以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，深化学生自治，从细处着手，分层面地对学生进行前途理想教育、安全和法制教育，创造良好的班风，学风，建设积极、健康、向上的班级文化，促进教育教学质量全面提高。大力加强学校的德育工作，以培养学生的创新精神和实践能力，为此，在本学年里，我们班将认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，以多种形式加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范、法制及人生观等诸方面的教育，努力将学生培养成政治上坚定，思想上成熟，道德上高尚，行为上文明，心理上健康，文化上有修养，社会上有所作为的一代新人。

初二年的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感。学习习惯的培养是一个渐进的过程，本学期主要是加大对作业，上课听讲效果的策略教育，让他们强烈感觉到习惯不好带来的坏处。思想品德方面主要是培养责任感，做事要有始有终，力争做好，要多考虑别人的感受。主要做好以下几点工作。

二、培养良好的班集体

能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特别是初二年段，比较特殊，一些学生开始以老大哥自居，厌倦了规距的生活，因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

(一)注重教室文化的建设

开学初，由于班级教室需要重新布置，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。

(二)注意班干部的培养

进入初二年以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，各守其位，各司其职，各尽其责。另外，定期召开会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，能收到较好的成效。

(三)注意养成教育和传统道德教育的结合

初二学生由于熟悉了校园环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如早恋、打架等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

我的具体做法是：

1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合政教处执行《一日常规》，严格要求学生，每天自行检查、督促规范养成的效果。

2、注意树立榜样。俗话说说一千，道一万，不如亲身示范。榜样的力量是无穷的。人微言轻放，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。

3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为

4、课间到班级制度：每天课间多深入班级，主要检查学生的出勤情况以及学生的表情反映情况，及时发现问题，同时让同学感觉到老师时刻在我身边。

5、每周一升旗后总结上一周的班级情况以及本周的工作要点，及时疏导学生的思路，同时表扬，暗示，提醒部分同学。及时解决同学之间班级出现的一些问题。

6、每周检查一次各科作业缴交情况，质量情况，强调作业的反复性。严防偏科现象。

7、层次化学生群体，针对性开展工作。三大群体，清晰工作。

8、经常开展座谈，小范围聊天，网上咨询，心理问答，与家长沟通等，及时疏导学生的情绪发泄。

9、完成布置的各项工作。

( 四)严格的要求的最大的尊重

教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：严格的要求和最大的尊重。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重。

九上班级工作计划篇2

一、状况剖析

本学期本班幼儿30名，其间男18名、女12名，在经过一年多的团体日子，幼儿已开始了解必定的惯例要求，养成了较好的行为习气，卫生习气和学习习气。本学期在班务作业上，将仍以幼儿的养成教育和惯例教育为主，充沛运用晨检及全日调查，做好幼儿的保育作业。

二、辅导思想

持续深化贯彻落实《幼儿园教育辅导大纲》精力，更新教育思想，树立现代育人观念，遵从幼儿身心展开规矩，营建快乐、健康的环境，启迪幼儿多元智能，培育多元才干，促进幼儿、全面的特性化的展开。

三、保育作业

(1)严厉恪守园内规章制度与时刻组织，结合全园性活动展开好班内各项活动，不时不忘安全教育，增强幼儿的安全知道。

(2)切实为幼儿供给洁净舒适的学习日子环境，依照园内卫生保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生作业，拾掇和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习日子用品。

(3)仔细作好各类记载及挂号造册，公共财产维护等事物作业，协作保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的作业和疾病防备作业。

(4)本班教师与家长紧密联络协作、口径一起、同一要求、办妥家乡联络栏，展开好家访及家乡其它教育活动，真实做到家乡同步教育。

咱们必定要做到“结壮、厚实、三勤、四心”，有使命及早举动，有问题及时处理，三位教师亲近协作，与家长亲近联络，和谐好各方面的联络，以保证做好班务作业。

四、教育教育作业

在教育教育作业中，要做到仔细备课、精心挑选恰当的教育内容、规划合理的活动教育方案，充沛准备好活动所需的资料，厚实仔细地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知识堆集和技术培育贯穿于各科教育中，浸透在一日活动中，全面推动素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的自动操作结合起来，力求使教育活动丰厚多彩，充沛发挥教育活动的优势。

言语教育中：发明一个自在、宽松的言语环境，支撑、鼓舞、招引幼儿与教师、伙伴或其他人攀谈，领会言语沟通的趣味，学习运用恰当的、礼貌的言语往来，养成幼儿留心倾听的习气，鼓舞幼儿斗胆、清楚地表达自己的主意和感触，引导幼儿接触优异的儿童文学作品，供给普通话的言语环境，协助幼儿了解、听懂并学说普通话。

社会活动中：引导幼儿参加各种团体活动，领会与教师、伙伴等一起日子的趣味，支撑幼儿自主地挑选、方案活动，鼓舞他们经过多方面的尽力处理问题，不容易抛弃战胜困难的测验。教育幼儿维护玩具和其他物品、维护公物和公共环境。

科学活动中：引导幼儿对身边常见的事物和现象的特征改变规矩发生爱好和探求的期望，为幼儿的探求活动发明宽松的环境，供给丰厚的可操作的资料，经过参加小组评论、探求办法，培育幼儿协作学习的知道和才干。

音乐活动中：要面向整体幼儿，针对他们的不同特征和需求，让每个幼儿都得到美的熏陶和培育，对有音乐天分的幼儿要留心展开他们的音乐潜能，在支撑、鼓舞幼儿生动参加各种音乐活动并斗胆体现的一起协助他们前进体现的技术和才干。

五、环境教育

(1)创设杰出的人文环境。运用晨间、课间活动等琐细时刻，与孩子讲悄悄话，加深师生爱情，孩子有话敢说、愿说。尽量给孩子创设在生疏环境中的说话时机，如：到平行班联谊，讲故事，沟通小教师等。用情感手法，坚持杰出的师生联络，家长联络，使幼儿在温暖的大团体中茁壮成长。文学作品、典型的日子事例介绍给他们，让他们在听听想想说说做做中领悟到一些道理，一起前进文学表达才干。

(2)预设主题《特其他我》、《美妙的球》、《信息知多少》、《属相真风趣》、四个主题，拓展幼儿的知识面，墙饰安置将紧紧围绕主题，与幼儿互动，充沛运用空间进行安置，让环境说话，让幼儿与环境互动，在耳濡目染的影响中，前进幼儿的审美情味，培育幼儿重视身边的事物。天然角，墙饰安置充沛调动幼儿的生动性，让孩子参加其间，做参加者，支撑者，收成者，在自己的探求实践，胜败之中堆集本身的经历，让墙饰真实成为幼儿的领地，成为教育学习的才智之墙。

(3)尽力创设斗胆体现，思想生动，全面展开的班级特征，经过一日活动的各个环节与内容，记载孩子的点滴前进，构成明显的班级特征。在教育活动中，创设时机让孩子体现自我，阅览与叙述作为本学期的要点，经过这一枢纽为幼儿的全面展开打下根底。许多实践发现：具有阅览才干的幼儿求知欲旺盛，能用言语斗胆与人往来，有杰出的学习习气，对自己充满信心。

(4)用评比栏、五角星、奖花、大苹果等生着手法，协助幼儿树立正确的观念和风格。学习正确点评他人，学会看他人的利益，学习他人的长处。如学习有的小朋友上课生动动脑，学习有的小朋友乐于助人，学习有的小朋友会控制自己的心情，不乱发脾气，学习有的小朋友日子习气好等等。引导幼儿发现他人的长处，学习与他人协作，培育幼儿开始的辨别是非的才干。

(6)教师运用多种教育手法，多让幼儿接触社会接触天然，避免空泛的说教，教师做有心人，多调查幼儿，从幼儿感爱好的事物下手，生成幼儿喜欢的，有价值的活动。

六、家长作业

以热心自动、耐性的心情与每位家长沟通，争夺每位家长的支撑、了解与协作。

(1)每天坚持用浅笑直接迎候每一位幼儿家长，用耐性、仔细、爱心贯穿咱们的家乡作业。

(2)与内向的家长沟通，让他们感触到教师对自己的关怀。

(3)出好每一期家长园地，让家乡共育栏真实起到家乡之间的桥梁效果，平等地对待每一位家长与幼儿。每天有方案地与单个家长沟通，做到全面照料。

七、自我前进

(1)多阅览，拓荒视野，前进业务水平。

(2)多反思，多写笔记。

(3)仔细写好备课教育反思，变革备课的方法，更要前进备课的质量。

七、详细活动组织

9月份：

(1)安靖幼儿心情，从头调整座位，用说话、鼓舞的办法，使幼儿不断前进，稳固好一日惯例。

(2)展开主题活动《特其他我》并进行环境安置，规划并进行庆国庆活动，进行恰当安置。

(3)学习自编哑铃操。

(4)出好家长宣扬作业栏。

(5)展开园本科研活动，做好扮演游戏的幼儿调查记载。参加园内发明性游戏研讨活动。

(6)天然角的树立及丰厚。

10月份：

(1)演示园查看。

(2)园内发明性游戏调查事例评比。

(3)展开扮演游戏，前进扮演游戏水平。

11月份：

(1)园内“创设儿童学习与展开的支撑性环境”评比。

(2)组织家长来园观摩幼儿在园的状况。

12月份：

(1)替换天然角内容。

(2)施行《风趣的属相》主题，进行环境安置。

(3)调查幼儿的活动，捕捉幼儿爱好，当令适合的生成主题活动。

(4)组织幼儿进行拍球竞赛。

元月份：

(1)规划并进行庆元旦活动，并作恰当的节日环境安置。

(2)对幼儿进行完毕查核作业。

九上班级工作计划篇3

一、班级情况分析

班里有男孩 25名，女孩15名，本学期新插班生2名，经过大班一学期的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步：每天都能高兴地来园，主动和老师、小朋友打招呼，幼儿大班班级计划。生活上自理能力也提高了：会自己的事情自己做，并能主动帮助老师做一些力所能及的事情。在日常生活中，多数幼儿能爱护公物，知道把物品用过后放回原处，摆放整齐。学习上能主动学习，积极的参加各项活动，并能用语言表达自己的愿望和请求，有一定的创新意识和创新精神。每个孩子都有一定的常规意识，知道自己是梧桐班的一员，懂得约束自我行为，不任性放纵。进入大班后，孩子们开始关注周围的变化，遇到新鲜事物总是喜欢探究其中的奥秘。因此我们老师会在这方面特意地引导和激励孩子。

当然，还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要继续加强培养，幼儿的身体健康还需要老师更多的关注。教室小，孩子多，且大班孩子活动量增加，常规教育不可松懈。我班孩子相互之间关系比较融洽，有一定的谦让互助精神，这些优良的品质值得发扬。多数孩子性格外向、发言大胆，语言表达能力比较强。但个别孩子内向、胆小，不敢再集体面前表现自我，甚至还有些孩子在用餐、午睡方面表现较为欠缺。针对这些情况，制定了本学期班务计划，具体如下：

二、班级发展总目标：

1. 进一步规范常规，加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养。有初步的责任感及自我保护的能力。

2.注重孩子活动中大胆表达的能力，提高语言表达能力及自信心。

3．能积极主动的参与各项活动，提高幼儿的合作能力以及解决问题的能力，具有不怕困难的精神。

4．有一定的责任意识，懂得为自己的行为负责。有一颗善良的心，能同情弱者帮助他人。

三、具体措施

（一）认真做好保育工作，规范幼儿午睡午餐等常规。

合理安排幼儿一日生活，提高保育质量。

1．在一日生活中向幼儿介绍、渗透各种保健知识，让孩子形成初步的自我保健意识，帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。

3．提高生活自理能力，形成良好的生活习惯。开展优秀小组长、谁的小手巧等活动，为幼儿提供锻炼机会，提高其生活自理能力。

4．对幼儿进行安全教育，培养安全意识。

5．加强午餐的管理工作，培养良好的进餐习惯，做到愉快进餐，吃完分内饭菜、点心。

6．做好午睡的管理工作，注意培养孩子的正确睡姿，保持室内空气的流通。

（二）认真做好教育工作。

1．丰富自主性游戏区，并在游戏区中投放各种操作材料，给予幼儿充分的操作探索机会。充分发挥区域活动的功能，促进幼儿全面发展。

2.创设宽松、愉悦的教学环境，引导孩子学习认真倾听、鼓励大胆发言，养成良好的学习习惯。

2．培养孩子的审美能力，与幼儿一起布置主题墙，充分发挥孩子的积极性、参与性，使其在与环境的积极互动中获得发展。

3．针对节日开展丰富的游戏活动，培养幼儿健全的人格。

5．结合绘本课题，开展有关美术、音乐方面的绘本教学。

（三）家长工作

１．及时更新家长园地，让家长及时了解幼儿园的教育教学情况，方便家长及时和老师交流沟通。

2．充分利用好与家长联系的多层桥梁，如家访、家校路路通、电话交流、亲子运动会、宝宝成长记录册等，做好与家长之间的沟通工作。

3．充分挖掘家长资源，，鼓励家长给予教育教学活动一定的支持和帮助，并协助老师收集教学的资料等工作，做好家园互动工作。

九上班级工作计划篇4

本班共有学生33人，来源于本学区五个村庄，其中女生22人，男生11人。通过三年级成绩检测语文、数学合格率均为94%，其中数学优秀率为47%，语文优秀率为29%。这些成绩的取得，得益于班风、学风正，老师教学理念的更新。为使本班这些综合状况的继续保持，新学期开始，特制定本计划。

一、加强学生的思想教育，全面推进班风、学风的进一步好转。

一个好的班级体，来源于对学生思想工作的长抓不懈。本学期第一步到位工作就是与学校的各项工作互相配合，在次基础上，对学生的思想教育工作要渗透到纪律、学习、劳动文体等各个方面，使其有一个正确的世界观、思想观。

二、深入课堂、全面提高教学质量。

对学生兴趣的培养，是提高各科学习成绩的一个重要前提。为全面提高学生的学习成绩，要经常深入到课堂走进学生中间去，拉进与学生的感情，常与学生谈心，谈理想，从中树立起学生的学习信心，使其具有浓厚的学习兴趣。

三、本学期内应做好的几项工作及措施。

1、坚持正确的诱导。

2、向学生进行日常行为教育，并时时处处严格要求自己，利用每周一的班会把这些主要内容进行检查对照。

3、选出能严格要求自己而又能严格要求同学的学生作为班委成员，并充分发挥班干部的带头作用。

4、逐步树立良好的班风，教育学生热爱学习、热爱学校、热爱班级。树立为班级、学校争取荣誉的信心，积极参加学校开展的各项活动，并取得较好的成绩。

5、进行卫生安全知识教育，搞好个人卫生和环境卫生，遵守交通规则，防止发生意外事故，确保学生的人身安全

6、做好家访工作，经常与家长联系，做好学生和家长的思想工作，采用适当的措施做好本班的各项工作，全面加强学生的素质教育。

九上班级工作计划篇5

本学年，我新担任初三年级36班班主任工作兼数学教师，对于即将开始的新学年班主任工作，现初步拟定如下计划：

一、了解、认识、熟悉全班

我班现在基本情况：全班总人数较少，班级学习气氛较浓，积极性高，多数学生学习成绩居中等偏上，后进生较少，相对差距不大且求知欲望较为强烈，同学之间团结紧密。针对此情况，我计划用一个月左右的时间逐步了解、认识、熟悉全班学生，其方式可利用课外活动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。只有真正熟悉全班同学，掌握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

二、班集体日常管理

1、班委选派：根据学生特点认真选派有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。

2、考勤管理：因事因病应先请假，请假时间在半天以内，由当时任课教师批准;请假时间在半天以上、一周以内由班主任批准;请假一周以上需报班主任并由学校领导批准。事后补假条一律视为旷课，旷课一天扣操行分1分，请假两天扣操行分1分，迟到三次视为旷课一节，早退一次视为旷课一节。全班每天考勤情况由班长作详细记录，学期未交班主任统计。

3、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

4、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

5、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全)。

6、其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。

三、思想教育

初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

九上班级工作计划篇6

为了能把本班级建设成"团结、活泼、严谨、求学"的先进集体，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代四有新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人，小学四年级班级工作计划。特制定以下班级工作计划：

一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的基本理念进行，努力由约束性德育向发展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的发展。

二、班级和学生分析

本班共有学生54人,其中男生28人,女生26人。大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重点辅导。

三、采取的具体措施：

1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校园外，注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。

2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从"爱出发"。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。

6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学生的共同进步和全面发展。

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