学校图书室通过各种形式介绍图书室建设情况，介绍新书目录和好书推荐。借阅对象为全体师生。图书室隔周开放，安排固定时间借阅。每次借阅都实行电子化操作记录。初级会员每次借阅一本，得到一定的借阅积分后就可以升级为中级会员，一次可借阅两本，最高为特级会员，一次可借阅五本，这极大地激发了学生阅读兴趣，图书也真正流动起来了。同时组织学生开展“晨诵、午读、暮省”活动，从读书中获得成长的喜悦。

六、存在问题及改进措施：

1、图书室受场地限制，没有独立的`教室，稍显拥挤。

2、在评价机制上不够统规范。

3、适合低段学生看的图书不够多。

我们将从以下2个方面努力，不断提高我们的认识水平，改进我们的行为。

1、加强硬件设施的配备。不断丰富校园藏书。

2、加强对师生的导读研究。要在激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读效率等方面积累经验，并加强对学生看什么书、怎样看书、看完书该做些什么等方面加以指导与研究。

问题排查整改报告篇2

20xx年4月8日，督导组对下属单位中心敬老院进行了检查，查出存在安全隐患，并下发了《县安全生产委员会关于民政局限期整改安全隐患的督办通知》。事后，予以高度重视，立即行动起来，针对《通知》中所提出的6项消防安全隐患问题，进行切实可行的认真整改现将整改情况报告如下：

一、存在的问题

（一）未落实消防安全责任制。

（二）停用自动消防设施。

（三）消防控制设置不符合标准，无人会操作，无人值班。

（四）室内、室外消火栓无水。

（五）两具abc4型手提式干粉灭火器过期。

（六）自动消防设施维护保养不到位，未签订维保单位。

二、整改措施

（一）现已落实消防安全责任制，制定消防责任相关制度。

（二）停用自动消防设施的问题，已与消防维保公司联系，对自动消防设施进行维保，维保公司已制定方案。

（三）消防控制设置不符合标准，无人会操作，无人值班问题，现将招聘一名专职值班人员，招聘后拟于5月份送到消防学校学习。

（四）室内、室外消火栓无水的问题，已于维保公司联系，维保公司将消防设施维保后，解决消防栓通水问题。

（五）两具abc4型手提式干粉灭火器过期问题，现已完成更换，并再次进行了检查。

（六）自动消防设施维护保养不到位，未签订维保单位的问题，将签订维保公司，对自动消防设施进行维保。

三、整改时限

即日起，对养老机构存在消防安全隐患进行排查，并在5月底完成消防设施改造项目，全面落实岗位责任制，杜绝责任事故，控制非责任事故的发生。

四、工作要求

（一）加强组织领导。成立以局长为组长，分管局长为副组长和各股室负责人为成员的整改工作领导小组。按照分管职能制定具体的时间进度表，组织力量限时整改。

（二）确保整改到位。对查出的安全隐患问题坚持整改不到位不放过，确保各项问题整改到位。

问题排查整改报告篇3

为了贯彻、落实公司关于开展“安全生产无事故”活动的通知精神，巩固公司持续稳定的安全生产形势，强化全员安全意识，促进安全生产奋斗目标的实现，按照公司要求，我们始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，结合工作实际，开展了一次全面的安全隐患排查治理专项活动。现将开展活动的情况汇报如下：

一、组织领导：

为了加强组织领导，落实责任，我们成立了安全隐患专项治理领导小组，祁总为组长，余总为副组长，各部门负责人为组员。

二、开展活动情况：

1、7月19日，组长祁总在办公室组织了一次对安全生产法律、法规和交通安全法规的学习。通过这次学习，使我们充分认识到安全生产的重要性，提醒我们警钟长鸣。会后，祁总再次强调了行车安全问题，要求每次出车前做好检查工作，行车时注意交通安全。

2、我们结合生产部对生产工作区域进行了一次安全隐患大排查，发现问题如下： ①人员比较松散，安全意识较为淡薄；

②非专业操作人员串岗操作和闲聊，操作人员没有正确佩戴相关上岗证、操作证， ③管理存在问题；楼梯道和连廊部位的临边防护部分被破坏，没有恢复； ④食堂的灭火器快要过期。要尽快更换。

3、检查出的隐患已经下达了安全隐患整改通知单并限期整改，要求各单位提高全员安全生产意识，加强安全生产管理水平，落实责任到位，每天安全巡查不能少于两次。

三、诸多隐患存在的原因：

1、施工单位安全管理人员管理水平低，责任心不强，部分存在侥幸心理。

2、现场工人安全意识淡薄，素质参差不齐。

四、建议：

1、建立有效的奖惩机制，有效的激励和制约施工单位。

2、阶段性的让施工单位给员工（主要是外工）进行安全培训以增强工人的安全意识和安全生产的重要意义。

问题排查整改报告篇4

安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重，我校一贯重视安全，对安全工作常抓不懈，做到“宁可防守千日空，不可忽视一时松”，使学校的安全工作做到警钟长鸣。我校根据上级有关精神成立专班，对学校安全工作进行了排查，情况如下：

一、成立专班明确职责：

（一）政教组：xx负责安全及安全档案资料排查；

（二）教学组：xx负责教学器材排查；

（三）xx负责食堂、商店排查；

（四）xx负责房屋、水电等设备设施排查。

二、认真排查不留死角。

各小组成员在通过“查”、“问”方式，即亲自去调查了解安全设施，特别是一些死角，以及向全校师生询问有关安全存在的问题，对全校安全工作的各个方面进行了深入细致的排查，我们认为学校安全管理机构完善，工作踏实，各种安全制度完备，建立健全了安全工作责任制，层层签有安全责任书，及时有效地安排了多种形式的安全活动；消防、防盗措施能从细处、实处入手；学校食堂各种消毒器具、通风设备齐全，各种证件，手续齐全，能严把“三关”。商店无三无食品；学校活动场地、体育器材、体育设施均符合安全；化学实验危险药品已放入地窖；水、火、电特别是学生生活设施有专人负责定期检查。防雷设施已按要求安装到位，学生宿舍楼整改到位。

三、存在问题及整改措施。

存在问题：教、寝室及相关楼道部分灯不亮，针对此问题，我校已安排专人加以解决，另外，学校决定进一步加强学生安全，加强全校教职工安全防范意识，确保不出安全问题。

总得说来，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度高，安全工作进行得扎实，安全措施也到位，今后我们在工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。

问题排查整改报告篇5

依据县教体局安排，为切实加强中小学图书馆（室）的配套和管理，规范中小学图书馆（室）图书采购活动，杜绝采购中的不正之风。对我镇各中小学进行了认真检查，现就检查情况汇报如下：

一、藏书刊量

我镇各校图书室总藏书量5万余册，本镇现有学生1631人，生均拥有图书量30多册。学校馆藏书均为前几年配发图书。室藏图书按中小学图书馆《规程》规定分类，学生自费订阅了《中学生天地》、《中学生学习报》、《小学生学习报》等报刊杂志7种。学校为教师征订工具书、教学参考、教学设计160余种。丰富的藏书、报刊、杂志为教师的教学工作、教师自身的专业发展提供了优质的保障，更为丰富学生的课余生活、滋养学生的精神世界创设了良好的条件。

二、馆舍要求

各中小学自办学校图书室以来，为师生借阅图书创设了一流的条件。图书室馆舍面积共计360余㎡，分设藏书区、阅览区。

三、人员配备

各学校配备有责任心、事业心，热爱本职工作的青年骨干教师担任图书室兼职管理工作，具有基本的图书馆专业管理技能。

四、配套设施

学校按照规定添置了相应的配套设施。阅览桌椅，图书柜，消防器械等。

五、管理工作

在学校总课题办好理念的指导下，学校领导十分重视图书馆工作，将图书馆工作纳入了每年的学校总体规划中，确保图书征订经费，适时为学生征订新书，添置相应设备。学校实行校长领导下的馆长负责制，要求图书馆制定相关管理制度，制定图书馆建设计划，扎扎实实地为师生阅读提供良好的'服务，营造良好的书香氛围。在校长室、教导处的领导下，图书馆工作每年做到有过程、有总结，并将检查的结果纳入到文明班级的考核之中。

六、书刊利用

定期出示、介绍新书目录和好书推荐。图书馆实行借、阅合一和全开架借书服务，借阅的对象为全体师生，每周各班轮到一次，每次开放有两个班级在本班图书管理员的组织下到图书馆借书，每人一次可借两本书，开放的时间为每次本班的阅读课及每天中午，对教师全天开放。由阅读课教师带班进入图书馆，指导学生阅览。为了让学生充分享受学校的图书资源，我们还利用寒暑假向师生开放图书馆。假期中，图书馆每周开放一次，学生可以在家长的陪同下来到学校借书，每次开放时间为1天。由于图书馆认真做好开放工作，图书馆藏书流通率达到31.7％。

为了营造良好的读书氛围，学校开展了丰富多彩的读书活动。在图书馆开馆仪式上，我们组织全体师生开展捐书活动，通过捐书活动学生爱护图书、分享图书。20xx年伊始，各校举办了课外阅读知识竞赛。课外阅读促进了学生的阅读能力与写作能力。此外，我们还定期开展一些课外知识竞赛、古诗背诵活动。丰富多彩的读书活动激活了学生的读书热情，并让师生在读书中获得成长的体验。

在导读工作方面，学校主要通过教师对学生看什么书、怎样看书、看完书又该做些什么等方面加以现场指导。学校还开设了阅读指导课，起到了很好的引领作用。我们还积极参加县精神文明建设活动，扎实落实上级有关读书征文活动。使我校的图书馆建设对周边各兄弟学校起到了示范、帮助、辐射的作用。

七、存在问题及改进措施：

各学校为学生的阅览营造了良好的读书氛围，在激发学生的阅读兴趣方面起到了较好的促进作用，加上规范、自主、有序的管理，相关活动的推波助澜和评价机制的行为跟进，保证了我校图书馆藏书的利用率，起到了图书馆应有的资源共享作用。

1、加强硬件设施的配备。虽然，我镇各学校图书馆的建设，我们还有一定的差距。目前，我们缺少图书消毒柜等必备的设备，特别是我们的馆藏书量还不多，藏书陈旧，质量不高。订阅的书类参差不齐，有的书类还没有藏书等等。

2、推进电子管理网络化。目前，我镇各校的电子管理模式为零，如果能将该管理模式做到，让图书室现有存书和借阅状态在电子管理状态下，使全体师生、家长能及时获得信息，那么必将促进图书的借阅，提高图书的利用率。

3、加强对师生的导读研究。为了提升我校图书馆管理品味，我们必须在规范管理的过程中发现问题，树立问题意识，用课题研究的态度来革新图书馆的管理理念。在开展课外阅读指导课的研究中，要在激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读效率等方面积累经验，并加强对学生看什么书、怎样看书、看完书该做些什么等方面加以指导与研究。

问题排查整改报告篇6

为贯彻部《关于开展全国中小学图书馆图书审查清理专项行动的通知》（教基司【2019】55号）和省厅《关于开展山东省中小学图书馆（室）图书审查清理专项行动的通知》(鲁教基函【2019】31号)文件精神要求，落实立德树人根本任务，推进中小学图书馆工作科学化、规范化、系统化发展，充分发挥中小学图书馆（室）育人功能，依据上级有关文件精神，xxx小学自x月x日起开展了全校图书的清理工作，现将工作汇报如下：

一、明确责任，成立工作小组。

本次成立了以xxx校长为组长的馆配图书适宜性评价委员会，明确了工作职责，落实校长为第一责任人工作机制，制定了详细的工作方案，明确工作责任和工作办法。

二、建立健全了图书剔旧更新工作机制。

定期开展图书剔旧工作，将失去保存和阅读价值、不适宜的图书从馆藏中剔除并注销，优化馆藏结构，加强图书馆配备建设，确保图书馆每年生均新增（更新）纸质图书不少于一本。不断提高馆藏图书质量和适宜性，使馆藏图书更加适合中小学生年龄特点和认知要求。

三、完善了监督机制。

把好新增图书入口关，严禁盗版图书等非法出版物及不适合小学生阅读的出版物进入校园，将部《全国中小学图书馆（室）推荐书目》作为小学图书馆馆配建设的主要参考依据，科学合理配置纸质书刊。制定捐赠图书工作机制，明确工作流程，确保捐赠图书质量。建立健全出版物采购廉政风险防控机制，按照“凡进必审”“谁选用谁负责”“谁主管谁负责”原则建立“双审查”责任制，把好选用关。

四、进行了自查。

一是通过书目筛查，将存在问题的图书进行标注，对单核查清理；二是进行现场核查，对图书馆全库、班级图书角等区域的图书逐本审核；三是问题图书复查，将全部问题图书进行再核查，确保有保存价值的图书没有被清理。

五、完成了清理。

对问题图书进行分类清理，相关情况及时报告上级主管部门。加强工作指导，坚决防止和杜绝图书阅览室向学生开放借阅不适宜图书，同时避免将具有保存价值的`图书剔除。一是要将全部问题图书建档造册，做好记录，立即下架，另库分类存放；二是有违合法性的图书应坚决给予清理，集中销毁；三是有违适宜性的图书，应另库保存，停止借阅；四是有违可观性方面的图书分类处置，具有保存和使用价值的图书要及时更新剔旧，复本量过大的图书应按当地有关规定保留合适数量，多余部分另库保存，质量差、使用率低的图书应集中剔旧处理。

六、完成总结。

认真总结，掌握基本情况，完善相关政策，落实有关要求，完成了本校图书清理工作。

问题排查整改报告篇7

根据国网xx省电力公司xx县供电公司《关于xx县煤矿高危客户用电存在安全隐患情况的请示》平电办【20xx】40号文件，提出了我公司现阶段用电方面存在的问题，经过我公司研究。对用电存在的安全隐患，采取针对性措施，提出及时整改报告，报告如下：

一、我矿现阶段供电的双电源不具备双专线问题。

当前我矿属于矿井基建阶段，新的10kv双回路尚在建设中。其中一趟线为10kv电源由陈家庄变电站引入，已完成扫尾；另一趟线为10kv电源由蚕石变电站引入，处于扫尾阶段，一旦具备送电条件，我矿新的双路就全面投入运行。

二、600kw两台发电机出口电压与保安负荷电压不匹配，不能做为应急电源。

由于新配电室正在调试中，不能正式供电使用，发电机组升压部分正在施工中，一旦新配电室峻工，两台600kw发电机会同步投入使用。

三、东明线损坏严重，无法保证安全供电。

816东明线线路受损比较严重，在加强巡查的基础上，我们将按照xx县电网统一调度，进行线路检修，检修时重点解决文件中提及的安全隐患。

四、整改措施

针对上述问题，我公司将进一步规范井下、地面用电。具体如下：