通过工作总结，我们可以发现自己在工作中的盲点和不足，从而有机会进行自我提升，工作总结可以有效锻炼我们的语言组织能力，在工作中起到承上启下的作用，下面是美篇巴巴小编为您分享的2024年环保所工作总结6篇，感谢您的参阅。
2024年环保所工作总结篇1
****有限公司是全密闭免维护铅酸蓄电池生产企业，****年产值****万元。在企业发展短短的几年中，环境保护工作占据着重要的篇章。经过全公司上下的不断的努力、改善提高，公司在节能降耗、达标排放等方面取得了很大的发展和进步，各项指标均能到达国家和省级的环保标准，并于****年*月份透过了iso9001三个管理体系的认证。
**年以来，公司环境保护工作在市委、市政府、市环委会、市环保局、区环保局的领导下，取得了必须的成绩，实实在在地做了超多、细致的工作，公司综合环境得到了进一步的改善，没有发生一齐环境污染事件。现就一些具体工作总结如下：
(一)完善环境保护管理网络，加强职责制建设。
去年，遵照环保部门下达的`环境保护工作目标任务，结合公司实际，以文件的形式下达了公司所属各部门年度环境保护工作目标任务。根据要求，在进一步明确环境保护工作由所属各部门、总经理负责制的基础上，又充实了各级兼职环保员，具体负责各辖区内的环保各项工作。(具体行动)
(二)加强宣传、培训工作，强化环境保护的意识。
组织人员参加了有关部门组织的环保专题会议;并在公司内部做了大力宣传。在全公司营造了保护环境、全民参与的浓烈氛围，让环保走进了我们的生活、生产，让大家更深入全面地了解环保部门的职责、环境质量的状况、环境保护工作的任重道远。同时我们以“422”地球日、“65”世界环境日、科普宣传周为契机，广泛开展了环保宣传工作，悬挂横幅，制作了环保宣传站牌，张贴环保宣传标语等。公司花费了20多万元对厂区内90%以上空场地都进行了绿化，并每年花8万元请绿化公司专人养护。我们以让员工走进公司大门给人以花园式工厂的感觉为目标，今后还要在厂区内进一步规划绿化。
(三)坚持环保工作，做好外请监督内抓管理。
去年7月，在透过了iso14000环境管理体系后，我公司再次邀请了“****环境资源管理咨询有限公司”组织人员对我公司现场进行环境影响考察。检查小组在重点检查了去年考察时提出的问题的改善状况后，进行了下一轮的环境、健康与安全评估，提出了许多更深层次的问题。此活动进一步强化了现场检查力度，增强了企业员工的环境意识，优化了我们的生活工作环境，引入了更先进的管理概念。去年年底，公司响应环保局的要求，在污水总排口处加装了一套污水在线监控系统，使任何人都能够随时随地在英特网上查看我公司污水治理和排放状况的数据和画面，增强了治污工作的透明度和监管力度。公司的环境管理方针是节能降耗、达标排放、持续改善、污染预防，并围绕这一方针，在每年初制定了关于水、气、声、渣的治理排放要求以及具体目标;同时与每位员工的工作职责挂钩，层层分解落实，不流于形式。
(四)用心开展污染物的治理和利用工作
为全面降低我公司污染物的数量及公司的成本。根据公司环保部门部署，对铅废料进行熔炼回收利用，对铅泥、铅渣等废物在危险废料库中分类存放(定期卖给有资质的处理公司处理)。处理后的污水回用，使****年循环水使用率继续持续在85%以上。有效物质保留利用，无害气体达标排放，固体物料反复使用或者作为其他行业原材料，不仅仅治理还进行了综合利用，变废为宝，为企业创造了效益，减少了损失。
(五)总结
随着企业的发展和社会的进步，加强环境保护已经是一种共识和要求。我公司成立之初，就制定了“环保五步发展计划”：建立“节水型企业”，完成iso14000环境管理体系贯标，建立“清洁工厂”，建立市“环境友好企业”，建立“国家环境友好企业”。目前为止，我们已经走出了第二步。我们将总结过去的成果，学习外部的成功经验，不断完善企业的环保形象，用心响应国家政策，配合各级环保部门加大力度，实事求是抓好企业经济发展的同时，抓好企业的环保治理，长抓不懈，创造明天的环保企业。
2024年环保所工作总结篇2
幼儿是21世纪的主人，对幼儿进行环保意识的，是必不可少的。
环保旨在培养幼儿关心周围环境，珍惜自然资源，爱护自然界生物的意识。所以，利用自然环境、因地制宜地对幼儿进行环保，是每个工作者都应重视的。针对幼儿的特点和工作实践中的摸索，我觉得培养幼儿热爱生活、热爱自然的情感，幼儿自然就会萌发保护自然及身边环境的意识，使幼儿成为一个环境的保护者。我从下面几个方面尝试对幼儿进行环保：
一、充分利用优美的环境幼儿爱护环境。
一个优美的生活环境就是一种适宜的环保，幼儿园生活环境首先要做好绿化工作，从碧绿的小草到美丽的花朵，从缠绕的绿藤到参天的大树，创设良好的自然环境，设立提示牌布置有关环保内容。如：小草是我们的朋友，请爱护它；美丽的环境我们的家；在垃圾桶上标有：你不要的都给我。还可以利用远足活动、散步、户外活动等形式，教师有意识地引导幼儿感受大自然的美丽景色，拉近孩子与大自然的距离，增强孩子们对自然界认识的兴趣，使他们感受到万物生长离不开好的环境。
在种植区，让孩子把青菜或花籽的种子种下去。安排好值日生，经常浇水、施肥，并组织幼儿认真观察植物的生长过程，了解植物的`生长离不开空气、阳光、水，从而更直观地了解生物与环境的关系。这样充分利用环境潜移默化，润物无声的作用，使幼儿感受到美和和谐的。
二、环保贯穿于一日生活的各个环节。
在幼儿一日生活环节中，蕴含着不少环境的内容，也是对幼儿进行环境界最好时机。如盥洗时常发现不少孩子喜欢玩水、浪费水，可以水为话题，启发幼儿讨论“水有哪些用处。”“沙漠上为什么没有水。”“什么是污水？”等，向幼儿说明我们人类的水资源越来越贫乏，工厂和生活用的污水没有经过处理，直接排放到江湖海洋中，会造成许多河流、湖泊的污染，以至于有水也不能用，好多小鱼、小虾会毒死……通过活动中的议论激发幼儿节约用水、节约用水、爱护水资源、爱护环境的意识。
进餐时，鼓励孩子不挑食，不浪费饭菜，并通过故事等形式幼儿拒食野生动物，知道保护动物也是爱护环境，初步了解人与植物、动物之间的关系，萌发幼儿保护环境的潜在意识。
三、多开展幼儿的环保实践活动，使幼儿的环保成为习惯。
环保行动的开展，可以使幼儿的环保意识，环保观念得以实现，在实践中，更加强了幼儿的环保决心。通过开展“捡垃圾”活动，并将捡到的东西归类，可利用的做成各种玩教具，或卖掉；无法利用的就处理掉。通过和幼儿一起收集木工所不要的小木块、木屑、刨花，开展木工活动；还利用做东西剩下的小纸片开展碎纸粘贴活动等，废物的再循环使用，不仅减少了垃圾和物资的浪费，而且还会使幼儿感悟到生活中的许多事物都是宝，不应随手抛弃，而应用心珍藏。还常常帮助幼儿把喝完饮料的空罐压扁，放到指定的地方；指导幼儿将垃圾分类置放。老师还可以组织幼儿认领小树苗，关心爱护小树，冬天给小树穿上棉衣，让小树安全过冬，还可开展“和小树一起成长”等活动。
四、把握契机，与生活中的季节、节日相结合。
环境活动的时间与季节性也很强，我们可利用节日，时令的可资利用的课程资源，注意把握契机，开展系列活动，争取多样化形式进一步落实环境的良好作用，培养幼儿环保意识，如结合春季的植树节，了解树对土壤、动物、人类的用处，知道树可以净化空气，让我们乘凉，是小动物的家。又如结合4月份的爱鸟节开展“我们的朋友——小鸟”活动，引导幼儿认识各种各样的鸟后，再认识小鸟的家在哪儿，它帮人类做了哪些事情等。再如，秋季开展“给树叶找家”冬天来了一起玩耍，参与“地球日”“世界环境日”等大型综合活动，做环境小卫士……借助生活环境及氛围的影响，使幼儿进一步了解大自然，投身到大自然，热爱大自然，了解环境保护与人类生存的关系，树立良好的环保意识。
五、充分利用家庭资源，组织家长积极参与，把环保延伸到家庭、社区生活之中。
“父母是孩子的第一位老师”，这句话指出了家长这一资源不可忽视的力量。提高环保意识，参与环保活动，也是每个家庭应尽的责任与义务，我们引导幼儿从生活小事做起，与家长共同做一些环保小事，如：与孩子一起制作环保标志；到田园里统计树木种类；指导孩子设计未来农村绿化，又如在外就餐不使用一次性筷子，收集废旧挂历纸做手工材料或用反面画画；外出游玩时不乱丢废物弃物；节约水电，养成洗衣、洗菜水二次使用的生活习惯……从小事做起为环保尽力。这样一来，家长不仅了解到幼儿在园内的活动，能及时的提供一些材料，支持、参与、帮助教师完成教学计划，而且可以随时随地的对幼儿进行正确引导，对树立幼儿环保意识大有帮助。通过爸爸妈妈们的身体力行，让孩子有了良好的学习榜样，意识到环保行为其实就在我们的周围，人人都可以为环境保护贡献一点力量。同时，幼儿的发展、感受，可以与亲人分享，得到亲人的鼓励、赞美、帮助，从而大大激发了幼儿的学习兴趣，调动了幼儿的积极性、主动性。
六、教师自身的环保行为是幼儿的环保典范。
幼儿具有模仿性强和易暗示的特点，教师的一言一行都直接影响着他们。往往教师喜爱的幼儿也都喜爱。因此教师的榜样作用是无穷的。例如：在平时的活动中，无论是在盥洗室，还是泥工室，看见有的小朋友或阿姨用完水忘了关好水龙头，我就赶快把水龙头拧紧，并幼儿不能浪费水。小朋友门看在眼里、记在心里，久而久之他们也学会了节约用水。
总之，我觉得教师要有较强的环保意识，做个有心人。保护环境，为本，从小树立良好的环境保护意识，我们生存的地球会变得更加美好，让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力。
2024年环保所工作总结篇3
为认真落实沈铁计网电（20xx）第710号电报要求，工务段在全段范围内开展了节能环保统计执法自查工作，现将我段节能环保统计执法自查活动开展情况汇报如下：
一、高度重视，成立领导组。
工务段接到电报后，成立了统计执法检查领导组组长：主管副段长
组员：调度统计科科长、客运收入科科长、货运路风科科长、劳人科科长、技术科科长、办公室主任。
组织节能、环保、统计人员召开了专题会议，由副段长亲自布置，提出了具体要求，按照电报要求逐条对照，逐项检查，并对存在的问题制订了整改措施，推进计划，完成时限，要求按期整改到位。
二、划分阶段，制定自查方案。
活动时间：5月10日8月30日
第一阶段：5月10日6月10日开展自查。第二阶段：6月11日7月30日路局抽查阶段
第三阶段：7月31日8月30日。迎检及整改阶段，对路局检查出问题从制度、措施等方面进行跟踪整改。
三、逐级负责，全力推进
工务段环保节能专职人员，按着路局要求，把运输业的节能环保工作与安全工作有机的结合起来，认真落实节能环保政策，
重新下达了节能指标，办公室由专职负责，着重点放在节能、节电，节水工作上，环保专业人员把节能当作主攻目标，制定了一系列可行措施，为减少能耗创造了有力的条件。
1、工务段认真落实路局沈铁计[20xx]2号文件要求，制定年度能源消耗计划、节约计划，下达各站节能减排指标，使全体干部职工明确了节能环保工作任务。
2、实行能源经济责任承包，工务段分劈计划指标后，跟踪检查落实情况，并将任务完成情况纳入月度绩效考核，奖罚分明从而调动了一切积极因素，较好的完成了铁路局节约计划指标，今年1—2季度共节煤535吨，节电1。83万千瓦，节油2。4吨，节水12898吨。同时对超支的12个车站纳入了考核。
3、加大宣传节能环保工作力度，增强全段干部职工节能减排意识，大力开展“节约每一度电、每一斤煤、每一滴水、每一滴油、每一张纸、每一支笔”活动，杜绝长明灯、长流水等浪费能源的现象。
4、建立有效节能环保机制，推动整体节能减排工作。工务段结合节能减排计划，着重点放在经营目标上，细化了管理措施、建立了管理机制，从上到下形成了段、车间、班组三级节能环保管理网络，使节能减排工作落到了实处。
5、认真开展普法答题活动。工务段按照路局《关于开展全局统计执法大检查活动的通知》要求，组织科室、各车间、班组节能环保统计人员认真开展《铁路“六五”普法试题》答题活动。以电报形式将复习题下发给统计相关人员，并在规定时间内统一答题。此次答题活动共下发试卷50份，参加答题人员在工务段、
车站干部的监督下认真答题，提高了统计人员的法律意识。
尽管我们在节能减排工作上做了点工作，但我们按着路局节能环保的工作要求还有一定差距，主要有以下几点：
1、在观念上缺乏对节能环保的足够重视，日常管理上存在漏洞。各部门之间协调、沟通不够。
2、对《统计法》、《统计法实施细则》、《铁路行业统计管理规定》、《铁路运输企业能源消耗与节约统计规则》、《铁路运输企业环境保护统计规则》的`学习不到位。
3、在节能环保统计工作中精细度不够，有的报表数据不够精确。
四、下一步工作思路
1、加强组织领导，完善管理机制
一是落实节约资源基本国策，使全段干部职工认识到节能减排的重要性，使干部职工感悟到节能减排是一项利国利民的工作；二是继续加强节能减排工作领导的组织，建立了逐级分工负责制。
2、强化逐级负责，调动全员积极性。
一是主要领导负责，发挥节能减排专业人员职能作用，抓技术设备的改造。二是完善管理机制，逐级负责抓能源消耗管理办法的落实，从干部、职工节约一滴水、节约一度电做起，开展行之有效的节支降耗活动。三是调动干部职工积极性，达到人人负责，抓节约指标工作落实到人头，充分发挥群体功能，严格控制能源消耗，降低消费和资源损失。
3、加大执法，强化考核追究。对从事统计工作的人员加强日常统计，开展经常性的普法学习，提高法律责任意识。
保证统计数据的准确率，尽量减少或杜绝统计误差。加强基础资料的填写、留存和保管。对各站建立考核机制，每月对较严重的问题进行通报批评，严格纳入考核。促进统计工作提高。
以上是我段此次大检查活动的整体情况，我们将按照路局整体要求，针对存在的问题不断完善机制，落实责任，使我段的节能环保工作有序持久的得到落实。
2024年环保所工作总结篇4
这一学年度，教研组各位老师都能认真贯彻学校环保计划，明确数学学科在环保中的意义与作用，在数学课程中有机渗透环保意识的，充分利用学校及学校周围社区的自然环境、社会环境，让学生们对环境问题进行多种角度的参与和实践，并利用所学的知识与技能解决实际生活中的问题。在数学课堂教学中不断渗透环境，认真贯彻和深刻体会新课程理念的真实体现。
教研组各位老师根据现行学科的特点，首先从教材中找出蕴含有环境的内容进行分类，制订出相应的教学计划。为了把环境自然适度地渗透到教学中去，主要从应用题中挖掘可渗透的内容，并找贴切的结合点，融于教学设计。
使学生初步了解在小学数学教材中涉及到的环境科学知识；了解当前重要的环境问题，树立保护和改善环境的意识，并且培养了学生环境道德观。
通过实践活动，学生知道了数学与环保科学知识有着紧密的联系，学生养成了“爱绿护绿”的良好习惯。能运用所学的数学知识和方法解决环境问题。建立了科学的世界观和可持续发展的思想。
经过各位老师一年的努力，顺利的完成了教学工作，并加强了学生的环保意识。在今后的工作中我们还要继续进行这一方面的教学研究。
2024年环保所工作总结篇5
一、自然生态保护与建设工作
（一）、以建设国家生态示范区为中心，狠抓生态环境管理。
1、推广使用清洁能源，建城区清洁能源使用率达到87%以上。
2、加强饮用水源保护，确保人民饮水安全。依法管理排污企业，严格实行达标排放制度；在饮用水源保护区及上游禁止规划建设有污染的项目；加强生活污水的监测管理；强制取缔保护区水域周边的养鸭户。依法取缔河道沿岸敞养家禽、家畜，切实清除了畜禽粪便污染。
今年1月，对沱江干流金堂段各乡镇饮用水源情况进行了调查，并以《关于沱江干流金堂段各乡镇饮用水源调查的情况报告》（金环保发[xx]8号）上报市环保局。
3、小流域治理。在市环科所的大力协助下，《成都市金堂县重点污染源水污染防治规划》已编制定稿，为治理我县小流域污染提供了科学依据。按照《关于在全市开展水环境污染现状调查工作的通知》（成办函[xx]116号）要求，代县政府办起草了《关于在全县开展水环境污染现状调查工作的通知》（金堂府办发[xx]50号），牵头在全县范围内开展水环境污染现状调查，对流域内水资源、水系概况、工业污染源、城市生活污染源、农村生活污染源、农田径流污染、规模化畜禽养殖污染、城市径流污染、污水集中控制能力现状进行全面调查，为市委市政府掌握水环境污染现状提供了重要的第一手资料。
（二）、全面完成自然生态保护与园林绿化行动计划
完成了县城河坝街低洼棚户区ⅱ期改造，亲水公园a区配套设施建设和十里大道、南环线的道路整治工程；亲水公园b区（金海岸公园）及金堂森林公园的建设已全面启动；新建城市园林绿地5万平方米，县城绿地率35。49%，绿化覆盖率达39。06%；积极筹备和成功举办了“中国西部花园水城游乐节”、 “脐橙节”，“花园水城”形象进一步提升；工业新区基础设施建设进一步完善，城乡建设长足发展，为农民向城镇集中创造了有利条件；建设乡村水泥（沥青）路600公里，圆满完成村村通目标；城市生活污水处理厂和垃圾压缩中转站项目正加紧实施。
（三）、以创建国家生态示范区为载体，推动生态建设与保护。
县委、县政府把创建国家生态示范区与建设沱江上游生态屏障有机结合，把实现人居环境的绿化、净化、美化，促进社会进步作为重要内容，生态环境建设与保护初见成效。一是搞好水土保持，改善农业生产条件和生态环境。把水土保持和植树造林、退耕还林还草有机结合，既注重人工治理，更注重发挥生态系统的自然修复能力，实现人与自然和谐共存。对全县现有公益林进行封山育林保护，促进林木植被的恢复和更新，提高治理水土15平方公里，封山育林38.8746万亩，天然林保护2.7万亩，低效林改造3万亩，退耕还林4万亩，人工造林0.1万亩。全县森林覆盖率30.2%。二是大力发展生态农业和观光农业。金堂是国家级“优质脐橙生产基地县”、“食用菌生产基地县”和成都市二线蔬菜生产基地县。为确保基地生态环境保持良好，定期不定期地对基地的水、土、气进行监测；为规范无公害农产品技术，制定了相应的`质量标准。为加大产业结构调整力度，充分发挥比较优势，在黄角垭生态农业观光果园投入资金500余万元进行开发建设，全面完成梨花沟农业生态旅游景区配套设施的改造建设，培育新品脐橙并完成脐橙高接换种1600亩，促进桑、果、蔬发展。
二、“星级”农家乐的环境管理工作
今年4月，根据《成都市农家乐旅游服务暂行规定》和《农家乐旅游服务质量等级分及其评定》的规定，我们结合“五一”水城游乐节，配合县旅游、工商、消防、卫生等部门联合行动，对全县星级农家乐（凉水井）和普通农家乐进行年度审核，检查农家乐的工商、消防、环保、卫生“四证照”（意见书）是否齐全，以此规范农家乐旅游经营管理的，促进农家乐旅游服务质量提高，保证农家乐旅游的持续健康发展。本次行动严格标准、不走过场，凡“四证照”（意见书）不齐全的，限期补办手续。逾期未补齐手续的，则不予通过年度复核。针对当前我县农家乐普遍存在乱建、乱堆、乱放的问题，提出了整改意见。通过整治，我县农家乐软硬件有了明显改善，达到饮食卫生标准和基本接待能力，环境整优美，全面提高管理水平和服务质量，在全行业形成文明经营、诚信服务的良好风气。
三、森林公园、自然保护区旅游公厕的建设与改造
目前，云顶石城风景名胜区内共建有旅游公厕5座（景区内2座、晴岚山庄1座、慈云寺内1座），设有厕位40个，其中有旱厕4座，景区大门处于1999年新建的1座旅游公厕设计为水冲式厕所。
按照市人民政府办公厅的工作要求，我县旅游景区公厕的建设、改造及管理工作要在县人民政府的领导下，由各职能部门具体组织实施。县风景旅游局将晴岚山庄内的旅游公厕1座进行全面改造，达到b标要求，对景区内的2座旅游公厕进行全面改造。县建设局协助，并给予资金上的大力支持。县民综局负责慈云寺内2座旅游公厕的全面改造。目前，各部门已完成了大部分的整改工作。
四、联合相关部门查处生态破化违法案件工作
（一）、城市环境综合整治。
今年，我县提出了创建省级文明县城目标，为确保创建成功，我局加大对第三产业污染整治，一是强力清理取缔经营性燃煤。8月底至9月初，在摸底调查的基础上，组织执法人员对县城区域内临街餐饮娱乐、公共场所等服务行业的.燃煤使用情况进行清理整顿，对仍在使用的燃煤炉灶依法进行取缔。二是强化夜间特别是中、高考期间建筑、商业噪声的监管。会同公安、工商、文化等部门，昼夜巡查，加强对辖区内的社会生活噪声、夜间施工噪声、工业噪声及其它设备噪声的严格监管。9月5日起，组织相关部门对县城区域内卡拉ok、酒吧等娱乐场所噪声污染进行集中整治，要求通过加装隔音设施、控制音量等方式使噪声达标排放。三是要求不符合规定超标排放烟尘的少数企业作出限期整改，将燃料改为无烟煤，并安装除尘设施。四是及时处理煤烟、噪声扰民等污染投诉。集中整治期间，共规范经营户200余家，取缔燃煤炉灶101个，收缴蜂窝煤炉180个，清理检查并规范卡拉ok、酒吧等60余户。全年共处理社会生活噪声投诉50起、建筑施工噪声投诉12起，办结率100%，城市区域环境噪声平均值58。7分贝，有效巩固了县城噪声达标区成果。今年11月，我县取得了“四川省文明县城”的称号。
（二）、严格控制尘源。
联合规划、建设、市政管理部门，加强对城市尘源的管理。对建筑工地、拆迁现场、城区道路和运输扬尘污染进行严格管理，切实控制尘污染；规范机动车、非机动车管理；对县城特别是城郊结合部生活垃圾做到及时清扫、收集、运输及卫生填埋100%，省级卫生城市顺利通过复查验收。
针对建城区面积不断扩大的情况，县综管办、环保、公安等部门联合制定了《关于进一步加强清洁能源推广力度的通知》，对县城沿街餐饮娱乐业燃煤设施限期改造，城市气化率达87%以上。
（三）、秸秆禁烧
积极配合县禁烧办搞好秸秆禁烧工作，坚持以宣传为主，经济处罚为辅，做到早安排、早落实、严查处，禁烧期间无大面积焚烧现象。收割高峰期间，全县每天近千人次参与禁烧检查，出动宣传车、执法检查车近15辆，投入禁烧宣传、执法检查工作中。
五、其它工作
（一）、按时报送自然生态方面的统计和城考报表及相关工作总结。
（二）、完成有关自然生态保护各种目标任务及上报工作。
（三）、特殊区域内废水、废气排放达标率达到50%以上，并按要求上报统计报表。
2024年环保所工作总结篇6
我校从建校之初就把创办“现代化、开放式、文化型”智能化绿色学校作为办学目标。在创建绿色学校的活动中，领导有力，规划科学，措施得当，经费到位，活动落实，成果显著。对照呼伦贝尔市中小学校“绿色学校”评估标准进行全方位自评检查，20xx年我校被评为海拉尔区级“绿色学校”，现特此申报呼伦贝尔市级“绿色学校”，请领导对我校的“绿色学校”创建工作进行检查和指导。
一、加大环境建设投入，形成绿色校园
在生态环境建设和环境方面，学校确定了“三优先”原则：经费优先投入，活动优先安排，设备优先保证。学校的环境建设根据乐园于一园，集自然美、社会美、艺术美为一体的原则，进行系统性的规划建设，充分发挥环境的育人作用。学校的校园建设别具匠心，风格独特，主体空间由一个大操场、一个篮球场、自由活动场组成，蕴涵着高雅、纯洁的人文精神，洋溢着勃勃向上的生机，渗透了现代思想和教学理念。各种各样的教学空间、展示空间、休闲空间、体育锻炼空间、阅读和实验空间中，在看似不经意中体现各种环境的设计，同时利用楼梯间、长廊、墙角和开放空间，学校创设了各种环境园地，从知识性内容到学生成果和活动展示，让学生在潜移默化中得到环境的熏陶，提高了学生对环境保护工作的意识，让每个学生成为环保工作的小卫士。
学校的教学区运动区布局合理，可绿化地均能得到合理的绿化，校园一年四季花开花落，绿意浓浓。每天两次，负责卫生的学生都会捡拾干净草地上的杂物、拔除其间的杂草。在运动场等大型草坪铺草的时候，每个学生都积极参加劳动。通过多年的投入、大建设，我校的校园环境状况保持良好，水渠畅通、道路整洁、用水卫生、空气清新、光线明亮、景点美观。每层教学楼和每个教室都装有“饮水机”，方便学生随时喝上卫生洁净的'矿泉水。校内设有定点垃圾存放点，所有的生活垃圾，每天都进行分类处理，按时统一清运走。校园内无卫生死角，无放养家禽，无乱堆放杂物的现象。
二、加强环境管理，深入开展创建活动
在组织管理上，学校坚持“重在渗透”的原则，讲求方法，注重全方位参与，注重潜移默化。因为环境的情感色彩很强，要尽可能做到“润物细无声”，切忌空洞的说教。学校要求渗透必须达到三个要求的统一：一是全员渗透，学校的每一位工作者，从校长到科任教师，职工，都要心存环境；二是环境渗透到学校工作全过程，环环紧扣，相互衔接，密切配合而分工明确；三是实行全面渗透，学校首先本身给学生营造成一所“绿色学校”，这样给学生接受环境创造出一个良好的“硬件”环境。只有“硬件”和“软件”的配合，才能事半而功倍。此外，学校每年在“地球日”、“环境日”、校“科技节”等活动日时期，组织有一定规模的宣传活动。我校大队部、各班级都曾出过黑板报，介绍环境知识，提倡环境道德；此外，班级曾以环境为，用小品、相声等文艺表演形式，表达同学们对生存环境的关注和保护环境的愿望。突出“自然也是有生命力”的思想，使学生清醒地认识到，人类要正常地生存，就必须维护它们所赖以生存的生了“只有一个地球”的班会课。这些利用现代信息技术环保班会，使同学们增强了环保意识，对“环保”的重要性有了更深刻的认识。
三、组织多种形式社会活动，积极参与环保实践
学校的环境的目的是为了普及环境知识，提高环境意识，参与环保实践，学会环保动手技能。我们还积极开展环境保护实践，由于领导重视、组织精心、注重实效、学生参与面广、活动内容丰富、收到了良好的效果。
积极参与社区环境建设。我们认为，环境当务之急是使学生具有“绿色头脑”，故我们主要通过对学生创设环境情境，制定系列环境行为准则、创造良好舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动得以实现环境意识和道德水平的提高。我们注重发挥学生的自主作用。
四、重视环境作用，谱写绿色文明新曲
环境给学校教改不断带来新的成果，20xx年我校被评为海拉尔区级“绿色学校”。在环境的实践中，我们认为坚持环境的方向是正确的，成果是丰硕的，在育人中的作用也是积极的。
1、促进了学生全面素质的提高。学生在校内外不吸烟、不乱丢杂物、不乱倒垃圾、不乱吐痰、不乱画书桌、墙壁，不高声喧哗、不破坏绿化，自觉节约、回收资源；能够树立正确、合理、科学的消费观念，不用或少用对环境污染严重的、耗能高的商品。全校师生都具有较强的环保参与意识，能够积极参加（组织）、响应各种环保行为，对社区、家庭改善环境质量做出自己的最大贡献，从而为改善一定范围内的环境产生一定影响。
2、促进了校园绿化、净化和美化，加强了学校文化建设。我校进一步加强了精神文明建设，学校规定教师在公共场所（会议室、办公室等）不准吸烟，并将建为无烟学校。同时，校内的文化生活如课余文化活动、兴趣小组都蓬勃发展，黑板报、宣传栏等使学校增添了气氛，这些都使学生在学校特有环境中陶冶情操，产生一种积极向上的精神力量。
五、存在问题和今后设想
我们虽然在环境上作了一些工作，但与先进学校相比还有距离，特别是进一步提高全体教师环境的素质，提高全体学生的环保意识和环境道德，还要做持续不断的努力。同时，我们希望在走出课堂，开阔学生视野，接触环保实际，提高学生对环保的感性认识方面，做更多的探索和努力。让更多的人、组织纳入绿色的阵营，让更多的孩子从绿色中受益。
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