在回家的路上,听到一首熟悉的老歌,回忆在脑海里逐渐清晰;
幸福是“吹面不寒杨柳风”的舒适,是令我经常“蓦然回首”的微笑。
可是,今天在这里,我们还想说,幸福也是和爸爸妈妈拥抱的瞬间。上期期末的家长会是令我们终身难忘的。那天是个平凡的日子,但因为我们的家长会却让那天不再平凡与单调。我们每个人手牵手,唱起了《听妈妈的话》的歌,每个人都给爸爸妈妈写了一封信,站在台上念给他们听。我们的歌声和真心话让爸爸妈妈们潸然泪下。我们知道那是他们欣慰的、幸福的眼泪。最后,我们将信交到爸爸妈妈的手里,并给了他们一个大大的拥抱。那一刻,我们突然发现拥抱竟有如此神奇的力量,瞬间拉近了我们和爸爸妈妈的距离。于是,从那天开始,我们班发起了“给爸爸妈妈一个拥抱”的活动,要求每天离开家或者回家时,都先给爸爸妈妈一个拥抱。这学期,爸爸妈妈们也给我们每个人回了一封信,每周三易老师都会念给我们听。一封封爱的感言,我们和爸爸妈妈学会了相互理解与体谅。在周五见到他们的瞬间,再回给他们一个拥抱,让他们也体会这种幸福。
我们常感觉其实“被爱”是一种由衷的幸福,尤其是我们正被很多人爱着。除了自己的爸爸妈妈,还有老师,同学,以及班里其他同学的爸爸妈妈。五年来,他们为我们做了很多。我们班李雨芮的妈妈给全班带来了美国的风土人情,让我们感受来自迪斯尼的快乐;池翔的妈妈给我们讲述了美丽的宝岛——台湾,在课中她成了亲切、热心的导游;贾淘淼的妈妈给我们讲述了女生的青春期,让我们在青春期到来时不再恐惧;范梓愉的爸爸带我们全年级同学去了一次熊猫基地,让我们感受大熊猫的可爱;王安琪的爸爸带我们去了科技馆,让我们体会到4d电影的神奇;陈俊辉的妈妈每次活动,都为我们提供道具;演讲彭瑞其的爸爸每次出国,都给我们带回英语科学的书等等,被这么多爸爸妈妈们爱着,我们怎能不感到幸福?
幸福也是我们走向成功与自信的过程。五年前,我们刚走入校园时,都还是腼腆的孩子,不敢在公共场合讲话,也不敢站在这里给大家做演讲。可是经过一次次的班级活动的锤炼,我们变得自信与勇敢。每周两次的晨读演讲,每周一次的小老师活动,每周一次的主题队会,这么多的活动让我们在忙碌中自信而快乐。我们喜欢在假期后与同学一起分享趣闻;喜欢在才艺秀中展示自己的技能;喜欢用学过的英语举行卡拉ok比赛,朗诵比赛;喜欢推荐自己喜欢的书,并分享自己的读书心得;喜欢和同学们探讨历史史实,在历史的长河中徜徉;喜欢看同学们精心彩排的各种小品短剧……每当看见台上神采飞扬的同学,我们都能感受到成功的喜悦。这怎能不说是一种幸福?
幸福是什么?幸福是即将到来的六一,我们在台上展现出的优美的舞姿;是收到的一份小小的,却暖暖的礼物;是努力学习后换来的“甜美的果实”;是假期和爸爸妈妈去游览壮丽的河山后,让悠久的文化镌刻于心间……
其实,只要我们用心体会,用心感受,我们身边的点点滴滴都是幸福。
关于俭的演讲稿600字篇3
老师、同学们:
大家好!
我演讲的题目是《 读书好 · 读好书 · 好读书 》。
“理想的书籍是智慧的钥匙” , “不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁,就要把书读好。
而读的书一定要是好书,在读好书的同时,还要有好读书精神。只有这样,才能把书读好。 《 少年中国说 》 里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来,是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书读好,才能使自己的国家富强起来。
把书读好,就要读许多的书。从古到今,从中国到外国,有数不清的书,里面有好书,也有坏书。好书像我们的老师,教会我们做人的道理,给人以知识和力量;好书是正义的化身,它帮助我们与邪恶作斗争;好书是我们生活中的导游,当我们迷失方向时,它能把我们引向正确的道路 ……坏书是毒药,使人惶惶不可终日;坏书是陷阱,使人一不小心就坠人万丈深渊,粉身碎骨;坏书是一个无形的恶魔,它会把人带进监牢,把人送上刑场,甚至置人于死地。我们的肩上担负着祖国的重任,那么,我们就要在这茫茫的书海之中,寻找对建设祖国有用的好书,抛弃那些对我们有害的坏书,把书读好。同时,要培养自己的读书的兴趣,养成好读书的习惯,要努力地读,勤奋地读,刻苦地读,才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。
该书好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,做一个对祖国、对人民有用的人。
谢谢大家!
关于俭的演讲稿600字篇4
“以人为本,安全第一”的召唤,跳进千家万户,温暖着一个个热爱生命的灵魂。安全的号角将每天在我们生命的时间隧道里回荡,生命也因此而变得灿烂。
人的生命如花般美丽,又如水般柔弱,生命的历程,有太多的危险,太多的灾难,太多的不测,太多的坎坷,无处不需要安全的呵护。
人生只有一条单行道,生命一旦失去永远不可以重来,也许一个偶然的错误,在不经意间就会夺去一个生命。
每天早晨,当你高高兴兴出门时,亲人的一声嘱咐:“慢走”、“过马路小心”,无不体现出一份浓情爱意,一份平安的祈盼。它们每时每刻陪伴着你,直至你平平安安回到家。
无论是古时岑参的“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”,还是白居易的“无论天涯与海角,大抵心安即是家”,还是一句“你在他乡还好吗”,短短的一声问候,浓浓的一份关爱,折射出千年以来一个亘古不变的安全心愿。
生命无小事,安全无小节。我们不能在面对肆虐的海啸后,才知道宁静的可贵;我们不能在承受悲痛后,才愿意提高警惕性;我们不能在失去生命后,才叫嚷它的宝贵。
为了安全——生命追求的永恒目标,那么就让我们在生活的每一天,从点滴做起,遵守秩序,按章操作,防范于未然,让安全植根于心,让盛开的花朵不再夭折,让温馨的家庭远离遗憾,让美丽的社会更加和谐!
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人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。生命是短暂的,因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,与其期盼长寿,倒不如学会珍惜。亲爱的朋友,生命对于每个人都十分珍贵,珍惜并感恩生命。怎么动笔写珍惜生命相关的演讲稿呢?急您所急,工作总结之家小编为朋友们了收集和编辑了“关于以珍爱生命为主题演讲稿600字以上”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
各位老师,各位同学:
大家下午好!
这天我演讲的题目是:珍爱生命,健康成长。
成长是人生的必经之路,走向成熟,通住成功;成长是一个五彩斑斓的梦,那么美丽、那么真实;成长像是桌上的各种菜式,甜、酸、苦、辣应有尽有;成长是痛苦中的泪水,也是初尝成功的甜蜜。
初中时是在省重点中学度过的,又是在重点班,在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争,因为每个人都会有一个梦想,每个孩子都渴望成功。但是有时,竞争是残酷和无奈的。班上以前有一个乖巧的女孩,刚进班时成绩还不错,但是几次失利后,她似乎忘却了自我,于是她不再努力,而选取了另外一条道路,上网,结交,甚至轻生。最后有一天,班上前排的一个座位永远空了出来,在那一刻起,她便不可能再有机会和我们在一齐为以前的梦想奋斗了。
人的一生,是不可能有一帆风顺的旅途的,不经风雨,又怎见彩虹梦想与现实的差距总是遥远的,没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧,因为生命只有一次,因为生命的可贵,因为生命所承载的期望。活着,不仅仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的期望,承载着他们的爱。
年少的我们,执着于信念,奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想:等我们长大,却会发现神圣的理想就在眼前,却要以改变自己的代价才能得到。为了它,我们务必学会忍耐寂寞,学会能屈能伸,学会适当地持续沉默,我们务必蜕变成一个社会人。
为了父母,为了自己,为了理想和一切有价值的东西,珍爱我们的生命吧,让我们在快乐中长大,在快乐中成熟。
各位同学,路在脚下,我们唯一的选取是走下去,一如当初我们从婴孩成长为此刻的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在浩瀚的书海中,我泛舟而上,细细地品味它带给我的乐趣,静静地欣赏它展示给我的美景,慢慢地收获它献给我的感动。
如今,阅读已成为我生命中无法割舍的一部分。阅读是硬骨,支撑着我时常疲惫的身躯;阅读是血液,流淌在我身体的每一个角落;阅读是灵魂,是潜藏在我内心深处的另一个魂魄。
我在旅途中遇到了他——保尔。他用自己的一生诠释了生命的意义,人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。是保尔告诉我人生之路遍布荆棘。也是保尔告诉了我人生之路就算再不顺也要坚持走下去。汪国真在《热爱生命》中同样写道:我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想,未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切尽在意料之中。感谢阅读,让我明白了生命的真谛。
我在旅途之中也曾遇到他——诗圣杜甫。他的诗沉郁顿挫,语言精练细腻,感情真挚动人。他怀有远大抱负,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是他忧国忧民的情怀,更是他的夙愿。“会当凌绝顶,一览众山小”是他的宏愿。他的诗句启迪了我。从此我不再“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,从此我也志存高远。人生要有志向,无志的人生如无舵之船,无志的人生如毫无生机的渺茫的沙漠。感谢阅读,阅读让我明白了一个人有怎样的追求就会有怎样的命运。
我的旅途是繁忙的,它填满了生活中的种种空虚,让我不再感到寂寞。撑一支长篙,向书海更深处漫溯,眼前的画面循环不断,如播放影集一般。我看到了李清照那忧郁的眼神,“莫道不销魂,人比黄花瘦”,凭借孤独的个性,她最终走向了辉煌。又有乌江江畔,马儿扬起前蹄冲天嘶鸣,项羽站在翻滚的江边,尖利的刀锋上绽放出一朵血红的花……
在书海中,我收获了许多,生命也因收获更有意义,更有价值,更加绚丽精彩。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在古老的中华历史中,腾飞着从古猿开始用火的传奇。编织了一条永恒的文明长河。而人的生命是何等的宝贵,失去了生命也就失去选择文明的机会。然而,那时而闪耀的“星星之火”,让宝贵的生命之花太容易破碎。
回想起那些至今都会让人感到悲痛的往事,泪水已经溢满了我的眼眶。火灾给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。那些永远消失于火海的生命,足以让我们低首致哀。悲伤之余,我们也在反思,那些夺走无数人生命火灾事故,哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成恶果?哪一起不是漠视生命追求一时利益惩罚呢?其实很多安全隐患并不是看到但为却及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱。人的生命只有一次,当你来到这个世界上是时候,你是幸运,但同时你也开始了一趟无法回头重来旅程。因此,生命对于每人而言都是宝贵的。
只有珍爱生命,生活才能幸福美满。当然,假若真遇上火情,也不要慌乱。只要保持冷静机智,运用火场自救逃生知识,就有极大可能自救。在这里教大家几招:要用湿毛巾捂住口鼻蹲下身子通过安全通道走到安全地方;在拨打119火警电话时必须保持冷静清醒头脑准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;若火已及身切勿惊跑!奔跑或拍打时会形成风势加速氧气补充,促旺火势。当外衣着火时,应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚压灭火苗
“隐患险于明火,防范胜于救灾”,提前加强并巩固科学防火方法,让我们将身边的隐患彻底铲除,让生命之花更加安全的卓艳开放,让我们行动起来,将消防安全知识普及进行到底,向一直辛勤帮助我们的最美消防员致敬。
谢谢大家!
老师们,同学们:
大家好!
当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭、父母,说到底你是属于社会、国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命,安全第一是我们社会永恒话题。
人是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通事故猛如虎狼;火灾频频,大火吞噬了多少生命财产;食品中毒接连不断;疾病染身;游泳溺水;玩耍坠楼等等,所以我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威胁着你的生命安全。一件件,一桩桩血腥的报道,令人胆战心惊,一幕幕惨剧目不忍睹。
只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,后果带给社会、家庭、亲人只是悲痛欲绝的心身,沉重的打击,血的教训。到那时,这一切都为时已晚,我们失去的已经太多太多,对生命的关爱,不能成为美丽的词藻,难道只有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成,难道我们不该反思,不该惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么?更令人深思。
老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是《热爱生活,珍爱生命》。
我想大家看到这个题目的时候,肯定会想到生命如灯、说灭就灭。我早上打开手机看到短信,说是小叔过世了,看到这几个字后,由震惊到哀伤,然后是久久不能平静。
接了杯热水,不小心洒到了手上,我想或许喝杯热的,心会暖一点吧,即使是在炙热如火的初伏天。想想小叔,我首先想到的是他的年纪,今年多大?也就是40出头吧,三天前听家里说他身体不适,在重症监护室,一个星期前,能说能笑能蹦跶,我问家里是什么病症如此突然,让一向充满活力的小叔悄然离逝,说是之前无症状,可能只是感冒引起的肺部感染,身体不适去检查的时候已需切掉两个肺,听到这里我黯然了。
生命、从自己的哭声中得到新生,在亲人的哭声中结束,对于未完成的梦,没有下一世。
很多时候,我们看到一些标语上醒目的写着:珍爱生命、热爱生活。面对这些,或许我们更多的是一笑而过,只有在经历些什么的时候,麻木的心灵才有一丝颤栗,才知道生命可贵。
年轻的我们把有限的青春和无限的激情留在了工地,留在了江南水乡、留在了塞外边疆,留给了初日夕阳,却唯独没有留给我们的亲人、朋友们,我们一直觉得来日方长,现实却告诉我们,来日并不长,对于很多人,你见一面就少一面,甚至是最后一面。
在遥远的塞外,我有一颗急骋回家的`心,却又有一份肩负马路局的情,愿逝者安息、生者坚强,天堂里没有疾病、没有忧伤!
生命,只要你充分利用,它便是长久的。生命是短暂的,因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,与其期盼长寿,倒不如学会珍惜。亲爱的朋友,从现在起,珍惜生命,感悟生活。怎么动笔写珍惜生命相关的演讲稿呢?考虑到您的需要,工作总结之家小编特地编辑了“生命无价 珍爱生命的演讲稿500字”,希望能为您提供更多的参考。
老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天我演讲的题目是《热爱生活,珍爱生命》。
我想大家看到这个题目的时候,肯定会想到生命如灯、说灭就灭。我早上打开手机看到短信,说是小叔过世了,看到这几个字后,由震惊到哀伤,然后是久久不能平静。
接了杯热水,不小心洒到了手上,我想或许喝杯热的,心会暖一点吧,即使是在炙热如火的初伏天。想想小叔,我首先想到的是他的年纪,今年多大?也就是40出头吧,三天前听家里说他身体不适,在重症监护室,一个星期前,能说能笑能蹦跶,我问家里是什么病症如此突然,让一向充满活力的小叔悄然离逝,说是之前无症状,可能只是感冒引起的肺部感染,身体不适去检查的时候已需切掉两个肺,听到这里我黯然了。
生命、从自己的哭声中得到新生,在亲人的哭声中结束,对于未完成的梦,没有下一世。
很多时候,我们看到一些标语上醒目的写着:珍爱生命、热爱生活。面对这些,或许我们更多的是一笑而过,只有在经历些什么的时候,麻木的心灵才有一丝颤栗,才知道生命可贵。
年轻的我们把有限的青春和无限的激情留在了工地,留在了江南水乡、留在了塞外边疆,留给了初日夕阳,却唯独没有留给我们的亲人、朋友们,我们一直觉得来日方长,现实却告诉我们,来日并不长,对于很多人,你见一面就少一面,甚至是最后一面。
在遥远的塞外,我有一颗急骋回家的`心,却又有一份肩负马路局的情,愿逝者安息、生者坚强,天堂里没有疾病、没有忧伤!
大家好!我演讲的题目是:生命安全就是最大的幸福!
古人把“洞房花烛夜,金榜题名时,久旱逢甘雨,他乡遇故知”归纳为人生四大幸福。现实生活中,有人把拥有巨大的物质财富当作是人生最大幸福。如果让我来选择人生的幸福坐标的话,我将毫不犹豫地选择安全!如果一个人失去了安全保障,甚至失去了生命,纵使拥有金山银山又有什么幸福可言?
其实,在日常生活中,人们叨念最多的莫过于安全。《一封家书》是向爸妈报告平安,《常回家看看》是惦记爸妈的平安,“祝一路顺风”是对你的平安祝福,“小心别着凉”是对你的平安叮咛,“不要酒后驾车”是对你的平安告诫,“但愿不要出什么事”是对你的生命祈祷。
然而,生命安全任何人都祈祷不来。如果祈祷得来的话,每年还会有那么多人非正常死亡吗?还会有那么多幸福的家庭破碎吗?请大家听听下面的一组数字:我国目前每年约有28万人死于自杀,约有20万人死于药物不良反应,约有20万人死于医疗事故死亡,约有10万人死于交通事故,约有13万人死于工伤事故,约有2万名学生非正常死亡,约有3万人死于农药、食物和酒精中毒,约有39万人死于不安全注射,约有58万妇女因怀孕或生产死亡,约有160万人死于癌症,约有200万5岁以下的儿童死于食品污染┈┈
我国每年非正常死亡人数达850万!接近两个新加坡的人口!其中80%属于责任事故!这是一一组组令人震惊的数字!这是一组组令人痛心的数字!有的人失去生命是因为对自己的安全不负责任,有的人失去生命是因为别人对他的生命不负责任!有多少家庭的和谐幸福毁在这些数字里面,有多少小孩的美好未来消失在不负责任的行为之中!
通过这些数字,有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活?有谁敢说安全不是幸福的保证?
安全与我们的衣食住行、与我们的人生历程息息相关。安全就是生命,保安全就是保生命!保证安全是对自己的生命、家庭负责,也是对他人的生命、家庭负责。让生命消失在不该消失的地方,有谁愿意吗?
奇怪的是,在现实生活中,总有那么一些人对自己和他人无价的生命和幸福的家庭不负责任。有的半斤酒量喝一斤,有的驾车违章冲红灯,有的违反规程搞操作,有的随时随地丢烟头,有的小病不医成大病,有的因为纠纷去跳桥┈┈他们可曾想过,这种。种行为后面会带来什么样的后果?
春天走了会回来,花儿谢了会再开。生命,绝不会有第二次、第三次,一旦失去,就再也不会回来。还有什么比生命更有价值?还有什么比幸福快乐地活着更可贵呢?
请我们记住吧,在我们每一个人的身后,都有一个温暖幸福的家,家里人都祈盼您的平安。
各位领导,各位兄弟姐妹,安全只有起点,没有终点。让我们牢固树立“安全就是生命线”的观念,为了我们的家庭,为了我们的单位,也为了我们自己,时刻把安全两字装在心里、顶在头上。把好生命线,走好平安路!
祝福大家一生平安!谢谢大家!
各位老师,各位同学:
早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命》。
世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
“天地不仁,以万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,5·12大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时,坚强扞卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰,救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……
生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。”
是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……
我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华。
同学们:
你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。
我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝,我祈祷明天……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。”
每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。 我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!
是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。
同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!
有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
大家知道,人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外,就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。
作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!
尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。
我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和药品,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯,这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能收到威胁,同时我还希望同学们做到“四防”,即:防火——严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗,注意自身财物的保管;防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。
同时,我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识,每一个人在自己所在的岗位上把好每一关,关心学生胜于关心自己(今天下午的火场逃生演习全体师生参加,除班主任、进班老师外,科任老师一律随班参加);各个班级要高度重视安全工作,做到“四化”——教育经常化,制度科学化,安全措施具体化,学生行为规范化,努力创建安全文明校园,为学生勤奋学习,快乐生活,全面发展提供一个和谐的环境。
最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步,健康成长。
精神的浩瀚,想象的活跃。当我们面临一场演讲时,我们最好是将演讲的稿子提前编写好,通过演讲可以直观的表达自己心中所想,到底如何才能写一篇优秀的演讲稿呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的“热爱生命为青春喝彩演讲稿600字”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
青春的梦是做不完的,青春的歌是唱不完的,青春的气息像一股清泉滋润着我们的心,但青春最终会在它的死亡之际,停止它曾经写下的旋律,慢慢的合上她那双炯然有神的大眼睛,向我们招招手作为最后的告别,就这样,她会带着所有的梦想和回忆离我们而去。 瞬间,我们会感到她走的是那么的匆忙,都没有时间好好瞧一瞧。
我们开始抱怨时间的无情,抱怨她像一个恶魔给我们的青春画上一个句号,也许这个句号是圆满的或许还留下过一丝空白,但不管如何,青春已经成为过去,给我们生活留下沉重的阴影。 时间在迅速的流逝,如同“光阴似箭,日月如梭”,我们的抱怨却随着青春的流逝而日益加深,岁月在轻轻的发出叹息声,仿佛是我们的无知,也为我们挥霍青春而悲叹。但我们对这一切却一无所知,因为我们的青春已经像一股微风吹散了,因为我们从来没有回顾过我们自己的青春历程,看看是否遗留了什么?是否把握过青春的时机?是否认真的,有意义的度过我们人生道路中最珍贵且又容易流逝的时节——青春。
青春很奇妙,同时也很脆弱,她容易受到伤害,但心中的希望和梦想之灯会照亮她清澈透明的心灵支撑她继续走下去。 我们是否想过我们现在如何度过着我们的青春?我们应该怎样度过我们的青春?我相信每一个人对于自己的青春有各自的憧憬,也在各自的心里有答案。但有的同学用幻想度过着青春,他只是在一种想像中虚构着自己的青春,把自己的精力和时间放在与现实相差万里的幻想世界中,总是用一种不现实的思维去装饰着自己的的青春,把自己紧紧的锁在虚渺的想像空间里,可以说是在白日做梦吧!这种白日做梦也许能带来短暂的快乐,能让自己暂时解脱生活和学习带来的压力,可它不是长久之计。因为它与现实有太多太多的差异,它会让我们失去青春中最好的时机,它浪费我们的时间,让我们越来越落后。
偶尔,我也把自己锁在虚渺的幻想世界中,去描绘自己丰富多彩的青春历程,那时觉得自己很轻松,没有任何压力,无拘无束的。可后来我发现,我的想法我的行为是错误的,因为我在幻想过后发现一切是假的,什么也没得到,而很遗憾的是时间从我旁边悄悄的溜走了,一天就这么过去了。如果天天都活在这种不现实的虚渺的幻想里,那我们丢失的仅仅是时间吗?不,当然不仅仅是时间,更多的是把我们的青春丢失了,把我们的人生给毁了。 “不经历风雨,怎么见彩虹”,其实,青春就是一场风雨的交战,要想看到彩虹,那么必须打赢这场战争!要想打赢这场战争,那么就要珍惜青春!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
青春,对于我们每个人来说都不陌生,提起青春,总会引起人们无限遐想,激情,奋发,向上……青春就好像那从地平线上缓缓升起的一轮红日,它燃烧着好像永远不会熄灭的炽热火焰,照亮了我们每个人的心。
仍然记得刚刚升入初中的我们,那是的我们懵懂,稚嫩,不知道“青春”到底是什么,在七年级的政治课上,老师告诉我们“青春是一个人一生中最为辉煌的时刻它代表着朝气蓬勃,昂扬向上,代表着我们在无意间成长”从那时起,我对青春有了最初的认识。
初二初三的学长说:青春是艰苦的,在这个试卷满天飞的时代,想真正体验青春的甜蜜,是何等的不容易,那时我想“青春真的那么苦么?”一载春秋过后,随着九年级的离去,我们也踏入八年级的教室,当我真正捧起八年级的书本,对以后的生活依旧充满了好奇“青春究竟是怎样的呢?”
一个月后,才真正体验到青春的苦。
握着漫卷的红叉卷纸,望着课桌上成堆的课本,我深深叹了一口气,初中真苦啊,再苦也得抗啊。
每次经过七年级的教室,总会看见同学们三三两两的在打闹,只到老师进班他们才安静下来,可是红扑扑的脸上仍然挂满了汗水和笑容;然后听到老师的大声训斥,我不然停下了脚步,心中再一次的回荡着“青春到底是什么?”
回到家,问爸爸,“青春是什么?”爸爸听后拍拍我的脑袋笑着说:“青春,需要你自己去体会,解开谜底的钥匙,就紧握在你自己的手中。”
时间在飞速运动的笔尖流逝,慢慢地,我好像从中读懂了什么,运动场上的努力拼搏,考场的全神贯注,个人心理的成长……成长中的每一件小事,我好想体会到了什么,一种不一样的感觉,这种感觉,那样陌生有那样熟悉。
总算放下手中的笔,拖着疲惫不堪的身体,倒在床上,可是却很想听歌,熟悉的动作,拿起手机,点开音乐,熟悉的音乐在耳边响起……
珍惜所拥有的青春。
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
青春是人类生命激情的赞歌,是每个人生命中最宝贵的时期。在这期间,我们有美好的时光,充沛的精力,灵活的大脑。我们应该珍惜青春,敞开心扉,感受多彩的生活,编织多彩的梦想,实现精神的成长。
我们是从少年时代走过来的,过了青春期,就要成熟了。
青春孕育一切希望。青春是每个人都有所作为的时候。来,为青春举杯。
青春,就像六月的季节,是青春的象征。青春就像五颜六色的钢笔,是青春的象征,充满了时间和青春活力。青春像汹涌的大海。对理想的憧憬,对未来的憧憬,都是青春的象征。
今天,我们不再属于孩子,属于单纯和幻想。我们需要在生活喧嚣的季节里踏入五彩缤纷的青春和青春,逐渐变得理性,让我们的思想能够一次次掀起激情的海啸,为我们的生活画上一个强烈的笔触。
明天,我们将成为我们国家建设社会的支柱。在充满青春活力和发展趋势的时期,我们需要了解“年轻不努力,老板伤心”的警察培训,为这一时期的未来生活打下坚实的基础。
男生会变得像橡树一样强壮,又高又壮,表现出自己的阳刚之美;女生也会变成木棉,作为一棵树的形象,和橡树站在一起,展现自己的美丽、勇敢、坚韧和女性美。
再看我们网上的郭敬明,他矮,但现在站在作家的巅峰,商业经济的巅峰。我知道这个世界对他是残酷的,是不公平的,现在他还有普通人不知道的努力,挣扎,挣扎。他会一个人熬夜,会累得筋疲力尽。也许我们只在早上看到lv,司机开门,他坐进去,却没有看到巨大墨镜下深深的黑眼圈。
是的,他能做到,我们也能。我们年轻,朝气蓬勃,斗志昂扬。
让我们为青春欢呼,为青春歌颂。
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
青春,是一朵迎春花,稚气未脱,活力四射。青春,是一朵栀子花,清新淡雅,纯洁无暇;青春,更是一朵傲雪的寒梅,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”
14岁的青春朝气蓬勃,永远充满正能量,活力四射,宛如春日初绽的迎春花,幼稚就是青春的代名词。列夫·托尔斯泰曾经说过:“当我在校的时候,我极力装得像个大人,当我已不再是小孩的时候,我又希望像个孩子,所以,14岁时的我们就该幼稚,等到年纪渐长的时候就不会纵情的幼稚了,不会有兴趣幼稚了,甚至有可能唾弃幼稚,因此,抓紧这幼稚的时光纵情幼稚吧,不要等你老了,牙齿掉光了,才去遗憾你没有幼稚过。
15岁的青春,渐渐摆脱了幼稚,慢慢的走向了成熟,却也在不知不觉中收获了如栀子花般纯洁无瑕的友谊,此时的友谊是最纯洁的,也许也是最简单的,它可能是一根棒棒糖,一个鼓励的眼神,一句温暖的问候,但它却会让你感动的热泪盈眶,让你感受到甜蜜的味道。友谊是我们美好的梦的纺织者,让我们的人生更加美好。我们即将步入新的人生阶段,前方的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的这份纯洁的友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾,让前方的路上一直都弥漫着如此清新的栀子花香。
16岁的青春,也该成熟起来了,也该拥有像寒梅一样傲斗风雪的奋斗之心,知道人生是自己的,你的人生将演奏出怎样的乐章,全在于你谱写了怎样的曲,就像拿破仑一世所说的:“我们应当努力奋斗,有所作为。这样我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。”16岁时的青春,正是我们初三学生奋斗的时刻,九年的寒窗苦读,只为这一朝一展雄姿,为了自己的理想而奋斗吧,“宁可身骨苦,不叫面皮羞。”为了自己,也为了父母的期望,从这一刻起,身着阳光奔跑吧,采摘下冬日中最美的寒梅。
青春,就是一朵美丽而又短暂的花朵,如此独特的花,人生的路上只此一朵,错过了花期,花不再来,所以,初三的伙伴们,为了这朵青春之花比别人的花开放的更有意义,也更加灿烂,你准备好了吗?
所有改变,都源于对改变本身的强烈渴望。当我们面临一场演讲时,我们更应该整理好自己的发言并写下来,写好演讲稿也是对自己的一种肯定,一篇优秀的演讲稿是怎么样的呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的关于生命的意义的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
一位哲人说过:春天的鲜花固然娇美,但秋天金色的果实却是成熟的智慧。梁实秋一生洒脱,去世之前却呼唤“快给我很多很多的氧气”,言语之间透露出对生命的眷恋。想想生命真是一件奇妙而无奈的事。我们既然没有办法改变自己的命运,我们在这种被动之中,应该让自己的生命不至于无声无息地走完它的历程。
余秋雨曾经说过一段话:“爬,不为那山顶,只为这已划下的生命。爬,站在永久的顶端,自我的顶端,未曾后退的顶端。爬,只管爬。”从这里看出生命是美丽,是悲壮,而不是庸俗,不是卑鄙。每当我在学习生活中遭到挫折,都不允许自己灰心丧气。想想20年心怀幽怨完成《史记》的司马迁,想想“上下求索”的屈原,想想不惜生命保卫长江大堤的抗洪战土,会觉得自己的挫折多么微不足道—跌倒了再爬起来嘛。
生命要么如老舍般平静:“我愿自己死的时候像朵春花将残似的衰而伤。”要么像文天祥般慷慨激昂:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”人说生命的衰落像凋零的花儿,那么且抱着“零落成泥碾红尘,只有香如故”的坦然,抱着“落红不是无情物,化作春泥更护花”的宁静。陶渊明说:“死去何所道,托体同山啊。”泰戈尔说:“生如春花之灿烂,死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律,生命的重塑。古人有“身体发肤,受之父母”的说法,自戕则是对父母的不孝;西方宗教里说,自杀的人是上不了天堂的,所有的罪过都得不到上帝的饶恕。
,要学会善待自己,学会放飞自己,让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事,生命中有许多美好的东西,我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网,与朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪边钓鱼,去看看喜剧片,去爬喜欢的山,去看看飞瀑,去听听涛声……那么多的事等着我们去做,那么多的开心需要我们参与。我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱,这一份美好,皆因有了生命。
我懂得了生命的意义,是短暂和局限之中不断追求的完美,是正视生命的挫折和轮回。
走在大街上,熙熙攘攘中,我看到一个人在乞讨,不远处又发现一个年纪相仿、体型相似的人在逐个垃圾箱翻找垃圾。
相信大多数人会认为这两者所从事的都是卑微的事情,但细细想来,不难发现两个人实际上生活在两种迥然不同的人生境界中。
“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。”乞讨的人在伸手乞讨的同时失去了人格与尊严,而捡垃圾的人在捡起每片垃圾的同时却将人格与尊严高高举起,因为他是自食其力、自力更生。单从这一点看,他远比我们这些已经成人却仍然依靠父母、依靠国家的大学生要高大的多。
我并不是提倡大家在大学阶段去做兼职,我很明白今天我们接受资助,是为了更多地增长学识、提高能力,以后更好地报效祖国,造福家庭。我要强调的是我们生活的意义,活着要有的精神。
看看周围的同学,很多人沉迷武侠、游戏,风行日漫、韩剧,每天球不离手、拍不离身,三天喝一顿、五天聚一次,美其名曰:“我很充实!”充实?!——他消费得很充实,如果要用一个词来形容,我只能给他个“浑浑噩噩”。
前些日,国家要提供资助贫困生的助学金,又有许多人嘴里叼着“黄鹤楼”,一手拿着“诺基亚”,一手递上贫困证明。我很困惑,我想不出他们的父母所创造的家庭状况是好是窘,但我很清楚,清楚眼前的人已丢失了人格,辱没了尊严。
记得有人说:“现在是作家与乞丐争地盘,大学生与民工抢饭碗的时代。”这是一句论断,更是一句警示:警示我们未来的路很艰难,告诉我们需要掌握更多的学识和技能。
我们是青年人,我们潜力无限,我们激情不止,我们的今天应该比昨天更精彩,我们的明天应该比今天更绚烂。
人生重要的不是最后的功成名就,而是其间的过程与意义。
耄耋之年,回首以前,我们要能拍着胸膛说:“我没白活”。
未来的人生纵然是困难重重,未来的结果纵然是一事无成,但我们要信念依在,激情依在,矢志不渝地去做有意义的事业,即使失败了,我们也虽败犹荣。我们要做的就是站起来,继续前行。
王侯将相宁有种乎,此间世界,人定胜天!!!
一个人在他的一生里,难免会遇到挫折,失败和打击,但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去,才有可能战胜它们!
世界著名的科学家霍金,21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病!医生预言他只能活两年半。不久,霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命,他忍受着精神和肉体上的双重痛苦,选择了坚持活下去。1985年,霍金因肺炎进行了气管穿刺手术,使他失去了说话的能力,这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验,他又一次坚持了下来,霍金不仅坚持活了下来,还向世界证明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界!
生命在于勤奋!
海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时,突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切,使她成了集聋盲哑为一身的残疾人,这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的,许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的,活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃,她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值,她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己,利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙!她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者!
霍金的坚持,海伦的勤奋,都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么,相反,他们比正常人缺少了健康,但是他们用坚持,用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满,他们的生命是真正完整的,充满意义的!
但是也有一部分人,他们实际上已拥有了很多东西,他们的生命本该是充实的,但却为了一些微不足道的小问题,竟然放弃了他们的生命!这样的例子也时见报端。
xx某13岁的少年,仅因与父母就学习问题发生了争执,竟纵身跳下了七楼,结束了自己的生命!
xx省高三一考生,仅因估分成绩不理想,就在家中自杀,而高考成绩揭榜后,他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。
他们自认为这是自尊心强的表现,但实际上这是懦夫的表现,对自己的宝贵生命毫不负责,他们的出生有何意义?每个人的生命仅有一次,该怎样度过呢?我们应该认真选择。让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生!
关于俭的演讲稿600字篇5
“明天就是教师节了,我应该送给老师什么东西呢?”这个问题已在班上算流行了,“我要送老师一张贺卡,里面写着我衷心的祝福。”有个同学说,还有个同学说:“我要送老师一支钢笔,让他(她)用我的钢笔改作业更流畅。”我要送老师……
那我呢?我要送老师一份惊喜,每一节课,每一个字,我都会铭刻在心。我要送老师一份真诚的电子贺卡,里面有您教的知识,有您付出的心血。我要送一首歌,唱出您为我们抚育之情,为我们付出的心血、汗水。人们称老师为天尊、红烛、园丁,有多少人在老师身上学到成材的本领,学到怎样做人、知识。这时,我感到魔术师的本领也不过如此。
老师,您似园丁。您辛勤的栽种祖国的花朵,您不知疲倦的备课、上课,难道不象辛勤的园丁吗?
老师,您似红烛。您为大家改作业、备课,失去了美丽的青春,难道不象是“牺牲自己,照亮别人”的红烛精神吗?
老师,您似人类灵魂的工程师。在我们幼小无知的时候,只知道玩。是您,亲爱的老师,是您改变了我们的人生命运,不再贪玩,立志长大成为科学家。您不就不象人类灵魂的工程师吗?
老师,长大以后,我们实现了崇高的理想后,决不会忘了您的,您的头发不会白白,您的皱纹不会白生。我们去外国留学会带上您,我们得到的奖金也有您的功劳。
关于俭的演讲稿600字篇6
各位老师、同学们:
大家好!我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小同学”。
最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象,令人担忧同时也催人深思。
什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但假如把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不只得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但假如不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又维护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么珍贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。
我们小同学正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾,一定要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤和自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为小同学,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处置问题,让我们严格要求自身。
我的演讲完了,谢谢大家!
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