实习的工作计划8篇

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预先做好一份系统的工作计划能够有利于职场人提高工作效率,要想在工作中有更好的成长,就一定要写好详细的工作计划,以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的实习的工作计划8篇,供大家参考。

实习的工作计划8篇

实习的工作计划篇1

作为一名实习班主任,在工作当中还是应该要有自己的规划,对于工作也应该要做出好的调整,回顾这一阶段的工作也需要端正好心态,班主任工作是比较充实的,所以对于自身各方面我都始终是保持着严格,接下来的工作我需要有一个详细的规划:

首先认真的做好自己的日常的工作,自己在管理班级上面可能还是会缺少一定的经验的,这是需要去调整好的,虚心和周围的班主任老师请教,这是非常重要的,对于下一阶段的工作当中,需要认真的去做好相关的准备,在这个过程当中干我也是对自己能力很有信心的,需要在班级管理方面做出一定的调整,这也是需要重视起来的,实习是比较重要的,我也会通过各种渠道去学习,毕竟自己是缺少经验的,应该从全方面的去学习好,对自身的工作做出足够好的规划,调整好日常的工作,落实好自己各方面的本职工作,对于这一点还是需要做出调整的,在实习期间我也会认真做出调整。

和班级的学生也沟通好,在这方面也需要对自己更加有信心一点,这是非常关键的,在工作当中,落实好相关的职责,在这方面也应该要认真去维持下去,和学生们做好沟通,要认真的调整好这些细节的工作,在这个过程当中还是应该要认真去调整好的细节,在这方面也应该要做出调整,主动去维持一个好的状态,现在回想起来的时候,我也是比较充实的,实习期间需要积极参加学校的培训,针对个人能力做出调整和提高,这也是非常关键的,接下来也一定会认真的去做好相关的准备和努力,认真的处理好工作当中的问题,不影响到了工作,这一点是非常关键的,也需要对自身能力做出努力,相信下一阶段的工作当中,可以做出更好的成绩来。

除了认真的完成好日常的工作之外,也需要一一的熟悉每一位学生,还有学生的情况,平时在学校处理好各种的细节,让自己积累更多的经验的,通过这样的方式也能够接触到更多的东西,对于自身不足的地方也需要及时的纠正,这一点是毋庸置疑的,未来在工作当中我也会做好班主任工作,对学生负责,对个人能力钻研提高,所以也是需要去做出一些调整的,在这样的环境下面还是可以做出成绩来的,我始终都在做好相关的调整,接下来把工作做的更好一点。

实习的工作计划篇2

我任教六(2)班的实习教师兼职见习班主任,这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级,对我而言有着特殊的意义,我要积极协助莫老师共同管理班级各项事务,认真学习,为以后的班主任工作积累经验,为了能尽快提升自己,我在分析班级情况的基础上,列出了以下计划:

一、班级基本概况

六(2)班本学期有41名学生,其中男生22名,女生19名,23名本地学生,18名外地学生。班里大部分学生上课能积极回答问题,有刻苦钻研精神,但班里学生成绩两级分化,中间力量薄弱,差生多为男生,主要表现为小学基础太差,学习态度不积极。

二、本学期工作措施

1、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结,达到学生自主管理的目标。

3、利用班会对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、组织学习小组,建立互帮互学的学习机制。

5、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

6、抓好班级每天的保洁工作,每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率。落实值日组长制度,责任到人。

7、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

8、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

9、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

10、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

三、本学期工作重点

1、大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。

2、作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变,形成一个好的基础。

3、班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励学生,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

实习的工作计划篇3

一、xx实习的目的和意义

1、巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的认识,获得有关中等学校xx、xx工作的充分与全面锻炼,培养xx和xx上的独立工作以及与人合作的能力。

2、在中学xx、xx工作的时间中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民xx事业的思想。

3、通过实习,全面检查我们的xx技能和专业知识的掌握程度,及时发现问题,采取改进措施,以促进我们的xx能力。

二、xx实习时间安排

我们的xx实习时间为八周,自20xx年9月20日至xx月14日。我们把时间分为四个阶段:

1、 准备阶段(6月下旬至9月20日)

(1) 队长把实习计划、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教导处,打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本,以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。

(2) 队员们在暑假期间学习备课,练好基本师范技能。

(3)由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实xx实习任务和内容。队长回来后召开全队队员会议,落实个人的实习任务、内容。

(4)由主管财务、交通的副队长做好财务和交通安排。

(5)初定9月18日出发。

2、 见习阶段(9月20日至9月26日)

(1)到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况,请优秀老师介绍xx、xx的好经验,了解实习学校各项工作和各种规章制度。

(2)9月20日早上,队员跟随原班主任、组长到班与学生见面,并从即日起参加班级活动,了解学生思想、学习情况,在原班主任指导下指定班主任工作计划。

(3)听原科任老师的课,参加科组教研活动。

(4)在原科任老师指导下进行备课、预讲。

(5)准备班会内容。

3、 实习阶段(9月27日至xx月07日)

(1)上好试教课,同组实习生可互相听课,做好听课记录,开好评议会,认真总结经验,做好互相学习、互相帮助。

(2) 继续认真备课,写教案,预讲,做好课前准备工作。

(3)及时批改作业,了解xx效果,加强个别学生的辅导。

(4)做好班主任日常工作,按计划开展各项活动。

(5)国庆假期开展调查研究和xx科研工作,收集整理资料,为做好总结作准备。

4、总结阶段(xx月08日至xx月14日)

(1)每个队员写工作总结和个人鉴定。

(2)队长收集每位队员的总结或专题报告,调查报告等材料,写好实习队工作总结,回校后三天内将实习队的总结以及推荐两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处教师xx科。

实习的工作计划篇4

时光荏苒,岁月如梭,转眼间一个多月已经过去了,为了不荒废这一学期的班主任工作,为以后更好的工作,总结经验吸取教训。我就这学期的工作总结如下:

第一:思想工作方面

活到老学到老,人都要树立终身学习的思想。我在各方面一直严格要求自己,努力从个方面去提高自己,以便适应新大纲教学的要求,跟随时代的脚步,不被时代所抛弃。通过阅读各类书籍,提高自己的道德修养,勇于去正视自己,反省自己,提高自身素质。

第二:教育工作方面

这学期我担任七年级--班的副班主任兼语文老师,班级人数不多但是班级学生的基础比较差,又一直面临着新课堂改革。因此,在教学中遇到了不少困难。我虚心向有经验的老师请教,课下多次与学生交流,平时认真听课,做好听课记录,课后反思。认真备课,备教案,并且阅读大量有关教育教学的视频资料及有关教育书籍。每天都会写教学心得及教学反思。多次让学生给我提意见建议。

第三:遵守纪律方面

我从二月份来到--中学以来就严格遵守学校各方面的规章制度。从来没有出现过迟到早退的现象,有事主动请假。在工作中尊敬领导团结同事,虚心向指导教师请教各种问题。平时,严格要求自己,勤俭节约任劳任怨,对人真诚,热爱学生,关心学生,从不与任何人闹无原则的纠纷。毫不懈怠的提高自己的综合素质和能力。

学海无涯,学无止境。作为一名人民教师,只有不断地给自己充电,提高自己的知识储备,才能维持好教学的青春和活力。通过各方面的学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实自己,也发现了自己在教学中的很多不足之处,为提高自己的教学能力和业务素质的提高做准备。

总之,无论是在课堂教学中还是课下给学生辅导的过程中,我都是以提高学生的学习能力,培养学生的学习兴趣为出发点,力求在语文教学中对学生的成长和发展提到更大的积极的意义。以学生为中心,爱护学生,提高学生的成绩。作为老师,我应该在接再励,对自己负责,对学生负责。

实习的工作计划篇5

一、实习目的

通过到中学实习,深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教学工作打好基础。

二、实习单位

*************

三、实习时间

****年**月**日――****年**月**日

四、实习目标

1、上好实习课︰作为一名老师,最基本也最重要的就是自己的业务水平了,而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。首当其冲的是讲课的水平如何,因此,在实习的时间里要认真上好每一节实习课,做到认真备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要认真对待,而且要虚心向原科任老师学习,每次备课都应该给原科任老师过目,听取其提的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见,虚心接受他们的批评指正,以及时改正自己的不足之处。

2、做好班主任工作︰实习期间,我们每个人都要充当班主任的角色,而这又是一件不容易的工作,虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论,但是真正的班级情况是复杂多变的。因此,不能有教条主义,而是应该实事求是,具体问题具体分析。平常应该多到班里了解情况,多向原班主任学习管理心得,多总结经验。

3、适应实习生活︰教育实习为期两个月,而且是到一个自己完全陌生的地方,与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间,能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,融入实习队的大家庭,适应实习生活尤显重要。一是要与队友相处融洽,互帮互助,团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务。

五、实习内容

教育实习主要分成三大板块:教学实习、班主任实习以及教育调查。具体内容如何:

1、教学实习

1)听课︰通过听原班主任的课,大体了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外,听队中相同专业同学的课,学习他们处理教材的手法;听队中其它专业同学的课,学习他们的讲课技巧。

2)备好每一节课︰俗话说:磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好,搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案、做好ppt,并让原班主任查阅,这样我们才能上好每一节课。

3)教学技能方面︰技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫,课堂才会变得活跃生动,学生才不会昏昏欲睡,教学质量自然会上去。

4)教学后勤工作方面︰这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面。这就要求我们在紧张而活跃的教学后,要严密监管学生的课后作业情况,让学生能真正掌握所学的知识。

5)做好实习日记︰记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得、总结等),并写明活动时间、地点、对象,活动评价(成效)、指导老师意见等,并请指导老师签署意见。

2、班主任实习

1)做好熟悉新生的工作,查看学生手册等资料,争取多到班里走动,了解班级情况以及熟落学生。

2)抓好班级的常规规范,杜绝迟到、早退、旷课等现象,抓好自修课纪律,提高学习效率。

3)定期开展丰富多样的学习活动,向学生介绍良好的学习态度和方法,帮助学生适应学习生活。

4)开展有益身心的文体活动,教会学生劳逸,学习、娱乐两不误,促使学生的身心健康发展。

5)努力创建班级文化,通过提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,通过组

织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

6)组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

7)定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。

3、教育调查

1)认真做好前期的准备工作,定好调研题目,搜集相关资料,与队友共同商量,编写一份有质量的调查问卷。

2)注意了解实习学校的情况,做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间注意工作分配的合理性,尽量做到各司其职,互相配合。

3)定期开会汇报调查的进度,可以提出自己的意见、疑问,商量接下来的工作如何执行等问题。

4)认真撰写调查报告,不抄袭他人作品。初稿完成后可以拿给老师和队友过目,听取他们的修改意见,以进一步完善自己的调查报告。

5)如果所调研的题目与实习学校相关,调查结束后应该及时向实习学校反馈调查所得的情况,并感谢实习学校的大力配合以及支持。

六、实习措施

1、深入了解学生的具体情况,针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法,编写教案,制作课件,认真备课,做好上实习课的准备,并且虚心听取原科任老师的指导。

2、认真做好批改作业和辅导学生的工作,对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导,个别错误要个别指正,对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐心解答,不能置之不理。

3、争取多上实习课,特别是多上新课,每次课后要及时做好总结工作。另外,要争取多听课,原科任老师的课、其它相同专业老师的课、队友的课等,并且做好听课记录,从中取长补短,汲取别人的可取之处,以不断提高自己的教学技能。

4、了解学校的规章制度,并通过与原班主任以及其它任课老师交谈,看学生手册,学籍登记表,学生姓名表,座位表,与学生聊天等方式了解和熟悉学生,掌握班级学生情况,建立学生档案,同时制定班主任工作计划。

5、开展班主任日常工作,监督升旗、课间操、眼保健操,指导出黑板报、开展文体活动、团队活动,检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作,以及按时参加教工例会。遵守学校的作息时间。 6、主持一到两次主题班会,最起码独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动),可邀请其它实习队员出席,其它实习队员应积极参与准备工作,发扬团结互助精神。

7、服从学校和学校的指导老师及队长的领导,并严格遵守实习的各项制度,实行坐班制。

8、自觉服从领导,虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任,服从实习学校工作安排,严格遵守请示汇报制度。对实习学校的教师职工要有礼貌,不许在中学生面前批评议论实习学校的领导、教师和职工,如对实习学校的工作有什么意见或生活上有什么建议,应由队长集中向学校领导反映解决。

9、严格要求自己,以身作则,思想、仪表、言行均为学生的表率。节约用水、用电、粮食、文具和实验用品。衣着整洁、大方,不穿奇装异服,不留怪发型。

10、个人利益服从集体利益,表决时少数服从多数。

七﹑后期总结:

在实习的后期阶段,要争取时间写工作总结、个人鉴定和撰写调研报告,写好教育调查报告或教育科研论文,回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给教学法教师。

实习的工作计划篇6

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

二、工作目标

由于新的教学改革,本学期我们继续采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好,学生的学习热情还算可以,但还有部分学生学习底子比较薄弱,更需要耐心引导。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作

(一)加强班风建设

1、安排班级活动

根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

2、营造向上氛围

根据初二年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、指导培养班干部

班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。

第一、帮助班干部树立威信;

第二、鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;

第三、严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

第四、培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

(二)针对特殊学生,开展特殊教育

1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

四、工作内容及措施

(1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

(2)结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍,交流读书心得等。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。

(3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

(4)首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

(5)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。

(6)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。

实习的工作计划篇7

实习是每一位即将毕业的学生的必修课,为了能够让自己在实习过程中有明确的目的,能够学到有用的知识,技能.现我对自己的实习作如下计划:

一 教育见习中.在开学的第一周中,我并不急于去上课,首先听指导老师上两次课,从他的上课过程中对所上班级作一个初步了解.同时借鉴一些好的教学方法,以便于对以后自己上课打好基础.

二 课堂教学实习中,天气是变化无常的,作为我们实习来说不可能完全在室外上素科课.所以,我们应准备好上室内课的理论教案.从学知识,锻炼的角度来说,上理论课更能锻炼一个人的能力,通过上理论和实践相结合,在指导老师的指点下,总结自己的不足,从而加以改善.

三 见习班主任,这是我们在实习中必不可少的一个环节.一个好的教师,并不指他能教好学生,在班主任工作这一方面也应有他的独到之处.同时,也才能体现一个教师的管理能力.

四 运动队的训练.首先,通过见习,看指导老师如何带训练队,从他的训练过程中,结合自己所学和学生的实际情况,制定一份月训练计划.其次,指导老师看课,自己带队训练,在各个方面,让指导老师指出其中的不足,加以改进.最后,在自己带训练的过程中逐渐总结经验,逐步完善.

五 组织课间操,是每一个学校都有自己的作息安排,有的要出早操,课间操或者是做眼保健操,它主要是体现一名体育教师的组织管理能力以及口哨的运用.

六 平时课外体育活动.我所实习的班级是初三八个班,他们即将毕业,学习压力大.所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动.从而让他们的大脑得到休息.能够把有限的时间得到合理的利用.对于几个篮球特招生主要是针对几样考试项目(摸线,摸高,运球上篮,一分钟跳投及打比赛)反复练习.以提高他们的素质为主,增强他们的篮球意识及团队协作能力.

以上是我自己在实习之前所作的实习初步计划,肯定在实践中有没有计划到的,我会在实践中加以弥补.从而让自己的实习能有计划,有目的地进行.也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识,不断充实自己.

实习的工作计划篇8

一、班级基本情况

初二(19)班是曲江初级中学初二年级的普通班,全班共有学生52人,其中男、女生分别26人,外宿生3人。班上男生较为活跃,大部分女生较为安静,有个别学生比较调皮,但个性善良,都是纯真纯朴的孩子。

学习水平参差不齐,许多学生勤奋好学,并且愿意互相学习,已经逐渐养成良好的学习习惯。大部分学生有偏科现象,英语、数学较差。课堂气氛据部分科任老师反映比较沉闷,个别学生都比较聪明,但是玩心太重,班风良好。 班干部工作积极主动,大部分班干部能以身作则,很好地协助班主任管理班级。

二 班主任计划细则

鉴于我对上述情况的了解,所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行,第一是德育工作,第二是学法指导,第三是班级整体建设。

德育工作:

用爱的教育,鼓励的教育来对待我的学生,针对学生出现的各种思想状况进行德育干预,实现改良学生品性的目的。具体的做法有下面的几点:

1 做好自己,充分体现教师表率的作用。

(1) 每天准时到达课室,监督早读晚读情况以及迟到情况。

(2) 对工作应该保持积极热情,充满爱心。

(3) 对学生的提问,解答做到有细心,耐心,恒心。

2 关注学生,帮助其树立正确的价值观,正确认识自我价值。

(1) 善于发现问题,对于普遍现象,在班上指出改正,对于个别现象,需要及时进行个性的思想辅导。

(2) 多与学生交流,了解其心理特点与状况,与其谈心,用爱去鼓励他们,让他们发现学习的意义,自我的价值。

(3)分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化,尽量帮助他们树立信心。

学法指导:

用严谨的治学态度来指导学生学习,认真教授学生学法,指导学生学习。

(1)认真做好早读,晚修的巡视坐堂任务,严格要求学生规范学习态度与行为。

(2)抽查学生作业,及时发现问题,并解决问题。

(3) 做好学

习激励工作,提高并维持学生的学习积极性。

(4)认真观察学生学习过程,提供合理的学习建议。

班级整体建设:

以建立一个团结友爱,积极向上,纪律严明的班风为目标,去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。

(1)加强日常班级纪律检查,做好违纪学生的思想工作。

(2)利用班会课,引导他们发现爱,懂得爱,学会爱。

3) 以鼓励为主,激发他们的热情和信心。

(4) 与班干部做好沟通,给予工作的支持和帮助,充分发挥班干部在班级管理中的作用。

(5)与其他科任老师做好沟通,发挥科任老师的积极性。

三、日常工作

6:40 内宿生晨练出操

7:40- 7:55 巡视早读(周一升旗仪式)

9:40 督促学生到操场进行课间操

10:55- 11:05 督促学生做眼保健操

12:20 午休,控制纪律,缺席情况

16:20- 16:30督促学生做眼保健操

16:30- 17:15 周一班会,总结上周班级情况以及布置本周任务

周二、三、四自习,维持纪律,辅导学生学习

19:00- 21:30 指导晚自修,维持纪律。

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