2023红色活动方案5篇

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为了在工作中有更好的发挥,你打算怎么制定方案呢,我们在完成活动方案之前需要明白活动的过程,下面是美篇巴巴小编为您分享的2023红色活动方案5篇,感谢您的参阅。

2023红色活动方案5篇

2023红色活动方案篇1

活动目标:

通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动,感受六一儿童节的快乐。

体验与同伴集体过节日的快乐。

通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

儿童节口号:我成长、我快乐!

前期准备:

1.每班准备集体节目两个,个人节目若干;

2.每班制作ppt图片“蔚斗分园狂欢六一节”;

3.游戏若干。

材料准备:

1.水果若干;

2.沙拉若干;

3.刀、叉、盘子若干;

人员安排:

总指挥:xx

联欢活动负责人:xx

摄像、照相、信息:各班教师,活动后照片汇总至徐x处

文明督导员:xx

新闻稿:xx

具体安排:

一、年级联欢(9:00——10:10)

以年级组为单位进行联欢活动,每班表演两个集体节目,若干个人节目,开展两个小游戏。

场地:各年龄段的一班

二、美味沙拉(10:10——10:40)

以班级为单位,请幼儿自制水果沙拉,大班孩子可以制作水果拼盘以小组合作的方式,并且进行评比。

场地:各年龄段的二班

三、快乐自助(10:40——xx:30)

由幼儿园准备各种自助美食,各班各自在班级内开展自助餐活动。

场地:各年龄段的二班

2023红色活动方案篇2

本次活动将以建党_____周年为契机,以红色旅游为载体,大力宣扬湖南深厚的红色文化,系统展示湘潭丰富的红色旅游资源,使红色旅游真正成为全国人民进行当代爱国主义教育的重要阵地,培育壮大旅游产业的重要举措,转变经济增长方式、促进和谐社会建设的重要途径。为了高质量、高水平地办好中国(湖南)红色旅游文化节,决定向全国征集中国(湖南)红色旅游文化节开幕式及子活动方案,特公告如下:

一、指导思想

以党的“_____大”精神和“_____”重要思想为指导,紧靠建党90周年,挖掘湖南红色文化,放大湘潭红色旅游资源,热情讴歌湖南人民团结合作、勤劳勇敢、奋发向上的精神,歌颂湖南改革开放和社会主义现代化建设的新成就,展示湖南旅游发展的新成果和社会经济发展的新面貌,弘扬湘潭优秀红色文化,体现湘潭深厚的文化底蕴,具有主题精准、特点鲜明的时代烙印,将红色文化和旅游元素有机结合起来,通过富有创新性与互动性的活动形式,以新构思、新形式、新技术表达湖南走向世界、面向未来的远大憧憬,实现思想性、艺术性、观赏性的统一。

二、设计要求

(一)应征方案必须健康、向上、热烈,尤其应开拓思路、大胆创新,做到主题积极、场面恢宏、构思独特、形式新颖,使整场节目耳目一新。具体要求包括:

1、为此次红色旅游文化节拟定一个时代性强、传播度高、辐射力大的活动主题;

2、策划系列活动方案,要求形式新颖,各子活动环节连贯性强、参与性广、炒作点多、具有可执行性,真正体现此次活动规模大、档次高的特点;

(二)开幕式的应征方案必须有较完整的创意文本、舞美构思及红色旅游节新闻点的设想。要求附有效果图、三维设计、附经费概算。

(三)应征方案应适合湘潭市韶山毛泽东广场的内外环境和硬件要求。

(四)设计白天、晚上各一套方案。

(五)时间长度晚上90分钟左右、白天60分钟左右。

三、征集对象

凡是中华人民共和国公民,港、澳、台地区及海外同胞,均有权以个人、团体或单位名义应征投稿。

四、截稿时间

自本方案公布之日起,至2月28日收到为止

五、评审及奖励办法

由湖南红色旅游文化节筹委会聘请国内专家组成评审委员会,本着“公开、公平、公正”的原则,对应征方案进行评选,一等奖1名,奖金6万元;二等奖1名,奖金2万元;三等奖2名,奖金各1万元。一等奖作者有开幕式活动的优先执导权。对符合征集要求但未获奖的作品,筹委会将赠送精美纪念品,恕不退稿。评选结果将在红网、湖南旅游网和湘潭旅游网公布。

六、其它

凡获奖方案一经公布,其方案的所有相关权利均属于湖南省红色旅游节筹委会所有。筹委会可以根据自己的需要对其方案进行增加、删减、修改、组合等。获奖方案设计者在红色旅游节开幕之前,不得将此方案交付他人使用,并对外保密,不得泄露具体方案内容。否则筹委会有权取消其获奖名次,收回奖金,赔偿由此而造成的一切经济损失,并追究其法律责任。

本公告解释权归湖南省红色旅游节筹委会。

2023红色活动方案篇3

一、活动目的

为贯彻落实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,进一步增强团队凝聚力和向心力,努力践行“新时代新担当新作为”,经校务会研究决定,__市职业中学校与中国电信股份有限公司__分公司联合举行红色教育活动,赴__县省级爱国主义教育基地__地道战遗址参观学习。

二、活动主题

践行“新时代新担当新作为”热爱本职献青春

三、活动时间

20__年7月1日

四、活动地点:

__县省级爱国主义教育基地__地道战遗??

五、活动对象

全体教职工

六、领导机构

组长:

副组长:

组员:

七、人员分工及职责

(一)

职责:

1、全面协调本次活动。

2、与有资质、有经验的旅游公司洽谈有关出行事宜并签定合同。

(二)徐建峰

职责:

1、制定外出活动突发事件应急预案,并向__教科局递交《外出活动申报表》申报。

2、对所用车辆和驾驶员的相关证件资料审核备案,协调整个活动的安全运行。

(三

职责:

1、组织出行教师,与导游交接,保证活动安全有序进行。

2、出发前检点人数,协助工会及时协调活动,确保活动有序进行,确保教职工安全。

(四)

职责:对活动各环节进行摄影、摄像,抓拍新闻亮点,编辑新闻稿件。

(五)

职责:

1、做好行程中的医护救治工作。

2、备好外出急救医疗器械与药品。

八、行程安排

1、早晨6:30在__市职业中学校、__市政府集合,乘车赴__县省级爱国主义教育基地和德育基地,国防教育基地的[__地道战遗址](车程约1。5小时,参观约1小时)。

2、抵达后开始参观游览。__地道战遗址,驰名中外,它是中国保存最完整的两大地道战遗址之一,为抗战时期晋察冀边区根据地西线的重要门户和解放战争时期的军事战略要地。

3、中午品尝特色红薯宴。

4、下午赴乘车赴以忠孝文化为主题,以“天牙扫雪”“风吹石鼓”典故而闻名的——__山风景区(车程约1小时,自由活动2小时)。

5、下午按规定时间乘车返__,结束愉快之旅!

九、活动仪式

1、康经理讲话

2、党员宣誓仪式(刘书记主持)

3、康校长讲话

4、组织参观

5、集体合影留念

十、活动要求

1、组织参加本次活动,必须牢固树立“安全第一”的思想。手机保持开机,做好防暑防晒准备。

2、全体出行人员要有集体观念和团队精神,服从组织和导游安排,不得擅自离开团队。

3、出发和回程途中,各组组长配合导游检点人数。

2023红色活动方案篇4

一、活动主题:

讲红色故事争做"闪闪红星"

二、活动目标:

引导幼儿了解英雄的故事,培养幼儿的爱国情感,传承先辈不怕牺牲、顽强拼搏、甘于奉献的革命精神,为孩子们健康成长提供丰富的精神营养,传承红色文化、继承红色基因,争做"闪闪红星"。同时增强幼儿的自信心,提升幼儿的语言表达能力。

三、活动时间:

20xx年4月1日-4月30日

四、参与对象:

幼儿、教师、家长

五、活动内容

1.红色书画展

请家长和幼儿共同准备一本红色故事书、绘本或者图画。幼儿园将收集的作品和图书进行统一展览。

2.生在红旗下,长在蓝天里,红色精神代代传——听家长讲那过去的故事

每周升旗仪式请家长"讲那过去的故事",将优秀红色故事传承下来,讲给孩子们听。

3.教师讲红色故事。

教师通过《我是解放军》、《草原英雄小姐妹》、《鸡毛信》、《二小放牛郎》、《雷锋叔叔的故事》等感人的红色故事,让孩子们感受到今天幸福生活的来之不易,让爱国主义情感在孩子幼小心灵深处生根、发芽。

4.故事大王:"庆建党百年讲红色故事"评选故事大王

请幼儿身穿民族服装讲经典红色故事,可使用道具或视频辅助,也可进行表演,时间不超过3分钟,幼儿园将为推选出的"故事大王"颁发奖状。

5.讲红色故事争做"闪闪红星"

各年龄班制定争当"闪闪红星"的评价标准,引导幼儿通过自评,继承优秀传统,传承红色精神,将活动延伸至幼儿的家庭、社会活动中。刊发红星简报,公布评选出的"闪闪红星",以照片、文字记录这些"小红星"们的"事迹"。

不忘初心,牢记使命。我们希望能传承红色基因,不断挖掘红色资源,把红色传统发扬好,把红色基因传承好,让红色文化别样"红"。

2023红色活动方案篇5

按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视,多次召开校委会进行讨论研究,并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动,最终我们确定了以“红色教育”为我校6月份的创建特色。“红色教育”主要开展以下系列活动:

一、红色教育影响

身教重于言教,教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动,在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气,培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神,挖掘、传承和弘扬红色校园精神,让教师志存高远,神采奕奕,敢与强的比、敢跟高的攀,既能教书,更会育人。让教师充分利用校本和社会区域资源,深挖学科教材与德育内容的结合点,巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去,使“红色精神”通过课堂,逐渐进入学生的心田,潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。

二、校园环境熏陶

针对确立的红色教育主题,我们将重新设计校园文化,将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题,做全面的展示,营造浓厚的红色教育氛围。

三、系列活动感染

1、听革命故事。每学期,学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事,回忆当年的腥风血雨,诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事,化作对孩子的无声教育,滋润孩子的心灵。

2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势,让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片;或者让教师以布置作业的方式,让学生在家观看红色电视或电影。

3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间,举行校园红歌会,教唱红色歌曲。

4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读,从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明节,学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动,让少先队员献上最诚挚的敬礼,并擦拭墓碑,清除墓碑周围的杂草,激发学生“珍惜今天幸福生活,努力学习建设祖国”的理想信念。

6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育,让学生或说、或写、或做,感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。

7、编红色教材。为使红色教育制度化,有成效,学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。

以上7方面的系列活动,我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。

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