演讲稿的撰写过程可以让我们更加注重演讲的目标群体和沟通方式,预先准备好演讲稿可以减轻我们的焦虑,以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的与读书有关演讲稿优质8篇,供大家参考。
与读书有关演讲稿篇1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
书是人类进步的阶梯,是知识的源泉,我们从小就与书结下了不解之缘。从字母到汉语,再到文章,是书给我们造就了学习知识的优越条件,它让我们学会了用语言沟通,能理解人与人之间的情感。书就像我们忠实的好伙伴,伴随着我们成长,它不停地给我们灌注新的知识,让我们了解到这个世界日新月异的变化,书是位美丽的天使,它授于我们很多,但从不需要回报,只是默默无闻地为整个世界增添一道又一道靓丽的彩虹。
读书使人胸襟开阔,目光远大。读书能活跃我们的.思维,陶冶性情。读书使们的思想插上翅膀。读书,我们可以找到另一片快乐天堂。书这位良师益友,给了我一片命运的沃土。在书中,我找到这样一段话:诠释生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷视命运,生命真正的意义不仅在于勇敢地接受命运中的选择,而且在于大刀阔斧的选择命运,向命运宣战。这才是勇者的风度。书,让我们生命的价值得以体现,我们从书中学到的不仅仅是用来应付考试更多的是心灵的享受。书让我们学会了享受生活,高尔基说过:“书读得越多,书籍也就更加使自己和世界接近,生活对自己来说,也就愈加光明,愈加有意义。”
生活不能没有书,失去了书。我们的天空仿佛失去了颜色而暗淡无光。生活平淡无奇,我们的心灵也会因此而枯竭,与书相伴,人生的这张白纸,才从此变得色彩缤纷。凡是有书的地方,就有快乐和宝藏。而今,这笔财富,就在我们眼前,同学们,请点亮你们心灵的那盏读书之灯,让我们的生活充满色彩、充满快乐。让书香气息在校园流淌,在我们的心田荡漾,那么这笔财富就将永远属于你!
我的演讲完毕,谢谢大家。
与读书有关演讲稿篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
高尔基眼中,书是人类进步的阶梯。
莎士比亚笔下,书是全世界的营养品。
而对于我来说:书是一叶叶扁舟,载着我尽情遨游在知识的海洋。
儿时读书,《安徒生童话》吸引我走进梦幻美丽的童话世界,惊叹于丑小鸭到白天鹅的美丽蜕变,悲伤于卖火柴小女孩的身世可怜,叫好于白雪公主逃脱恶毒皇后的阴谋诡计,快乐于小狮子辛巴勇敢拼搏重获王位!读书,让我懵懂中知道了什么是善良,什么是丑恶,什么是勇敢……
如今读书,只是因为我已悄悄爱上这书香的世界。
读《西游记》,师徒四人历经千辛万险修成正果,激荡着我的心灵。机智勇敢、嫉恶如仇的孙悟空;贪图女色、爱耍小聪明的猪八戒;任劳任怨、默默奉献的沙和尚,我如同与唐僧四人共患难,一起闯过了九九八十一难,取得真经!
读《三国演义》,老奸巨猾、奸诈多疑的曹操,求贤若渴、知人善用的刘备,雄才大略,雄心勃勃的孙权,有勇无谋,性格如火的张飞,忠勇双全、有勇有谋的关羽,足智多谋、未卜先知诸葛亮……感动于刘关张义结金兰,激荡于战场上风云色变、喧嚣四起!“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”……
读《红楼梦》,感受瑛侍者和绛珠仙草痴情怨侣的凄美,世态炎凉,真真假假,到头来都是“满纸荒唐言,一把辛酸泪”!
读《水浒传》,观一百零八好汉梁山聚义,风起云涌,感动于兄弟的血肉情谊,痴情于朝野奸臣当道,心酸于英雄战死沙场、颠沛流离!
一书一世界,一本本书籍中,我学会了分清美丑,识别善恶。从一次次感悟中,逐渐成长,不断超越。书是智慧的源泉、知识的宝库,它更像是一位老友,陪伴着我的成长,我享受着读书的幸福,读书真好,我爱读书!
与读书有关演讲稿篇3
敬爱的领导、老师和亲爱的同学们:
你们好!
从我呱呱坠地开始,妈妈就给我读《格林童话》。听姥姥说,我是故事中长大的孩子;听妈妈说,书是我的命根子;听同学说,我是一只小书虫。有一次早上,我上厕所,舍不得放下手里读着的书。过了一会儿,妈妈叫我吃饭,我看书看的太入迷了,竟然什么都没听见。妈妈到处找遍了我,最后竟然在厕所中发现了我。妈妈很喜欢逛商店、超市的,有一天妈妈叫我陪她一块去,我正在看着《一路风景》的书,当时正在津津有味的兴头上,任凭妈妈怎么拖我、拽我都无济于事,我自岿然不动。妈妈没办法,只好自己出了家门。
我曾经读过《假如给我三天光明》这本书,书中的主人公就是海伦.凯勒,她四岁时得了小儿麻痹症,发高烧时耳朵烧聋了,眼睛烧瞎了。但是海伦.凯勒并没有退缩,反而付出了超出常人十倍的努力,取得了巨大的成功。有一次,我在做数学题遇到了一个拦路虎,我就想退缩。可是,我脑海了浮现出了海伦.凯勒这个人物形象,我觉得做事不能知难而退,只有坚持不懈,才会取得成功。记得顾炎武说过:读万卷书,行万里路。
现在回想起来,我觉得这句话说得一点儿也没错。谢谢大家!
与读书有关演讲稿篇4
亲爱的同学们:
说到读书,有人会摇头:“读书苦啊!”是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,因为书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。我从小就十分喜爱读书,和书结下了不解之缘。我把书当做不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。爸奋妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天上图书馆或到新华书店看书,常常是待到关门时才依依不舍地离开;每逢生日,爸爸妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出:“书!书!我只要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次,抱着书不知啥时候睡着了,也曾经多少次一个人关在家里,静静地沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总要皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细品味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。
我爱读书,书给了我知识和智慧,也给了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我怎样做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感到美与丑、真和假 … … 读书成了我每天生活中的必修课。读书的时候,我常常废寝忘食,仿佛进人了另一个世界,这里的世界很精彩! 《 雷锋日记 》让我懂得人活着要更多地为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;读了《 闪光的道路 》 这本书,我知道了张海迪姐姐的成长故事,她身残志坚、顽强学习的精神令人佩服;看了 《 大地的儿子——周恩来 》 ,我明白了读书为了什么,决心要向周爷爷那样,为中华之崛起而勤奋学习 … …
同学们,是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了银河外的星体,看到了明天和昨天,看到了人类的历史。它使我们庄严地思考,尽情地欢笑,它使我们的每一天都变得丰富和充实 … …
这里是万花筒,这里是大观园,这里的生活五彩缤纷,这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们,让我们一起步人书的海洋!
与读书有关演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们:
从小时候起,我就是一个喜欢读书的孩子。读书、使我感到很快乐。
小时候,我爱读童话,大多数情况我的心情会随着故事情节的变化而改变,为美人鱼变成了泡沫而难过;为小红帽遇到了大灰狼而紧张;为白雪公主找到了白马王子而高兴——这就是一个爱看童话、童年的我。我的童年因为读童话书所以变的五彩斑斓,充实与快乐。
现在的我,爱读作文书,如《出色作文》、《作文大全》等等,喜欢和别人一起分享他的快乐,分担他的痛苦,喜欢学习别人写作文的手法,喜欢去咬文嚼字,喜欢去摘抄书中的.好词好句,喜欢——看作文书使我了解了更多东西,学会了应该如何的去写作,学会了如何运用好词好句来装点自己的文章,在作文的大海里我变的与众不同,我爱作文书,因为它让我从笔下的文章中得到了快乐。
爱读历史书。阅读历史书使我更加清楚的了解到我们的祖国飞速发展的过程,无理由不爱历史书,发明造纸术的蔡伦;撰写《史记》的司马迁;历史上第一个皇帝秦始皇——我仿佛亲眼看见了正在修长城的民夫们,他们个个都累的大汗淋漓,气喘吁吁,看到了大思想家孔子正在专心致志的教他的弟子们学习《伦语》;看到了正在卧薪尝胆的勾践;看到了正在作《七步诗》的曹植——在历史上遨游,使我的视野变的开阔了,因此我很快乐。我爱读书,因为在读书时我会产生一种奇妙的感觉,每当我拿起书本时心情会变得很高兴,头脑也清醒起来了,读起书来,仿佛置身于另一个世界,那里没有忧伤,只有快乐。妈妈说我是一个“书虫”,一读起书来便什么都忘了。读书时的感觉很奇妙,让人摸不透那到底是什么?我想那就是快乐吧!
与读书有关演讲稿篇6
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《我读书,我快乐》 “一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。时光悄悄,转眼开学已经两个多月了,我们走过了硕果累累,美轮美奂的金秋。留住了晚秋的醉,迎来了初冬的美。看,天空辽阔高远,太阳睡眼朦胧,腼腆温存,小草穿上米黄色的大衣,花儿收回红裙绿衫,找到归宿,柳树收起柔嫩绿叶,挺立风中,蝴蝶变成蛹藏与地下,麦苗披着银装酣然入梦。
但,在这美丽和谐的景色中你读书了吗?
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实,“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章„„只要有书的地方,就要有你们的身影。
英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,你们制定好自己的读书计划了吗?今天,你读书了吗?
读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,
它就从指间溜走了。
因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。
只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书„„
选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;
选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;
同学们,太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!拿起书,让读书成为我们良好的习惯。
与读书有关演讲稿篇7
各位老师,各位同学:
你们好!我是xx,非常高兴站在这里同大家探讨,今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步,求知使人成长》
亲爱的同学们,你还记得,我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得,我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步,我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。在这里,没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是可爱的同学们,有的是良师益友,除此之外,还有鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……同学们,在如此的宝库中、走廊上、乐府里,我们沐浴着造成的阳光,你是否想过,今天该干些什么呢?晚上睡觉前,你又是否问过,今天收获了什么呢?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的.才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!
培根说过,精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善——正如身体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里,我们通过观察、倾听、思索还有发问,能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能,谋生的需要,更是一种人生的态度,还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过,喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知,可以染绿内心的荒漠,唯有求知,才有望改变世界的荒凉!知识改变命运,真知影响人生,这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园,本就是求知者的乐园。在这里,有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的长路;在这里,我们乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,走近科学,走近成功的彼岸!同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,打造书香校园,走好求学之旅,让文明之火薪火相传,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!
与读书有关演讲稿篇8
“读万卷书,行万里路”这句话的字面意思是:只有你读了很多书,才能丰富你的想象力。但读书时,不能读死书、死读书,而要把书读活,书中的知识能为己所用。
禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲才写出来的作文,老师总是说内容空荡,词汇贫乏,她心里非常难过。
她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于刻苦实践。”
禹强听后,就下功夫多读。不论是什么,只要能找到的,就拿来读。可是,一提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,就摇着头对她说:“你读书的办法不对,读书应该细嚼慢咽地读,一边读,还要一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲的,书中的好词佳句也要拿个笔记本摘抄下来。”
从那以后,禹强看书的时候,随身带着笔记本和笔,一边想一边记。而且,勤练习写作,不久,她的作文成绩果然提高了。
这个小故事,告诉了我们读书时要边记边思考,养成记读书笔记的好习惯。
想想我,看书的时候和禹强一样,蛤是囫囵吞枣,大致地看一遍,看完一本就去换另一本,完全没有融入进去。
大阅读时,我总是急急忙忙地选一本书然后坐在位子上看,看书的时候我总是静不下心来,总想着赶快看,看完换下一本,而且也不带笔和本子,看过一遍就算了。到了写老师发的读书笔记,虽然我没有缺少过一篇,但写的都是按照原书上抄的,凑合混过去。我有个最大的毛病,那就是,看过的书,我从来不看第二遍,结果只记得名字,内容全忘了,脑子里一片空白。
以后,我会努力改掉我读书时的坏毛病,养成读书时记读书笔记、好词佳句的好习惯。
就让我们行动起来,做一个爱读书、会读书、读好书的好学生吧!
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