进行工作总结的写作,是我们认真对待工作的表现,工作总结是我们对自己工作目标和成果的评估和总结,下面是美篇巴巴小编为您分享的辅导团工作总结优秀7篇,感谢您的参阅。
辅导团工作总结篇1
-学年第一学期是我在辅导员岗位上紧张而又平凡的一学期,在过去的半年里发生了很多让我怀念、让我成长的事情,而这些事情又都是与我的学生----我所日夜操心、关爱、服务的他们----息息相关的。和这些刚进入大学,懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢笑、收获了经验,更重要的是收获了值得怀念的回忆。
在学院x院长、学生处x处长、xx系x主任等学院领导的指导和关怀以及xx系团总支xxx老师的帮助下,使我的工作获得了许多启发,受益匪浅,让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作,努力创新的推动力,不断鞭策着我继续前进。现将这一学期学生管理工作总结如下:
一、班级情况
xx系x个专业,共招收新生xxx人。其中xx专业分为x个班,分别为xx和xx班;xx分为x个班,分别是xx和xx班。
我所负责的学生宿舍分布在x号楼(男生,xx人)、x号楼(女生,xx人)。
二、抓内务、创文明,强化班风学风建设
对学生的教育与管理常常体现在一言一行上,要使学生能在学习上有所成绩,必须要有严格的生活作息制度做保证,在这样的指导思想下,我对全系学生统一要求,强化内务卫生管理,每周定期进行学生宿舍内务大扫除,并及时检查督导,使学生建立完善的卫生值日制度,宿舍卫生人人有责,为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事,不迟到,不早退,不旷课,狠抓班风学风建设。这些平凡的日常工作的坚持,保证了各项学生工作的顺利开展。
三、重宣传、抓活动,不断优化班风学风
班风学风的创建与优化是一个长期的过程,在学校“取精用弘 卓尔不群 学无止境行至于善”的校训指导下,广泛宣传动员,强抓教育活动的开展,让班风学风的重要性深入每个学生的心中:加强课前点名制度,杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查,正常上课时间不许滞留寝室,早晨八点之前必须离开寝室,养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度,不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育;强化辅导员听课制度,不定期的对学生的上课情况进行听课督导,建立与任课教师的联系制度,沟通教与学之间存在的问题,及时从任课教师了解重点学生的学习情况。优良的班风学风才能保证学生的学习成绩。一学期下来,通过组织开展班级凝聚力建设、学习重要性认识等相关活动,更多的学生从贪玩,得过且过的学风状态转变到了勤奋,认认真真的学风状态,刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。
四、保公平、保公开,做好奖贷困补工作
学生的奖贷困补工作,涉及面广,头绪多,时间紧,任务重,意义重大,做好这些工作对于树立先进,帮助贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作,xx系统一要求,在各班组织学习相应内容,使学生充分认识这些工作的内容和程序。在公平、公正、公开的前提下,充分发挥民主,组成国家助学金评议小组,对所有参加助学金评定的学生进行各模块量化打分,在照顾困难,统筹考虑各方面因素下,真正做到真金用在困难学生身上,不让一分钱浪费,同时做好教育工作,使学生会用钱,用好钱,树立节约意识,不比吃穿比成绩,这些工作的开展得到了学生的好评。整个过程中,让学生对助学金评定工作进行监督,树立民主意识,使助学金评定及发放工作得以顺利出色完成。
五、勤沟通、乐沟通,配合家长共保学生心理健康
学生的教育管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教育,家长应有知情权,我们要把学生在校发生的重大事情及时与家长联系、沟通。同时每周与个别学生谈心,使学生正确面对生活中的困难与挫折,积极健康的面对生活;正确对待生活、学生上存在的'问题与困惑,加强同学之间的交流,使学生在心理上有归属感,体会到班级大家庭的温暖,逐渐摆脱个人的思想问题,学会与人交往;开展丰富多彩的活动,加强老师与学生之间的沟通。
六、强队伍,共努力、不断提升班团干部工作能力工作总结
学生干部是辅导员的左右手,好的班风学风和正直无私、认真负责的学生干部群体密不可分。在军训期间深入同学间,注意观察,同时和教官沟通,指定一些群众基础较好的同学临时担任学生会和班委干部。事实证明,除几名同学因自身学习或其他原因不适合班级管理工作外,其他干部都能做到公正严明、热情服务学生,已经得到了广大同学认可。同时,在班级里树立为班级服务,为班级争光的思想,对于学习成绩不好,工作不积极主动的学生干部及时进行调整,保证了各项学生工作的顺利开展。
感谢x院长、x处长、x主任及x老师这一学期来给我的指导与关怀,是你们每一次嘱托,让我深深感受到辅导员工作的重要性;感谢各位班主任支持系学生管理工作,参与了很多具体工作,给了我很多帮助;感谢我的学生们,是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信。衷心地感谢这一切!在未来的一学期里,必将不辜负所有人的期望,将xx系学生管理工作做的更好,使学生在xx系的学习生活更加愉快幸福。
辅导团工作总结篇2
“太古传声,弦歌不辍”。随着社会不断的发展,不断的进步,社会越来越需要一支稳定的,强而有力的教师队伍,而青年教师正是跨世纪的教育改革和发展的主力军。如何充分发挥青年教师勤学,苦钻,敢想,敢闯的优势,让他们积极投身于教育改革之中,把他们培养成为教育跨世纪的接班人,是我们共瞩以目的重大问题。因此,抓好青年教师培养工作,对坚定他们热爱教育事业的信心,尊定教育教学的基础,使之沿着正确合理的方向发展都具有着关键的意义和深刻的。我自安徽师范大学毕业后,就投身于教育事业,对于辅导青年教师在实践过程中,就有了一些自己的认识和见解。
一、铸造师魂,牵引教育后继有人
师德是教师的灵魂,敬业是教师的天职,爱岗敬业、教书育人、为人师表是教师职业道德的核心。但这一切,关键在于加强思想教育工作,树立青年教师对教育事业的爱。而加强师德教育,培养教师对从事教育事业的爱心,激发他们的光荣感和责任感,是培养青年教师的核心。我想可以对青年教师主要抓这几个方面。
1、提高思想内容工作的针对性
紧密联系教育工作的实际,明确认识教育改革对青年教师的要求,,使教师自觉的完善自身的能力结构。在反复复习的基础上,本着教育者先受教育的原则,学习开展陶行知先生的“爱满天下”教育观的教研活动,通过教育,使青年教师树立正确的教育观形成了良好的职业道德。
2、加强思想教育工作的延续性
学校的思想教育工作无时不有,无处不在,因而不能一劳永逸。为此,坚持做到有计划,有目的加强组织领导,使青年教师对教育内容都有所了解,增强参与意识。在此我注意从提高教师素质入手,抓好对国家方针,政策的学习,使青年教师开阔视野,拓宽思路,更加热爱自己的事业,从而使教育面向现代化,面向世界,面向未来。
3、重视思想品德工作的重要性
近几年来,由于受“发财就是成功”思想的影响,一些青年教师头脑滋长了只要实惠不求进取的思想,为此更要增强青年教师责任感和进取心的思想政治教育,使青年教师清醒的认识到:在搞市场经济的条件下,依然要强调人的思想境界、人的道德情操和奉献精神,从而使他们能够真正热爱学生,培养他们追求和奉献精神,为青年教师的健康成长打下良好的基础。
二、练就内功,促进青年教师熟稔
俗话说:“要给学生一碗水,教师就必须要有一桶水。”在学校工作中,真正影响教育教学质量的关键因素是教师的素质。“打铁还需自身硬,育人还先自身强”。教师必须有一条永不枯竭的知识和信息的长河,才能适应发展的需要,才能培养出真正有创造力的人才。而重中之重,是强化常规训练,培养过硬的教育教学基本功。
我们知道:教育基本功是建立在教师正确的教育观念和态度及丰富的知识基础上的,是从事教育工作所必须的能力。我们认为青年教师的教育基本功主要应包括以下几个方面:
1、管理班级的能力;
2、掌握大纲,正确使用教材的能力;
3、备课与编写教案的能力;
4、教学表达的能力;
5、检测评估的能力。
为了练就扎实的基本功,就必须要求青年教师“起步要正规”,做好常规教学,在实践生活中,要不断的提高教师训练的积极性,通过强化训练大大提高了教师的基本功。
三.加压担子,培育教师栋梁骨干
“不厚其栋,难任其重”。优秀教师的培养是学校教师队伍建设的核心工程,所以要给青年教师适当的加压,把青年教师放在刀尖上磨砺,让他们挑起教学的.担子。所以我常听青年教师的课,也鼓励青年教师多听别人的课。并且鼓励、支持青年教师参加省、市、县举办的各种教育教学评优活动,让他们在学习与教学的实践中得到锻炼,正所谓“好教师都是赛出来的”。
要提高教研活动的质量,以提高青年教师的思想,业务水平,教育教学能力。在教研
活动中,应该要求全体教师做到5个字:明、学、研、带、活。
1、明:首先明确教研目的、任务;再是要写明确的教研目标与计划;三是明确每次活动的要求、内容、时间,并做好充分的准备。
2、学:首先学好教学大纲,再是学好各种教育理论知识;三是了解信息,让年青教师能及时了解国内外教育的各种信息。通过各种信息刺激,可以触发思维,减少探索的弯路,提高研究的起点。同时注重借鉴和学习他人的有益经验,学习经验时不照搬,要理解各种经验的,适应范围,并在实际运用中提高,有一个学习研究——内化———创造过程。
3、研:即有常规研究、又有专题研究,选专题时可以有兴趣性问题,也可选择难点问题,三是即要有研究教师如何教,又要研究学生如何学,例如:作业错误的一个根源。
4、活:一是思想活,教研活动我们力求百花齐放,各抒己见,使大家的思想活跃,并且放手让每位教师按照自己的思想去实践,在实践一段时间后再根据各人得出结论进一步在教研组讨论取得共识后按新的要求实施,效果良好,二是形式活,采用多种形式进行教学观摩,以提高大家的兴趣和积极性,如观看优秀教师的教学活动录象,观摩和评析教育活动。
辅导团工作总结篇3
这一年,是收获的一年,也是自我提高和发现不足的一年。本着以学生的“思想教育、学风建设”为重点开展工作,廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。
一、以细致耐心的工作态度来开展辅导员、班主任工作。
xxxx年上半年,我兼任第十四期党团校、第六届自律会、学生社管会工作,党校培训注重实效,共培训学员176人,积极发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。
xxxx年9月,我担任了09年级新生499人12个班的辅导员工作,负责院艺术团、学院各学生社团的管理工作。有效的利用主题班会、学生组织、社团活动等形式培养他们确的世界观、人生观、价值观。从贫困生到心理有障碍的学生,从教室到学生宿舍,在责任心的驱使下,我关注着每位学生的成长。做好班级负责人的选拔任用,号召每位同学发挥他们的自身优势,积极有效的服务于学院、学校。在xxxx年军训中,我院获得学校的“优秀组织”奖。
二、以灵活多变的工作方式来开展院艺术团、学生社团工作。
我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动,从学院艺术团的纳新到跆拳道协会、形意拳协会活动的有效展开,活动的组织开展丰富了组织活力。其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosplay比赛三等奖,社员赵震获得动漫原画比赛个人三等奖,社员张洋接受了齐鲁电视台的采访,而《视周刊》杂志也对动漫协会的成绩做了相关报道。
xxxx年10月以表演嘉宾身份参加齐鲁国际动漫艺术展,社员许菁菁接受了山东有线电视台的访问。
三、以严谨务实的工作思路来完成教务处部门工作任务。
xxxx年上半年,学校正处于迎评的关键阶段,我被抽调至教务处并从事了半年的教务处工作。不同的工作环境和性质使我更加清醒的认识到了工作的难度,我以更加严谨务实、严格自律的态度来对待教务处的部门工作,勤学习、勤询问、勤实践的态度来对待每一次工作实践经历。工作中得到了几位处长、国老师与教务处各位老师的大力支持和帮助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教务处领导与老师们的认可。
回顾一年的工作,有成绩也有不足。我将努力克服自己存在的不足,面对新的工作与任务,我会优化工作方法,提高工作效率,我将投入全部热情开展工作,力争使自己分管的年级班级各项工作走在前列,请领导老师给与批评帮助。
辅导团工作总结篇4
作为新生辅导员,军训是与新同学密切接触的机会,是认识新同学,了解新同学的好机会,也是为学生的成长成熟而倍感骄傲和自豪的日子。因为我是第一次担任新生辅导员,内心有期待也有紧张。在王峰老师、郭晓芸老师和其他同事的指导和帮助下,我的工作慢慢步入正轨。
看到烈日炙烤下学生的身姿,他们依旧在坚持;看到身体不适困扰着他们,他们依旧在坚持;看到大雨淋湿他们的衣服,他们依旧在坚持。我看在眼里,疼在心里,被他们感动着。看到学生的队列动作从会到熟;看到学生的军纪拳从学到精;看到学生踢正步从乱到齐。我看到了他们的进步,为他们高兴。
军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进学生的记忆中,成为不可抹杀的.一部分。它已经成为一种力量,一种在困难时的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。
这六天的时间里里,当我看到教官和辅导员助理为整个连队的训练安全而奔波于队伍前后,在高温气候下,他们头上的汗珠和对学生的句句关心,给我留下了非常深刻的印象。让我十分震撼与感动!
虽然我每天五点钟就起床,虽然我每天的衣服被汗水打湿了一遍又一遍,但是我的付出是值得的。让我们用拼搏诠释激情,用汗水演绎人生,一起续写信工不朽的华丽篇章。
辅导团工作总结篇5
又是一年的工作结束了,我今年也作为辅导员在工作的岗位上努力着。辅导员的工作是繁琐的,是忙碌的。一届这么多的同学,刚开始的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。现在好不容易度过了大一,我希望在之后的工作中的杂事能越来越少,让同学们能顺顺利利的度过这个大学。
但我知道,这些在生活中的琐事,到底都需要我这个辅导员来一一处理,与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦,不如我再多加强一下我今后的工作。为此,我特地对大一学年的的工作做了以下总结:
一、新生到来
在刚开始的时候,为了更加了解这届新生的状况,我亲自去参加了新生的接引,并集结了一些老生志愿者们,帮助新生找到自己的宿舍,并带领他们了解学校。
在新生全部报道完毕后,我又去了每个宿舍一一清点人数,住宿情况,并让新生能认识我,并建立了分班级的通知群组,并通过群组通知了第一次的班会。
二、每周的班会
光是通过群组去传播信息显然是不行的,有些同学并没有时常看消息的习惯,为此,在这一年的的重要事项上,我都是亲自在班会上通知到人,并不断的提醒,通知群的消息的重要性。
三、宿舍内务方面
老师管理学生的学习,而我则是负责生活。在来到大学后,因为没有了那么时时刻刻的检查,所以很多的'同学都松懈了下来。每隔一段时间宿管会就回去检查卫生,我便将这些卫生不合格的名单发送到群组,多次强调,而且会不定时的亲自去进行内务的检查。在我的长时间坚持,以及学生们的努力下,宿舍的内务的问题得到了很好的改善。
四、助学金、奖学金方面
这一年里,我多次重复的强调了这方面的问题,那些在学费上有问题的同学也非常主动的来找我聊了这写事情,还有一些比较困难的同学,我也帮助他们安排了在学校勤工俭学的兼职工作。
五、其他日常方面
作为一个辅导员,我认为除了做好引导学生生活的工作,更多的是对学生的关心,以及对学生的帮助。面对学生的提问,我都及时的做出回答,并且有同学因为一些事情来找我的时候,我也都经我所能的去帮助他们。
总结一下,在这一年里,我与新一届的同学们也都打好了关系,他们也都好好知道了学校的规定,都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中,会越来越顺利!
辅导团工作总结篇6
时间不知不觉已经过了两年了,担任网络架构094班辅导员助理有将近一年了,在这一年里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
新生军训期间的工作是建立与学生密切关系的关键。在新生入校后,我经常去男生寝室闲聊,通过谈话,我对大多数新生的性格特点有了初步了解,同时也为他们解答了一些疑问,并向他们介绍了学校的一些情况,安排和规章制度,督促他们一切都按规定来,统一行动。军训期间,作为助理,应经常关心新生的饮食和生活习惯,保证军训顺利完成。利用闲余时间到军训场地,及时地了解了一些新生的特长和爱好,发现人才济济,不乏组织能力,领导能力,思想活跃,交际突出的学生,为辅导员组建班委做好了前期准备。
在新生日常管理工作中,结合对每个人性格和能力的了解,告诫大家要把班级作为一个集体,一个家庭,将自己看作其中的一员,要团结,友爱,要学会做人,做事,要有集体荣誉感和责任心,要积极投身到班级建设中来,努力为班级争取荣誉,做出贡献。当然,针对某些同学所形成的思想及时了解并告诫他们,要有服务意识,要有平等意识。每个人都要抱有对班级负责的态度来批评指正班级出现的一些问题。告诫班委要努力完成职责范围内的任务并积极为他人服务。在晚自习的时候会不定时的抽查自习的出勤情况,利用一些空余时间和大家一起交流,解释一些他们关于各个方面的疑问,比如专升本的'要求,等。
作业一名长期在班级工作的学生,我深知大学生参加校园文化的重要性,因此我时常鼓励班级同学利用课余时间参加学院社团和学生会各部门活动。作为学生干部,我也认为学生应积极参加到学生干部队伍中来锻炼自己,动员他们到学院和系各部门去,在这一年里我学习到了很多,也从一些班干身上看到一些问题,班干身上还是存在团结这个问题,团结就是力量这句话从古至今,只要班干团结了,班上就不会从在问题,所要求的任务也会准质量的完成,所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题,进而让这一点完善。
我认为辅导员助理最重要的工作是协助辅导员对班级学生进行学习目的,学习态度,学习方法和专业思想等方面的指导,指导学生有计划,有目的地开展学习交流活动,改进学习方法,增强学习动力,培养良好的学风。以上是我在担任辅导员助理期间的工作总结,当然还存在一些问题,一些不足,希望老师能给予指正,最后感谢学院给我这次锻炼的机会。
辅导团工作总结篇7
一,积极开展参加社团活动
本学期师范学院开展的学生活动包括:师范学院学生会踏青活动,师范学院教室设计大赛,第一届蒲公英讲故事比赛,师范学院第一届绑脚比赛,春晖文学社第四届春晖杯诗歌朗诵比赛,寒假作业展览,师范学院"我们的style"红五月晚会,教师希望之星社团第一节“希望之星杯”试讲比赛等等,并在校级社团比赛 九江职业大学篮球联赛,九江职业大学第二届心理剧比赛中获得第一名等出色成绩。开展社团活动,很大程度上提高了学生动手能力与组织能力。师范学院开展的社团活动在本学期受到了校级领导与院系领导的高度评价,并在广大师生中获得了极大声誉。
二、思想上积极要求进步
作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了申请书,每个月还定期向党组织递交思想汇报,在我们系里还有三位党员同事,特别是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学习,向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员,我总是在课余找她聊天,发现她的优点查找自己的不足,学生比老师进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入共产党,给学生做一个好榜样。 在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平时的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入共产党。
三、注重学习业务知识和培养工作能力
能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望! 经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。
本学期辅导员工作做了不到,有做的好的也有许多不足。本学期师范学院的卫生检查状况一直处于中下游,当然其中也有许多客观元素。本学期就卫生检查问题召开了两次加大宿舍卫生检查及管理制度会议,就宿舍卫生问题进行全院通报批评以求全院学生关注。到学期末学院卫生问题有所改观。、
做了一年的'辅导员,教育学生的同时自己也受到了教育。学生工作不能只停留于理论创造。要事事对学生关系,站在学生的角度考虑问题。我还不够成熟,工作体系还不够完备。还需要在将来的辅导员工作中不断学习不断思考。刚参加完全省的辅导员培训班,这对我将来的辅导员工作无疑是增加了理论知识与信心。我将一如既往的把热情和激情,对学生无微不至的关心放在以后的辅导员工作中,不求做到最好,只求问心无愧。因为在我看来对自己的不负责任毁的只是自己,对学生的不负责任毁的是所有学生的将来。我会努力的,努力成为学生的领航员 ,努力成为学生学业的指导员,努力成为学生生活的服务员 ,努力成为学生的心理辅导员。
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