高考100演讲稿优秀5篇

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提前撰写演讲稿有助于理清观点,增强表达的连贯性,通过提前写演讲稿,我们可以更充分地进行修改和完善,从而提升演讲的质量,以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的高考100演讲稿优秀5篇,供大家参考。

高考100演讲稿优秀5篇

高考100演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

高考,是什么?我们从高一一路走来,经历和感受让我们对高考有了一个深刻的认识。那么,今天,请允许我们给高考一个完美的诠释:高考是人生旅途中的一次考验,高考是对平庸与怯懦的抗战,高考是走向辉煌的拼搏,高考是追求理想的奋斗,高考是我们自己对自己的超越,高考是青春生命的赞歌,高考更是一个老师与学生手手相牵、心心相连的战场!

三年的时光,让我们深刻明白,在您们的心中,有一个共同的梦想,那就是期待您们的每一位学子立足未来,学有所成,做一个对他人、对社会、对国家有用之人。那么,今天,我们将满怀信心地告诉您们:我们将尽我们最大的努力,成为国家的'栋梁,实现您们的共同梦想!

我们将以饱满的激情,昂扬的斗志,牢固的知识,感恩的情怀,厚德、励志、博学、卓越的信念,去奋战高三,去拼搏高考!“悲观论”更没有必要。与其将时间浪费在毫无益处的悲观情绪之中,不如用我们最热烈的青春去为理想而战,真正的青春绝不是畏惧不前,而应是一种永恒的心态——积极进取。人生路上有开始就会有成功,而不继续就会失败。

高考在很大程度上便是一场与自己的较量,让我们知道自己究竟能在逐梦之路上走多远,在超越之峰上爬多高。这必定是一场艰难的征程。而我们永远不能停下脚步。传说中有一种鸟是没有脚的,它们只能永远不停地飞,累了就睡在风里,只有一次落地的时候,那便是精疲力竭死去的时候。同样,现在我们便应该拿出坚持到底的勇气,拼尽全力飞。要知道,世界上最远的距离不是天上人间,也不是天涯海角,而是我们从头到脚的长度。头用来梦想,脚用来实践。从梦想到实践是世界上最远的距离。如果我们停下了脚步,输给了梦想,那么剩下的将是无尽的遗憾和后悔。

在这最关键的时刻,我们面对着巨大的压力,也面对着难得的机遇,为什么要在失去机会后才知道珍惜?置身于近处,我们更看到其中蕴藏的希望并为之付出所有努力,我们绝不能输给自己的梦想,绝不能留下遗憾和后悔。付出努力吧,为自己而战,只要你心里充满阳光,充满希望,充满激情,充满信念,谁也挡不住,挡不住你的成功。十年寒窗苦读,三年艰苦磨砺,终会有所回报。我们一定要倍加珍惜考前的每一秒,做好充分的准备。

现在,让我们手挽手,心连心,以梦想导航,用热情发动,奋发拼搏,用意志的血滴和拼搏的汗珠酿成历久弥香的琼浆,用青春不调的希望与不灭的向往编织成绚丽辉煌的彩虹。让所有的期待、拼搏、成功、无悔都一起来吧!

谢谢大家!

高考100演讲稿篇2

亲爱的家长们,老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我非常荣幸地代表所有高三老师在这里发言。今天对我们来说是不寻常的一天,因为过了x天,同学们就要告别我们欢笑流汗的校园,迎接人生的第一个挑战——高考。

此时此刻,作为一个和同学一起生活了三年的老师,我的心里充满了感动。初入高中时的稚气模样,如昨日;我们一起经历过的往事,就在眼前。轻轻一弹,高考的号角已经响起。命运之轮第一次驶到了你人生的前线。这是幸福与汗水并存的x天,压力与竞争交织的x天,智慧与奋斗碰撞的x天,身体与意志抗争的x天,十二年积累的x天,十二年期待,终于冲刺的x天!这x天可以铸就辉煌,成就我们的梦想;这x天也可能变成眼泪,会让我们终身遗憾。人生能有几拍,能经历多少次这样的x天?

同学们,在这x天里,你不是一个人。我们所有的高三老师都会陪你走过这x天的辛苦,永远帮你同舟共济,并肩作战!我们所有的高三老师都会以饱满的热情和务实的作风投入到备考中,绝不放弃任何一个学生。也许我们的肩膀有点单薄,但我们愿意用这个不算宽厚的肩膀,尽最大努力撑起你明天的辉煌。我们为你呐喊,为你护航;让我们一起倾注热情,为高考而战,共创辉煌!

同学们,高考的号角已经吹响。希望你胸怀大志,脚踏实地。多一些冷静,少一些浮躁;多一点自信,少一点自负;多勤奋,少休闲。努力奋斗,永不放弃,不犹豫,不犹豫,争分夺秒,努力!

同学们,青春的脚步为我们敲响了战鼓;誓言之臂为我们举起了鞭子。让我们放下过去的骄傲,让我们扔掉昨天的幻想,让我们的老师和学生携手共进,与困难作斗争,与时间赛跑,展开翅膀,迈出坚定的步伐,向着我们的理想勇敢地进攻。为x天而战,让野心和梦想在六月翱翔,为x天而战,让智慧在六月闪耀,为x天而战,给自己一个无悔的青春!给家长一个满意的答案!

最后,我祝你们一切顺利,成为第一名。

谢谢大家!

高考100演讲稿篇3

老师们,同学们:

你们好!

三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷切期盼,坚定地迈进了洞口一中。今天是特殊的日子,还有100天,我们将迎来20xx年高考,迎接祖国的挑选,我们将实现自己人生的一次飞跃。在这里,我们面对高考赫然醒目的战书,一起吹响一百天决战的冲锋号角。我们坚信,就是在这里,新的辉煌将要张开腾飞的翅膀。

十二年寒窗苦读,四千三百多个日日夜夜,铸就了我们必胜的信念和坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让我们动容,风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇。我们的目光从没有像今天这般坚定执着,我们的思想从没有像今天这般成熟饱满,我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。

少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒。

如果说十二年是漫长的马拉松,那么我们已进入那最后的冲刺;如果说此前的付出是勤恳的耕耘,那么我们即将迎来收获的季节。

鲜红的终点在前方真真切切,成功从来没有如此贴近我们年轻的生命。在未来的一百天里,受太阳之光华,乘春风之快意,御天地之灵气,是强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄!

同学们,冲锋的号角在耳边响彻,波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。让巍峨挺拔的雪峰山作证,让奔流不息的平溪江作证。

我们决不负学校重托,

不负恩师厚望,

不负父母期望,

不负青春梦想!

顽强拼搏,苦战百天,全力以赴,铸就辉煌!

最后,祝老师们工作顺利!祝同学们梦想成真!

谢谢大家!

高考100演讲稿篇4

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

严冬已逝,新春迈着轻盈的步伐走来。在希望的春天陪同下,我们共聚于此,参加高考百日誓师大会,就是为了预备在今年如火的夏季,打一场漂亮的胜仗;就是为了在今年最金黄的秋季,收获我们最甜美的梦想。在这个不同寻常的日子里,我谨代表高三全体文科学生向学校领导和老师们致以春天的问候与祝福,并向我们的恩师们发下高考的'誓言。

敬爱的老师们,感谢您们三年来不辞劳苦、默默耕耘在的百花园里,培育着我们这些即将绽放的花朵。您们的恩情,我们铭刻于心,感恩于行。

三年,太短,让我们无法透彻高中点滴;三年,太长,让我们心生波澜,只想激情一跃,尽早跨过高考!三年,足以让我们锻造出一双锐利的眸子,指点江山,激扬文字;三年,足以让我们领悟到奋斗的真谛;三年,足以让我们的记忆留下眼泪与欢笑、失败与成功。三年,能够做的事情太多太多,而真正值得我们做的,就是迎战20xx年高考!

高考,是什么?我们从高一一路走来,经历和感受让我们对高考有了一个深刻的认识。那么,今天,请允许我们给高考一个完美的诠释:高考是人生旅途中的一次考验,高考是对平庸与怯懦的抗战,高考是走向辉煌的拼搏,高考是追求理想的奋斗,高考是我们自己对自己的超越,高考是青春生命的赞歌,高考更是一个老师与学生手手相牵、心心相连的战场!

三年的时光,让我们深刻明白,在您们的心中,有一个共同的梦想,那就是期待您们的每一位学子立足未来,学有所成,做一个对他人、对社会、对国家有用之人。那么,今天,我们将满怀信心地告诉您们:我们将尽我们最大的努力,成为国家的栋梁,实现您们的共同梦想!

谢谢大家!

高考100演讲稿篇5

一、关于粗心

选择题容易粗心是很正常的,每个星期练习一两套,可以有效地避免这个问题。

粗心的原因有很多种,但当你把每一种粗心的情况都经历过了,并且总结了,借鉴了,就不会再犯了吧。

一来要多练,二来,千万不要无视那些粗心的题目。很多同学都有错题本,但那些粗心错的题目却从不收录。

你应该把每一次粗心的原因清清楚楚写在本子上。最好附上当时粗心做错的题目。考试之前拿出来,看一下,警戒一下自己,考试中就会好很多。

二、平时作业会做,但考试成绩就是不行?

其实有很多人都是作业会做,考试考不高或者是不稳定。

原因可能有两个:

1、考试环境与作业不同。这个包括心理原因和客观原因。心理原因,你考试会紧张不?这个好办,高三下学期会考到你麻木的。

客观坏境,比如不能翻书,不能用计算器,不能和其他人讨论等等。所以我们老师经常讲一句话,把作业当考试,考试自然就像做作业了。

有一个一定要养成的习惯,就是做题的时候,坚决不能翻书!至少一定要把这题做完,或者明确放弃,告诉自己,这题我不会,这块只是我有漏洞。才可以去翻书。这点在高三尤其重要!

比如你说的计算出错,平时就一定不要用计算器!要笔算!即使是五位小数也一样。

2、第二个重要原因就是:作业题型和考试有根本的'不同。

作业的目的是为了检测你当天听课的效果,所以很有针对性,今天上课讲什么,就做什么。所以作业题目综合性不强,很多根本就不是考试的题型。

数学考试综合性最强,所以这个毛病在数学学科上就一定体现的尤其明显,对吧?

一定要拿套题做专项练习。

另外,会不会是考试前复习不到位,遗忘了之前学过的内容呢?这也有可能是一个原因。

三、关于浮躁

浮躁问题,我觉得最大的原因就是太过在意排名。

我要告诉你们一句话。高考并不是我们完全能掌握的,我们所做的,就是努力把自己能掌握的那一部分做到最好,而剩下的我们不能控制的,就看命运的安排。

我们可以掌握的那一部分,就是自己的分数。每一分的得失,都是完全由于自己的原因,或者是平时没有用功,或者是知识有漏洞,或者是粗心。这些都是我们自己可以控制的,我们要做的,就是尽量提高自己的分数。这也是我要你们重视分数的原因。

但排名,是我们不能控制的。别人努力,别人聪明,别人排在我的前面,这不是我们能控制的,你又何必去烦恼这些自己不能控制的东西呢?

排名起起落落,又能说明什么?

你不妨换个方式想,你的分数是否同样有那么大起起伏,如果是,那么就可以找找,是哪一块知识不过关?是哪一种题型不会做?根据这次发现的弱点,多做训练和总结,下次才能有所提高。

如果你的分数没有大的起伏,那么我可以说,你做得很好,只是没有进步。没有进步的原因一在于你不够努力,二就在于你只盯着排名,每一次宝贵的考试,你都没有吸取上去丢分的教训,及时改正。

考试的作用是为了让你明白自己究竟哪里有不足,哪里还可以进步,而不是跟别人比较,看别人多厉害,懂了么?

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