我单位历来重视安全生产管理工作，始终把安全工作作为一项重要事情来抓，做到与全体工作同部署，共安排，成立了专项领导小组，并组建了排查整治工作专班，对全单位安全隐患排查整治工作做了具体安排部署，确保安全隐患排查整治工作落到实处。就安全设施是否充足完备、安全制度是否建立健全、安全人员是否落实到位、安全资质是否具备等方面，制定了具体的排查整治工作方案。

二、突出重点，严查细筛，排查隐患到位

本着生命至上的原则，深刻吸取近期事故教训，坚持问题导向，全面摸清安全隐患和薄弱环节，彻底排查治理各类安全隐患。此次安全隐患排查重点突出做好卫生院及村卫生室的房屋和内部消防安全隐患排查及整治。开展了拉网式安全隐患大排查，严格对照上级要求的排查问题，全面检查了房屋和消防设施设备等方面的安全状况，以及逃生标识、安全出口、疏散通道等是否符合要求和应急预案、工作人员安全责任制和责任追究制建立情况、房屋安全、周边环境、安全和资质证照等。做到了排查不漏楼层、不漏宿舍、不漏设施。

三、消除隐患，确保安全，落实整改到位

对于排查中发现的各类安全隐患，我们坚持做到边查边改，以检查促整改。对检查出的`问题实行“零容忍”，坚决做到不打折扣、不留死角、不走过场。对排查出来的每一个安全隐患和薄弱环节，立即进行整治，确保安全隐患及时整改到位。

四、积极宣传，强化意识，宣教警醒到位

我单位在开展好安全隐患排查整治的同时，组织全体职工参加消防知识学习，请专业消防人员讲授了消防安全法律法规和消防安全知识，从正面引导工作人员自觉遵守消防法律、法规和规章，大力营造消防工作人人有责的良好氛围；同时，请消防官兵为工作人员开展逃生救生演练，通过接受扎实有效的消防安全知识培训和逃生救生演练，提高了全体工作人员安全知识水平，强化了安全意识，增强了抗御火灾的综合能力。

五、完善制度，夯实责任，强化内部管理到位

我单位认真履行安全监督管理职责，结合此次安全隐患排查整治工作，进一步健全完善了各项安全管理制度。明确了领导管理职责和工作分工。狠抓了安全责任制落实，完善了领导带班、进出登记、用电用火、夜间巡查等制度，严格实行24小时值班制度，做到每日安全巡查、检查有记录，不断改善消防安全环境，有效地预防和抑制了各类安全事故的发生，营造了一个良好的安全环境。

消防大排查大整治工作总结篇2

根据市城管局深城管通[20xx]47号文《转发市消联会关于印发xx市全面开展公众聚集场所和“三小”、“三合一”场所消防安全隐患大排查行动方案的通知》精神，为了坚决预防和遏制重特大火灾事故，确保校园消防安全，严防火灾等安全隐患的发生，校园对消防物资仓库、办公场所及员工宿舍进行了消防安全隐患大排查，现将排查情况总结如下：

一、领导高度重视，全面部署行动。

校园成立了消防隐患排查治理专项行动领导小组，明确了工作目标、行动对象和范围、职责分工、实施步骤和要求。并提出了切实履职尽责到位、切实突出工作重点、切实搞好协调配合、切实严格检查责任、切实把排查治理行动与安全治本工作紧密结合的要求。

二、开展排查活动，努力消除火险隐患。

校园领导亲自带队到现场督促检查，加强对大排查行动的组织领导。在大排查活动中，做到纵向到底、横向到边，不留死角，不留盲区，找出火灾隐患，落实整改要求，抓住薄弱环节，制定整改措施，防范火灾肇事者。

校园内并无“三小”、“三合一”场所。对消防物资仓库的安全隐患进行了检查，发现不安全的地方及时改正；也对办公场所和员工宿舍的用电用气进行了排查，并未发现安全隐患。

校园根据上级通知要求，对全园进行了全面检查，对有安全隐患的地方及时治理，马上改正，确保一方平安。

消防大排查大整治工作总结篇3

我校认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心，在接到县教育局关于开展消防安全隐患排查整改通知后，在全校范围内开展了消防隐患排查整改工作，为打造平安校园打下了扎实的基础。

一、健全领导机制，加强防患意识。

学校成立了火灾隐患排查整治工作领导小组。

组长：刘青（负责火灾隐患排查的整体工作）；

副组长：代立秋（负责1—3年级消防隐患排查督导及检查工作）；张江浩（负责4—6年级消防隐患排查督导及检查工作）；组员：各年级班主任（负责各个年级及功能室的消防隐患排查工作）；

全校师生齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。我校教职员工清醒地认识到：校园内的各类安全隐患依然存在，旧的隐患消除后，新的安全隐患仍会随时出现，学校在加强安全管理的同时，突出加强安全教育和安全防范工作。二、严格排查要求，认真排查隐患。

1、把学校消防安全问题放在突出位置。按照局、公安、消防部门的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，整治期间，学校全面开展了消防安全大检查，对各教室、计算机室、图书室、实验室及各办公室等师生人员密集场所和易燃易爆场所，对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查，对查出的隐患迅速进行了整改。做到了排查不漏室、不漏班级、不漏设施，排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。

2、排查重点：

（1）学校总平面布置图，疏散通道、安全出口、应急通道是否畅通；

（2）应急照明、疏散标示是否设置合理，是否符合国家有关标准；

（3）消防设施是否定期保养、工作正常，灭火器是否配齐配足，是否有损坏，过期等不能正常使用的情况；

（4）各室内是否存在私拉乱接电线现象；

（5）电线电路是否完好，建筑物室内是否有堆放、使用易燃易爆材料等情况；

（6）重点岗位人员是否掌握消防知识和消防技能，是否熟练掌握消防器材的使用方法。

（7）是否有影响逃生的铁栅栏、广告牌等障碍物。

（8）学校及周边是否存在其他严重的火灾隐患。

（9）落实四个能力是否达标，

1、检查消除火灾隐患能力：查用

火用电，禁违章操作；查通道出口，禁堵塞封闭；查设施器材，禁损坏挪用；查重点部位，禁失控漏管。

2、扑救初级火灾能力：发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量；火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量。

3、组织疏散逃生能力：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

4、消防宣传教育能力：有消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，掌握消防安全常识。）

3、整改内容：及时更换检查中发现的问题插座；增加灭火器数量。

三、加强安全管理，强化安全教育。

学校在组织活动时能充分考虑安全因素，落实安全防范措施。教师在教学过程中能根据本学科的特点，科学、合理、认真组织好教学活动，防止发生学生伤害事故。学校根据不同年龄学生的特点，积极探索有效的消防安全教育形式，努力增强学生的防范意识和自我保护能力。四、建立消防隐患排查整治长效工作机制。

组织力量对学校消防安全工作进行经常性的检查，对发现的问题和存在的`薄弱环节，及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实，不留死角。同时，整改工作和预防工作很好地结合起来，以改促防。树立正确的发展观，确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查，发现隐患要及时处理，进行整改。

我们将把学校消防安全工作放在突出位置，加强管理和防范，充分认识消防安全工作的艰巨性和长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，认真总结经验，加强学校安全工作的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，初步建立起学校消防安全隐患排查的长效机制。

消防大排查大整治工作总结篇4

为确保文物消防安全，及时排查文物火灾事故发生的各种隐患，防患于未然。根据省文化广电出版体育厅《转发国家文物局〈关于近期我局暗访抽查文物消防工作有关情况的通报〉的通知》精神，按文件要求我局认真开展自查自纠，组织人员对辖区内的各级文物保护单位进行了全面排查，具体情况汇报如下：

一、县文物保护单位基本情况

经第三次全国不可移动文物普查登记，县辖区内共有不可移动文物点92处，其中古遗址22处、古墓葬3处、古建筑4处、石窟寺及石刻13处、近现代重要史迹及代表性建筑50处。共有文物保护单位11个，均为县级文物保护单位。

二、文物消防安全排查情况

此次消防安全排查工作，我局抽掉了3名具有消防安全排查经验的同志组成检查小组，对我县11个县级文物保护单位和4处古建筑的进行消防安全排查，发现存在如下问题：

1、文物管理单位或使用人消防安全安全意识淡薄。

2、文物建筑未按规定敷设电路，存在私拉乱接，线路老化和无绝缘防护等问题。

3、部分文物单位内或周边存在堆放可燃物品现象。

4、一些文物建筑内未配备消防器材或配置消防器材老化、过期。

三、采取的整改措施

1、针对文物管理单位或使用人及周围群众消防安全意识淡薄，检查小组现场给文物管理单位或使用人及周围群众讲解了消防知识，并发放消防安全知识手册。

2、对文物建筑中存在违规用电和堆放可燃物品情况的，限期整改，我局定期复查。

3、未配备消防器材或配置消防器材老化、过期的重新配备。

四、下一步工作计划

今后我局将加强文物保护单位的监管，对文物消防工作常抓不懈，确实将隐患整改到位，落实责任，配置设施，全面提高文物消防能力，确保文物安全和人民群众财产安全。

消防大排查大整治工作总结篇5

为努力建设和谐校园，确保幼儿园无消防事故发生，我园根据上级要求，结合幼儿园实际，扎实做好了消防安全工作。为指导今后的实际工作，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，特将本年工作总结如下：

一、宣传发动，统一思想

营造幼儿园消防安全工作的氛围，幼儿园高度重视园区消防安全工作，充分利用家园沟通平台、家园联系栏、橱窗等阵地进行大力宣传。在教师幼儿中开展消防知识的教育活动，提高全员师生安全防范意识及自我救护能力。

二、健全组织，落实责任

探索幼儿园消防安全工作的新机制，幼儿园成立了由幼儿园园长为组长、副园长为副组长、各班班主任为成员的幼儿园消防安全工作领导小组。幼儿园把消防安全工作具体任务落实到人。这样明确分工，使幼儿园的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。

三、完善制度，奖惩结合

落实消防安全工作的各项措施，落实消防安全责任制，制定各岗位消防安全职责;建立、完善和落实消防安全规章制度;完善消防基础设施;严格执行《幼儿园出入制度》，对外来人员实行登记检查。禁止社会闲杂人员进入幼儿园，严禁易燃易爆物品进入幼儿园;制定应急疏散预案，适时组织开展演练。

四、以人为本，“三防”齐抓

构建消防安全工作网络，将消防安全教育纳入各班的日常教学内容，每个学期每个班级必须安排消防安全知识活动;每个学期组织幼儿接受消防安全教育;组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。向幼儿传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。

今年幼儿园组织了两次紧急疏散活动。特别是结合“119”消防日，幼儿园550名小朋友、全体教职工、市消防局部分消防战士开展了消防安全“两个能力”演练活动。活动采用火灾现场模拟的形式，使教职工和小朋友亲历了扑救初起火灾的整个过程，提高了消防安全“两个能力”。

团市委副书记xx、市公安消防分局局长xx以及市教育局负责同志出席了演练活动。这次活动x州电视台给予了报道;《xx晨刊》、《x州日报》都给予了图文报道，团市委给印发了专题简报。同时针对这次活动我们通过发放调查表的形式向家长做了调查，通过调查发现对这次活动家长的满意率和支持率为100%，在这用一段家长和孩子的话来回答可能更好：家长说：“你们举行这样的活动，我们非常满意，从中让孩子知道遇到火灾怎么办。这是非常有意义的活动”。孩子说：“真好玩，真刺激，今天非常高兴，我见到了消防车，当了一回小解放军叔叔。着火了，打119电话，用毛巾捂住鼻子快速跑”。还有很多很多，都是家长支持与感谢、幼儿稚嫩的`话语，让我们也非常感动。总之，这项活动使幼儿园的紧急疏散能力得到了强化，为幼儿园的安全工作进一步提供了有力保障。

我们在加强日常工作管理的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证幼儿园安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在上级主管部门的正确领导下，在全园教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为紫荆花幼儿园的健康发展与跨越做出我们应有的贡献。

消防大排查大整治工作总结篇6

为响应自治区教育厅、公安厅的精神，我校认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持以人为本，一切为了学生，强化全体师生的安全意识，增强自我防护能力，于10月10日下午北京时间16:30在操场统一进行了一堂安全消防知识讲座。

此次讲座全校师生悉数参加，报告人重点从教育学生保护消防措施，认识消防标识，清楚消防通道逃生路线，懂得消防自救保护办法，从小养成不玩火，不破坏消防设施的良好行为，加强师生消防“四个能力”建设宣传教育。并同时积极通过开展消防演练活动，集中排查火灾隐患，深化火灾隐患治理，不断增强学校及师生消防应急救援能力。

宣传的内容，全体同学听了消防知识的相关报告，各班下去后根据具体情况再予讲述。

存在的问题有：部分学生不够重视，听讲过程中有说说笑笑。没有真正意识到消防意识的重要性，相信只有通过不断地强化训练及讲座安排，才能达到真正的效果及目的。

我们打算会经常搞这样的讲座及演练，以便使学生切身体会到安全意识的重要性，让安全时时刻刻铭记在每位师生的心中。

11月9日将是全国消防日，为了构建校园安全教育体系，提高自救自护能力。增强我校学生及教职员工的消防安全意识，切实将“清剿火患”战役落到实处，做好消防安全宣传教育工作，努力构建更加平安、和谐的校园环境。

一、加强领导，周密部署

我校各级领导充分认识到消防安全的重要性，积极采取有效措施，安排部署了此次宣传教育活动，督促广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节，切实做好查整及防护工作。

二、认真落实，精心组织

(一).做好消防安全的宣传教育工作。

1、开展“安全知识暨急救常识”讲座

学校举办的“安全知识暨急救常识”讲座。古力巴克乡中学全体师生参加了此次讲座。讲座由保健院医主讲，保健员对各种危急重症的救治具有丰富的临床经验，讲座针对日常生活中常见的.突发病症，诸如休克、心脏骤停、心肺复苏等紧急情况作了生动、详尽地讲解，辅之以具体典型病例，将疾病突发如何采取有效急救措施，以及具体救治方案等为师生们上了一堂安全应急救治课师生们纷纷谈了自己感受。此次讲座旨在提高面对学生突发危急情况能够采取积极有效的救助措施的能力。

2、悬挂宣传标语。举行升旗仪式、通过周一的国旗下讲话进行消防安全宣传。

3、安全疏散分布示意图进楼

(二)、开展好消防演练活动。

定期组织师生逃生等演练，真正使广大师生了解和掌握消防安全常识和逃生技能。每周下发安全排查表，要求各班一式两份交回政教处、教务处。

(三)认真开展火灾隐患大检查工作，落实“清剿火患”战役工作。

结合目前开展的深化消防安全“五大”活动，学校安全员在校领导的带领下，对校园的各个部分认真做了安全排查，部分位置填补了应急灯、疏散标志。并将即将到期的灭火器及时维修、加气等。并在全校大会上，强调了学校用电的制度。确保校园消防器械的有效，日常维修管理的到位，用火用电制度的健全。

(四)严格按照要求，做到“三关三清”。加强日常的防范意识，人人做到下班离校离园前的“三关三清”，即关水、关电、关燃气，楼道清、楼顶清、单位隐患清，严防火患。

通过开展活动，不仅让全校师生掌握了一定的消防安全知识和一定的消防安全技能，同时也让大家牢记安全与生命是紧紧联系在一起的，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己。

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