2023年秋季工作总结参考7篇

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只有勤于写工作总结的人,自身的工作能力才能得到加强,工作总结是大家累积工作经验的重要途径之一,美篇巴巴小编今天就为您带来了2023年秋季工作总结参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

2023年秋季工作总结参考7篇

2023年秋季工作总结篇1

-xx学年,是收官、开局之年,也是学校坚持以科学发展观为指导,积极贯彻落实全国教育工作会议和国家中长期教育发展纲要精神,奋力夺取教育教学、普实、316工程、双高双普等评估检查验收优异成绩,继续保持学校快速发展并取得辉煌成绩的一年。本学年,学校在县委、政府及县教育体育局的正确领导下,全校上下精诚团结,合力攻坚,迎难而上,以干克难,圆满顺利完成各项工作任务,取得了令人欢欣鼓舞的成绩。

一、主要工作成绩

1、教育教学成绩显著,高考再创辉煌。xx年高考二本上线x人,本科上线x人,较上年净增xx人,本科上线人数创历史最高。

2、顺利通过省市各项评估验收,学校发展后劲较强。以分高分通过xx省中小学校“316”工程评估验收,荣获“优秀学校”称号;顺利通过了省市“普及实验教学”评估验收;以1375分通过省政府“双高双普”评估验收。学校被省教育厅、省政府教育督导团授予“实施素质教育优秀学校”荣誉称号。

3、学校工作获得多项殊荣,办学水平和实力进一步增强。本学年学校共获得xx项荣誉,主要有:“综合实践活动课程全国先进实验单位”;“学校发展水平督导评估316工程优秀学校”;实施素质教育优秀学校;“校园文化建设优秀成果二等奖”;“xx省中小学科普工作先进集体”; xx省教育发展创新单位;课题《高中生物虚拟实验室的建设与应用研究》,荣获省级一等奖;安康市“青年文明号”;安康市普通高中教育先进学校;安康市“信合杯”中小学生乒乓球赛女子高中组团体第一名,男子组团体第二名;安康市第八届标准化高中篮球赛女子组第二名等。

4、校园建设日新月异,校容校貌焕然一新,综合实验楼已建成投入使用,女生公寓楼建设即将竣工。校园文化装饰一新、景观路灯挺拔明亮。高标准、高质量完成部室建设55个,极大改善了学校教学硬件环境,得到省督导团专家组的高度称赞,为提高教育教学质量奠定了基础。

5、成功举办了宁陕中学第三届体育艺术科技节,承办了“大手拉小手”科普知识报告会、聘请国家地震救援专家徐德诗教授来校做专题报告,提高了学生的科普意识,增强了应急防范能力。还举办了著名教育家张载锡读书励志报告会,激励学生读书明理,立志报国。以及争先创优——连心工程、庆祝建党90周年系列活动,内容丰富,形式多样,学生广泛参与,教育效果优良。

二、具体做法与措施

(一)德育工作重时效。

落实安全排查制度,将安全排查制度贯穿教学始终。本学年共组织八次安全排查工作(每学期四次)。每次安全排查都做到有记录、有总结、有处理意见、有上报资料。本学年共处理安全违纪事件起,收缴违禁用品x件。

加强校园综合治理,教育教学秩序井然。一是校卫队长期坚持活动,认真履行职责,为减少学生校外违纪做出了贡献;二是加强宣传教育。通过以发放告学生家长书、宣传栏、电子显示屏等形式进行安全教育,本学年共下发安全教育事项通知x次,办安全教育宣传栏x期,组织安排全校教师安全应急管理知识考试一次;三是法制安全教育注重实效。高一、一班组织的模拟法庭活动,受到县法院的高度重视和大力支持。通过学生参与模拟法庭活动,使学生受到深刻的法律教育。

进一步加大住宿生管理,平安创建又有新成效。一是继续认真落实了“点名制”和“准入制”,加大检查落实力度,班主任和年级组值班教师做了大量的工作,取得了明显的效果。二是开展了两次宿舍设计创新大赛,通过大赛促进宿舍面貌的变化,优化学生的居住环境。

精心组织评选十大杰出学生,树立学生榜样。本学年在学校领导以及各年级的大力支持下,德育处组织了,宁陕中学首届“十大杰出学生”评选活动,通过各班初评,年级组决选,学校组织决选;全体学生参与整个活动的过程,渗透德育教育,使学生精神面貌得到提升和升华,德育教育效果十分明显。

加强班主任队伍建设,建立一支政治素质高,业务能力强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。一年来,对班主任业务进行了测试,组织了班主任德育交流培训会,通过测试、培训使一大批年轻班主任迅速成长起来。同时,加大考核力度,强化考核激励作用,采取每周通报,每月考核。在考核内容方面除了值周组的检查过程资料,还根据不同时期学校重点工作对班主任的考核。体现考核的实效性,针对性以及创新性。

狠抓环境卫生工作。良好的环境卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件。9月,积极响应县爱卫办通知精神,组织全校学生认真彻底对县城河堤栏杆进行了擦洗;特别是在“316”工程评估验收、“普实”和“双高普九”检查验收中,各班主任认真组织,全体学生积极参与,卫生保持了良好,为各项迎验工作创造了良好的外部环境。为确保县体育场绿化地带的完好,在绿化带安装了护网,高二(10)、高二(2)班打扫田径场认真负责,管护工作得到了县创卫办的高度赞扬。

纪律帮教工作成效显著。本学年德育处加大对违纪学生教育力度。在教育方法上主要采取谈话、批评教育、做思想工作、签订试读协议等。一年来,帮教问题学生120余人次。其中签订安全管理试读协议学生30人;给予纪律处分20人;对问题学生的转化,即讲究个案处理,还专门策划组织集中召开问题学生思想工作会议。通过座谈形式,引导问题学生敞开心扉,了解问题学生思想状况,共同制定问题学生改进办法,让问题学生感受到学校对他们成长的关心和爱护,教育效果十分明显。

做好贫困生救助。我校贫困生救助项目主要有:中央财政贫困救助金、省财政贫困救助金、国家体育彩票公益金救助、中国农业银行成长计划。在贫困生救助工作方面本学期做了大量摸排组织及发放工作,全学年共解决了540余名学生实际困难,受到家长和社会的充分肯定。

(二)扎实推进教育教学和校本教研工作

教学常规工作符合要求。全体教师能按要求备好每一节课,绝大多数教师能作到超前备课。多数教师教案设计规范,能坚持写详案,课后反思针对性强。多数教师能加强课堂教学艺术的提高,采用了自学、探讨、交流等多种灵活的教学方式,提高学生学习兴趣,发挥学生学习的主动性,在体现新课改理念上做了很多尝试。作业布置适量,批改及时。绝大多数老师作业批改达到了规定次数。经教务处每月的作业检查汇总来看,全校老师作业批改次数基本上达到了规定的次数,但作业批改的数量和质量仍然存在很大的差距,个别教师批改作业有应付检查之嫌,作业次数有拼凑的痕迹,作业批改无等级、未督促学生纠错。

学生对教师满意率整体较高。教务处始终坚持每月进行一次学生对教师课堂教学的民意测评,第一学期4次测评中满意率均获得100%的教师有9人。第二学期4次测评中有32人满意率为100%,平均满意率低于90%的只有3人。

狠抓实验教学管理。演示必做实验、分组必做实验开出率均达100%,实验开出率、及时率、分组率、成功率、覆盖率均达到规定标准。实验教师能按计划完成实验教学,批改学生实验报告,教学档案规范齐全。实验室各类管理账目规范,各类仪器分类编号,贴签入柜,摆放科学有序,存取方便;药品、仪器分室分类有序存放,清晰明了;各室防火、防盗、防尘、防锈,防腐设施到位,仪器完好率达98%。制度健全,各类管理有制度,有落实,室内文化氛围浓厚。成立了14个体艺兴趣班,充分利用各部室功能,为学生发展提供了良好平台,为学生第二课堂活动提供了舞台,方便了教师教学活动。

高质量完成部室建设,为“双高双普”验收做出重要贡献。借“双高双普”东风,共改造和新建了55个部室。特别是我校图书室、阅览室建设档次高,图书品种全,知识覆盖面广,室内布置文化氛围浓厚,艺术性强,为学生读书营造了良好环境。

着力推进新课程改革,素质教育异彩纷呈。在46届田径运动会上,我校体育健儿在运动场上发扬顽强拼搏、奋勇争先的精神,共有14人次刷新我校运动会14项校记录。第三节体育艺术科技节学生广泛参与、积极参加科技艺术作品展评;各年级组布展形式设计新颖、独具匠心。高一年级组获得最佳展示奖,高二年级组获得优秀组织奖,预科年级组获得最佳创意奖。本次展评共展出学生优秀科技艺术作品1286件,其中获得一等奖的作品有88件,二等奖的作品有127件,三等奖的作品有240件,共计433人次获奖。利用活动搭台,丰富校园艺术氛围。在体育艺术科技节前夕,各年级召开了“迎国庆班歌大赛”,各年级推选3个班参加体育艺术科技节决赛,并且各年级积极排练文艺节目,推选3—5个优秀节目参加体育艺术科技节展评。在体育艺术科技节期间组织了2台文艺晚会,丰富多彩的文艺节目和展示各班班风班貌的班歌大赛,既贴近学生校园生活,又凸显了新时期学生的新思想、新视角,2场晚会节目形式多样、质量高、富有内涵,有13个节目获得优秀奖,给全体师生留下深刻印象,得到了高雅的艺术的享受。

教学科研工作有了长足进步。加大教师培训力度。暑期组织高一、高二级教师按时参加安康市组织的新课改培训和继续教育培训;组织语文、数学、英语、物理、政治、历史、美术各一名教师参加了新课程省级骨干教师培训;利用寒假学习会时间组织高校课堂改革公开课讲评活动,取得了不错的效果。选定两个班进行实验,召开了一次实验班开班会、一次中期研讨会,两次研讨会,期末要求教师上交小结、反思,取得了一定的成绩。积极开展全员赛教评教活动共有93人参赛,评出一、二、三等奖31人,其中获得县级教学能手9人,通过赛教,加强了教师间的教学研讨,促进了教师教学水平的提高;

加大对青年教师的培养力度。通过听汇报课、跟踪课提高青年教师的教学水平;继续落实“青蓝工程”,结师徒对,签订目标责任书,明确各自的责任与义务,不断加大对青年教师的培养力度,使青年教师尽快成熟,早日胜任自己的工作岗位;对近三年进入教学工作岗位的青年教师,组织了综合素质大赛,从讲课、备课、说课、课件制作、硬笔书法等方面进行了综合评价,促进了青年教师的尽快成长。

积极组织学生开展知识竞赛活动。在物理、化学、生物、数学的全国知识竞赛中,共有30名学生获得了国家、省、市级的奖励。青少年科技创新大赛获得市级奖励15项,省级9项,一项获得参加全国科技创新大赛资格。在xx省机器人大赛中,我校机器人足球队获得冠军,将代表xx省参加全国大赛,这是安康市的第一次。

(三)后勤服务管理和水平逐步提高,保障有力

重视后勤服务人员思想教育,提高服务质量。按时完成双高普九硬件建设工作任务,改造综合实验楼2090平方米为双高部室,新建了理化生、生物制做、舞蹈、排练室。办好假期伙食,做好训练队的后勤保障。新添两块草坪绿地约620平方米,补种了青冬草;铺设大理石地面约700平方米;新添路灯15盏。排查校舍安全,做到有记录,有人管,发现问题及时上报处理,拆除了食堂外排烟管理锈烂隐患。高度重视食堂食品卫生安全工作,与食堂管理员签定了《食品卫生安全责任书》,每周检查一次食堂卫生及常规管理工作,责任落实到位。管理有序,经省、市“双创”、“双高”食品卫生安全检查,评定很好,确保了食品安全,保障了教育教学正常进行。

三、存在的问题

虽然我们在各项工作中取得了一定的成绩,但还存在很多的问题。

1、学校各部门工作协调还有待进一步加强,各处室职能发挥还不平衡,活动创新不够。

2、常规教学工作还存在不尽人意的地方。表现在教学计划、总结、教案针对性不强,有2人次缺案上课;课堂教学水平不高,教法不灵活,课堂管理不到位;作业批改次数不够,批改粗枝大叶,不够细致;课后辅导跟不上;考试重视程度不够,出现迟到、漏收、倒装、未及时发现作弊,出现雷同试卷等现象。

3、学风建设还应加强,学生中厌学情绪还比较普遍。

4、教师专业成长还要加大培训学习力度。

5、精细化管理提的多,落实的少,督察督办力度还要进一步加强。

6、素质教育典型经验推介力度不够.

四、今后工作打算及改进措施

1、继续狠抓学风转变,努力提高质量,形成不扭转学风势不休的格局。质量是生命线,不抓学风建设,提高质量是一名空话。下学期是xx学年关键年,全体教职员要团结一心抓学风转变,把学风建设当抓手,着力提高教学质量。全体教师要把学科教学质量与素质教育有机结合起来,全心全力抓质量,提高学生综合素质。教务、政教要制定切实可行的措施促成学风的转变。

2、狠抓队伍建设,增强办学后劲。全体教师要把个人的发展与学校的兴衰紧密结合起来,个人的成长成才既取决于一个良好的环境,更取决于一个人的事业心、责任感和个人勤奋务实、优良的个人修养。严格执行“优胜劣汰、优劳优酬”的教师管理机制。在教师队伍的培养上,将“师徒制”、“青蓝工程”抓实、抓细,年轻教师更要积极主动,尽快成长。

3、继续抓好常规管理工作,加大检查督促力度。

——转变教学观念。全体教师要进一步研读课标,领会新课改精神,按照课改要求设计每一节课,上好每一节课,以调动学生自主探究、主动学习为主,教师讲解为辅。同时,要有多元人才培养的理念,通过丰富多彩的教学活动,培养学生多种能力。对在课堂上学生不听讲人数较多,气氛沉闷的情况将对任课教师提出批评,限期改正,长期得不到纠正的将调离教学岗位。学生听课状态将作为课堂教学考核的重要内容。

——大力开展学生第二课堂活动。各教师要在综合实践活动、学科兴趣小组、学生社团等方面组织兴趣班或兴趣活动,激发学生兴趣,培养学生能力。特别是在培养学生体艺特长方面要加大力度,通过各种体艺兴趣班,逐步强化我校体艺特色。

——加强管理,最大限度发挥各部室功能。一是通过制度建设,规范部室管理,发挥部室功能,使各部室成为我校实施素质教育的重要阵地。二是加强培训,提高教师的整体素质,增强教师灵活使用功能教室的业务能力,力争教师个个是骨干,创新能力强。三是精心组织实验教学使我校实验教学工作迈上新的台阶,切实提高学生动手实践能力和科技创新能力。四是进一步落实功能教室开放制度。采用课外活动和周末对师生开放,把各部室变为学生施展才华的平台。

4、进一步落实精细化管理,真正形成事事有人管,事事有人做的局面。评优树模,抓点带面,发挥先进典型的引领作用。

5、继续强势推进高效课堂改革,把高效课堂作为提高教育教学质量的突破口,全体教师要积极参与,认真探索,形成具有宁中特色的教学模式。总务后勤要提升服务水平,保障教育教学。

6、建立一套切实可行,高效务实的考评、管理、表彰等机制,调动全体教师的积极性。

-xx学年是我校教育发展的又一个关键之年,如何巩固提高“双高双普”成果?坚持以人为本,确立素质教育战略主题,构建高效课堂,促进学生全面发展,创建教育强县,实施教育现代化,是摆在我们面前十分紧迫的重大课题。可以说机遇多,困难大。在新的一年中,我们要正视困难,牢固树立大局意识、质量意识、忧患意识,一切从学校的发展、教师的发展、学生的发展出发,群策群力,知难而进,共同谱写宁陕教育事业新篇章。

2023年秋季工作总结篇2

一学期以来,我们认真贯彻落实乡教育办和学校的工作计划,根据本学期的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进、深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,埋头苦干、扎实工作、求真务实、创先争优,在全体师生的共同努力下很好地完成了各项教育教学工作。同时发挥教导处的教研作用,将我校的教研工作推向一个新的台阶。

一、加强政治理论学习,促进工作不断进步

我校紧密结合教职工的思想和工作实际,着力在理论学习的深度上下功夫,在解放思想更新观念上下功夫,在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫,不断提高教职工的思想政治素质,组织教师学习了党的精神和理论及xx届三中全会精神。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,不断推进科学发展及和谐社会、和谐校园建设。

二、强化师德师风教育

本学期结合我校教师实际,开展师德师风教育,组织教职工学习了“乡村最美教师的先进事迹”使教职工明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,提高教师的思想政治素质,为实施素质教育、办让人民满意的教育奠定良好的政治理论基础。并加强学校党务工作,积极创设平台,让党员教师在全校树立榜样,带动全体。

三、做好安全、卫生管理工作

我校临近304省道,处在公路转弯处的实际情况,我们落实路队村校、家校护送制度。利用一切时间,向学生进行安全常规教育。落实值周教师到校监督,校门迎接学生制度,确保了学生安全。

学前班、一年级家长接送,并签订了各项目标责任书,建立校园安全台账,杜绝放学滞留学生的行为。加强晨检及缺勤学生跟踪调查,教室消毒,学生洗手等防控工作。

四、加强校班本课程的开发

本学期,在校班本课程的开发上,我们从深度上,艺术性上下功夫,努力通过思想性强,艺术性强、喜闻乐见、通俗易懂、简单易学的内容和形式,有效的组合教师,让富有艺术特长的教师兼任学校校本课程开发实施,努力做到全员参与。利用每周的周三、周五最后一节课时间,排练出了健美操,广场舞两种形式的校本课程,还利用大课间进行了经典诵读的练习。在本期继续班级班本课程开发,每个班级都训练了具有自己特色的班本课程。效果良好。

五、重视过程管理

(一)抓好教学常规管理

明确教育教学在学校工作中的中心地位,严格执行教学计划,按计划制定“三表”(校历表、课程表、作息时间表)开齐科目,开足课时,开展各项教育,原则上不停课,无论来自哪方面的会议活动都不能影响教学工作的正常进行。

(二)抓好教学过程管理

1、备课

要上好课,必须备好课。我们要求教师备课必须以教育办研发的“合作激励式教学模式”为依据,根据教育教学实际,科学地编写教案,同时,强调必须渗透新的教学理念,三维目标(知识与技能、方法与过程、情感态度价值观)、要求撰写教学反思。

2、抓好上课过程的管理

(1)规定上课原则,教学必须使用“合作激励式教学模式”,但可以根据实际灵活改变教学方法。

(2)开展全校教师赛课评比活动。通过评比,不仅评选出了优胜者,而且通过评比活动,锻炼了每位教师的教学能力,发现他们的成功与不足,以达到全面,提高教学效果。本学期,每位老师至少与家长联系了2次,召开了家长会,并做了详实的记录。

3、听课

学期初,由教育办发放《听课笔记》,全体教师包括领导在内人均一册,按照常规要求,教导处组织全体小学教师进行新课改实验课公开教学及教师工作经验交流会。开展公开教学15节,优质课4节,观摩课2节,每位教师至少听课12次并做了详实的记录笔记,通过听课,了解各位教师的教学情况,并针对各位教师的教学特征,提出建议和意见。

4、评课

评课是上好课不可缺少的环节,是互通有无,互相学习,互相帮助,共同进步。老师放下心中的负担,评课有理有据,娓娓道来,克服了评课无话可说的局面,使评课进行得有声有色。

5、强化质量意识,提高学校质量水平。

本学期,注重对质量形成过程的监控和追踪。发现问题,及时解决。做到勤检查,勤反馈,及时掌握教学进度,做好单元测试,及时小结分析。通过激励评价途径,充分调动学生学习的积极性,使在全校树立学习榜样。因此,我校在中期和期末都取得了较为可喜的成绩。

(三)加强教研教改工作

1、提高教研教改意识,转变教学观念

为提高教师的教研教改意识转变教学观念,以新课程方案和课程标准为依据以改善教学和提高教育质量为目的,抓实与教学同步的常规教研,把研训贯穿有教师的设计,教学实施和教学反思的全过程。

2、鼓励观摩学习,开阔教学视野

通过课堂展示,业务培训,苦练内功,强化素质,向更高的目标迈进。积极组织师生参加各级各类的竞赛和评优活动,充分发挥已有各级教学骨干的辐射作用,取得了较好效果。

六、存在的主要问题与今后工作设想

1、部分教师课改观念还没有彻底改变,需进一步做好思想工作,以顺利开展下学期的课堂教学。

2、在实施新课程的过程中,形式重于内容,趋于表象,缺乏深层次的东西。作业中的纠错不是十分及时,科学实验课实验实验率不高。读书课没有坚持不懈,学生没有记好读书笔记。

3、教师培训工作层次形式过于单一,师生养成教育有待加强。

4、还要进一步加强学习,不断探索和吸收科学的管理理念和方法,提高管理水平。

5、在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量,以便更周到、更细致、更完美。

6、结合学校实际,加强课题研究,求真务实,落实检查和考核。

7、校班本课程有待进一步加强及研发,希望下学期能训练出更具有特色的校班本课程。

2023年秋季工作总结篇3

本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,根据教委办对幼儿教育工作的意见及结合本园实际,通过全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下,保教质量有了进一步提升。现具体总结如下:

一、保育工作

(一)、安全工作仍幼儿园工作的重中之重

本学期结合幼儿一日生活的各环节、国旗下讲话、地震、消防演练、播放《生死一瞬间 您选哪一边》交通安全警示教育片等,进行安全保健教育和自我保护能力的培养。

(二)、做好对传染病的预防工作

秋季是肠道疾病、流感、手足口病等幼儿传染病、流行病的高发时期。我园积极预防,通过园宣传栏、各班家园联系栏,向家长宣传秋季:特别是对手足口病有高度的预防意识,发现有疑似症状,及时进行隔离、上报、跟踪,及时做家长工作,以及班上用品的消毒洗晒,有效控制手足口病细菌的传播蔓延。

二、教育教学工作

(一)、常规教学,规范管理

1、本学期重新规范周计划、段、班计划总结等各类计划,教师都能较科学合理地制定,自觉养成提前一周上交周计划、每月27日上交日计划、反思、观察记录、区域等各类计划,学期末,上交会议笔记、听课记录及各类总结的习惯,将检查进行记录,把平时的工作纳入学期绩效考核,使各项工作走向制度化,规范化。

2、严格执行一日活动程序,制定出科学、合理的班级一日活动常规,并督促根据幼儿一日活动及常规要求,认真组织安排好幼儿一日活动。

3、强化师德师风,开展系列主题研讨活动,如以“我阅读、我成长、我快乐“为主题的《致加西亚的信》读书活动、《促专业成长,做幸福教师》研讨活动。

4、继续发扬我园特色教育——《礼仪教育》活动,重视培养幼儿良好的生活、卫生、学习及行为的良好习惯,将礼仪教育贯穿到一日生活活动中与重大节日中,如晨检设立“礼仪小标兵”、评选“礼仪小天使”、运动会、家长会向家长宣传礼仪教育、环境创设等。

5、合理安排幼儿的户外活动,保证幼儿一日1至2小时的户外活动时间,本学期通过时时鼓励调动,教师能初步重视,自觉每日开展户外活动,个别教师开发健康好玩的户外玩具,使幼儿体魄强健。

6、积极参与上级组织的业务培训及观摩活动,加强学习,提升自身教育教学水平。九月初陈晓茹、高晓萍、颜燕燕到早毓小学参加安海镇健排舞培训;许秋贞、颜明明、陈丽娟、陈曼凉在成功小学多媒体教室举办校本教研专题讲座;许秋贞到青阳街道阳光社区办公大楼十楼参加晋江市名师讲堂第13期活动。十一月9名老师参加2012年晋江市农村民办幼儿园教师集中培训及自主研修;许秋贞、周萍、陈雪玲到晋江市第三实验幼儿园参加“晋江市幼儿园区域活动观摩研讨”活动;颜明明、蔡小真到安平皇家幼儿园参加“如何进行片断教学”专题讲座。十二月初林迎迎、吴诗莹到七彩幼儿园参加镇幼儿园半日活动开放研讨活动;许秋贞参加晋江市“福建省幼教学科带头人培养对象”教学展示活动等。

(二)、教研工作

1、本学期期初开展了环境创设的评比活动,通过游园评选让教师们相互学习,共同进步。教师努力为幼儿创设丰富而实用的环境(如创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰)。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。

2、在幼儿教育领域,游戏占有特殊地位。尤其是区域活动,更能锻炼孩子各方面的能力,本学期重点围绕我园区域活动现状进行教研。开课老师以诚恳的态度对待,与配班老师共同交流研讨、认真备课,同事之间相互帮助取长补短,教研中氛围浓厚,教师思维活跃,各抒己见,能畅所欲言发表自己的感想,提出建设性的建议。

三、家园工作

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,努力做好家长工作,争取家长的理解、支持与密切配合,非常重要。本学期,我园仍坚持成立家委会(每班评选两名安长委员)、召开家长会、家长讲座(和谐教育和谐家庭系列讲座之——教育艺术)家教园地、班级qq、家园联系册、亲子活动(博饼活动、迎新亲子运动会等)小班段期初家访等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作,使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作,从而更加支持、配合教师的教育活动,搭建了良好的家园共育模式。

四、大型活动及其他比赛成果

1、为提高幼儿早操的参与率和运动率,本学期编制并学习了新早操、广场舞。此次编操效率高成效好,音乐节奏欢快,韵律感强,符合幼儿年龄特点。特别是中班段的`器械操利用簸箕设计表情脸谱,富有创意、符合主题。

2、9月10日开展教师节庆祝活动,组织全园教职工到鸿塔酒家晚宴。

3、为了丰富幼儿生活,我园开展形式多样的主题活动,其中农历八月十五日中秋佳节开展有趣的博饼活动、重阳节大班段组织幼儿到敬老院关爱老人、冬至搓汤圆等。

4、为了提高教师的环境创设水平,让环境起到教育性,我园开展了环境创设比赛。其中小二班荣获一等奖,中三班、中一班荣获二等奖,大三班、小三班、大二班荣获三等奖。

5、开展读《致加西亚的信》读书活动,逐周逐章解读领会罗文精神,做个勤奋、敬业、忠诚、自信的教师 。其中周萍老师参加安海镇《致加细亚的信》读书征文活动荣获三等奖。

6、我园黄书妍、柯建如、蔡小真老师于10月12日上午参加安海镇教委办2012年阅读教育名著现场写作比赛。

7、为推进素质教育的实施,提高幼儿语言表达能力,我园举行“小小故事王”比赛,并评选出三名幼儿参加安海镇幼儿讲故事比赛,其中林佩忻第一名、黄舒妍第一等奖、杨润三等奖。

8、秋高气爽,气候宜人。我园利用周边环境教育资源在12月2日组织幼儿分别到安海子江中学、安海中学、石井书院秋游,开拓幼儿视野,丰富幼儿生活经验。

9、12月20日下午我园教师参加安海镇教委办首届教职工全健排舞比赛,并荣获三等奖。

10、、开展“促专业成长,做幸福教师”价值观大讨论专题活动,其中蔡小真老师撰写的《教师的幸福时代》参加安海教委办第五届德育论坛“促专业成长,做幸福教师”价值观大讨论征文比赛荣获二等奖。

11、本年度,在全体教师的共同努力下,学园信息报道工作取得了优异成绩,被评为2012年度“信息报道先进单位”,丁志红老师荣获“信息报到先进个人”荣誉称号。

12、在新年即将来临之际, 12月底我园举行了隆重的迎新亲子运动会庆祝新春,。-此次运动会场面热烈,游戏项目精彩纷呈、家长参与性高,很好地展示源深的体育健康特色与幼儿风采,得到了家长们的高度关注和赞扬。

五、反思及下学期工作重点

1、期初新投入一部分教玩具,利用四楼综合厅建立大型建构综合区。

2、重点针对新课程、评选优质课、区域活动等进行教研。

3、经过一学期针对我园在区域活动中存在的问题进行研讨,取得一定成效,教师陆续更新观念,初步重视开展区域活动。为了使区域活动持之以恒地开展,教师能将开展区域活动、制作有教育性的操作材料当成一种必不可少的常规活动,真正达到有效性。本学期主要以“每月一评”的形式针对区域操作材料、区域环境、主题环境进行评比。并将评比成果加入到期末绩效考评中。

4、注重开展户外体育活动,下学期将加强督促按计划开展体育活动和锻炼形式、体育活动器材的多样化。

5、六一将举办一场大型文艺汇演 。

忙碌的一学期已结束,在全体教职工的共同努力下,我们共同完成了各项教育教学工作,在这一学期中我们取得一定的进步,但同时也存在诸多不足,有待下学期改进与推进。

2023年秋季工作总结篇4

转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下:

一、师德方面:加强修养,塑造师德

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的`人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:虚心求教,强化自我

担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向其他教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖,并且被评为”姜堰市教坛新秀”。学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,所辅导的学生在“江苏省数学邀请赛”中分别获一二三等奖,同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导教师”奖

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。

五、不足之处

反思一年多的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实。

总之,在这学期的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。

2023年秋季工作总结篇5

20xx在全园教师的团结协作和共同努力下,我们围绕“优化课程,精华管理,强化队伍,提升内涵,促进幼儿、教师健康成长”的目标,逐一完成了本学期制定的教育教学计划,现从以下方面对本学期工作进行小结。

一、加强常规管理工作目标化、标准化、流程化、制度化的落实。

本学期在教务处的督导下,在各年级组长的积极配合下,我园的常规工作考核细则逐一落实,分别根据教师日常工作细则制定了详实的考核机制,做到有检查,有抽查,有记录,有结果。具体体现在:

1、常规备课制度。严格要求教师备课中把安全教育放在首位,做到每节有安全措施,每天有安全提示。同时对教师隔周一次创新课程和信息技术课程进行抽查和备案。

2、加强日常工作的督查管理,做到每日随时巡课,随时推门听课,并对抽查情况做好记录。以此推动常规教学稳步开展。

二、加强教师队伍的建设,在层级培训中提升全园教师的专业素养。

本学期在原有由教务处集中培训的基础上,对培训研讨活动做了调整,在紧紧围绕教育教学工作的前提下,把培训任务分级下放,让更多的教师来承担培训的主人,切实针对本组本班出现的困惑进行研讨和交流。

1、年级组教学研讨活动:在教务处的指导下,各年级组针对本组情况制定了培训计划并逐一实施。在活动中,她们在组长的带领下分别学习了《指南》针对不同年龄段的孩子的目标教育要求,讨论了“如何把握在课堂教学中的提问”,以及“音乐游戏化教学的模式”等等,教师们不仅在群策群力中解决了工作出现的困惑,也发挥组长了领导力,凝聚力,组员在畅所欲言中增进了理解,能力得到再现。同时将行政人员分别编入各组,随时参与到年级组的活动中,更好的了解教师心声,进一步调整计划,促进教学工作的开展。

2、班主任经验交流:经验就是财富,为了让青年教师尽快的熟悉班级工作,年级组组织开展了“如何做好家长工作”的专题讲座,由年级组经验丰富的老教师主讲,老教师们也毫无保留的将自己从教20几年来积累的工作经验一点一滴的娓娓道来,其中有故事,有案例,有烦恼、有快乐,老教师的讲座让青年教师了解到很多家长工作的秘诀,深深的感受到老教师们积极向上,乐于奉献的敬业精神,以及对孩子对工作多年如一日的“爱”。

3、青年教师技能培训:在加强对青年教师“每月五练”的技能培训和考核上,本学期针对青年教师的不足和急需,开展了电子白板优质课比赛、教师说课比赛和教师读书演讲活动,并加强了“师徒结对”帮扶活动,要求带教师傅和土地分别拟定帮扶计划,按计划有目的的指导和帮教,并在学期末对她们进行考核,评选出优秀青年教师和带教老师,以此发挥老教师的作用,促进青年教师快速成长。

4、骨干教师帮扶送教:每学期的帮扶送教活动已成常规,本学期我们组织年级组长赴中溪幼儿园进行半日活动的跟班帮扶指导,对她们幼儿园半日活动规范操作一一做的指导和解答,并对她们的幼儿园环境创设出谋划策,设计出符合乡镇园特色,可操作性强的主题环境;同时我们分期接纳乡镇园教师来我园跟班学习,根据来园教师的自身专长和要求安排合适的班级和指导老师,要求前来学习的老师要有学习和心得,帮教老师要求听课指导和学习评价;本期还安排了在园内说课获一等奖的2名教师参加了片级教研活动,我给市乡镇园的教师做了公开的说课展示。这些活动的开展让公民办教师开拓了视野,增进了交流,为我园骨干教师搭建了平台,增添了自信,使我市幼儿教育更上一个台阶。

三、完善园本培训组织建设,加大课题研究的力度

1、课题结题与申报:本期我园宣城市课题《幼儿园领域游戏化教学》和《利用电子白板教学有效提高幼儿园教师信息技术运用能力的实践研究》已经结题。全园开展了以“文明礼仪”为主题的生成活动,营造“文明礼仪”的氛围,为接下来即将要申报的“关于幼儿园文明礼仪”做好铺垫。

2、外出培训活动:本期在教务处组织下分派教师分批赴南京、淮南、广州、武汉、宣城等地进行了艺术、游戏、课程建设、班级工作管理等专项的学习培训;所有参训教师奖所学内容回园后进行汇报,让先进的教育理念渗透到各个领域之中,更好的优化幼儿园教育教学观念和模式。

3、信息技术的运用:在课题的带动下,我园教师信息技术能力得到了很大的提升,本学期的电子白板优质课大赛、说课大赛、读书演讲活动大赛、班主任工作交流、家长会、半日活动等活动中全园教师均能将信息技术运用自用,既活跃了课堂教学,又锻炼了老师技能,可谓是一举多得。

四、丰富幼儿园活动,促进幼儿全面健康发展

本学期对照计划“家长会”、“半日活动开放”已成为常规活动,结合“中秋、重阳、圣诞”开展了各年级的“亲子活动”“卡拉ok比赛”和“迎新联欢活动“;全园开展了“迎新语言系列活动”,“幼儿冬季运动会”、“幼儿生活技能达标活动””幼儿书画展“;在要求教师重视安全教育以外,还向幼儿开展了“安全主题教育活动”,“9.18,11.9”安全演练,“参观消防队”,“大手牵小手禁烟活动”等。这些活动的开展锻炼了幼儿品质,提升幼儿素质,丰富了幼儿生活,切实让幼儿在活动中健康快乐的发展。

五、反思不足

一学期的工作紧张有序,但还有部分工作由于突如其来的计划外工作所冲突和干扰,未能及时达成。如教师的学习回报研讨;考核细则的落实与实施;教师教研理论素质的提升等等,都有待于我们来年进一步细化和明确,希望全园教师来年继续携手,把我园教育教学工作完成的更加圆满。

2023年秋季工作总结篇6

我校自20xx年创办以来,便注重教育科研,尤其是语文学科的研究,在这几年中,我们全体教师共同努力,构建了一个课内课外联系紧密、校内校外沟通和谐、学科之间相处融洽的教育科研的良好氛围。在语文教学中,我们聚全校之力,融众家之长,积累了点滴经验。

一、我们在语文教学研究方面的几点作法。

多年来我们满怀豪情地积极开展教育科研。我校一直把语文学科的教学研究放在重要的位置,对此我们倾注了满腔的热情,大胆地进行改革实践,实现了三大转变,促进了学生全面的主动的发展。

1、语文科学观的转变。

观念的转变是课改成功的首要因素,它能使教师有正确的理论指导,有开阔的视野,有创新的精神,有不断求索的动力。语文教学应利用语文的优势为促进学生的主动发展而服务。本着这个宗旨,我校着力于改革语文教学脱离学生实际的现状,使语文教学不再禁锢于课堂、局限于教材。我们注重将学生引向课外、引向生活、引向大自然、引向信息世界,努力将语文课堂教学与语文课外学习巧妙地结合起来。例如,组织学生参观访问,举行小制作、小发明比赛,组建文学社团,加强课外阅读,定期开展读书汇报、课本剧表演等活动,评选小小主持人、故事大王、古诗小能手、演讲小明星等。我校还根据各学科的综合性学习的目标,针对各册教材课文间的相互联系,积极开展综合性学习。比如我们在上《可爱的草塘》、《蛇与庄稼》、《大瀑布的葬礼》三篇课文时是,教育学生要保护环境,保护生态平衡。我校教师就以“人与自然”为主题设计一系列的活动:介绍美丽的自然风光;了解生物圈中的食物链;就居住地周围的环境保护作调查,写出调查报告。引导学生这样进行语文实践活动,拓宽了语文学习和运用的领域,加强了语文课程与其他课程以及与生活的联系,突破了传统的“学科中心”的作法。

2、教学方法的转变。

长期以来,教师在课堂上滔滔讲说,繁琐的分析课文,学生在课堂里默默聆听,机械、被动地接受知识。在语文教学改革的实践中,我校教师坚决摒弃繁琐的讲解,引领学生在主动积极的实践中得到感悟和思考,从而有效地提高了学生的语文能力。

营造自学、思考与平等对话的良好氛围。使课堂民主、宽松、和谐、愉悦。生生、师生融为一体,实现接触零距离,沟通无障碍。学生有问题随时提出,有想法随时发表,平等地对话,无拘无束地交流。良好的氛围,对于激活思维,提高学习质量,起到有力的保障。

给每个学生充足的时间思考,这是落实自主的、独立的、创造性的学习方法的基本条件。在主动、积极的思维中,在丰富的情感活动中,获得个人体验和独特感受,发现并提出问题。这些体验和感受,可以是对课文的某些部分特别喜爱,特别受感动或特别受启发;可以是就自己认为重要的部分(词、句、段)或主要的问题发表见解;可以是自己的想像甚至是“突发奇想”;也可以是对课文内容、写法的评价或对课文的补充、修正。

3、学习方法的转变。

自主、合作、探究是语文课程标准倡导的适合时代要求的一种学习方式。在语文课堂教学中,我们坚持和落实这一教学理念,要求教师大胆放手,实现学生学习方式的根本转变。学生学习方法的转变,激发了学生的学习兴趣,诱发了创造力,使课堂焕发出生命的活力。

让学生展开合作学习。低中年级我们就需要理解的重点词、句、段,中高年级我们围绕把握课文的主要内容,体会文章表达的思想感情,了解词句表达的作用,揣摩最基本的表达方法,就多数学生共同感兴趣的问题来展开合作学习。通过探究性的合作学习,学生产生了思维火花的碰撞和情感、认识的交流,群策群力、集思广益,把学习内容引深、拓宽,在自读自悟的基础上,实现有效的、高效的学习,达到了教学的目标。

二、以语文教学研究为龙头,全面开展学校各项工作。

在过去的几年中,我校始终把语文的教学研究放在重要的位置,以点带面,全面开展学校的各项工作。我校以“育心、健体、启智、强能”为教育理念,取众家之长,融入到学校的各项工作中,形成了玉潭的特色。在教学中,我们以愉悦鼓励去育心;我们以手舞足蹈去健体;我们以拓展兴趣去启智;我们以学以致用去强能。同时,吸纳新的理念,在教研中摸索、前进。

近几年工作回顾:四大教育特色:

1、素质培养——让每个学生拥有闪光之处。

1)艺术素质培养。

我部音乐、美术、舞蹈拥有极优秀的师资,辅导学生在市县各项比赛中频频获奖。20xx年x月,我部学生集体舞蹈《海网渔歌》参加省“蒲公英”杯歌舞赛,获金杯奖。20xx年x月,在省经典导读节目比赛中,我部选送节目,喜获省特等奖,被推荐赴香港参加全球华人经典文化交流活动。20xx年x月,我部参加由县委宣传部组织的三o四社区广场文化文艺汇演,《湖南日报》、《长沙晚报》均对我校学生的文艺节目进行了摄影报道,向全省推介。今年x月,我部选送的节目《我不再是让你操心的孩子》、《明月几时有》、《海浪声声》等代表湖南省去人民大会堂参加演出,获得全国第三名、全国优秀组织奖。

2)体育素质培养。

近几年小学部每年度均举行了广播体操赛,盛况空前。由体育老师周亮军带领体育组年轻的体育老师,开辟了健美操队、武术队、篮球队、乒乓球队。多次参加各种大型演出,表现相当出色。历年来,我校体训代表队参加县小学生田径锦标赛,均名列全县前矛。20xx年x月,我部田径代表队参加县小学生田径锦标赛,在全县综合排名第一,总分遥遥领先。

3)科技素质培养。

小学部每年举办一届科技节,上周由我部科技辅导员谢朝文老师精心组织策划,全体教职员工共同参与,成功举办了玉潭中学小学部第六届科技活动节。这次科技节共收到了各项作品386件,特别是四驱车竞速和四驱车拼装,学生报名踊跃,热情高涨。

4)文学素质培养。

在近两年中,我部作文教学也喜获丰收,先后有张沛汝、谭叶、姜迎等22名同学在县作文竞赛中,获县一等奖, 43名同学获县二三等奖。有刘清宇、宋平萍等同学在《宁乡日报》发表作品,张慧中同学参加“少奇主题”征文赛获县二等奖,被选编入该丛书。

5)兴趣特长培养。

兴趣特长的培训,我们力求让学生个个闪光。小学部给学生特长发展以足够多的时间,每天的第七节课和周六上午的特长培训持之以恒,保质保量,使学生学有所长,在今年的家长汇报活动中,全体学生人人上台,个个表演,综合素质得以充分体现。20xx年x月,我部学生参加全国绘画书法比赛,有喻盼倩、李新宇同学获省一等奖,有张慧中、贺丹同学获全国双龙杯美术作品赛银奖。20xx年x月,我部98(2)班学生龚云同学代表我校参加市小学生计算机奥赛,荣获全县第一名。

2、教研教改——让每个学生享受优质教育。

1)学科赛课。

课堂教学是展现教师素质的舞台。我部教师教学理念新,教学方法活,风格独特,为学生提供最优质的教育,学生乐学善学。教师在各项教学竞赛中不断获奖,近年来有林群英、朱新霞、胡小英、成波、邱玲、周兢、周亮军、戴喜元、彭志勇、李弥坚18位教师获县一等奖。20xx年x月,在全县小学新课程理念赛课活动,我部朱新霞、张志红、林群英师参加比赛,均获县一等奖。20xx年x月,林群英老师参加县师德演讲获县第一名。

2)经典导读。

“与圣贤为友,与经典同行”,为传承中华文化,开发学生潜能,我部承接省十五规划课题——中华经典文化导读实验,全校6个班,共290名学生参与实验。几年来取得显著成绩,在20xx年上学期参加长沙市古诗词诵唱演比赛,我部节目《水调歌头》获市二等奖。20xx年x月,省中华文化学院副院长,经典文化实验课题负责人刘孝听教授来我部进行实验授牌,我部首批6个班学生参与实验,标志着我校开始了省十五重点规范课题——中华经典文化导读实验。

3、德育熏陶——让每个学生拥有良好品行。

1)礼仪教育。

我部一直以来,都积极推进礼仪修养,强化纪律教育,进行路队训练。在学习纪律、日常行为规范、路队训练上高标准严要求,树“小军人”风范。课间操、中餐、放学一律呈两路纵队。并实行养成教育,充分利用经典导读的人文精华,陶冶高雅情操。

2)少先队活动。

少先队活动作为德育的一大载体,更是精彩纷呈,在活动中陶冶情操、愉悦身心、增长见识、发展能力。《中国乡镇企业报》、《潇湘晨报》、《湘声报》、《东方新报》等其他媒体都曾先后对我部的活动进行采访报道。

4、英语教学——让每个学生超前掌握。

我们从学前班开始,便开设英语课程,将“陈雷英语”教学法与快乐英语相结合,让学生在玩中学英语,课堂教学中坚持口语训练,使学生的口语及听力能力都得到了很大的提高。在20xx年x月,举行的全国英语口语大赛中,我部有宋平萍、胡玮琦、黎添雨获国这级优秀奖、省二等奖。20xx年x月,全国小学生英语竞赛中(neps)有宋平萍、龙思丽、蔡璇、易佩韦等七位同学顺利进入决赛,成绩喜人。20xx年x月,我部学生参加省英语系列比赛,有5人在口语比赛中获省一二等奖,有7人次在英语贺卡设计中获省奖。20xx年,有唐志彬、何溪流、叶楚惟、翁彦籽等同学获全国小学生英语大赛一等奖。有魏娜琪、梅肖潇等三十多位同学获全国小学生英语口语大赛二三等奖。有银思宇、朱小倩、孙映雪分别获省英语口语大赛金、银、铜奖。有朱小倩获全国英语口语大赛三等奖。

几年的执著追求,几年的不懈探索,我校的教学研究取得了点点成绩。我们将继续学习、勇于探究、敢于创新,力争在这片广阔的天地上取得更大的成绩。总之,在教学改革中,我们还做得很不够,但我们在积极参与、不断创新,与时俱进,期望在各位专家与同行们的指导下,使我校的教育科研更具特色。

2023年秋季工作总结篇7

我园始终坚持“以人为本,服务育人”的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,努力规范后勤管理,为幼儿园的教育、幼儿活动教学工作提供有力的后勤保障。现将本学期的后勤工作总结如下:

一、财务财产管理方面

财务工作在学校及园领导的带领下,严格按财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在现金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行使,合理使用资金,保证专款专用,坚持“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好幼儿园的每一分钱,提高资金的使用效率。

1、协助园长做好幼儿园经费的收支管理,本着“量入为出、收支平衡、保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,开源节流,提高资金使用效果,确保幼儿园教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、幼儿园实行依法治园,规范收费行为,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象。

3、加强幼儿园产管理、提高使用效率。在财产管理上,按幼儿园的财产管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供良好的设施,更好的管理好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育服务。负责校产的登记管理,认真做好各类教学仪器玩具的领用、回收工作,工作认真负责。

二、后勤常规管理方面

幼儿园是培养人的场所,是文明的象征。要树立一所幼儿园的良好形象,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习和生活环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此,尽力做好后勤服务工作,是对我园开展各项教育教学工作的无形支持。为此,我们做好以下几方面工作:

1、做好教师教学用品及幼儿学习用用品玩具的分发工作。及时购买卫生用品、器具。按时无误地发到每个班级和师幼手中,保证教育教学幼儿活动工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。幼儿园的公开课、评优课、幼儿成果展示会等各项活动,我们后勤全力以赴,保证各类活动正常有序进行。

3、做好设施的维护工作。幼儿园中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我们都力所能及地加以处理好,尤其是水电管理的后勤,本着节约的原则自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯等,并做到随叫随到,多年如一日地为全园师生服务,只要幼儿园需要,就会全力以赴,从不计报酬,默默奉献。

三、幼儿园安全卫生管理工作

安全工作做得如何,将直接关系教师幼儿身心健康乃至生命安全的大事,关系到教学工作的正常开展。因此,我们牢固树立“幼儿园安全重于泰山”的思想,增强政治意识、大局意识,从打造“平安园”的高度,把维护幼儿园安全和稳定放到重要的位置。由于共同努力,我园未出现一起涉及安全事故的发生,为幼儿园教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好以下几方面的工作:

1、在安全保卫人员共同努力下,安全工作得到了进一步加强。安全保卫人员遵纪守法,责任心强,能服从安排,不计较个人得失。保证了幼儿的人身和财产安全。每天放学后,都有教师护送幼儿安全离园。

2、在上级教育部门的关怀和支持下,加大投入,优化了幼儿园的硬件设施。购置了大型玩具。

3、后勤人员加强园的综合管理,配合幼儿园德育教育工作,做好文明班级的评比工作,为创造“和谐、平安、文明”园起到促进作用,工作认真负责,热情主动,默默奉献。

4、在安全教育方面做了大量的工作。利用宣传画、宣传标语等进行安全宣传。同时还请有关保安人员及教师进行安全专题教育,做到定时间、定内容、定教导员,如:消防安全演练、自我防范和自我保护意识讲座、传染疾病知识讲座等。在安全教育期间,我园还组织全园安全疏散演练。总之,在安全工作方面,做到全方位、立体式地做好安全防范工作,并取得了很大的成效。

5、继续加强和完善卫生管理。定期或不定期地去检查食堂卫生,严格要求工作人员必须按照卫生有关部门的要求,规范物资采购、操作等行为,保证了卫生安全。

以上仅是我们后勤应该做的一些工作,在看到成绩的同时,我们的后勤工作和教育发展形势还存在着很大差距,和幼儿园的发展有差距。我们决心以饱满的热情投入到工作中去,严格自律,提高服务质量和效益,使后勤工作再上新台阶。

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