一份切合实际的演讲稿能够让我们的演讲更具说服力,增强观众对的理解和认同,演讲稿的语气应根据场合而定,可以正式也可以轻松,以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的小学生918演讲稿参考8篇,供大家参考。

小学生918演讲稿篇1
亲爱的同学们:
你们好!
我们每个人都有眼泪,有时候受伤痛得流泪,有时候取得好成绩激动得流泪,有时候做错事真心忏悔得流泪,而这次不爱哭的妈妈却在母亲节却感动的流下眼泪。从小到大,妈妈精心照顾我,呵护我,而我却从没有为妈妈做点什么。教师说,母亲节我们应当在力所能及范围内为母亲做些有意义的事情。
我决定拿我平时攒下的零花钱,为妈妈买了一副耳环,这副耳环虽然没有真金白银的贵重,但我是精心挑选的,因为有心才有爱。我在小盒子上做了下装饰,写了一张祝福卡,上头写着:祝老妈母亲节欢乐!年轻美丽,工作顺利!妈妈收到礼物后笑着说:“好儿子,长大了!”那时妈妈的.眼睛里闪着晶莹的泪光,被我的祝福和我的礼物感动了,她手里紧紧的攥着祝福卡,两行感动的泪水从她的眼里流了下来。这是我长这么大还是第一次看到妈妈流泪,“妈妈,你怎样了?”妈妈猛的一抬头,“没事,我刚刚打了个哈欠。”打哈欠不能流泪的,我在想。妈妈没有说什么,我猛的扑到妈妈的怀里忍不住的大哭起来,“妈妈,我已经长大了,我会好好学习,学会自立,我会让你更放心的。”妈妈抚摸着我的脑袋:“妈妈相信你是最棒的,妈妈多谢你!”
我们会渐渐长大成人,父母渐渐变老,有一天会离我们而去,我们要孝敬父母,学会感恩,感恩所有帮忙我们的人,这是我从妈妈的眼泪中感悟到的。
小学生918演讲稿篇2
尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:
大家好!光阴似箭,日月如梭。六年时光匆匆逝去,光阴一去不复返。这次的家长会有可能是我们小学阶段的最后一次家长会了,我们老师、家长和同学们再次欢聚在教室里,我不禁发出感慨:时间,过得真是太快了,使我来不及留恋小学生活,就马上要离开母校了,要告别老师和同学们了。
从始至今,我们在不知不觉中度过了六个春秋。那操场边的一棵棵纤细的幼苗,经过了时间的磨练,变得高大而挺拔有力,成为校园的守卫战士。我们每个人也从幼稚变得成熟,从无知变得懂事,从胆小变得勇敢。现如今,我的脑海中历历在目的是同学们纯真可爱的笑容;是老师们一丝不苟上课的情景;是运动健儿们争先恐后的赛场;是“六一”儿童节里精彩绝伦的节目表演......
我至今记得,六年前入学时,面对着周围陌生的建筑物,心中难免有些惶恐不安。其他同学都和好朋友在说笑着,唯有我一个人孤独地坐在座位上发呆。突然,一个声音在我耳边响起:“你怎么是一个人啊?没有朋友吗?那我们做好朋友吧!”我猛地抬起头,看见一个个头不高,长得白白净净的,还有一张樱桃似的小嘴正对着我笑的女生。她笑得很开朗,顿时感觉我的心里照进了一缕阳光,很温暖。我立即回过神来,激动地说:“好啊,好啊!我们做好朋友。”从那以后,我们就一起上学、放学,一起玩耍。她就是我上小学的第一个朋友——汪美婷。是她让我感到小学的新环境不再陌生了。
我还记得,三年级时的冬季运动会,学校增添了几个比赛项目,班上同学都踊跃地报名。我也参加了一项200米跑的比赛。比赛前,运动员们都在积极地准备、练习。我也是每天晚上做完作业后和爸爸出去跑步。几天后,激动人心的的时刻到了,运动会开始了!操场上的比赛进行得十分激烈,运动员们拼尽全力,你追我赶。很快到我的比赛了,我做好了充分的准备,自信满满地上场了。随着一声枪响,我们运动员像离弦的箭一样冲出去。我的步子迈得越来越大,想尽快冲过终点。我的脑子里只有一个念头:赢得比赛,为班争光!终点的红线出现在我的视线中,我赢得了比赛!老师和同学们开心地接住我,耳边一直都回想着老师、同学们的.表扬:“你真棒!太厉害了,你获得了第一名。”我听着老师和同学们的表扬,仿佛有一阵风儿吹走了我的汗水,很凉爽。
小学六年的时光转瞬即逝,在这六年的时光里,发生了太多太多,记忆深刻、令我难忘的事。快毕业了,我要谢谢母校,是母校给了我第二个“家”让我在这个“家”里快乐地学习、成长;我要谢谢辛勤栽培我的老师们,老师,是您们用智慧的钥匙为我们开启了知识宝库的大门,您是小舟,渡我们驶向成功的彼岸。我要谢谢一直陪伴着我成长的爸爸妈妈,是您们在我失败时,鼓励我,给我讲述人生的道理;在我遇到困难时,总是竭尽所能地帮助我;在我成功时,表扬我,让我又有了前进的动力。我要谢谢和我一起学习、一起玩耍、一起成长的同学们,是你们和我一起度过了小学六年的时光,在朝夕相处中,使我成长了许多,变得更加优秀、更加成熟,我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。
毕业带得走我们的人,却带不走我们留下的欢声笑语,带不走我们记下的酸甜苦辣,更带不走我们洒下拼搏的汗水,最后,愿母校的明天更加美好,更加辉煌!
小学生918演讲稿篇3
大家好!
我今天和大家演讲的题目是荣誉。
荣誉,是一个神圣的字眼,是令人羡慕的光环,是光荣的标志。
人们一提起荣誉,首先会想到那些干出一番轰轰烈烈的事业,那些做出过巨大贡献,或者是地位显赫的人。例如杨利伟、成龙等,或者是在座的教授、评委们。是的,他们都享有盛誉,都应该受人尊重。同时我也不会忘记在我们身边还有许许多多默默耕耘、爱岗敬业、甘于奉献,却又默默无闻的人们。
难道他们就与荣誉无缘吗?难道他们就只佩在台下为领奖者鼓掌祝贺吗?难道他们就不应该同样受到社会的尊重吗?不,我不这样认为。
我想说说我的一位小学老师,她姓张。教我的时候,她已在讲台上站了30多年。年复一年,一批批学生从她那里受到英语启蒙,我就是那时喜欢上英语的`。而多年过去,张老师还是一位普通的小学英语老师,没有大奖,没有称号,没有鲜花。
但是在我的眼中,她是最值得得到尊重,得到荣誉的人。我每次在英语比赛中取得成绩,得到奖励,就会想起张老师,就想向张老师道一声谢谢,就想把荣誉归于张老师。
所以我认为,荣誉也应该是一个朴实的字眼,是一束在平凡中闪烁的光辉,她应该属于每一个普普通通的人。
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生918演讲稿篇4
敬爱的老师、亲爱的同学、大家好!
我是二年级四班的学生王嘉怡。今天我演讲的题目是“争做文明好少年”。
文明是什么?文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
有一次我和妈妈上街,红灯亮了,妈妈看见路口没车,拽着我就过马路。我拉住了妈妈,对妈妈说:“我们不能闯红灯,这样太危险了!违反了交通规则,这是不文明的行为。妈妈听后,点点头,对我说:“我家孩子大了,对,我们遵守纪律,做文明的人。”
俗话说:“人无完人。”我也是如此,我知道自己还有很多不文明的习惯,但是,在今后的日子里我一定努力改正,争做文明好少年。
古人说:“少年智则国智,少年强则国强”,而今天我要说“少年文明则社会文明,少年进步则社会进步”。
我们作为中国新时代的少年,更要讲文明、讲礼貌,因为我们是祖国的未来,民族的希望,所以我们更要树立文明好少年的形象。
文明是什么?文明就是:
弯下腰,捡起脚下的纸片,拉起摔倒的同学;
伸出手,拧紧滴水的龙头,搀扶蹒跚的老人;
张开口,讲出温馨的话语,喊出正义的声音,
拿起布,擦掉墙上的污迹,擦亮明净的玻璃;
停住脚,不踩美丽的'草地,遵守交通规则;
站出来,制止不文明的行为,指责不礼貌的举动。
人们经常把文明比作一盏明灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。只要我们每个人都争做文明好少年,我相信我们身边那些不文明的陋习就会越来越少。
亲爱的同学们,让我们行动起来吧!争做文明好少年,从自身做起,从现在做起,让文明充满我们美丽的校园!
小学生918演讲稿篇5
老师们、同学们:
大家好!明天是xx年6月5日,6月5日是世界环境日,这是为了纪念1972年在斯德哥尔摩的人类环境会议的开幕日,这次会议也是人类第一次真正意义上开始全球环
境状况,呼吁人类保护环境的历史盛会。因此将6月5日确立为世界环境日,而且每
年的世界环境日还确立一个。今年世界环境日中国为“同呼吸,共奋斗”,这一旨在强调绿色消费理念,唤起
社会公众转变消费观念和消费行为,节约资源,保护生态环境。中国在呼应世界的
同时,更加强调在生态环境恶化和能源危机日益突出的形势下,充分认识绿色消费的重要性和紧迫性,呼吁人人行动起来,在全社会大力绿色消费,推动绿色发展。与传统消费模式不同,绿色消费以满足人的基本需求为中心,崇尚节俭、适度,是一种节约资源、减少污染、可持续的消费模式。众所周知,地球上的大气、森林、海洋、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。
自古以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服和掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球在人类生存发展史上,曾遇到过许多的敌人:战争、灾荒、瘟疫,这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而,今天人类面临的最大敌人是无处不在的环境问题。大气污染的超标,温室效应的增强,臭氧层被破坏,土地沙漠化,海洋生态危机,绿色屏障锐减,物种消失加剧,人口增长过快,这些世界性的环境问题,究其原因,都是人类在
发展经济过程中,对自然资源和生态资源的不合理利用和破坏所致。说到人类与环境的关系,我们总是觉得是件离自己很遥远的事情,其实不然,环境问题可以说就在我们的身边。
最近几天,不知大家是否过一则报道,由于无锡太湖水域大暴发蓝藻,一夜之间,数百万市民的自来水无常使用,打开水龙头,就闻到一阵臭烘烘的异味,水无法饮用,给人们的生活带来了诸多不便。而造成这次蓝藻暴发的原因是我们人类自己:工业污水源源不断地排放入太湖,太湖人工养殖业的过度,促使太湖水质的富营养化病症日益加重;加上无锡4月份平均气温比常年高出1.8摄氏度,给蓝藻的生长提供了有利条件,蓝藻大量繁殖,水中的溶解氧浓度降低,造成鱼虾、螺蛳等水生物死亡,太湖水面被一层厚厚的绿色物体全面覆盖,腐烂的蓝藻引起水质急剧恶化。原本清澈的太湖水今日景象,太湖也在“警告”所有人:如果人类肆意破坏环境,大自然就会无情地报复人类。千里之行始于足下,实施绿色消费,保护生态环境。建设美好家园,要从我做起,从小事做起:不乱扔垃圾、不浪费粮食,最大限度地节约能源,节约用纸,拒绝使用一次性的“白色污染物”,多栽树种草,保护野生动植物资源那么,我们头顶上的天空会更蔚蓝,身边的河水会更清澈,周围的大山会更翠绿拯救一片绿色,唤醒一片天空,保存一泓清水。
自觉做到绿色生活,绿色工作,绿色生产,共同创造我们的绿色未来。
小学生918演讲稿篇6
大家好,我是xxx班的吴**,今天我演讲的题目是“爱国,从你我做起”
爱是人类永恒的话题,可爱国是个千古不变的话题,历史的车轮转动千年,爱国也就成为了一种文化。爱国文化越来越精彩。
就比如说董存瑞吧!他在给敌方的`碉堡埋炸药包的时候突然发现没有支点可以支撑炸药包,可是情况紧急,为了我方军队的胜利,他左手拿着炸药包,右手拉开了导火索,轰的一声,他以自己的生命为代价,炸毁了敌方的碉堡。
再说说狼牙山五壮士吧,他们为了我军的主力队伍,与敌人周旋,最后他们看见主力已经走远了时候,不愿死在鬼子的枪口上,于是他们从山峰上跳了下来。
谁能说他们不爱国呢?只是他们的方式不同。他们为了新中国成立付出了自己的生命,谁能说他们不爱国?
现在,我们虽然不会像那些烈士一样,去战场上奋勇杀敌。但是,我们可以用别的方法来表达我们那颗爱国的心!还记得我们刚学过的那篇课文《彩色的翅膀》吗?海岛战士小高为了让宝岛繁荣昌盛起来,从家乡带回来了许多小昆虫,这虽然是一种爱岛精神,但是,祖国派他们这些海岛战士过来,不就是为了让祖国多一份美丽吗?所以,这也是一种爱国精神。我们虽然不能像烈士那样去爱国,但是至少我们要做自己力所能及的是来报答祖国,让祖国更加富强!
谢谢大家,我的演讲完毕。
小学生918演讲稿篇7
同学们:
大家好!
你们会写“人”字吗?也许你不以为意,谁不会写“人”字呀!但是你能把“人”字写好吗?一个人能把“人”字写好,就是你一生中最大的骄傲。
当然大家一定好奇我是怎样写“人”字的吧,我写的“人”字也是先写一撇,再写一捺。但我认为写的一撇代表着爱心,而这一捺代表粉环保意识。下面我就给大家讲一讲,我对“人”字的一撇和一捺的理解。
首先我给大家讲一件发生在我们班的小事。一个多月前,我们班有位同学的父亲病故,家里的生活重担都落在她母亲一个人的身上。在学校老师的号召下,同学们都伸出了援助之手。有位家庭困难的同学知道后,也伸出了援助之手,把自己平时省吃俭用的10元零花钱捐给了她。这件事体现了同学们真诚的爱心,也说明做人一定要有爱心,这就是我所说的.“人”字一撇。
“人”字的一捺又代表着什么呢?我再给大家讲一件小事。记得一天上学,爸爸给我买了一个面包带车上吃。可吃完面包后的面包袋扔去哪呢?我想:如果把面包袋往窗外扔的话,对我来说是方便了许多,但是这样做不仅会弄脏干净的马路,也会给清洁工增加负担。于是我直到下了车,才把面包袋扔进垃圾桶里。保护环境人人有责,当然,也是我义不容辞的责任。所以,“人”字的这一捺就代表着环保意识。
为什么爱心和环保能融为一体,成为一个“人”字呢?因为有爱心的人就应该关心我们的家园,就应该爱护我们的生存环境,就应该保护我们的地球。所以我认为一个人一定要有爱心,一定要有环保意识。
这就是我对“人”字的理解。我相信在座的每一位同学都能把“人”字写好!
小学生918演讲稿篇8
宽容,这两个字是多么平凡又简单,它是一种豁达,是一种理解,也是一种尊重,更是大智慧的象征。宽容是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘不染。
记得有一天早晨,我急着要去上学,妈妈就从鸟笼中拿出给小鸟洗澡的杯子,顺手将门轻轻关上,便送我去上学了。其实,门并没有关牢,还剩下一条铅笔粗大的缝。中午,爸爸睡醒以后,发现小鸟不见了,连忙打电话给妈妈,妈妈赶紧从外婆家赶回来了,发现小鸟真的不见了!下午,我放学回来时,妈妈才告诉我小鸟不见了,我以为妈妈把小鸟藏起来了,便若无其事地说了一声“知道了”。到了家里,我找便了家中所有的地方,都找不到小鸟。我顿时“咚”的一声坐在了地上。我伤心地大哭了一顿。后来,我知道是妈妈忘记了关门,又和妈妈吵了一架。第二天早晨,妈妈听到了鸟叫声,爬起来发现小鸟正在对面的梧桐树上,便叫醒了我们。可是,我们抓不到,小鸟又会飞,只能叹一口气了。后来,妈妈经常去梧桐树旁的煤气公司中去找,也找不到。我现在才明白妈妈也想念小鸟,就原谅了她。
正如俗语所说:退一步,海阔天空,忍一时,风平浪静。是啊,正所谓:宽容是一种理解,宽容是一种体谅,宽容是一种大度。
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