自闭症日活动总结7篇

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Iraqis
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经历过一次有意义的活动后我们可以把活动的详情通过活动总结写出来,活动总结在撰写的过程中,大家务必要注意紧扣主题,以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的自闭症日活动总结7篇,供大家参考。

自闭症日活动总结7篇

自闭症日活动总结篇1

20xx年3月25日同舟在部门的带领下进行了关爱自闭症儿童的活动。清晨,天刚蒙蒙亮,同学们就积极的赶到集合地点集合上车,可以看出大家对此次活动的重视和期待,同时,也表现出了一个志愿者对待志愿活动的热爱。经过一个多小时的颠簸,我们终于到了此次活动的目的地——沈阳儿童活动中心,见到了一群可爱的孩子们,但是这么可爱的一群孩子却受到了自闭症的困扰,使得他们不能正常的与人交流,拥有健康孩子拥有的快乐。所以,我们此行的目的就是给他们带来理应属于他们的笑容。

首先,我们在负责人的带领和指导下,剪了很多漂亮的蓝星星,用于贴在此次活动的参与者身上。自闭症孩子有一个童话般诗意的称谓——“星星的孩子”,而蓝色就是他们的主题色。当然,有了星星还不够,我们还有蓝丝带,做好了这些进场工作以后,我们接着就进入大厅,想要陪他们一起玩,可是这对于普通孩子来说是一件很简单的事情,但是对于自闭症孩子来说这却是一件很困难的事情,给我留下极深的印象的就是有一个小男孩,我们想要叫他一起做游戏,但是他就坐在那儿,一个人看着小星星完全沉浸在自己的世界里面,不搭理周围的人,显得很安静,但是过了一会儿,他开始注意到我们了,但是变得非常的暴躁,很明显他不愿意我们志愿者接触他,连触摸都非常排斥。这让我们意识到,我们需要更准确的去了解他,了解整个自闭症儿童群体,才能更好的做好志愿服务,达到我们的服务目的。

在来这儿之前,我们做的功课中显示,自闭症孩子有一个共同的特质——注意力不集中,亦或是一旦集中注意力在自己感兴趣的事务上就对外界不予理睬。有的小朋友会不停的看看这里看看那里,或一直盯着某个东西一动不动。就如同进入到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的境界。但是,我们的目的就是给他们一段快乐的时光,所以我们的同学费心尽力的去找寻每个孩子的特点,喜欢安静的就陪他一起专注,喜欢闹腾的就陪他一起游戏,尽管最开始孩子们对我们的存在视而不见,但通过我们的努力,他们逐渐的接受我们,并投入到我们的活动中来。

接着,孩子们也为我们做了一场名为“共享爱的阳光”的主题文艺汇演,我们很惊讶在孩子们这种精神状况下,还能呈现出如此精彩的一面,儿童中心的老师与孩子们的家长付出了多少的艰辛。看着孩子们在台上的表演,我们不少志愿者同学掉下了感动的眼泪,本应属于他们的快乐童年却被疾病所折磨。同时,我们也深感我们做的还远远不够,自闭症孩子应该得到社会的重视,还他们一个快乐的童年,最大的心愿还是他们能够早日康复,回归正常人的生活。

同时我们也感受到他们的父母真的是非常的伟大,为了让自己的孩子能够早日被社会所接受,他们耗费了极大的精灵,付出全部的爱,来引导他们成长,忍受别人异样的眼光,依然不辞劳苦的坚持。所以,我们此次的志愿活动应该只是一个开始,持之以恒的继续这项活动,得到更多人的关注才是我们的最终目的。

自闭症日活动总结篇2

广东狮子会扬善、绿洲、广美、知行服务队联合在东莞厚街童心园自闭症康复训练中心为55名特殊儿童开展“狮爱暖心·让爱飞扬”的暖心工程活动,和小朋友们共度六一儿童节,并为他们送上狮爱暖心包。四支服务队共30多名狮友及义工参加了活动。

下午一点半,扬善服务队的十多位狮友就到达学校,狮友们协助老师一起布置会场,并将准备给学生的礼品早教机、蜡笔、画画本等用礼品袋分袋装好。两点半在主持人的欢迎词中,活动拉开了序幕。首先由童心园康复训练中心的陈园长致欢迎词,她简单介绍了中心的情况,并对各位狮友及爱心人士的到来表示欢迎。紧接着扬善服务队创队队长张扬狮兄发表讲话,他简单介绍了广东狮子会,表达了狮友们对自闭症儿童的关心,同时也感谢学校对本次活动的精心安排。

由广东狮子会扬善服务队捐助的狮爱暖心包是55份由狮友们精心挑选的早教机,赠送给每一个学员。小朋友们可以用它来听故事学歌曲,也能帮到他们的日常学习训练。另外还有一盒蜡笔两本画画纸及一箱牛奶,都表达了狮友对小朋友的关爱之情。知行服务队的张狮兄还感召了爱心人士捐赠了近百本儿童益智书籍给学校。

在接下来的捐赠环节,张扬队长代表四支服务队将价值27500元的益智玩具、康复用具器材、电视及空调等的爱心大支票捐赠给了童心园康复训练中心,这次的捐赠是根据学校的需求,给做康复训练效果良好并即将要转入普通学校的学员建立的课室准备的。让他们在进入普通学校之间,有一个环境可以过渡。希望我们的捐赠,可以小朋友更快的融入到正常人的社会中来。而学校也向四支服务队赠送了感谢锦旗,更向扬善服务队赠送了牌匾“心怀感恩”。

恰逢六一儿童节,学校准备了很多精彩的节目表演。《鸿雁》《打水的姑娘》等一些由老师表演的特色民族舞蹈,显示出老师的多才多艺。而小朋友表演的舞蹈、唱歌等节目,也看到小朋友经过康复训练后的进步。后面的互动游戏《两人三足》等,让狮友们感受到跟学员相处,要有耐心,不能心急,要配合他们的节奏。由狮友们精心排练并表演的手语《让爱传出去》给今天的活动画上圆满的句号。

最后,狮友们给32位老师送上爱心礼物保温杯,表达我们的感谢,也嘉许他们坚持在特殊教育工作者这个岗位上,希望他们能继续坚持下去,给更多的孩子带去温暖和希望。

本次活动,是扬善服务队开展关爱特殊儿童活动以来,参与狮友人数最多的一次,非常感谢各位狮友能百忙中抽空参加,并在如此炎热的天气里坚持到活动最后。希望更多的狮友能加入我们,更多的爱心人士能关注自闭症儿童。让我们携起手来,用爱和行动来呵护这些特殊的孩子,也衷心祝愿他们每天进步一点点,早日走出一个人的世界,融入社会!

自闭症日活动总结篇3

一、活动背景:

xx年3月15号的新华社报道:美国疾病控制和预防中心对该国上万名6至17岁少年儿童进行调查后发现,与xx年相比,美国自闭症谱系障碍患儿比例从1.2%增至目前创纪录的2%,其中男孩患病比例从1.8%升至3.2%,女孩从0.5%增至0.7%。美疾控中心日前公布最新调查报告显示,目前美国平均每50名少儿中就有一名自闭症患者。患儿比率创历史新高记录。

(注:自闭症是一种的精神发育障碍,征状一般在3岁以前就会表现出来,主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动和兴趣范围具有显著局限性等。)

而相比来看,我国目前并没有官方正式统计的自闭症发生率相关的统计数据。由此可见,我国目前对自闭症儿童的重视程度远远不够,亟需加强。

二、活动目标:

自闭症儿童:得到更多的善意的关注,在恢复方面可以的到社会的认可与支持,更有利于开展工作,减少公民对他们的歧视行为,更好的向关爱他们的方向发展。

微尘爱心社社员:增强社员的社会责任感,爱心及奉献意识,。既锻炼和增加了个人的素质和能力,丰富了社会活动经验。用自己的微薄之力,唤醒更多的人们去关注自闭症儿童。

三、活动时间:

xx年4月1日——xx年4月2日

四、活动地点:

南院、北院9号楼115

五、活动开展情况:

此次活动有洛阳残联,金雨点,微尘爱心社共同举办。

4月1号和2号白天,微尘爱心社团在校内举行关注自闭症儿童签名活动,让大家自愿签名。2号下午6:00,在大学生活动中心有发传单的宣传人员在做第二步工作。晚上6:30,在9号楼115教室,进行幻灯片的放映。

在幻灯片的放映过程中,有关于自闭症的起因,相应表现,以及目前在多个国家的现状。最后播放的是电影《海洋天堂》,该片取材于一位父亲王心诚照顾一名21岁的连生活都不能自理的自闭症儿童大福,而自己却又被查出是肝癌晚期,于是开始经历千辛万苦寻找寄托孩子的地方。最后教会孩子基本的生活,以及骗孩子说自己是海龟。当他离开人世,大福从此与海龟为伴,依旧生活在自己的完美世界。

这个片子感动了好多前来观看,或许看过或许没看过的观众。这部影片用最朴素的故事情节,最真挚的情感,向我们诠释了父爱的伟大和无私。同时向我们展示了目前自闭症孩子所面临的困境,非常需要我们伸出援助之手,带领他们走出困境,面向属于他们的美好,温暖的未来。

六。活动评价:

让我们更加了解自闭症这个群体,更加关注这个群体,同时也会因自己关心弱势群体,能为社会尽一份力而感到高兴,万人签名活动唤起了所有大学生心中的爱心,这次活动让许多人明白人生的价值是在于给予,给予他人,帮助他人,让我们的人生更加有意义,更加精彩,授人玫瑰,手有余香,让我们大学生更加贴近社会,关心社会,提早融入社会,为社会做出贡献。

不足之处是我们的教室没有完全确定下来导致最后又临时换了教室,造成了不小的麻烦。

自闭症日活动总结篇4

4月2日—世界自闭症日,一个特殊的日子,却很少有人知道它的存在。这天作为志愿者的我们在全校范围内举行了“关爱自闭症患者,留言写祝福”的公益活动。

说实话如果不是参加这次活动,其实我也不知道有这样一个节日。想着当天参加的留言写祝福活动,心情还是很激动的。虽然我们能够做的事情很小很小,但却是我们内心最真挚的.祝福。当看到那么多热心的同学一起参与我们的活动时,心里总有说不完道不尽的感动与温暖。记得第一次在百度中认识自闭症,了解那些患者,想到他们甚至不懂为自己天生的缺陷而感到委屈时,真的觉得很心酸,却也安慰说那些患者因为不知忧伤便更能快乐一点。在我心里那些患者有着残缺的石雕,上帝给他们安上一块新的却不能完整衔接缺口的璀璨宝石,不理解的人只会投来异样的目光,关爱他们的人则会努力擦拭宝石,帮助他们在这个世界闪闪发光,其实自闭症患者和普通人没什么不同,只是在来的路上时不小心把开启沟通世界的钥匙给弄丢了,我们便要帮他们找回来。

我们所做的一切并不会让整个社会的大环境有什么改进,但是我们的一举一动,也许将让自己也让关注和看到了我们的某些人得到一些心灵的滋润,影响到一些小环境,让它变得更加平和、友善和美好。4月2日的“留言写祝福”已经结束,但在我心里,它并没有结束,而是一个新的开始,是让更多的人去了解自闭症和关爱自闭症孩子、家长的开始。

自闭症日活动总结篇5

自闭症,又称孤独症或者孤独性障碍,临床表现为人际交往和情感交流障碍,兴趣狭窄。自闭症的影响不分地理、种族或阶级,全球每20分钟就有一个孩子被诊断为自闭症。美国自1992年开始收集有关自闭症的数据,到2003年,被诊断为自闭症的儿童人数猛增了800%,在美国每150个孩子中就有一个被诊断为自闭症,每94个男孩中就有一个患自闭症,而在1990年,每10万个儿童才有一个患自闭症。

研究人员已经发现了与自闭症相关的基因,但造成自闭症的根本原因目前还不清楚。21世纪初自闭症患者人数上升的原因之一是诊断的加强。通过后天对自闭症儿童的训练可以得到一定的恢复。

这个暑期我有幸参加到河南科技大学关爱自闭症儿童三下乡暑假实践活动中,有机会接触和了解到自闭症儿童这一特殊的群体。

7.13号,我和队友去了金雨点,第一天,当我第一次与这些孩子面对面,他们就给我留下了极其深刻的印象。其中,一个名叫豆豆的男孩第一次见到他,发现他特别粘人,坐在那里上课就一直不停地把头埋在志愿者怀里,老师让你做好给他一副游戏道具,他就一个人坐在一张桌子上完全沉浸在自己的世界中,不搭理周围的人,显得很安静。第二次见到他时他就显得焦躁不安,不停地在教室里走动,不听老师的话,一直说拖鞋啃脚趾,还说疼疼疼,我不知道他哪里疼,没有看到身上哪里有伤口。第三次见到他他就显得更不安了,音乐课时他一直看着门外,下课时在等待妈妈接他的过程中一直不停地念妈妈,下午上游戏课玩滑梯荡秋千他也不过去和其他小朋友一起玩,当我走到他身边时他就用抓我,之前也听说他用手抓其他志愿者,但是现在他显然并不让任何人触摸他,非常排斥,第一天时他还很愿意和志愿者接触,不知道为什么这两天会这么显得这么焦躁,上课需要妈妈陪伴还是焦躁,我找不到原因,我认识到我需要更准确的去了解这个群体。于是,在接下来的这段特殊日子里,我有了更深切的感悟。

在与孩子们一同学习、玩耍的这段时间里,我发现他们具有一个共同的特质——注意力不易集中,亦或是一旦注意力集中在自己感兴趣的事物上就对外界一切不予理睬。有的小朋友上课不停地看看这里看看那里,有时候也可以一直盯着一个小圆孔半个小时不动。我第一次深刻体会到了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的境界。他们不善于跟别人沟通,缺乏与其他小朋友的情感接触,因此,往往是每个人自己玩自己的,但他们却能和睦相处,和谐的排队、做游戏,孩子们之间的关系就这样既矛盾又统一的发展着。三天我基本上都是和一个叫浅浅的小女孩呆在一起,她和另一个叫月月的女孩都患有唐氏综合症,她们的模仿能力很强,性格都比较倔强,不喜欢其他小朋友接触自己的玩具,有时会喜欢争夺其他小朋友的玩具,大概因为性格相似,所以她们两个的关系基本上很不错,两个人都很可爱,每当其他人拍浅浅时,她都会摆出剪刀手。

我还发现,有的孩子会非常渴望更多的人陪她玩,比如我认识的小朋友依依,她很喜欢跳舞,而且喜欢大家和她一起跳舞,有志愿者和她一起玩,但她喜欢更多的人陪她,很多次当我在陪其他小朋友一起玩时,她会把我和其他志愿者拉过去陪她一起跳舞我深深的感觉到他们这些特殊的群体需要更多的关爱。

同时我也感觉到他们的父母真的是非常伟大,为了让自己的孩子能够被社会所接受,他们花费大量的时间,耗费极大的精力,付出全部的爱,来引导和陪伴他们成长,忍受着别人异样的眼光,依然不辞劳苦地坚持。我坚信他们的付出一定会有回报。

在其他时间我和队友去各大广场,校园内发送宣传单以及寻求路人填写调查问卷时,我发现社会上的成人和校园中的学生对于自闭症儿童都缺乏一定的了解,很多有些人自闭症甚至不知道是什么,有些人对于我们想要解说一下自闭症的情况非常排斥,有些人看完宣传单

又还给我们,有些人看都不愿意看,有些人听说有关自闭症就很快地走掉了,这让我感到很难过,不过让我欣喜的是也有人愿意主动了解有关自闭症儿童的情况,绝大多数的人都愿意在有能力的条件下提供帮助并且希望自闭症儿童康复并能够融入社会,但我觉得我们尽自己绵薄之力尚不能引起社会的关注,很多人不知道自闭症,绝大部分人不了解自闭症,我们需要大家,需要社会,需要更多的人去关注,去了解自闭症儿童,他们需要更多人的关爱,物质和精神上都需要,物质上需要爱心人士资助,给他们提供良好的恢复训练场地,精神上需要关爱,需要鼓励,需要耐心,需要强大的师资力量,需要更多的人投身到关爱自闭症儿童的建设上,帮助自闭症儿童做恢复训练的老师们也很不容易,社会应该让他们看到希望从而有很多的动力去工作,去帮助孩子们,孩子的家长也很努力,很辛苦,所以我们应该加大宣传力度,让更多的人了解,关注,并帮助自闭症儿童,让“来自星星的他们”感受到全社会对他们的关爱,平等对待他们,尊重他们,关爱而不同情,照顾他们敏感而自尊的心,关爱自闭症儿童,还需要我们和社会上的人更多的努力!

自闭症日活动总结篇6

今天参加了慰问自闭症儿童的活动,感觉特别充实有意义,在此和大家分享一下自己的心得,希望能够有更多的同学们行动起来,一起关心自闭症儿童的群体,让他们能够获得我们童年的快乐。

活动之前,我对自闭症一无所知,特地查了相关信息,书本上说自闭症是一类以严重孤独、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病,这让我觉得有些紧张和打怵。但经过活动之后的亲身体会,对自闭症和自闭症儿童的情况有了直观贴切的认识,儿童中心有点刻板、僵硬的行为方式和对环境,是为了适合固定不变或不正常反应的自闭症儿童,但这也让他们的生活比我们少了很多乐趣。这些孩子们玩耍时候眼神里流露是纯真,率直,让我特别感动和震撼,他们其实和其他的小朋友没有太大的区别,只不过有些时候更加沉默了一些,和我们一样有幸福快乐生活的权利,我意识到能够有机会和他们交流,和他们分享我的世界不只是一种责任,更是我的幸运。

很多人说,他们内心世界封闭,虽然目光清澈,却不愿与人对视;懂得语言,却很难与他人交流;有听力,总是充耳不闻;不愿与人交流,不理解别人,也很少被人理解。但我发现,有的孩子在交流时很安静,像一个沉思者,天才和傻瓜只在一线之差,他们的确在某些方面往往具有过人的天赋,我相信他们每一个人都有自己内心的小宇宙,都是有独立思维的天才,他们那样专心致志的做一件事,是我至今能不能做到的专注。有的孩子非常有礼貌,不经意的小事他都会想你表达他的感谢,不论是真情还是习惯,都让我觉得自愧不如。我也相信他们有自己的情感,只是不擅长表达或者不喜欢去表达,但是他们能够感受到我们的善意和关心。在交流过程中,不只是我们给他们带去了游戏和快乐,他们也教会了我们很多学习中不能触及的知识和明悟,让我懂得了责任和爱,兼爱非攻,上帝爱世人,世人也要互相关爱。

我真心的希望他们能够再以后的生活中变的更加阳光,脸上充满笑容,并且能有更多社会群体来关心他们,帮助他们更好的适应周围的环境和社会,尽我所能,让每一个儿童都有快乐的生活,星星的孩子渴望更多人能够了解他们的世界,渴望更多的爱与理解。

自闭症日活动总结篇7

四月里的天气并不温暖略有一丝丝的寒意,但是仍然没有影响我们参加活动脚步!早早来到集合地点插上联合会的大旗,让来参加活动的义工很远就可以看到。世界孤独症日的活动马上开始了!

当孩子穿着整齐的蓝色校服,带着红领巾洋溢着灿烂的微笑站在我面前的时候,我眼前马上有一种红领巾,蓝丝带飘动,孩子们小手拉起xx孩子小手一起玩耍的场面。有一天xx的孩子也会带上红领巾,系上蓝丝带牵着其他孩子的手一起同在蓝天下的场景。对于大多数一小同学和老师家长们对于义工这个词还是比较陌生,而对于活动的意义也是感觉应该明确一些。于是在活动开始前首先简单给大家讲讲什么是义工,义工的特点。义工其实就是送人玫瑰,手留余香,很美好的事情。也顺便给大家小科普一下孤独症及其特点,最重要的就是不要带有怜悯和同情的目光和自闭儿童交流,她们应该得到和成长中孩子一样的平等尊重和理解。享受世界所有美好的权利!

进入xx第一小学的同学马上和xx的孩子手拉手,肩并肩坐在一起,那种眼神中有对弟弟妹妹的溺宠,有同学间的相互交流小秘密。

对于自闭儿童来讲,能走出自己的小小世界,让大家接受是一件还需要太多宽容和理解的事情!那一刻小手拉着小手,对于自闭儿童来说就是接受同学们,而对于第一小学的同学来讲也是对自闭儿童的一种认可。精心准备的演出让在场的每一个人开心的笑了起来,掌声是对演出最大的认可,有的同学还给孩子一个拥抱!相信她们可以成为朋友的,xx在xx做义工已经一年多的时间,我看到了太多孩子的进步,从没有语言到慢慢发音,从对我们的漠视到看到我们就拉着手不放,谁说他们没有情感?让我们的孩子陪着xx的孩子一起成长吧!他们都会在爱的滋养下长大长高! 画画对于自闭儿童来讲是有一些难度的,但是xx可爱的孩子们在老师和家长鼓励指导下完成十几幅作品。

到场的领导嘉宾及爱心企业的代表很是关注孩子们的成长,纷纷积极认捐,现场一度出现作品认捐排队的小高潮!第一个认捐的是第一小学的xx,同时也是联合会的义工。和孩子们相处一年多,她们成为很好的朋友,她选中的是洋洋的那幅作品——奶牛。那奶牛画得线条清晰,涂色均匀,生动形象!丝毫看不出作者和其他孩子有什么不同!活动中与会领导,义工和一小同学们积极认捐xx孩子的作品。这不仅是对他们的一种认可也让孩子们增加训练康复信心!其中xx义工联合会和第一小学及太平洋保险公司一团体的形式支持自闭儿童的认捐再一次让我们感受到社会各界对于他们的关注和认可!他们的作品有人认捐对于孩子是一种巨大的肯定!我始终认为,传递爱与正能量与钱没有任何关系,我们需要用自己的行动告诉xx的孩子;你真棒!微微笑给予她们力量!蓝色丝带飘起来行动是在上午十点左右开始的,因为提前已经在朋友圈宣传蓝丝带活动,得到很多个人和团体的关注。xx省林业卫校的王老师在朋友圈看到这个活动特意打电话询问想要在手腕上系上蓝丝带用徒步的形式让大家知道还有许多自闭儿童渴望和其他小朋友一样享受蓝天,让更多人关注自闭儿童。

xx新六道车队的王哥也领了三十条蓝丝带为他们车队悬挂,帮助宣传。义工在为过往司机系蓝丝带的时候,得到了xx善良可爱的大部分私家车主与出租车司机的配合!两名安全官一致在旁边协助其他义工的工作,确保义工安全。活动虽然结束了,到现在我还能清晰回想每一个场面的情景,画面真的很温暖,这次活动我也认识许多第一次参加义工活动的第一小学的老师家长,还有很多可爱的孩子们。认识了一直在xx默默付出的护士邓丽娟,而且她这次以新义工报名参加义工活动。第一次参加活动的绪红和护士尚进时尚而又热心,总是做事情很有规律,安全官是由宋钰和孙悦担任,因为细致而又认真。老义工姚微微和李欣对于现场秩序的维持和孩子引导做的相当好!

一次活动的成功需要好多人的努力,从活动策划到结束我们始终最关注的就是安全问题,还有就是陪伴很重要!我们要让更多的人知道了解自闭症人群,希望更多的人都宽容的对待他们,可以冷漠无视,但请不要伤害他们,希望我们能小手拉小手,大手拉小手,让这群来自星星的孩子不在孤单,让我们拉着她们的小手一起带他们走出自己那日,为xx自闭儿童康复中心孩子的成长做出一份努力的义工,老师,家长和同学们!我们向他们走近一步,他们也许会没有感觉,人工我们再走近一步,再进一步,那么我们就离他们更进一步!让我们从4月2日世界孤独症日开始,开始关注自闭儿童,牵起她们的小手带他们走向蓝天,让星星的孩子不在孤单!

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