工作总结可帮助我们发现工作中的问题和挑战,为今后的工作提供改进的方向,我们的工作能力都在是一次次的工作中获得的,记得写份工作总结和大家分享,美篇巴巴小编今天就为您带来了服务学生工作总结7篇,相信一定会对你有所帮助。
服务学生工作总结篇1
这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着"有经验者优先",可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
一开始,对自己手工艺期望很高,经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,另一方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。
总结了以前失败的教训,摆正好自己的位置,社会实践不只是要有工作、能供饭吃,我们的目的是在于锻炼自己。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结结实实的,并且身强体壮,就让我来做传菜员。每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!做了几天之后,刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,多少也有点社会能力,当传菜员学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想一开始就干不下去了,不行,我告诉我自己一定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自己的工作做起来很轻松。
在长达一个月的实习中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:
1、 首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟悉自己所在的工作环境,笑对每一位顾客。
2、 我们的一切出发点是为了顾客,处处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的上帝。
3、 注意我的形象,服装、言行,举止大方、文明得体,要做到一个服务者应该做到的本质。
4、 在上班之前制定好今日的工作计划,并熟练酒楼里的各项规章和章程,保证上班的工作效率。
5、 按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。
6、 上班时间不能接打电话,做私人事,聊天等。
7、 处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益出发,不鲁莽行事,及时汇报。
8、 保证上班时间,服从领导安排,处处以大局为重,维护大局形象。
经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,经过这次实践,我能真正体会到这一点。在工作中,在真正的社会交际中,顾客永远是对的,你不能掺杂自己的个性。
第一:乐观,不管遇上什么样的困难,都要用乐观的态度去面对,相信会有所转机。
第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是对自己的能力作出的肯定,这样别人才能更加相信信任你。你要对自己说"我一定能行"那你就一定能行。
第三:肯努力,我一直非常信奉一句话,"努力就有希望"不要觉得成功遥不可及,其实只要你在不停的努力你就靠成功越近,"踮起脚尖就更靠近阳光"在努力的过程中千万不要放弃,说不定你距离成功就差一步,而你却放弃了!要勇于面对各种挫折,挫折并不能阻挡有勇气的人走向成功。
第四:谦虚做人,特别对于刚走出校门的毕业生至关重要,我们本来对于社会上的知识知之甚少,我们千万不能骄傲自大,自以为是,那是肤浅的表现,我们要谦虚做人融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给的意见,我们要听取、耐心、虚心地接受。
经过这一次的寒假打工,社会实践,我真的是长了不少的见识,增长和很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。
我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值,我我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会,所以我们更应该尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质,当我们走向社会时更准确地找到自己的位置为社会服务。
我们只要了解了社会的需求和自己所长,就会很快找到自己社会中的位置,现代大学生缺少社会知识和信息,在学校时从不关注社会中的情况,甚至连新闻都懒得看,更不用说社会锻炼,所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向,拿着自己的简历不知何去何从,只知道自己学的是什么专业,却不知道自己能干什么,以至于很多大学生毕业后都找不到工作;因为大学生缺少社会锻炼,空一肚子墨水却不知如何用,很多用人单位不愿招聘,都愿吸取有工作经验者,因此大学生的就业率也越来越低!有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作,这是多么可悲的事情,这就是不了解社会的需求所造成的。所以我们要发起倡议,为了我们今后更好更快地投入到社会当中去,为了我们早日实现我们的人生价值,为了能够更顺利的工作用自己的所长服务于社会,让我们积极投入到社会实践中去吧!
服务学生工作总结篇2
做为一名90后的大学生,社会实践可以培养大学生的综合素质;锻炼实际工作能力;使大学生积极的接触社会、了解社会。同时,加强了同社区居民间的交流,促进和谐社区建设。促进学校与社区之间的交流,增强同学们的社会责任感,提高社会实践能力和动手能力,提升志愿服务他人的意识,丰富学生的社会经验,让更多的人参与到志愿者的行列中来。
现将具体内容向院团委及学生会汇报如下:
一、活动过程
活动之一:电脑义诊服务区:
针对社区中有故障的电脑,进行维修,故障不能排除的,给予帮助建议;若是台式机,应登门进行服务。
活动之二:爱心服务站:
1.清扫工具在街道、墙体处打扫卫生。
2.组织同学进行义务家教服务。
3.采集与居民日常生活相关的生活科普知识供大家参观。
4.以社区孤老病残和下岗失业等生活困难群体为重点对象,通过一助一、多助一、集体结对等形式,开展送温暖服务活动。
活动之三:社区阳光体育:
组织学生与社区居民一起进行体育活动,主要以社区情况而定。
二、活动自我评估
总体而言,这次以为构建和谐社区贡献自己的一份力量为口号的团日活动,准备阶段,活动阶段,总结阶段都很成功。
成功的原因主要有以下几点:
1.准备充分
策划阶段:根据各班班级调查,先由xx、xx两班集体协商,并积极与玉兰街社区主任联系征求社区同意,并商量活动举办方式以及内容;
准备阶段:利用课余时间,xx、xx两班集体协商活动的相关事项,准备活动必备物品,及时将活动信息通知给全班同学。
活动阶段:两班班长、团支书共同负责,其他班委协同,组织参加人员有序开展活动。
2.密切配合
活动期间由两班班长,团支书全权负责。,在其他班委的协同下,同班级同学积极沟通,有序的进行准备工作。
3.分工具体安排合理
①活动由两班班长、团支书总体负责。
②宣传委员负责宣传活动。
③生活委员,学习委员等协同负责。
④摄影人员2名。
对于此次团日活动出现的问题,也有待改善:
做好准备工作,例如集合时间较长。
三、活动结果及意义
1.通过这次活动,做为一名90后的我们不仅在一定程度上提高社会实践能力和动手能力,提升志愿服务他人的意识,丰富学生的社会经验,使大学生积极的接触社会、了解社会。
2.促进学校与社区之间的交流,加强了同社区居民间的交流,促进和谐社区建设。
3.做为一名参加者,这次活动丰富了我们的人生阅历,为社会做出自己的贡献,我们希望能感召更多的人参与到志愿者的行列中来。
服务学生工作总结篇3
为了解决学生放学早、家长下班晚、时间不衔接、出现教育时段空白的问题,进一步提升群众对教育工作的满意度,贯彻落实《蚌埠市中小学生课后服务工作实施方案》文件精神。本学期,xx学校继续开展了课后服务,现将开展情况总结如下:
一、服务对象及时间
在筹备开展课后服务初期,学校和家委会积极联系,召开了校级家委会,班级家长会,积极动员宣传,向家长说明开展课后服务的目的、原则、时间、内容、收费及学生安全管理,得到了全体家长的认可。目前学校课后服务包含了全校学生。另外,学校开展延时课的时间根据时令不同适时调整,但都不晚于18:00。
二、服务志愿者及内容
学校自从筹备开展课后服务以来,得到了教师的广泛支持,积极踊跃报名,作为一名志愿者加入到课后服务队伍中去。学校一二年级主要以团队活动、手工操作、作业辅导、课外阅读为主。三年级以上主要以作业辅导、课外阅读、兴趣小组、团体活动等实践综合类活动,各年级都不存在老师上新课的现象。
三、收费标准
我校严格按照上级文件精神,每天课后服务都不超过两节课,并且按照每课时2元的标准进行收费。另外,对于收费情况也进行了公示。
四、存在问题及解决措施
目前学校课后服务开展还算顺利,不过也存在一些问题。如课后服务结束后,还是有一少部分学生家长不能及时接孩子,为此学校除了加强打门口领导值班和家长护学岗,还积极与经常接迟的家长沟通,同时,学校也安排了在离大门最近的教室,对于没有家长接的学生集中管理,确保学生的安全。
另外,学校也在进一步的加强和规范课后服务的开展,真正的开展,丰富学生的校园生活,解决大部分家长“三点半”“四点半”无人接孩子的难题。
服务学生工作总结篇4
20__年是我自我挑战的一年,我将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,过去的一年在领导的关心和同事的热情帮助,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,过去的一年也许有失落的、伤心的,有成功的、开心的,不过那不重要了,是过去的了,我们要努力的是未来,有好多人说我个性变了,我相信。我真的很满意,有好多好多的事压着我,我还是坚持挺过,我的生活,情绪都是一样照就,虽说没有大起大落,至少也经历了一些风风雨雨,酸甜苦辣,一次次的波折和困难,有时候我真的怀凝我,我一直在想我是哪错了,为什么会这样?我也是一次次为自己打气,一次次站起来,我在想,就算没有我,地球一样照转,事情一样要解决,我不要做弱者、懦夫,命运就掌握在自己手中,我相信明天会更好、你好、我好、大家都会好的。现将工作总结如下:
一、培训方面:
1、托盘要领,房间送餐流程。
2、大、中、小型宴会各部门帮忙跑菜的相关知识讲解。
3、宾馆相关制度培训与督导。
4、出菜途径相关安全意识。
5、对本班组进行学习酱料制作。
二、管理方面:
1、上级是下级的模范,我一直坚持以身作则,所以我的班组非常团结。
2、我对任何人都一样,公平、公正、公开做事。
3、以人为本,人与人的性格多方面的管理方式。
4、20__年传菜全年离职人数__人,20__年传菜全年离职人数x人,20x年是比较稳定的一年。
三、作为我本人,负责传菜工作。
1、负责厅面的酱料运转。
2、传菜出菜相应输出与控制。
3、传菜人手的协调。
四、在操作方面的几点。
1、人手不足,忙时导致菜肴造型变形,体现不了本公司的精华。
2、由于国家的兴旺,导致现代的年轻人都是宝贝,越来越不会干活,越来越被爸爸妈妈宠坏,只追求金钱、不知道为他人换位思考,做今天的我真难啊!
3、为什么招不进人的原因、这是须及时解决的问题。
4、什么叫编制、什么叫发展、什么叫进步、什么叫改进、什么叫管理、什么叫谁管谁、什么叫谁为谁维护谁、要怎样才能稳定。
5、望上级了解其它同行业传菜人手配制。
五、本班组在本年度做的不到位。
1、部分员工礼貌礼节、仪容仪表不到位。
2、有时没按相关标准操作。
3、由于后勤部分人员思想过于反常,没法沟通,导致监督力度不到位。
总之,20__年又是以今天作为一个起点,新目标、新挑战,在新的一年中继续努力工作,勤学习、勤总结,最后祝愿我们宾馆生意兴隆、财源广进!祝愿各位领导在工作的征程中勇往直前,人生的跑道上一帆风顺、祝愿各位同事在新的一年里续写人生新的辉煌。
服务学生工作总结篇5
按照团市委志愿者指导中心的统一安排部署,自2003年7月以来,我区先后开展了四届首都大学毕业生基层志愿服务团工作,具体情况
一、前三届首都大学毕业生基层志愿服务团工作开展情况
团区委共接受前三届首都大学毕业生基层志愿者16xxxx,安排到6xxxx单位工作。几年来,团区委通过岗前培训,中秋、春节慰问,以“___,我的第二故乡”、“发生在志愿者身边的事”为主题的征文活动,“知___,爱___”活动,参观___区峪口镇工业开发区、兴谷工业开发区,京东大溶洞景区,组建志愿者篮球队,组织志愿者学习交谊舞,收看神六先进事迹报告团等多种形式,努力做好志愿者的服务、教育工作,丰富他们的业余生活。同时,志愿服务团的工作已成为我区共青团系统的一项重要的品牌活动,越来越受到社会各界特别是党政机关的关注和认可。
二、第四届首都大学毕业生基层志愿服务团工作开展情况
(一)基本情况 ___区“首都大学毕业生基层服务团”现有12xxxx大学生志愿者,包括第三届延期服务的志愿者3xxxx,第四届志愿者8xxxx。其中,___籍志愿者10xxxx,非___籍2xxxx,xxxx硕士研究生,3xxxx大学本科毕业生,8xxxx大专毕业生。他们分别服务于___区的4xxxx单位,其中乡镇1xxxx,区直部、委、办、局3xxxx,主要从事青年、党政、农村、教育等工作。
(二)周密布置,妥善安排,圆满完成大学毕业生志愿者的安置工作
一是深入开展服务单位用人需求调研。5月份,团区委向全区各单位下发了第四届大学毕业生基层志愿服务团需求调查表,了解各单位的用人需求,组织召开了各需求单位具体负责人的协调会,就志愿服务团的工作作了说明,并要求各单位要切实解决好食宿等关系志愿者切身利益的问题。
二是拟定详细的大学毕业生基层志愿服务团接纳工作方案。为确保大学毕业生基层志愿服务团工作的顺利开展,团区委成立了领导小组,建立了指导中心,建立了以各级团干部为主体的管理网络,建立了大学毕业生基层志愿服务团成员的基本情况数据库,并进一步完善了管理办法。同时,团区委又通过察看大学毕业生基层志愿服务团成员基本情况登记表、电话联系、找部分志愿者座谈等方式广泛了解大学生志愿者的基本情况和工作意向,努力为做好岗位分配工作提供保障。
三是扎实做好志愿者的岗位分配工作。团区委按照满足服务单位和志愿者双重需求的原则、专业对口原则、方便实际工作开展原则,对志愿者的工作岗位进行了分配,力争从岗位分配这个环节开始,为志愿服务团工作的开展奠定坚实的基础。
(三)完善各项工作机制,切实加强对志愿者的教育、培训和管理
一是组织召开了“首都大学毕业生基层志愿服务团”岗前培训会。7月28日,在区教委礼堂召开了___区第四届“首都大学毕业生基层志愿服务团”岗前培训会。团市委志愿者指导中心副主任王小虎、团区委、区委组织部的领导、和各服务单位的领导及第四届志愿服务团成员和第三届延期志愿者参加了会议。会上王小虎主任介绍了全市志愿者的报名、体检、考核、录用、分配等全过程,诠释了志愿服务精神,并向志愿者提出了殷切地期望。崔荩同志代表团区委向志愿者介绍了___区情,并提出了明确的要求。会前,团区委向服务单位和志愿者都下发了志愿者管理办法。通过这次培训会,使志愿者对志愿服务工作和具体规定和要求有了进一步的了解和认识。
二是力争对志愿者做到“三个一样”。为了使志愿者在服务过程中不断锻炼提高,切实为基层做出贡献,团区委要求各用人单位在对志愿者的管理和使用上要坚持“三个一样”:首先对大学生志愿者的管理要和本单位的干部一样,要高标准、严要求,培养他们养成良好的工作习惯;其次对大学生志愿者的关心要和本单位的干部一样,要使他们充分感受到组织的温暖;第三对大学生志愿者的培养要和本单位的干部一样,要派任务、压担子,切实使他们经受锻炼,增长见识,提高素质。
三是切实加强对志愿者的管理和服务工作。团区委依托服务单位的团组织建立了志愿者的管理和服务工作网络。一方面了解志愿者的工作情况,协助开展教育和管理工作,并及时向团区委汇报和反馈。另一方面了解志愿者的意见和建议,帮助他们解决工作和生活中的实际问题。在抓好基层团组织工作的同时,团区委重点落实“四项措施”,进一步加强服务和管理工作。即不定期到服务单位进行走访和调研,向志愿者公布服务电话、定期听取基层团组织志愿者工作情况汇报、重大节日开展联谊和文体活动等四项措施。两个月来,我们先后组织志愿者参加了参与了北京奥运会志愿者招募工作宣传月、到盘龙瀑风景区登山等活动。通过xxxx月的志愿服务,志愿者们已经很好地适应了工作环境,能够安心地从事各服务单位分派的各项工作任务。
(四)扎实推进志愿者任村团支部副书记试点工作
按照志愿者指导中心的安排,我区作为全市的试点单位,开展了大学生志愿者担任村支部副书记试点工作。我们主要开展了以下工作:
一是精心选择确定试点人选。要保证试点工作的顺利开展,人选至关重要。我们按照实际需要、素质较高、就近安排的原则选择1xxxx志愿者参与试点工作。实际需要指农村需要的专业人才,有xxxx同学都是计算机、林业、市场营销、会计、生物工程等。素质较高指学历较高,有xxxx本科,xxxx大专;就近安排指___籍的志愿者都是独乐河镇或临近乡镇的,1xxxx中有___籍的xxxx,方便他们解决工作和生活问题。
二是加强对试点人选的教育和引导。在全区培训会上,王小虎主任、崔荩书记专门对这项工作作了说明,并提出了希望和要求,解除了他们的顾虑和疑问,使他们能够愉快地到基层工作。
三是积极推进试点工作。首先乡镇党委对他们的工作和生活作了具体的安排,为他们创造了很好的环境。其次团区委非常重视这个群体,专门为他们
购买了u 盘,为工作提供方便。9月份团委领导班子同志愿者座谈,了解工作进展情况,并给予他们支持与鼓励。第三团区委和乡镇已达成共识,将根据志愿者实际情况,为他们选定课题,组织志愿者就服务青年、果品销售、民俗旅游等工作开展调研。
试点工作意义重大,是引导大学生志愿者进一步弘扬志愿服务精神,积极投身社会主义新农村建设,大力推进基层团建创新的一项重要的工作,今后,我们将高度关注,及时总结经验,扎实推进这项工作的开展。
三、工作体会
(一)加强沟通和协调是做好此项工作的前提
“首都大学毕业生基层志愿服务团”是团市委牵头开展的一项新的品牌活动,需要在推进的过程中不断的摸索和总结。因为客观因素,实际参加志愿服务的志愿者从学历、专业等方面和服务单位的用人需求存在较大的分歧,而且,志愿者的工作意愿同实际工作岗位也存在较大差距,完全满足双方的需求是不现实的。所以,团区委就要开展深入细致地工作,既要向服务单位说明情况,又要做好志愿者的思想工作,积极争取双方的理解和支持,才能收到良好的效果。
(二)积极发挥基层团组织的作用,强化服务和管理,是做好此项工作的保障
志愿者在基层服务期间要接受团区委和用人单位的双重管理,团区委实施的是宏观管理,用人单位则是有各有特色的具体管理,只有宏观指导和具体指导有机结合、相互补充,才能做好志愿者的服务和管理工作。这样,就需要发挥好服务单位团组织的桥梁纽带作用,努力构建团区委宏观指导、基层团组织具体管理、志愿者自行管理的三级管理模式。
(三)着重培养锻炼,不断提高志愿者素质,是做好此项工作的根本目标
志愿服务团工作一方面是要充分发扬大学生志愿者的志愿服务精神,发挥他们的知识、理念和热情为基层服务,另一方面是让大学生志愿者到基层得到充分的锻炼和提高,为他们搭建施展一技之长的舞台。不管从哪一方面而言,志愿者素质的提高都是根本。所以,我们从岗位分配、日常管理、具体要求等各环节都以此为出发点和落脚点,既关心、帮助他们,又要严格要求、注重培养,努力为他们学又所用、学有所长、不断进步创造条件。
服务学生工作总结篇6
乱张贴、乱扔垃圾是小区居民最深恶痛绝的事情,它不但影响了居民群众的日常生活,也破坏了小区内的优雅环境。我们对社区内的乱张贴、乱扔垃圾来了个集中清理,受到了社区居民的欢迎和赞赏。
在劳动中,大家干劲十足,不怕脏,不怕累,将绿化带内、街道旁被随意丢弃的果皮纸屑捡拾干净。墙上张贴的广告很难撕掉,用指甲刮起来手指又很疼,他们就开动脑筋,用硬币来刮,省事又省力。经过几个小时的清理,墙白了,路净了,小区内的环境得到了明显改善。
劳动让我觉得很充实,这样的活动可以更好地锻炼我们的意志和耐心,让我们懂得劳动的意义和团队合作的重要性。乱扔垃圾、乱张贴是可耻的,既破坏市容,又污染环境。我们想通过我们的行动,让大家意识到美化小区,人人有责。同时,这也算是我们为创建省级示范文明县城贡献的一点点力量吧。
我认为通过这次我们在社区的服务活动,使我们关心社区建设,主动参与社区的公益活动,培养学生的公x识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神;使学生进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识;使学生提高人际沟通能力、适应现代社会生活能力,提高劳动技能;培养学生学以致用、服务社会的意识,形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。
通过这几天的劳动,让我明白了环卫工人的工作艰辛。环卫工人们虽然薪水不算太高,但是这工作算是最辛苦的工作之一。他们每天顶着大太阳,在街道上帮助打扫卫生整洁,真的不容易,经常完成工作后,会满身大汗。冬天也不容易,人人都待在家里不出来,但他们依然也要为城市整洁,手冻的发抖也要打扫,而且要遭受有些人的白眼、不理解。今后,我一定会更加的尊重环卫工人,支持他们的工作,也要向他们学习为人奉献的精神。为了环境的整洁,为了社会的干净,做一个环境保卫者,积极投入于爱国卫生教育当中。
服务学生工作总结篇7
一、指导思想
根据上级教育部门关于做好中小学课后服务工作的指导意见,结合我校实际情况,为了丰富校园生活,促进学生全面发展,激发学生的学习兴趣,培养学生个性特长,促进学生身心健康成长。我校自20xx年6月开始开展学生课后服务工作。
二、实施原则
1、安全第一原则。
2、学生自愿参与、家长同意原则。
3、活动开展在校园内部的原则。
4、学校统筹、班级组织的原则。
三、成立领导组织
学校成立课后服务领导工作小组。
组长:
组员:
领导工作小组主要工作内容
1、制定好活动方案,落实具体的活动开展,提出明确的活动要求;
2、根据实施情况及时总结,及时调整有关兴趣小组;
3、每天查看各组活动是否开展,活动是否正常,存在什么问题,及时总结交流。
四、活动具体安排
1、以小组为单位活动,根据学生的年龄特点、心理特点及兴趣爱好,开设各种兴趣小组,于每天下午4:40~5:30开展各种兴趣小组活动,具体安排如下:
周一:乒乓球周二:阅读周三:足球周四:篮球周五:呼啦圈
2、兴趣活动小组负责人:周一:李x周二:张x周三:张xx周四:万xx周五:安x
3、活动期间校园安全保卫工作负责人:武xx
五、工作要求
课后服务是教育部统一部署的民生工程,根据上级部门的要求,凡是参与此项课后服务的老师必须提高“四个意识”,切实做到真正为广大家长排忧解难,所有参加的老师要按学校的安排认真履行职责,积极参加这项工作。
根据学校统一部署,所有课后服务一律不向学生收取任何费用,参与课后服务的学生必须是完全自愿参加,需由学生本人提出申请,家长签字即可参加以上学校举行的课后服务活动。精品文档,你值得期待
六、存在的问题
1、学生的课后活动时间与教师的工作时间有冲突。
2、学生对有些活动兴趣不感兴趣,需要及时调整。
3、有些学生积极性不高,还需要与家长多沟通。
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