然而由于有些人交通安全意识的淡薄，公路成了扼杀生命的无情的杀手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁，交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。太多太多的事故让人惨不忍睹，让人闻之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消失，有多少父母失去了孩子，有多少孩子没有了父母。多少家庭妻离子散，家破人亡20xx年11月16日，甘肃省榆林子镇“小博士幼儿园”校车失事，造成21人死亡的特大交通事故。20xx年5月8日20时38分，黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前突然发生四车连撞车祸，在威胁逼向放学的学生的危急时刻，第十九中学的女教师张丽莉，猛地推开2名学生，自己却被压在到车轮下，双腿被截肢。那么残酷，那么难以置信！这些人甚至来不及看上最后一眼，说上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭！泪水也在每一个善良的人脸

上不地流淌。

灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

这样的伤痛，我们已经经历了太多太多，那么多惨痛的教训和血的代价已经让我们深深地体悟到维护安全的不可或缺。您可曾想过，也许就在您一时冲动，酒后驾车；也许就在您为了赶时间而翻越马路栅栏，也许就在您铤而走险的那一刹那，就会有鲜活的生命因此戛然而止！为了您和他人的幸福，请您三思而行。

一件件血一样的事实、一曲曲未奏完的生命交响时时刻刻警醒我们：安全是一个非常沉重的话题，是一个足以让人背负一生伤痛的话题。朋友们，为什么交通安全意识的增长一定要用鲜血和泪水浇灌？！为什么只有经过死亡的对比才能让我们对生命更加珍惜？！是不是只有生离死别，只有亲人们惨痛的'眼泪，才能唤起我们对生命的尊重和对交通安全的重视呢？

同学们，对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视！交通安全，需要我们大家对交通法规的自觉遵守、对交通秩序的自觉维护和对交通管理工作的大力支持！遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

我的演讲结束，谢谢！

安全出行演讲稿篇2

敬爱的同学们：

当我们背着书包，扛起家人的希望，带着美妙的将来蓝图来到漂亮的校内，走在人来人往的宽敞街道上，经常感叹漂亮的家乡发展之快。但是你有没有留意到交通线里面隐藏的危急？随着自行车、机动车等交通工具的增加，校内交通事故隐患也在增加。不遵守交通规则相当于不珍惜自己的'生命。

我们有年轻的身体，美妙的志向，却经常忽视交通平安的“小事”；我们谈志向，谈报国，往往忽视了“珍爱生命”的底线。遵守交通规则不仅是我们全部人的义务，也是我们不行推卸的责任。为了远离流血和哀痛、伤疤和忧虑，我们提出了以下倡议：

第一，杜绝不良骑车行为。不逆向行驶，转弯时提前减速，看清四周状况，不在校内内骑行，不急焦急转弯；一起骑的人不多，不要相互攀越，不要相互追逐打闹；带人不骑车，并排骑行等。为了自己和他人的平安，要从自己做起，培育良好文明的骑车习惯，为校内交通创建一个平安舒适的环境。

其次，留意校内行车平安。校内里的一些学生已经运用电动汽车作为他们的旅行方式。我们建议学生开车时必需严格遵守交通法规，以礼貌和慢行为主，保证校内出行的和平氛围，留意限制行驶速度，不要随意停车，为自行车和行人出行创建平安便捷的环境。

第三、主动反映存在的问题。校内平安隐患关系到我们每个人的人身平安。我们每天在校内旅游的时候，要结合自己的阅历，主动提出改善校内平安问题的建议。为交大校内交通平安做出贡献，为自己创建一个平安舒适的校内环境。

安全出行演讲稿篇3

亲爱的老师和同学们：

大家好！

“快乐出门，平安回家”；“司机一杯酒，亲戚两行泪”；“过马路：一个眼神，两个档次，三个通行证”。这些交通安全口号总是给我们敲响警钟。“关爱生命，平安出行”这几个字深深地印在我的'脑海里。

记得一大早爸爸开车送我去学校，我离开小区大门的时候，爸爸猛踩刹车。“啊，”我忍不住惊呼，差点冲到前排座位。我定睛一看，原来是一个骑自行车的小男孩，在快车道上倒着开！幸亏爸爸反应快，不然后果不堪设想。

在上学的路上，我们经常看到一些学生三五成群并排走着，没有注意前后是否有车辆。同学们，这样对吗？当然不是。多危险啊！俗话说：“不怕一万，就怕万一！”上帝是公平而吝啬的。他只给每个人一次生命，我们一定要珍惜。

从现在开始，我们应该更多地了解交通安全，并在班级黑板报上张贴一些遵守交通规则和不闯红灯等警告，让学生更好地了解交通安全的重要性。让我们把“交通安全”这四个字永远扎根在心中，让交通事故能够及时制止，否则孩子会倒在血泊中，他的父母会深感痛心。让我们努力成为文明守法的青少年！我们的生活将充满阳光。

安全出行演讲稿篇4

小学生是道路交通行为中的弱势群体。大家在参与交通的过程中如何保证自己的人身安全？

首先，让我们反思一下自己或者周围同学的交通行为，是否曾经不遵守交通规则，是否被自己不安全的交通行为所伤害。同学们，你们很多人一天要在学校和家人之间来回好几次，大部分都要走在路上，不管是走路还是骑自行车，总是避开车流。但是，你们有些人交通安全意识不强，或者缺乏交通安全常识。想想看，当你走在路上的时候，有同学在追吗？有学生边走边读吗？有学生随意过马路吗？还有其他学生喜欢在骑自行车时展示自己的技能，打算用手或单手骑吗？

我们通常骑自行车或走路，我们总是要过马路。但是过马路一定要看左右交通，确定安全后再过。哪里有十字路口

安全旅行的三个技巧：走一会儿，骑第二次，骑第三次（这三个“会”的.意思是保护自己的人身安全）

1、走路时，走在人行道上或路边。过马路时，左右看看，红灯停，绿灯走。不要乱跑，不要随意穿越，不要在路上追逐嬉戏，不要爬栏杆，遵守规则，保护生命。

一、行人必须走人行道，没有人行道的时候，走路边（离路边边缘线1m以内），注意前后车辆。

二、过车行道时，必须走人行横道。如果没有人行横道，一定要提前看到左右车辆，车辆经过后直行，不要追也不要冲。

第三，不准在监控车辆时或停在车辆后面突然过马路，不准在路上行走时突然回头。这些都会导致司机措施不力，误判，交通事故。

第四，晴天过马路。如果有灰尘，就要避开，但不要盲目的抢上风；在雨雪天气，不要用雨伞和雨衣遮住眼睛，以防与车辆碰撞。

第五，过路口要注意交通信号，记得红灯停，绿灯走。一些十字路口配有红色和绿色人行横道灯。绿灯亮时，允许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，行人不允许进入人行横道，但已经进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，行人不允许进入人行横道。这时，行人应该在人行道上等候。

我们应该规范我们的行走行为。在城市街道，你必须走在人行道上，在农村道路，你必须走在路边。过马路必须走“人行横道”、“人行天桥”或“地下通道”。这样可以避免与车辆发生碰撞。

2、乘坐公交车时，等公交车停下来，然后往下走，再往上走；不要把身体的任何部位伸出窗外，也不要把东西扔出车外。

3、不要乘坐超载车辆，更不要乘坐农用车，尤其是人货混合车。

4、12岁以下的儿童不应该骑自行车。骑自行车要靠右走，速度不能太快，更不要留手，不要逆行，不要骑英雄的自行车。你不能在自行车后座载人，所以你应该在转弯时伸手。

5、路上遇到紧急情况，要马上找大人帮忙。

6、如果发生交通事故，拨打122或110报警。如果你的同伴被车撞倒，你要写下车牌号、车身颜色或车的其他特征。

同学们，美好的生活从安全开始。只有确保健康和安全，我们才能创造更美好的未来。每个人都必须培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要我们牢记交通安全，并付诸实践，我相信我们可以远离交通事故。

安全出行演讲稿篇5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好!

我是501班的顾善依，今天,我国旗下演讲的主题是《交通安全记心中》。

交通安全，我们常常接触到得一个词语。但是，听老师说了，听家长讲了，又有多少同学真正的做到了呢?上学路上，我们经常会看到有那么几个闯红灯的同学，他们可曾想过，一秒的车祸，带来的是自己一辈子的痛苦啊!一秒的车祸，带来的是家人的一辈子流不完的泪啊!

“高高兴兴上学，平平安安回家。”是每个老师和家长对我们的一个共同心愿。青少年在学好科学文化知识的同时，更应该学习如何保护自己。在交通繁忙，生活节奏加快的今天，遵守交通规则更是刻不容缓。青少年阶段是人生最灿烂的时光，珍爱生命，才能保证有生命来享受这段灿烂的时光，拥有健康的生命是拥有一切的前提。生命是你自己的，在尽情享受青春的欢乐时，也不要忘了自身的安全，我们共同努力，让交通更通畅，让生活更安全。

有人说:“我也违反过交通规则，但没什么事啊!”那只是运气好，这么做，是在和自己的生命开玩笑。人们一般会以时间紧或不了解交通规则为理由违反交通。这样虽然情有可原，但付出的代价也大了些，这是在拿生命作赌注!

有时候，我们也会急着上学。有时候，我们也赶时间。大家心里都想着:“我闯一次红灯有什么关系呢?我就一次车骑得飞快又有什么关系呢?”但是，有了一次就有第二次，我们并不能保证我们不会在这么多的“一次”当中发生事故，发生不可挽救的错误。

遵守交通法规、安全文明出行，就是尊重生命，尊重自己。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

我们希望，今天的这个国旗下的讲话，能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的幸福、更多的快乐。

我的演讲完毕，谢谢大家!

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