通过写述职报告,可以展示自己在工作中的创新和改进能力,述职报告是我们向领导展示我们在工作中所展现出的分析和决策能力的机会,美篇巴巴小编今天就为您带来了教研员个人述职报告最新6篇,相信一定会对你有所帮助。
教研员个人述职报告篇1
初二备课组九位教师认真学习教育教学理论,认真研究新教材和新教法,团结协作,共同努力,一起做了大量的工作,取得了较好的成绩。现简要总结如下:
一、努力做一位好教师
本组教师热爱本职工作,教书育人。语文教学工作量大,备课任务重,作业批改量大;教材是新的,新教师又多,作文、讲义、练习、周记都要批改,各位老师勤勤恳恳、任劳任怨,较好地完成了本学期的教学教研工作。
二、开展教学研究,提初业务素质
本学期特点是继续使用新教材,且新教师多。在学校、年级的指导帮助下,我们积极开展了教研活动,实行集体备课制,互相听评课。除了互相听课外,还利用市、省优质课比赛在我校举行这一有利时机,组织全体教师认真听好每一节课,收益很大。本学期每位教师听课都在50节以上,有的达70多节。
同时组织老师们参加了市新教材培训。
三、组织丰富多采的活动,树立大语文观
针对初二学生的特点和实际,本着“扎扎实实打基础,认认真真搞训练”的原则,除上好语文课以外,我们还组织了以下活动:
1、坚持课堂三分钟演讲,训练学生口头表达能力。
2、每周一次的课外阅读活动,充分利用阅览室和《语文读本》,加大了阅读量,开拓了学生的知识面。
3、开展了“wto”征文活动,评选出了优秀文章投稿。
4、组织学生“课本剧”演出,调动了学生的积极性,发掘了学生的潜能,收到了很好的效果,受到学校和年级的好评。
5、学习使用现代教育技术,尤其是青年教师,在课余时间学习微机的使用,效果很好。
总之,全组老中青教师结合,大胆创新,取得了较好的成绩。我们力争发扬长处,注意改正不适,在新的学期里把各项工作做得更好,全面提初学生的语文素养,为学校建设做出应有的贡献。
教研员个人述职报告篇2
尊敬的各位领导:
大家上午好!
时光荏苒,稍纵即逝。转眼间,20xx年在忙忙碌碌中过去了。回顾进入镇教育办公室近半年来的工作历程,加以梳理、盘点和反思,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、同仁相助的极好机会。今年9月份,通过参加竞聘,我有幸成为镇小学教研员中的一员,负责科学和综合实践活动两个学科的教研工作。同时,根据教办分工协助崔主任做好教育督导、教育宣传、条件装备、勤工俭学等工作,协助王主任做好教办整体材料的撰写工作。所承担的工作头绪较多,涉及面广,深感责任重大。说实话,在来办公室上班之初,我心里就已经做好了打算,设定了工作目标,那就是“开好局、起好步,认真工作、务求实效、开拓创新”。绝不能因为兼顾的工作头绪多而忙乱,工作中注意理清思路,把握轻重缓急,分清主次,逐项落实完成。下面,我就前期个人的工作和学习情况向领导做简要汇报,请予以指正。
一、在其位、谋其事、尽其责,切实抓好学科教研工作。
作为教研员,必须要树立正确的角色意识,给自身一个准确的定位。我认为,教研员肩负着研究和指导的重要职责,教研员的主要任务是抓好全镇相关学科的教研及教学指导工作,当好“排头兵”,做好“领头雁”。下大气力抓好学科教研,努力提高教师的业务水平,提升学科教学质量。用一个简单的词来说,那就是教研员必须要“能干事、干成事”。在工作中,我时刻严格要求自己,保持坦诚的待人态度,踏实的工作作风。坚持进行理论学习,不断充电,及时了解和掌握学科教学理论前沿动态及新成果,用以指导教师教学,提高教学质量。教研员要帮助基层教师提高实施新课程的能力,这是提高教研工作实效性的关键。教研员要与教师一起进行课堂研究,对他们的课堂实践加以具体指导。尽最大的努力,
构建学科教研平台,并做到率先垂范,上好教研员示范课。11月份,按照镇教研室统一安排,我执教了《声音的产生》一课,通过典型的课例,结合县三环节教学要求,精心进行设计,组织课堂教学,效果非常理想,课受到与会老师的好评,真正起到了示范带动作用。另外,还认真组织了两次科学和综合实践活动学科的全员研修活动,每次活动均围绕“三环节”设计了不同的研究主题,第一次是预习的有效性研讨,第二次是限时作业的设计、使用、评价与反馈的研讨。注重活动实效,解决教师在教学中的现实问题,效果非常明显,受到老师们的好评。在每次活动中,摆正教研员与老师们的关系,创设民主、平等的研究氛围,虚心倾听老师们对课堂设计的想法,与老师面对面交流指导,共同商讨“三环节”课堂教学的设计思路,使老师在理解的基础上,把“三环节”理念体现在教学实施之中。本学期参加了对全镇各小学的教学视导工作,听课、座谈交流、查阅教学业务材料,根据听、查、观的情况,毫无保留地进行了认真的反馈,普遍反映良好。工作中还注意“树标杆、立旗帜”,抓好学科骨干教师的培养工作,特别是陈席、陆霞、黄彦礼、薛敏、刘丽丽等年轻教师进行帮扶带,促其成为学科的骨干。
二、任劳任怨,苦干争先,扎实做好相关分工工作。
在做好教研员本职工作的同时,我还以饱满的热情投入其他分工工作中去。
(一)教育督导工作:近期,迎接了县三季度督导、市专项督导、县年终综合督导。在办公室各位领导的指导下,在崔主任的直接领导下,认真进行基础数据收集,完成自评表格、自评报告、工作汇报等一系列材料,确保按时上交。协调了档案的整理工作,在全体分工负责档案的同志们的努力下,完成了档案的整理工作,检查中没有出现任何纰漏,这与大家的共同努力是分不开的,在这里,借此机会向大家致谢!回想督导期间,白天在办公室干不完的活,晚上在家熬夜,牺牲了许多的休
息时间,耗费了很多的精力,但是我觉得很值得!因为工作再忙再累,但是看到了成效,很欣慰。
(二)教育宣传工作:将宣传工作时时刻刻放在心上、抓在手中,积极协调局宣传科、镇宣传室和各单位,帮助各单位设计、策划、选题,做好向上级的推介工作。对全镇各单位的稿子进行把关、编辑、修改,可以说是天天有稿要阅改并上传,工作量还是比较大的。通过不懈努力,我镇20xx年第四季度在宁阳县教育信息网累计发稿131篇,在《泰安日报》发稿5篇、在省教育电视台发稿1篇、宁阳电视台发稿5篇,基本达到了“提质保量、位次前移”的工作目标,受到县局宣传科和教办领导的认可。
(三)条件装备工作:在崔主任的直接领导下,参加上级会议,传达好精神,保质保量完成局条装办安排的各项征订工作。到各单位督查条件装备情况,为迎接20xx年年初的省标准化验收做好充分的准备。
三、存在的不足及下一步工作设想:
1、学科教研的工作力度还不够大,活动形式还不够丰富,效果有待进一步提高。今后将加大教研力度,务求实效,围绕“三环节”教学改革,开展丰富多彩的教研活动,切实提高教师的教学业务水平,提高学科教学质量。
2、教育宣传工作虽取得了一点成绩,但是离领导的要求以及先进兄弟单位仍然有很大的差距。下一步,将继续加大教育宣传工作力度,创新工作方法,结合我镇实际制订切实可行的奖励措施,提高发稿媒体层次和发稿数量,力争位次达到上游水平,对外树立我镇良好的教育形象,有力助推全镇教育工作又好又快发展。
3、在某些工作上还存在经验不足,效率不高,工作安排不周全,欠妥当的问题。在这一点上,我决心虚心向有经验的领导和同事们学习,提高工作效率,确保安排工作科学到位。
4、政治及业务理论学习不够。下一步将认真阅读有关书籍、报刊杂志等,记好学习笔记,及时总结反思,切实提高政治及业务理论水平。
以上是对前段工作和学习情况的回顾与反思,面对崭新的20xx年,我将更加兢兢业业、勤奋工作,不断提高、完善自己,尽心竭力,主动并创造性地开展工作,力争在新的一年里取得更大的成绩!
我的述职结束,谢谢大家!
20xx年12月
教研员个人述职报告篇3
各位领导、各位同仁:
大家好!在悄然间把握时光,在忙碌中追寻自我,在常态下努力探索,这是我对xx年年度工作的自我评价。
一年来,我恪尽职守,尽心尽力做好本岗位工作。协助校长做好份内之事、学校的文书整理与收集、四期的修改出刊、校内外客人接待工作的局部联系安排、教研日的策划与引领等,我均会有序地组织,妥当地实施。在校办主任这似乎与你们关系不大的岗位上,我乐着,也忙着。我要在常态中彰显自我价值——那就是我常问常思,我就应是一名服务者,服务是职能!
一年来,在自我教育教学的实践中,我始终如一,坚持着,实践着,收获着。我认真参加校、学区、市、省教改实践活动,内外兼收,并抽空阅读理论书籍,有效填充了自我专业知识,为更好的从教、执教丰厚自我底蕴。在探索简单而又愉悦的教育人生路上,我痛并快乐着。
一年来,我作为学区语文教研组长,全身心地投入工作,满腔热情地组织了6次专题研讨活动。我用我的心去探索着语文这门学科,努力触摸“语文教学”这片多姿多彩的天地。
一年来,我在教育教学耕耘、开垦的路上,收获着自己的喜悦。先后获得xx市农村小学教学设计、优质课评比一等奖;xx年年度案例评比一等奖;xx市听课反思评比一等奖;xx市命题比赛一等奖……
老师们,我明白这一切的取得,背后有咱们全体老师对我的支持,有我们坚强的群众支撑。因而,我总时时怀着一颗感恩的心!在我看不清自己不足之时,在我应对挫折与困难的时候,感谢你们有一颗理解与宽容的心!你们的支持,将陪伴我在常态下更好地追求与探索!
谢谢各位!
述职人:xxx
20xx年6月
教研员个人述职报告篇4
一学期的教学工作又近尾声,一学期来,数学教研组在学校各级领导的关怀指导下,在各位数学老师的积极配合下,同心协力,认真执行上级规定,扎实开展教研工作。以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。过去的一学期可以说紧张忙碌而收获多多,收到很好的效果。现将教研组一学期工作总结如下:
一、加强学习,转变观念,提高教师自身素质
新课程标准给教育领域注入了新的生机、新的活力,它指出了教育教学的发展方向,充分强调学生的学习地位。本学期数学组成员还积极参加上级部门组织的教研活动和文化业务进修、继续教育。通过学习,丰富了教师的数学知识,对于新的教育教学理念有了更深了解,提高了各位教师的专业理论知识水平,从而也转变了教师的教育观念,并对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解和认识。明确了各个年级的目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络。总之本学期各年级在新课程标准的指导下教育教学改革跃上了一个新的台阶,每一位教师也都充分认识到,不转变传统的教学观念,不提高自身的知识素养,不掌握现代化的教学手段,是很难适应教育的新形势。
二、努力加强教研组组风建设,力求活动扎实有效
教研组做到期初有计划和活动内容,期末有总结,每次活动都有详尽记载。认真学习新课程理念,切实转变教学观念。活动方式新颖多样,注重实效,有“集体备课”、“名师大讲坛观摩”、“有效课堂教学评比”等,在这样一个大家庭中,教师之间团结一致,互帮互助,你追我赶,呈现出浓厚的教研氛围。教研活动内容已不是被简单地读读报纸、学学一两篇所替代,是交流经验、提高认识的一个大好机会,我组有效地运用这宝贵的.时间,真正发挥了它的作用,让每位教师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获。针对新教材、新课标的出台,作为教育第一线的我们,要想教好书,就有必要将课标和教材吃透,教研组在活动中带领教师认真学习新课标,了解新教材,为自己今后的教学指路。除此之外,教研的内容也逐渐丰富充实,让每位教师参与进来,经常地将最新的教育信息输送给教师,迅速转变了以往陈旧的观念与模式。鼓励教师创造性地处理教材,并落实到课堂内,落实到学生身上。
三、把教学过程的每个环节都落实到实处,扎实进行教学常规管理
开学初,我们组织教师认真学习“有效备课”的具体方案和要求,具体做法如下:
1、认真备课。
⑴做到四个精心。每位教师都能精心制订,精心设计教学过程,精心选择教学方法,精心设计题型训练。
⑵统一备课规范。按课时备课,每课时都有教学目标,重点、难点、教学过程、作业布置、教后反思等。
⑶积极参加集体备课。做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长补短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、改革、创新。
2、认真上课。
全体数学教师重视教学过程,讲求课堂实效;落实新课程理念,注重学生参与,充分发挥学生的主体作用;积极参加课改研究,探索“自主、合作、探究”的教学模式。
3、认真布置及批改作业。
根据教材的特点,认真布置和批改作业。在布置作业时,以减轻学生的负担为准绳,认真取舍,精选适量的作业,以课文为主,因人而异,不搞题海战术。作业批改及时,认真,保证当天完成,决不积压,并规范化;平时发给学生的试卷认真批改,并在此基础上及时讲评,及时反馈。
4、认真辅导,做好培优补差工作。
既注重学生的整体发展,又注重学生的个体发展。因材施教,使不同的学生的不同个性得到充分的展示。主动关心他们,认真做好帮教工作,发现他们的闪光点,用爱心去感化他们,让他们也能有值得骄傲的成绩。
5、大力开展听课活动。
本学期大力开展听课的活动,要求每位数学老师做好推门课,并多听别人的课,而且多听不限。从听课中,老师们学到很多新的东西,如教学方法、教学理念,课堂艺术的渗透等等。每次上课后全体数学老师进行了认真评课,每位教师都从中看到了别人的优点,也了解了自己的不足,通过取长补短,使自己在业务上更快地成熟起来。
以上是本学期数学教研组工作的一些简要回顾,总之,在本学期中,全体数学组成员都尽职尽力地做好本职工作,在提高自身素质的同时,积极改进教学方法,提高课堂教学改革,努力将新经验、新思想应用到教学工作中。当然,工作中也存在一些不足,如:1、运用理论指导实践不够,对自己的丰富经验及心得少于总结。2、教师们的说、上、评课的基本功仍有待于提高。对于存在的问题,我们深信数学组成员在下学期的工作中定能改正、克服,使我校数学教研工作上一新台阶。
教研员个人述职报告篇5
本学期来本人任教五年级数学,兼二年级级部负责人,分管学校教导工作。在日常工作中能认真履行岗位职责,积极主动地完成学校分配的各项工作。现将工作情况小结如下:
1、积极参与学习活动。积极参加学校组织的政治学习及开展的学习实践科学发展观活动,认真学习学习政治理论,并结合实际进行深刻的学习反思交流。认真贯彻落教育法律法规及省教育厅下发的“五严”规定,严格遵守教师职业道德规范,坚持廉洁从教,为人师表。严格遵守学校制定的各项规章制度,每天做到早上班,晚下班。在创建教育现代化中,积极参与各项活动,认真做好分配的准备工作。尽心尽责做好工作,为教师树好样子。被评为市“先进教育工作者”。
2、认真从事教学工作。在教学工作上做到深入细致的备好每一节课。在备课中,认真研究教材,力求准确把握重点,难点。制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。经常与同学科教师一起研究教学,为他们上研究课、示范课。在学校组织的学期结束的测试中,所任教学科优秀率和及格率均达a级指标。
3、严格进行教学常规的督查工作。督促教师严格执行“三表”,认真落实课程计划,全面实施素质教育,学校教学秩序井然。每月对教学工作进行认真检查记载。对分管的级部工作做到勤查勤管,督促年级组教师抓好学生的常规管理和安全管理工作,发现问题及时纠正。本学期组织召开了年级组学生家长会,有力地支持了教师的教育教学工作。同时召开了学生座谈会,了解班级管理情况,促进教师进一步规范教育教学行为。
4、积极组织并参与教科研活动。认真组织教师开展集体备课和教研活动,注重抓住课堂教学中的细节问题引导教师进行有效课堂教学的深入探究。每次活动做到重点突出、准备充分,力求集体备课活动的效果最大化,提升了教师的教学水平和教学素养。个人所写论文在泰州市获二等奖。
5、积极协助支部做好党建工作。认真做好支部活动记录及有关资料的建设。在开展学习实践科学发展观活动中,能主动协助做好学习活动的安排,确保学习活动按上级的要求有效实施。认真做好学习活动阶段总结,及时报道我校开展学习实践活动的成果。
教研员个人述职报告篇6
半年来,我在学校各级部门的的正确指导下,恪尽职守,认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务,此刻将自己半年来在思想、工作方面等方面的状况述职如下。
一、思想学习方面
自己在思想和行动上能始终和上级持续一致,提高了自己的思想觉悟和理论修养。认真学习党纪国法和学校的各项规章制度,总是提前半小时到校,从不迟到、早退、旷课。
二、工作方面
1、个人教学工作
作为一名毕业班的教师,我能严格执行学校的教学常规,在高效课堂推进年活动中认真上好每一堂课,认真制定教学工作计划,严格制定一轮、二轮和总复习方案,并认真贯彻落实。充分利用课余时间培养尖子生和帮忙学困生,取得了较好的成效。尤其是为了准备实验操作考试,在4月份和五月份期间,我和备课组的其他老师一齐牺牲了超多的周末、假日和午休时间,在实验室指导学生进行实验操作。经过半年的不断努力,顺利完成了毕业班的教学任务。
在淄博市和淄川区两级青少年科技创新大赛活动中,我撰写的论文《让学生在探究中成长》均获得一等奖,我设计的科技创新作品《半自动敲打器》获得淄川区科技创新发明二等奖。同时还参加了淄川区微技能教学论文的评选、淄川区学业水平学科命题比赛和淄川区自制教具比赛,自制教具获得一等奖,同时被推荐参加淄博市第七届自制教具比赛,其它结果还没有公布。在教学中,我还用心撰写教学日志,本学期共在qq空间发表日志27篇。
2、教研组工作
作为理综教研组长,在学期初认真制定教研组工作计划和实验计划,能组织好本组的教师开展公开课、示范课、青年教师优质课、评课、群众备课等教研活动,落实了实验室的各项管理制度,成功组织了首届科技活动月活动,用心参加了淄川区科技创新活动,组织教研组的老师们参加了淄川区微课程论文的评选活动,以及淄川区研磨课比赛,在揭晓的比赛中均取得了优异成绩。组织学生参加了全国数理化学科潜力展示活动,并取得了较好的成绩。组织老师参加了淄博市实验优质课评选和实验操作的比赛,均获得淄博市一等奖。认真落实教学常规检查,用心帮忙年轻教师成长,成为年轻教师的良师益友。同时还用心参与学校的宣传工作,在学校网站发表教研活动的宣传稿件4篇。三月份,组织了校园首届科技活动月活动。
3、毕业班挂靠工作
本学期学校领导安排我挂靠毕业班的教学工作,首先感谢领导对我的信任和支持。我在本学期开学初,就和毕业班的老师一道共同分析研究学情,制定严格的毕业班教学计划,认真组织毕业班的各项教学活动,安排组织了一次月考,两次文化课模拟考试,组织了两次体育模拟测试,都到达了预期的效果。在挂靠毕业班的这一学期工作中,我能高效地完成领导交付的各项任务,协调好毕业班的各项工作。尤其是为了保证实验考试的顺利进行,我认真安排物理、化学和生物备课组的老师利用周末和节假日加班指导学生,为了保证实验的顺利进行,在学校的实验器材不足的状况下,我自制教具让学生进行实验,为了和实验考试要求的器材一致,我还改装了部分实验器材,同时还从其他兄弟学校借用了部分实验器材,为实验考试带给了强有力的保障。在中考期间,我安排带考任务,在两天半的考试里我天天带考,半天也没有休息。我付出的所有这一切,都是为了能在今年的中考中取得优异的成绩。
三、廉洁自律方面
严格遵守各项规章制度,对自己高标准严要求,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度及工作纪律,从不理解家长的任何宴请和礼物。
四、存在问题及今后打算
在工作、思想等方面,自己与学校的要求还有必须的差距,还存在许多缺点和不足,主要表此刻以下几个方面:一是学习不够系统深入,没有一个长远的学习计划。二是在工作上创新意识不强,主观能动性发挥不够,满足于按部就班的工作,深入思考研究创新还有待于提高
在今后的工作中,我将不断加强自身素养,提高教学潜力和教研组管理水平,进一步提高工作效率。
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