一是成立了活动组织领导机构，制定并印发了科学的活动周活动方案。为加强对活动周活动的组织领导，我县成立了由县委宣传部、县科协、县科技局主要领导为正副组长，县农业局、教育局、卫生局等相关部门为成员的“xxxx县xxxx年科技活动周活动领导小组”，统一组织协调开展全县性活动。同时，按照上级要求，结合本县实际，在广泛征求小组成员意见的基础上，制定并印发了《活动方案》，指导基层开展活动，确保了各项活动不走过场并取得实效。

二是突出“科技创新美好生活”主题，开展了内容丰富、形式多样的群众性科学技术普及宣传活动。按照活动周活动方案的部署，全县共开展了10项活动，参与科普活动的科技人员60人，接待咨询群众1600余人次；举办讲座(报告会)3场，听众400人次；举办培训班4次，培训300人次；服务企业科技人员6人，对接科技项目4项。发放宣传资料3000余份，制作科技普及板报13块，张贴宣传图画80(幅)张。如县科协在县实验小学举办了一场小学生科普活动，参与师生近600人次，激发了师生的科技创新热情；县气象局在县附属小学举办了气象科普进校园活动，并邀请学生参观县气象站，既普及了气象知识，又激发了学生探求大气科学的兴趣；县卫生局举办了一场h7n9禽流感应急演练，告诉人们h7n9并不可怕，只要科学应对，是可防可控的；县科技局结合日常工作，深入园区、企业，开展了送政策、送服务、送法律(知识产权)的'入园入企活动，受到企业好评；县农业(畜牧兽医)部门，结合禽流感防控，开展科技培训活动普及了禽流感防控知识；县计生委结合夏季计生工作，开展了妇科病筛查预防宣传活动，受到育龄妇女欢迎。

三是加大了宣传力度，丰富了群众科学文化生活。我县充分发挥宣传媒体的宣传效应，凡举办活动，都邀请媒体记者参加。活动周期间，在每天的xxxx新闻中都有相关活动报道，从而扩大了科技活动周的社会影响。同时还运用宣传长廊，悬挂宣传标语等方式，开展形式多样的宣传活动。

xxxx年我县的科技活动周活动，虽然取得了一定的成效，但也存在活动面、活动深度不够、群众参与积极性不够强等问题，对基层工作的指导针对性也不强等。这是今后努力改进的方向。我们将以此活动周活动为契机，努力创新，不断开创科普工作新局面。

除霾活动总结篇2

“建设书香校园，让阅读成为习惯，让书香弥漫桐南。”是桐南小学的办学理念之一。本学期在这一理念的引领下，四年一班的班级读书活动有计划地进行，扎扎实实地开展。“我阅读，我富有”是我们的读书口号；争创书香班级，争当“书香娃娃”，是我们的美好愿望。四年一班的老师和学生在丰富多彩的读书活动中享受了美文，增添了“财富”。现将本学期班级读书活动情况小结如下：

一、精心打造阅读环境

1、建立班级图书角，保证书源充足。途径有二，一是向学校图书馆借阅了68本，二是学生自荐好书并提供。由班级图书管理员统一登记，整理，每周借阅1—2次。本人在开学初自费购买书架，捐赠10册图书，积极参与学生读书活动。极大激发了学生建立班级图书角的热情。班级现有固定图书147本，流动图书132本。

2、创建“书香班级”，营造阅读氛围。在班级文化建设中开辟“书香满园”专栏，设置三个板块，分别是“好书推荐”、“精彩共读”、“阅读能手”，定期展示学生阅读成果，调动了学生的阅读积极性。

二、合理安排阅读时间

1、每周一、三、五晨读时间，诵读《日有所诵》，一周背诵3—5篇。

2、语文课前3—5分钟时间诵读必背古诗70首，一周至少背诵一首古诗，本学期大部分学生通过古诗四级的考级，即能背诵40首古诗。

3、每日课外阅读时间不少于40分钟，请家长跟踪评价，教师每周一定期检查。

4、每周四上午第三节课为《我的母语课4a》读写互动时间。

三、快乐阅读，读写互动。

1、传授方法，指导学生学会阅读。利用语文课本，教给阅读方法，如读书做记号，抓住重点词句写批注、谈感受；初步分析篇章结构，领会读写方法；举一反三，群文阅读等。

2、每周至少完成3篇读书笔记，2篇摘抄，1篇读后感。内容包括：阅读书目、作者，精彩片段，阅读感受等。重点指导写阅读感受。主要采用两种形式：一是我喜欢（不喜欢）作者（或某一人物）的方式，因为，二是描述自己读这本书时的感受（愉快、悲伤、解脱、愤怒或充满希望等），并解释为什么会有这样的感觉。

3、仿写。选用《日有所诵》和《我的母语课》中的篇目，鼓励学生积极仿写，大胆表达。学生仿写的作品及时上传至《基于儿童本位的读写互动实验研究》交流贴上，获得论坛版主和老师们的好评。

4、及时交流点评学生阅读所得，定期评选“阅读能手”，每月5—10名，并充分利用“书香满园”专栏，展示学生优秀作品，激励学生自主阅读，在阅读中享受快乐，汲取营养，不断进步。

5、组织学生积极参与“七彩语文杯”征文活动。

6、尝试开展各种各样的班级读书会：

a、大声读给孩子听。本学期为孩子读了《我要做好孩子》这本书；

b、图画书阅读。如《犟龟》、《爷爷一定有办法》；

c、名著导读。《时代广场的蟋蟀》、《汤姆索亚历险记》等；阅读交流会《我要做好孩子》、《夏洛的网》；

d、读书推荐会。

“一分耕耘，一分收获”，至16周周三，本班学生共读书538本，约5256万字，生均8。4本，约82万字。所读书目范围较广，有动物小说，童话故事，经典名著，科普系列，探险小说等。其中，范一凡同学共阅读52本，约556万字，蔡舒艺同学阅读42本，约651万字，汪绮楠27本，约185万字，何沁彤同学阅读23本，约257万字，此外，阅读15—20本的有6人，10—14本的有7人，5—9本16人，2—5本以下31人。惊喜之余，也看到活动之中存在的不足，有待于反思，有待于改进。

除霾活动总结篇3

本届求是学院美术系“友谊杯”篮球赛持续了两周，于五月十九日圆满结束，虽然存在了一些问题，但总体上还算成功，也基本达到了我们通过举办这次比赛来丰富同学课余生活，增强大家的友谊等目的。

一．大一各班之间有了相应的交流与联系，建立了一定的友谊；

二.各年级之间的联系也密切了许多，增进了我院各级各班之间的团结与凝聚力；

三．通过篮球技术的切磋彼此之间有了一定的了解和认识；

四.该活动为大家提供了一个足够的平台来站展现自己，锻炼自己。五.通过这次活动我部门的新成员也得到了很大的锻炼，部员之间也有了进一步的'了解。

但在比赛时也出现一些问题，例如某些班级的队员与拉拉队把输赢看得太重，忽略了“友谊第一，比赛第二“，少数队员在场上动作过大，还有的班级同学在加油时出言不逊，言语上伤及对手以及裁判。这些都是我们需要注意的问题，在以后的比赛中，我们应采取相应的措施，提早与各班班委沟通交流，及时传达并强调比赛精神，与各班班长协作，共同避免这些问题的发生。

此外，对于比赛的人事安排方面也存在了一些问题，由于比赛场次较多，而我部人手较少，比赛时，我们联系并安排了系学生会纪检部和生活部来协助我部干事共同参与计分，计时的工作，但由于比赛场次较多，准备过程受大家课程等因素影响，在前几场比赛时准备工作进行得略显忙乱，以后我们会注意合理安排工作，避免这类失误的发生。

总地来说，这次活动圆满的结束了，对于存在的问题，我部会注意，并尽快改进，在以后的活动中不会发生类似的问题，在以后的工作中做到最好。

除霾活动总结篇4

根据公司的文件精神，我参加了“金秋营销体验”活动。在活动中，我主要负责根据用户的各项需求提供的工作，如用户装机（、宽带、小通达）、拆机、报修等各方面服务。在为期半月的体验中，我学习到很多内容，为我在平常工作中帮助很多。

体验活动：多业务知识学习的好园地

我体验的岗位是社区经理，实践使我改变了社区经理工作挺轻松的想法，在交接箱上站一会儿腿就酸了，可社区经理为了查修电路常常要一个一个的爬上爬下，还要站上几分钟，多辛劳。在为社区内孤寡老人装电话时，体验到装电话的辛劳和快乐。一部电话从主干到用户家里，经过配线的跳接、接头盒、下户线等一系列的工序，装通了以后，感觉很有成绩感。

一天夜里维护的阜王路上一个用户家里电话通话时忽然发生故障，社区经理接到维修电话后，通知我和他一道连夜对该用户故障的电话线路进行维修。在维修电话线路故障时，我们还对该路散乱的电话线进行了梳理和抬高，以确保居民电话的正常使用。

在体验活动中，我学习到了adsl线路故障的处理方法。由于adsl是架设在原来的电话线上，所以它的通讯质量就取决于电话线了。对那些新建的小区或是电话线在近期进行过改造的地区发生线路故障的可能性就很小，而那些仍在使用旧电话线的地区产生线路故障的可能性就很大了。检测电话线质量有个很方便的方法，那就是拿起电话，仔细听拨号音，听听声音是不是纯净没有杂音，假如拨号音非常纯净，那就说明电话线质量很好，反之就说明电话线质量不好了，如怀疑是电话线质量题目，可以通过分段进行电话测试来帮助查找题目。在排除外部线路题目后还应当检测一下用户家里的电话线是不是有损坏，如有的话应当将其换成新的电话线。

体验活动：为社区经理的工作注进活力

工作中，我和社区经理打成一片。跟他们学习，他们的工作干劲很足，对一些技术题目，耐心的讲授，直到我把握为止。在工作中他们更加重视服务质量，把社区内的用户视为一个大家庭，建立良好的企业职业道德和服务标准，专心服务好用户。

通过学习，使我进一步熟悉到：企业离不开市场，更离不开营销。做好市场营销会使一个企业出现奇迹，带来生机和活力。在学习中，老师还体现了良好的职业道德和服务规范。在平时的营销工作中，我也深入体会到了服务工作的重要性，常常听到用户对我们与其他电信运营商的.服务质量进行比较评价。针对我们的ａｄｓｌ业务，用户的评价就比较高。现在电信企业销售的就是服务，服务质量的好坏，直接影响到了市场和用户对电信产品的接受程度。

与用户的各方面要求都有所接触，因此在活动进程中学习到如何做好用户的服务工作。我内心里很感谢公客一部部分领导和带我学习的社区经理，他们给了我很多帮助。在活动中我对“坚强支持、快速响应”，为前端部分提供优良服务，在市场竞争中立于不败之地有了直观的理解。在今后的工作中，我一定把市场竞争的意识贯串其中，服务前端，保证做好本职工作，进步本企业的核心竞争力。

以下是我体验活动后个人不成熟的建议：之前的服务目标是让用户满意，现在我们应到达让用户感动的目标，将服务提升到了更高的档次。社区经理上门装电话，不单安装电话，还应增加了一些额外的服务，比如上门打眼时，我们自带吸尘器或打扫工具，打眼以后把灰尘清算干净；比如装完电话主动要求帮助用户捎带生活垃圾；比如我们把握一些基本的电话操纵方法，有些老年用户有使用缩位拨号的需求，我们帮助用户开通业务；当维修电话机时，我们带上备用电话机，以解用户迫在眉睫。“细节决定成败”，在细节方面出其不意的做法常常能获得较好的效果，为我们牢固占据市场打好基础。顾客也会满意我们周到贴心的服务。

除霾活动总结篇5

本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导，本小组共有学生26人，全部是女生，来自一到五年级。现将活动四个多月的情况作以下小结：

一、辅导内容：

这学期舞蹈组的训练内容是基本功训练，由于学生的水平参差不齐,所以在训练的时候就难以顾及一些老队员.我把大部分的精力都花在了新队员的身上,特别是一年级和二年级的学生,刚进入舞蹈队,对于舞蹈训练必须需要教师亲自指导和帮助.虽然我对于老队员的关心有所欠缺,但是可喜的是老队员自觉性比较好,而且有了一定的训练基础，所以基本功训练的进步还是非常明显的，经过一个学期的训练有许多学生已养成了较好的习惯，回家后能够自觉的练习基本功。基本上能够保证每天都有一定的训练时间。

二、出勤情况：

每次周二第三节课、周三第一节课后，我均能按时到达舞蹈房，提前做好准备工作，以提高训练效率。学生也做到了按时到、按时走，有病有事能请假。除个别调整的学生外，其他基本做到出满勤。这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队，这也大大加强了学生的训练积极性。

三、管理情况：

由于队员基础不同，新老队员同时训练，所以我尽量让老队员带动新队员。为了取得更好的管理效果，我安排一位四年级舞蹈基础较好的负责任的老队员作为舞蹈队的组长，协助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理，而且这位老队员在队中发挥了模范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时，我采取集体和分组活动相结合，利用优秀队员的'示范带动全体成员训练。

四、学习成效：

通过四个多月的训练，队员的基本功有了明显的提高，尤其是老队员在各个方面均有了较大发展，新队员也有了较大的提高，特别是一年级队员的表现要好于以往的一年级。在完成基本功时，大部分的成员表现较好。

五、存在的问题及下学期打算：

目前舞蹈组还是存在一些问题：个别学生训练的积极性还有待加强，我们的训练还需要语数外及班主任教师的配合。在下学期的训练中，要提高老队员的训练要求,尽量使老队员在各方面有更大的提高。我们舞蹈组下学期的打算是苦练基本功，为下一界文艺汇演打好基础；xx小学20xx-20xx学年度第二学期舞蹈社团；本学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练；课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可；一、丰富了学生认知经验，激发学习愿望；兴趣是学习的动力；二、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展；三、准备舞蹈，参加活动；为了迎接第二届校园文化艺术节的到来，校舞蹈队花费；可以说通基本功，为下一界文艺汇演打好基础。

除霾活动总结篇6

5、6月份，我校特邀请刘营中学领导和部分骨干教师共同回顾20xx年两校之间活动开展情况，及根据两校实际情况制定了20xx年的联谊活动。

我班此次与07级新闻2班的联谊活动于活动开始前两周（5月24日）开始策划，6月6日晚7：00于翡翠湖文化广场正式举办。关于此次联谊活动，我个人对其整个过程总结如下：

第一，活动提出阶段

此次联谊活动于5月24日晚班委会上陈亮亮同学提出，经在场各班委讨论初步通过，并初步选定“新闻”、“历史”、“中文”三个专业作为联谊对象。此次班委会同时决定由陈亮亮等几位班委尽快联系各可能联谊班级，尽快确定联谊对象，以备下周三的班会集体讨论决定。

第二，活动筹划阶段

经多方联系，最终确定07级新闻2班作为此次联谊对象。在联谊对象确立后，我班班委与新闻2班班委共同开会商议联谊地点、时间、方式、活动内容等多次。在活动物品准备过程中两班生活委员曾多次外出采购活动物品，工作相当辛苦，在此，对他们的辛勤劳动表示感谢！

在活动筹划过程中，各项小活动由赵伟栋等班委提供，并与新闻2班共同择优选定。同时，为了使此次活动能办得更好，我班决定写一份详细的活动策划书，此策划书由宋平和刘肇亮负责操作，在此也对二位表示感谢！

第三，活动进行阶段

此次活动进行的详细过程在策划书中以详细列出，在此就不重复了。关于此次活动我想谈一点我个人的看法。

活动刚开始时，由于两班同学间尚未认识，因此都有点害羞，前几个活动同学们的积极性不是太高，感觉有点冷场。但随着认识的加深，同学们的积极性逐步提高，愈来愈多的同学参加到活动中来，一步步将活动气氛推向高潮。

此次活动虽然我个人感觉不错，但是，任何一项活动都有其不足之处，同样此次联谊活动也不例外。首先，我感觉数码相机准备工作做的不足，相机数量有点少，致使许多美好的瞬间不能被捕捉到。其次，活动过程中的食物分配形式有待商榷，部分做法使部分同学略有尴尬。再次，活动过程中存在一定的浪费现象（如：矿泉水）。

另外，在活动进行过程中，我们得到了刘占川、任焕然、石涛、董兰明、黄云等许多同学的热心帮助，在此，对其表示感谢！活动的照片（共计110张左右）已经传至博客相册，各位同学可以随时浏览。

尽管此次活动有其不足之处，但是，我相信同学们依然玩的比较开心，同时，我也相信我们的活动在此次活动的基础上将会越办越好。

最后，愿这美好的瞬间能永存我们记忆的深处！

除霾活动总结篇7

3月15日是一年一度的国际消费者权益日，为深入推动金融消费者宣传教育，切实保护金融消费者的合法权益，广发银行安阳彰德路支行在“3.15国际消费者权益日”到来之际于3月14日进行了金融宣传活动，本次宣传活动受到了广大市民群众的欢迎，现总结如下：

一、本次活动以“权利。责任。风险”为主题，向金融消费者宣传其拥有的各项法定权利、告知金额消费者解决争议的正当渠道和方式，加强对金融消费者的风险意识及对自身决策承担责任方面的教育，引导消费者合法、合理有序的维护自身权益。

二、本次活动的宣传主题之一是宣传“新消法”规定消费者享有的“安全权、知悉权、选择权、公平交易权、索赔权、受教育权、受尊重权”等权利和五种争议解决方式，告知金融消费者依法享有的权利及行使方式、解决纠纷的各种正当渠道以及进行投诉的途径。通过“金融消费者权益日”活动，使金融消费者进一步准确自身的各项法定权利，引导金融消费者理性维权。

活动在我网点门口进行宣传，针对这次活动，我行向消费者发放了权益保护知识宣传册，还宣传了防范电信诈骗、假币识别等与群众生活息息相关的金融知识。这次活动帮助市民更好地了解了金融知识和金融产品，有效提升了公众对银行金融产品的认知和金融风险的防范能力，营造了放心消费的良好氛围。

在活动期间分行高度重视金融消费者咨询、投诉受理处理工作，妥善处理金融消费纠纷，并以此为契机，进一步加强分行金融消费者权益保护工作机制建设。

除霾活动总结篇8

4月12日，暖风拂面，白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校车，扛着旗帜走进了大自然的怀抱—“彭墩”，闻花香、听鸟啼、欣赏形象逼真的蜡像人，观看千姿百态的稻草人、美丽的孔雀开屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力，满足了孩子的好奇心。

平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的.心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，本次我们并选择了《彭墩》一日游，天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等，尝试、体验了各种安全知识和自我保护意识。

通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，学会了公共卫生常识，同分享、共快乐！同时也开展了一次校车演练，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。

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除霾活动总结通用8篇