只有提前制定活动方案，才能为活动的每个步骤奠定基础，确保整个过程井然有序，充分准备的活动方案是成功活动的基础，组织者在制定时必须认真对待每一个环节，以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的幼儿园艺术节活动方案优秀8篇，供大家参考。
幼儿园艺术节活动方案篇1
一、指导思想
为进一步丰富校园文艺活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，全面展示学校素质成果，在即将到来的“六一”国际儿童节之前。经学校研究决定举办第十五届文化艺术节暨年六一儿童节庆祝活动。为使活动顺利进行、圆满成功，特制定此方案。
二、校园文化艺术节活动内容
1、学生才艺大赛：主持人大赛、声乐、舞蹈、器乐、手抄报、英语口语。
2、各校区庆“六?一”文艺联欢会。
3、素质成果展演活动。（录制专题片）
三、校园文化艺术节组织工作安排
1、校园文化艺术节领导小组
组长：成员：
2、校园文化艺术节筹备小组：
组长：副组长：
成员：
工作职责：组织报名、做好各项准备工作；组织比赛；收集作品、整理资料、统计成绩；
3、庆“六?一”主持撰稿、主持人训练负责人：
4、摄影摄像、宣传报道：
5、后勤保障组组长：
工作职责：准备奖状、奖品；协助布置庆六一活动舞台。
四、才艺大赛活动具体安排（北校区）
（一）各项目比赛要求
1、声乐、舞蹈、器乐比赛：以个人参赛为主，集体参赛的不超过4人；声乐舞蹈比赛时间不超过4分钟，器乐比赛不超过6分钟；伴奏、服装、乐器自备。
2、主持人大赛：比赛内容为两部分，一是诵读《杏花村小学赋》，二是模拟主持庆六一文艺联欢会（自己准备主持稿，时间为一分钟）。
3、手抄报比赛：手抄报为：校园安全、交通安全、社会主义核心价值观、法制、中华母亲节、六一儿童节。5月2日前交作品，每班每个的.手抄报5份。
4、英语口语大赛：比赛内容氛围三部分，一是自我介绍（姓名、年级、个人爱好等）；二是规定内容：参赛学生按顺序抽签，抽出一张题卡后，正确地读出上面的内容；三是自选内容，英语小故事、小诗歌、或者英文歌曲，时间不超过2分钟。
（二）各项目参赛人数及奖励名额
幼儿园艺术节活动方案篇2
一、指导思想：
面向全体幼儿，充分发挥美育的辅德、益智、健体和陶情的育人功能，拓展艺术的内容和形式，展示幼儿艺术的成果，推动幼儿园艺术教学改革和发展。
二、艺术节组委会成员：
周奇芳、钱勤芳、吴燕洪、查小云、张爱华、吴卫珍、屠一丰、吕小英、马正英、田啸、王觉新、宋巧英、李萍、徐国芬、缪水芳、张莉、钱俊灵、沈亚英、朱建英、陈秋容
三、活动：“迎五一艺术节”亲子美术活动
(一)各班级要积极举办好“迎新年艺术节”亲子美术活动，积极筹备和组织幼儿和家长参加艺术节的'各项活动。
(二)我园举办艺术节的时间为20xx年4月21日4月27日
各班级按照艺术节活动时间、内容和要求，广泛深入地开展丰富多彩的艺术节活动，在画瓷砖画、参加一次环境布置、长廊、区角、娃娃家等布置，通过艺术节活动，使每一个在园幼儿感受艺术的熏陶，接受美的。
(三)活动项目和形式
1、勾线、准备艺术环境布置的材料、艺术区域规划、艺术长廊设计、区角区域设计。时间：周一(1 2月1日)
2、艺术坊、班级对出长廊的创设。艺术坊(二楼活动室前长廊)创设要求：分四个区域(画信、蛋壳、儿童画、扎稻草)，由指定相关老师负责，组织有关家长进行创设、布置。各班级对出长廊的创设要求：一楼用栅栏和篱笆等装饰、二楼用藤条等装饰、三楼用波浪装饰，由各班老师负责。时间：周二周五上午8：30
3、瓷砖画装饰：要求家长与幼儿一起动手，用水粉颜料和画笔画出海底世界的各种美丽景色和有趣的动物，能体现家长和幼儿积极参与的热情。时间：周三(12月3日)上午8：00开始
4、娃娃家布置、延续长廊布置展示：各班布置娃娃家，形成自己的特色。时间：周二周五上午8：30
5、延续区角、艺术坊、长廊、班级各楼层美术制作。时间：周二周五上午8：30
6、班级特色活动开展。(具体见各班特色活动安排表)时间：下周
四、人员安排
总策划：
后勤安排：
一楼指导：
二楼指导：
三楼指导：
艺术坊指导：
五、活动要求
(一)各班级认真准备，积极参与，落实各项目参加的幼儿和家长，确定家长代表来园参加并提早发告家长书。
(二)充分利用黑板报、横幅、宣传栏、《吴江日报》等阵地，加强对艺术节活动的宣传，努力营造良好的幼儿园艺术文化氛围。精心组织，充分调动幼儿对艺术活动的参与热情，并将活动和幼儿园文化建设有机的结合在一起，推进幼儿园文化内涵建设。
(三)收集整理艺术节活动的相关材料和积累经验，形成传统活动节。
幼儿园艺术节活动方案篇3
指导思想：
为了进一步推动我园艺术，推进园本节日，树立品牌形象，倡导积极向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养，更好地促进幼儿健康和谐地发展，我园特策划组织首届艺术节活动。
一、班级内容：
不一样的环保线描创作
二、活动目标：
1、掌握较丰富的线描元素。引导幼儿在不同材质的物体上进行创作绘画。
2、通过培养幼儿的`绘画能力，发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力。
3、通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式，共同分享艺术的欢乐，充分展示艺术的成果。
三、活动准备
请家长、幼儿收集废旧材料：塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、纸板、纸盘、纸杯、旧垫子、记号笔、透明胶、颜料。
四、参加对象
幼儿：分组展示在不同材质的物体上进行线描装饰。
制作种类：
1、纸盘上的线描
2、纸板上的线描
3、薯片桶上的线描
家长：帮忙收集一些废旧材料
例如：：纸杯、纸板、矿泉水瓶子、鞋盒
家长特长展示：
1、特长调查：利用家长问卷、小型家长会调查家长特长。
2、特长展示：展示家长的一些特长作品。
幼儿园艺术节活动方案篇4
一、活动主旨
1、让每位孩子都有展现自己的艺术才能的空间。
2、发掘幼儿的各种艺术天赋。
二、活动内容
1、艺术节开幕式
2、各年段活动
（1）中、大班：才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的比赛活动
（2）娃娃、小班：才艺??
3、迎六一宝宝靓照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参与评选、6月1日颁奖）
4、幼儿合唱比赛
5、玩物交易活动
6、五月份幼儿生日会
7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣传工作
三、 各年段的海报及报名工作于5月6日前结束
四、 各宣传工作负责人：
五、 材料准备负责人：
六、 宣传工作主要内容及要求：艺术节的总体宣传、各项活动前的海报、各项活动后的成绩公布以及活动花絮各项活动安排。
幼儿园艺术节活动方案篇5
一、 活动目标：
1、 体验爸爸妈妈小时候的童年生活，了解爸爸妈妈小时候的游戏、美食及文化。
2、 欢度艺术节，感受节日的快乐。
二、 活动时间：10月30日~10月31日
三、 活动准备：
1、 环境准备：1)折叠板进行照片展示
2)门厅环境布置、多功能厅环境布置
3)礼物的购买
2、各班准备：1)我为宝贝秀，各班班级家长节目
2)照片收集
3)微博、论坛宣传工作
四、 活动及口号：童年不同样，精彩伴成长
五、 活动时间及场地安排
10月30日上午全体师生多功能厅、下午全体师生多功能厅
10月31日上午各班自己班级进行、下午全体师生多功能厅
六、 活动内容与要求
活动要求：
1、寻找最像的亲子??
找出家长小时候和宝宝小时候的照片，选形态最像的两张进行拼贴，秀秀最像的自己。
此活动有两种参与方式：
1) 将照片进行拼图，发至微博上，
2) 将照片打印出来，拼贴在一张彩色纸上，并附上幼儿班级及名字(彩色纸大小为半张a4纸的`大小)。
寻找最像亲子秀建议家长两种方式都参加，也可以选择自己喜欢的方式参加。
2、 童言童语回忆录
回忆自己宝宝小时候最让你捧腹大笑或最让你吃惊、感动的一件事或一句话，用文字编辑出来，发至微博上，微博前#童言童语回忆录#并@宁波市第二幼儿园@班级老师。
3、 每班家长为幼儿准备2个节目，要求服装自备，音乐自备，在10月24日之前将节目名字报上来。
活动内容：
10月30日上午：我为宝贝秀
全体幼儿在多功能厅观看“我为宝贝秀”活动，活动节目由各班家长代表进行表演。
10月30日下午：童年新影像
全体幼儿在多功能厅观看爸爸妈妈小时候看的水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》、《小马过河》
10月31日上午：童年不同样
每班自己组织活动，内容要求以爸爸妈妈小时候的物品、游戏、零食等入手进行游戏、品尝活动。(每班在活动中进行照片记录，每班10张优秀照片)
10月31日下午：宝贝狂欢会
1、欣赏观看微博上“寻找最像的亲子秀”、“童言童语”，并进行最积极班级评选、最像宝贝秀评选、最可爱宝贝语评选及颁奖。
2、各班老师为宝贝送祝福。
3、为全体幼儿进行礼物分发。
幼儿园艺术节活动方案篇6
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
系列活动一：幼儿现场绘画比赛
时间：5月25日下午3:00地点前操场
绘画的题材不限，每班三名幼儿参加比赛。
（要参赛的幼儿到本班老师处报名，筛选推荐到园里比赛）
系列活动二：绘本制作比赛
（1）目的：通过举行绘本制作比赛，培养幼儿绘画的能力及创新意识；
（2）内容与要求：要求每班上交15副满意的绘本，绘本可让家长在家与幼儿共同完成；绘本内容不限制，要求故事完整、连贯。注明：绘本制作要求每位幼儿都要参加，经班级评选出15本优秀的作品参加园里比赛。绘本的.形式各异，发挥你们各自的想象和优势，把一个故事制作的最精致。上交时间：5月23日。
系列活动三：童话剧表演赛5月28日上午8:30分
（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。
注明：此项目交由一名家长演排，幼儿人数均有排练的家长定。
系列活动四：卡拉ok比赛5月28日晚上6:30分
注明：此项目由班级老师推荐一名幼儿参加。
系列活动五：六一游园活动6月1日上午半天时间
（1）目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与家长之间和其他小朋友之间的合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）要求：要求幼儿能积极、大胆地与爸爸妈妈参加“六一”游园活动。
注明：这个项目每位幼儿都参加，幼儿需要在家长的陪同下进行。幼儿每人参加3项活动，均可获得一份小礼物。具体的活动项目等待下次的通知。
预祝小朋友在幼儿园里度过第一个快乐的儿童节。
幼儿园艺术节活动方案篇7
活动目标：
1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2、鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。
3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4、让家长积极参加，为孩子们做榜样。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
6、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动对象：
小班全体幼儿
活动时间：
20xx年12月31日上午
活动准备：
1、布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2、每名幼儿准备一句祝福的话。
3、幼儿准备好自己喜欢吃的食物（3～4样）
4、磁带、录音机及幼儿的礼物
活动过程：
一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”
幼儿：“快过年了！”
教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”
幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2、请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
3、幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4、各班孩子分享食物。
教学反思：
元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
幼儿园艺术节活动方案篇8
一、指导思想
本次艺术节活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。
二、活动
“阳光下成长”
三、活动原则
(一)以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。
(二)面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术的受益者。
(三)完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。
四、活动安排
本次艺术节活动分三个阶段进行：
第一阶段：宣传发动创作阶段
各学校应广泛宣传动员，成立艺术节活动领导小组，确定专人负责，制定具体艺术节活动方案，认真组织实施。
各学校根据艺术节方案结合本校特点和优势，创造性的开展艺术表演类和艺术作品类的创编工作，做好学生征文和教师论文的征集工作。
第二阶段：组织实施阶段
1.以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，广泛发动全体学生参与，要达到每个学生至少参加一项艺术节活动的要求，形成班班有歌声，校校有活动的局面。
2.20xx年3—4月集中组织艺术节活动，重点是加强学校之间的相互交流和学习。
(1)3月下旬，举办第七届艺术节活动的艺术表演类评比活动。
(2)4月上旬，举办第七届艺术节活动的艺术作品类评比活动青少年(幼儿)书画现场比赛。
(3)4月中旬，举办第七届艺术节活动的“阳光下成长”征文和艺术科研论文征集评比活动。
区中小学生艺术艺术节活动组委会将组织有关专家对各学校报送的声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵、征文、论文等组织评选。
第三阶段：推荐参加市级活动阶段
区局将根据各校(园)在艺术节活动比赛中取得的成绩推荐上报参加市级相关比赛。
五、活动具体要求（略）
六、组织管理
为确保本次活动顺利进行，镜湖区局成立全区第七届中小学、幼儿园艺术节活动组委会。组委会成员由区局领导及相关人员组成(见附件1)。
各学校应成立相应的组织机构，明确具体工作职责，根据活动方案的`要求制订本学校活动实施方案，确保艺术节活动取得预期效果。各学校要建立校长负责制，落实本校有关活动的组织实施。
七、工作要求
1.加强领导，提供保障。各中小学、幼儿园要精心组织，周密安排，成立相应的组织机构，加强领导，结合区局《方案》，制定切合本校(园)实际，操作性强的实施方案和安全预案，落实艺术节活动经费，为活动提供有力保障。
2.认真组织，注重实效。认真做好组织工作，形成良好工作机制。坚持勤俭节约和量力而行的原则，力戒形式主义，杜绝功利化、时尚化、成人化的现象。
3.重视宣传，扩大影响。利用电视、网络、报纸、微博、微信等多种媒体，广泛宣传报道艺术节活动的特点和亮点，提高学校艺术的社会影响力。
4.注重总结，促进发展。建立和完善长效管理机制，对艺术节活动的组织、实施、成效、特点、经验等进行总结，促进艺术节活动和学校艺术工作同步健康发展。
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