撰写教案是教师展现创造力与个性的重要平台，优秀的教案为教师提供了明确的教学目标和方向，以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的健康教育小班教案优秀5篇，供大家参考。
健康教育小班教案篇1
教学理论依据
?幼儿园教育指导纲要》指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”小班幼儿活泼好动，但因身体发育尚不完善，整体动作水平较低，运动能力相对较差且不稳定。因此，我选择《动一动真有趣》这个活动，通过探索自身各部位的运动，模仿几种有趣的运动，提高幼儿动作的协调性、灵活性，满足幼儿好动的心理需要。
实施策略
本活动运用情境教学法、启发提问法、动静交替法、探索实践法、角色模仿法等多种教学方法，整个活动力图为幼儿创设一个宽松、自然、生动、有趣的游戏环境，引领幼儿主动探究，让幼儿在说说、做做、学学的轻松氛围中获得积极的情感体验、积累基本的运动经验，实现自主、协调发展。
活动目标
1、模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。
2、根据儿歌内容快速反应做动作。
3、知道运动能使人健康。
4、体验模仿的乐趣。
5、在活动中将幼儿可爱的`一面展现出来。
重难点分析：
重点：模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。
难点：根据儿歌内容快速反应做动作。
活动准备：
音乐：入场热身音乐、运动身体音乐、器械运动音乐、毛毛虫爬行音乐、放松离场音乐
视频：毛毛虫爬行视频
器材：彩色隧道、跳竿、轮胎、小推车
活动过程：
一、热身活动
教师带领幼儿边念儿歌边做动物模仿操入场，营造运动氛围，在轻松的环境中引导幼儿进入活动的主题。
二、身体各部位的运动
1、刚才的动物模仿操让我们的身体都动了起来，谁知道我们的身
体都有哪些地方能动?
教师小结：哦，原来我们身体上有这么多地方能动呢，让我们随音乐一起运动起来吧!
2、跟随音乐做身体各部位的动作，感受动一动的快乐。
三、借助器械的运动
1、教师：“除了自己的身体能运动，老师还能和球一起做运
动呢。”教师表演拍球，“你会和什么做运动?”
2、介绍运动器械，提醒幼儿注意安全，选择一种自己喜欢的东西做运动。
四、模仿动物的运动
1、教师：“哇，运动的感觉真好啊，小动物们也想跟我们一起运动呢，听，谁来了?播放音乐，引导幼儿根据儿歌内容做相应的动作。
2、老师还知道一种有趣的动物呢，仔细观察它是怎么运动的。
播放毛毛虫爬行的视频，请幼儿观察并模仿。
3、你们知道运动对我们的身体有什么好处吗?(不感冒、长得高)
教师小结：运动可以帮助我们锻炼身体，少生病更健康!
五、放松结束
教师：“做了这么多有趣的运动，我们都累了，放松一下吧。”
带领幼儿深呼吸、转转头、捏捏胳膊、敲敲腿，做放松运动离场。
教学反思：
孩子们很喜欢模仿小动物做动作，他们喜欢像小鸟一样飞，像小兔那样欢快的跳跃。在活动中锻炼了幼儿的身体，愉悦了幼儿的身心。
健康教育小班教案篇2
【活动目标】
1、通过重拍节奏的练习，初步认识西班牙舞蹈基本风格，清楚西班牙舞蹈主要动作。
2、能够正确的做出古典舞的各个手位。
3、训练腿与腰的柔韧性，腿与腹背肌的控制力及爆发力。
【活动准备】
1、歌曲《嘿!米奇》《小浪花》《吹泡泡》《颜色歌》《寻胡隐君》《西班牙蝴蝶》《百变小魔女》，音乐播放器。
2、节拍鼓、鼓槌。
【活动过程】
一、热身活动
热身操《嘿!米奇》，充分活动头部、颈部、肩膀、手臂、腰部、胯部、膝盖和脚腕。
二、基本功训练
1、把杆站姿：
动作要求：双手与肩膀同宽轻轻搭在把杆上，;脚小八字位立直，收腹提臀，下巴微抬。
2、把杆压前腿：(每边压8个8拍)
动作要求：单手扶把，一条腿搭在把杆上，一只手芭蕾手尾三位。压腿时教师强调注意压腿的三大要素：开、绷、直。胯部外开，脚背的外开全绷和膝盖的伸直。
3、把杆踢前腿：(每边踢8个8拍)
动作要求：单手扶把，另外一只手叉腰。教师强调踢腿时眼睛要注视前方，脚背和膝盖绷直。上半身不可以极力向前够，踢不高没有关系,最重要的是保持正确的姿态。
4、把杆压肩膀：(压100下，约12个8拍)
健康教育小班教案篇3
活动目标
1.能牵着拖拉车协调的走或跑。
2.提高手部及腿部动作的灵敏性、协调性。
3.让幼儿知道愉快有益于身体健康。
4.了解多运动对身体有好处。
活动材料
矿泉水瓶制成的拖拉车四个。
活动过程
1.指导幼儿练习拖着拖拉车走直线、圆圈、s性线。
2.教师观察幼儿玩拖拉车动作的协调性。
3.组织幼儿进行拖拉车比赛，体验比赛的乐趣。
教学反思：
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
小百科：拖拉机(tractor)用于牵引和驱动作业机械完成各项移动式作业的自走式动力机。也可做固定作业动力。由发动机、传动、行走、转向、液压悬挂、动力输出、电器仪表、驾驶操纵及牵引等系统或装置组成。发动机动力由传动系统传给驱动轮，使拖拉机行驶，现实生活中，常见的都是以橡胶皮带作为动力传送的媒介。按功能和用途分农业、工业和特殊用途等拖拉机;按结构类型分轮式、履带式、船形拖拉机和自走底盘等。
健康教育小班教案篇4
养成教育《多谢，不客气》
活动目标：
1、培养幼儿良好的与人交往的技能技巧。
2、让幼儿学会正确使用礼貌用语“多谢”、“不客气”。
活动准备：
挂图6幅（有两幅是确定对错的）、视频片段、音乐片段、生日帽1个、礼品1份。
活动过程：
1、情景表演《过生日》，请幼儿初步感受“多谢”、“不客气”
2、请幼儿伴着音乐跟教师做动作。
教师：教师有个秘密要告诉你们，仔细听好了。今日是李教师的生日（请出李教师）。我给她准备了一份礼物：“李教师祝你生日欢乐”，李教师：“多谢”，教师：“不客气”。
3、提问：刚才我送给李教师礼物的时候，我是怎样说的？李教师是怎样说的？我又是怎样回答的？
4、出示挂图：
a、妈妈给你买了新衣服的时候，你要怎样向妈妈表示感激呢？
b、如果教师送给小朋友礼物时，你要怎样和教师说呢？
c、当你的杯子找不到了，你的小伙伴帮你找到的时候，你要怎样感激他呢？
d、当你说到叔叔或者阿姨的礼物时，你应当怎样表示感激？
e、请小朋友想一下还有什么时候要向帮忙你的人表示感激呢？
5、出示挂图（确定）：图中的小朋友做的对吗？如果不对，那应当怎样做
6、表扬小朋友并发小礼物，并让幼儿学说“多谢”、“不客气”
7、请小朋友变一个小礼物送给教师
8、学说儿歌：人帮我，多谢你；我帮人，不客气；多谢你，不客气；常用起，更知礼。
教师讲解儿歌大意；让孩子编上动作跳一跳；大家一齐跟着音乐边说边跳。
9、活动结束，请幼儿休息
健康教育小班教案篇5
活动目标：
1、知道洗手的重要性。
2、通过学念儿歌、找图片，掌握洗手的正确方法。
3、知道洗手的重要性，养成讲卫生的好习惯。
活动准备：
自制苹果宝宝图片1个、洗手盆8个、肥皂若干、幼儿自己毛巾
活动过程：
一、歌曲《我是一个大苹果》引出主题
1、幼儿唱歌曲《我是一个大苹果》
教师：今天苹果宝宝来和你们一起玩了(出示苹果宝宝图片)，引导幼儿和苹果宝宝打招呼。
2、老师提问刚才大苹果怎么说的?它喜欢什么样的宝宝?(小手干净的宝宝)
3、怎样让自己的小手变干净呢?
二、学习洗手、擦手的方法
1、根据孩子平时洗手经验，先和孩子讨论洗手的方法。
2、利用儿歌《洗手歌》学习洗手的步骤。
儿歌：卷卷袖，冲冲水，打打肥皂搓搓手，
搓手心，搓手背，手指缝搓一搓
大拇哥转一转，小手腕也要洗
冲冲干净甩甩手，再用毛巾擦擦手。
3、老师演示正确的洗手过程。
4、分组请幼儿练习洗手。
将幼儿分成三组(小猫组、小狗组、小兔组)
要求：
(1)每个盆两个小朋友
(2)甩手要将水甩在盆里
(3)用自己的毛巾擦手
小结幼儿洗手过程，以大苹果的口吻对于洗手认真的幼儿给与鼓励。
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