说心里话，干教学工作我一向很自信，但是唯有担任这个教务主任的工作让我手足无措。这一学期来，虽然我工作很勤恳，但是收效甚微，既辜负了领导的信任，又对不起老师的厚望。事非经过不知难，我很感谢学校领导给了我这次历练的机会，让我发现了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能胜任教导主任的几点原因列举出来，希望领导明鉴、批准为谢！

一是我这个人性格中有很多坏毛病，自命清高，固执，不羁言行，过于看重自己而听不进批评的话语；在工作中容易带情绪，甚至懈怠工作；性情孤僻，不喜欢把自己融入集体，是真正的“边缘人”。教导主任的工作主要是面对教师，我的一意孤行会让教师反感，我的自作聪明终究会让领导集体不融洽，不和睦。二是我的工作能力确实有问题，做事不果断，缺乏谨小慎微；做事随意性大，原则性不强；空喊口号，思想僵化而不知变通；协调能力差，不会分工合作而乱发脾气。不能独立开展工作，只会让校长更累。三是我不能把工作和生活的关系处理好。一学期来，我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。生活不愉快，一定会影响工作的质量。

除此以外，因为我个人的原因影响学校教务处工作的原因还很多，我不再列举。这并不是我故意去推诿，全是肺腑之言，全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。我只希望领导能体谅我，包容我，我一定会在以后的工作中全力以赴，弥补我的过失和给领导带来的麻烦！

教师转编制申请书篇2

尊敬的领导：

您好!

我的实习也是快要结束了，回顾在我们保险公司实习的这段日子，我也还是有挺大的收获，对于销售，对于保险行业都是有了更多的了解，也是更加的认识了自己，对于自己的能力，自己应该去做哪种类型的工作也是有了更多的一个了解，而今我也是打算在实习结束之后，辞去这份工作。

做保险销售的工作，锻炼了我自己，但同时这份销售工作的压力也是让我感受到自己快要承受不住了，自己也是不太适应做销售的工作，除了能力方面，也是自己的性格方面，不是那么的主动，所以在工作里面，我也是感觉到很大的压力，做的也不是那么的好，虽然是实习的阶段，但是我也是感受到，即使目标不是那么的高，我完成起来也是非常的吃力，而且完成之后也是没有什么太大的'成就感，反而觉得终于是把工作给做好了，有一种放松的感觉，对于工作也是谈不上喜欢，更是有一些的厌倦，销售的工作每天很忙，而且对于自己的要求也是比较的高，在实习里面，我是学到很多，改变了很多，但是也是有些东西让我知道，我无法继续的做下去，还是有一些的方面是我无法去彻底改变的。

当然实习里面领导布置的任务我也是认真的去完成了，虽然结果并不是特别的理想，但是也不是特别的糟糕，我也是清楚自己的一个状况，认真的实习，也是让我看到了自己的不足，的确沟通的能力和其他的同事相比是有一些差距的，他们学起来的速度也是比我快了不少，也是让我知道自己的短板所在，而工作并不是要去发挥自己的短处的，而更多的是要发挥自己的长处，虽然短处的确是要提升，但并不是最为主要的，我也是清楚工作和学习的一个区别，工作更是看中结果，如果自己一直做销售的工作，也是会锻炼到自己，但是压力也是特别的大，也是容易出问题，并且业绩也是糟糕，做一时还可以，但无法成为长久职业发展的工作。

当然我也是特别的感谢公司能让我实习完，毕竟我的业绩的确不怎么的理想，虽然也是清楚给予我们的目标并不是那么的高，但是我也是得到了充分的锻炼，自己的沟通方面也是提升很多，以后我也是会运用到的，当然更重要的也是要去找合适自己，能做的工作才行，而我也是希望领导能理解，对于我的离去予以批准。

此致

敬礼!

教师转编制申请书篇3

尊敬的学校领导：

我来到贵学校快一年了，试用期已满，根据贵学校的规章制度，我现申请转为贵学校正式教师。

作为一个应届毕业生，初来学校，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化，让我很快完成了从学生到幼儿教师的转变。

在岗位实习期间，我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力；责任感强，确实能完成领导交付的工作。我深深的知道理论专业知识和实践工作相差较大；但是各领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了学校的工作环境，也熟悉了学校的整个操作流程。

在学校的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为学校做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

经过这几个月努力，我现在基本能够独立完成教学任务，整理各种资料，掌握幼儿心理活动，协助学校各项工作分析，从整体上把握每个工作日的流程。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。

这是我的第一份工作，这半年来我学到了很多，感悟了很多；看到学校的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼儿教师的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和学校一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为学校创造价值，同学校一起展望美好的未来！

申请人：xxx

20xx年x月x日

教师转编制申请书篇4

尊敬的领导：

一月试用既满，本人不曾授课。适用伊始，我因一时大意，违背法度，犯一大错，经主任批评指正后，心有悔意，且决心改正，未敢观览公务员书题之类于电脑前，未敢与人交头接耳于晚自习之间。

晚自习间，我悉心辅导同学的国文作业，不敢怠慢，稍有差池，必先自省，故学生多欢喜。曾在一室之内，以言劝勉本卓、正曜、若旭仨学生，自此之后，对我不敢有半分违逆。我自觉其人各有所长，盖少有耐心、细心、专心，若对症下药，严加管教，成绩必可提升。

教研时段，新颖组长精心组织，我和同事皆以研习之态各抒拙见，细作札记，不曾以儿戏待之。偶逢一些同事遇事未能到场，而教研活动未有间断。站之台上，可磨意志、可壮胆力、可骋思绪，最可正教言。类似教研，长此以往，必可补我之缺漏，不可多得，甚合我意，以为喜。

平日若无事，我常阅览省内各市语文中考试卷，重点要点，必一一试之，或翻阅初中语文教材，以备不时之需，或新颖有事于我，不敢推诿，定竭忠而尽智。

却不想，四月乃多事之秋，论文、实习报告皆未成文。学校逼迫，催我归去；赁居在外，无网无汤；入不敷出，难以承受。我乃一介书生，至微至陋，才识肤浅，不及公司所愿。时以“综合素质不错”进公司，却不知其于公司有何益弊，且连日无为而过，实有愧于公司知遇之恩。

为此，经反复思量，我欲苟顺私情，权且离去，特斗胆申请辞职。知遇之恩，本人必将没齿难忘。

教师转编制申请书篇5

尊敬的领导：

您好!我是xxx，于20xx年4月20日进入公司，并于7月20日转为正式员工。屈指算来，入职已经将近大半年了。

认真回顾过去的这大半年，我在公司学到了很多东西，无论是专业技能还是为人处事方面都有很大的提高，我也非常热爱我的这份工作。

感谢公司在这一年里对我的培养和照顾，感谢您和其他同事们的倾心指导及热情帮助。我在这里收获很多，同时也为自己的离开给公司所带来的损失和不便感到深深的歉疚。

现在，本着对公司负责、对自己负责的原则，我将我辞职的原因(仅为我个人原因)，简要说明如下，请领导们审阅批准: 1.加班近两个月，每天加班至少一个小时，没有加班费，没有餐补。可能有些人会不在意那顿饭，不在意那15块钱。可是当你拿着数千甚至上万的工资，吃着热乎乎的饭时，有没有想过您的`那些低工资的员工们是怎么过的;

2.动不动就需要周六日来加班(加一天班，结算工资15块，而请一天假扣工资确实一百多，甚至更多!还不能调休);3.公司成立数个月后，所谓的公司文化有所变动(中午开始做操，看着同事们做操感觉像是在看真实版的植物大战僵尸，不过我也是其中一个)，说同事们认同这项公司文化吧，可做操怎么就…; 4.中午吃饭连同休息时间也就1个小时，做个操还要占用休息时间，领导们都去远的地方吃饭，回来甚至操都快做完了，而我们只能门口路边摊，饭吃完了还没休息几分钟就要做操了，感觉真累;

5.很少加薪，公司工资低。我都来公司这么久了，总听领导说，你们某某(我也不知道说谁呢)都加薪了，可我怎么就没加过薪，即使是100也是对员工心灵的一种安慰，或许是我还不够优秀; 6.领导对员工的关心太少，也可能是领导们都忙，疏忽了对我们员工的关心(我们下午义务加班，而领导动不动就早早下班了，领导有事，我们员工天天都没事吗?);

7. 公司不够人性化(比如饮水机，禁网，工资算法)。

当然，在辞职请求未获批准以前，我依然会把自己当成是公司的一员，依然会认真完成公司交给我的任务。

一直以来我非常珍惜这份工作，也非常想尽自己的最大的努力继续做好这份工作，但是很多事情并不是跟自己预料的那样，我现在必须向公司领导提出辞职。在此我表示深深的歉意，并希望能得到公司领导的准许!

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