一篇能给人带来深思的心得体会一定是具有文学价值的,我们经常进行体会的书写,可以让自己培养生活节奏,以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的读书5心得体会模板6篇,供大家参考。
读书5心得体会篇1
这个寒假,我读了许许多多沈石溪的文章。我特别喜欢里面的一篇叫做《狼王梦》的文章,这篇文章让我更客观更全面地了解了狼,它不是《小红帽》里那可恶的狼外婆,也不是童话故事作恶多端的大灰狼,而是大自然的英雄豪杰,是一种非常智慧的动物。
?狼王梦》是着名动物小说家,被誉为动物小说大王的沈石溪的作品,讲述了一个令人为之动容的故事:母狼紫岚为了完成公狼黑桑当上狼王的遗志,将希望寄托在下一代孩子身上,对狼崽展开一系列教育。可惜事与愿违,她一次又一次地失败,三只小公狼也相继死去。最后,她为了狼孙的安全,与金雕同归于尽了。母狼紫岚极力压抑着自己的母性,在自己的孩子面前,她极力掩饰着自己,摆出一副严厉、冷漠的样子。而实际上,又有哪一个母亲想让孩子受到伤害呢?可是为了让孩子变得更有力量,她又不得不严格要求孩子,使它们早日体会到:在激烈的竞争中,胜利者很少很少,若不能拥有过人的绝技,是无法在这片领域立足的!
母狼紫岚让狼崽早早地领悟到了生存的艰难,体验到了竞争的无情,欣赏到了不屈不挠的强者风采,让他们抢先一步获得过人的胆魄与谋略,这些都是成为狼王的基本条件。在我们眼中,狼是残暴的、冷酷的、狡诈的。狼心狗肺、狼狈为奸……从这些成语中,就可看出人们对狼的痛恨与厌恶。可是,读了《狼王梦》后我才发现,人们误解了狼,弱肉强食与无情掠夺是狼的生存法则,冷酷与绝情是狼的本性,甚至,残忍与狡诈也是一匹出类拔萃的狼才可能拥有的一笔珍贵的财富。现在,父母都精心呵护孩子,怕孩子受到委屈和伤害,许多孩子都被培育成娇滴滴的、经不起一点儿风吹雨打的温室花朵了。长大后这些温室花朵怎么能在激烈的社会竞争中展现自己的才能呢?
爸爸妈妈,请让我们拥有一方自由的天空吧。我们要做那丛林中自由奔跑的野狼!我们要做那蓝天下自由翱翔的雄鹰!
读书5心得体会篇2
李老师指出,教育工作者是否有一颗童心,对教育来说是非常重要的。教师的童心是指教师具有童真的情感,能够自然地和学生一起哭,一起笑。笑在一起的老师无疑会被学生视为知心朋友,赢得学生的心。教师的童心就是要有孩子的兴趣。教师的职业要求我们在各个方面都要和学生有共同的兴趣爱好。如果我们和学生有更多共同的兴趣爱好,你就会有办法深入学生的内心。他们会无意识地把老师当作朋友。当和学生玩游戏的时候,老师越忘记他们的尊严,学生对老师的感觉就越好,这是成功教育的起点。
启示2:没有爱,就没有教育。
李先生深深打动我的一个重要原因是,他总是与他的学生进行坦诚的交流。爱是李振熙先生永恒的教育理念。他可以和孩子们一起过新年,玩雪,拍照拼写,真正融入学生们的生活,在一次次的理解老师的爱中留下生活的精彩瞬间。在我读李老师的书之前,我非常自信,我爱我的学生。读完这本书,我问自己,我爱每一个学生吗?我对学生的爱真的无怨无悔吗?我暗下决心改变我过去的教育方法。当学生犯错误时,他们应该控制自己的情绪,冷静地理解错误的原因,从学生的角度思考。李老师让我对学生的爱有了全新而深刻的理解。
爱不仅仅是对优秀学生的欣赏,更是对每一个有责任的学生的欣赏和期待。
爱不应该是居高临下、平易近人的人,而应该是对朋友发自内心的爱。
爱情不应该是对学生错误的严格调查,而应该是对学生心胸开阔的宽容。
爱不应该是对学生的纵容,而必须包含对学生严格的要求,甚至是必要和合理的惩罚。
爱不仅仅是关心学生的学习、生活和身体,更重要的是要善于进入学生的情感世界,了解学生的精神世界,学会把自己的思想感情融入生活,与学生一起感受喜怒哀乐。
爱不仅要对你所教的这几年负责,还要对学生的成长和他们未来的生活负责。
爱,不是用一个成年人的心去包容一个孩子的心,而是需要一个孩子的心,用孩子的心去碰撞孩子的心。
爱是一种纯洁,是一种庄严,是一种责任感,是民主,是平等,是让童年回到童年,是为学生美好生活打下良好开端。只有这样的爱才是真正的爱,只有这样的教育才是真正的教育。
读书5心得体会篇3
将语文书轻轻合上,鲁滨孙这个名字在脑海中蹦跳,一下,一下,轻轻地敲击着我的心,漾起圈圈涟漪……
鲁滨孙是一名热爱航海和冒险的英国人,在一次海难中,只有鲁滨孙幸免于难,被海浪冲上了一座荒岛。面对噩运,鲁滨孙很快就从中走了出来,在岛上定居造房、打猎种植还教化了一个野人“星期五”。二十八年后,被经过的船只带回了英国。
看完这篇文章,我的心情久久无法平静,精彩的故事情节让我无法自拔,鲁滨孙这位主人公也令我肃然起敬。
一次意外的海难,让鲁滨孙意外地来到一座荒岛上。面对从天而降的噩运,鲁滨孙经过一段时间的消沉后,他慢慢恢复理智,开始安排自己的荒岛生活,若换成他人,或许只是一味消沉,萎靡不振吧?鲁滨孙身上的品质,深深地吸引我,那个闪光点,就是——坚强乐观,不惧困难。让我感触最深的地方就是岛上建房。因为缺少挖土的工具,鲁滨孙只能徒手砍柴、搬柴,还要将木头打进泥土中,花了一整年时间,才将小小的木栅围墙做完。岛上的恶劣环境,建木栅围墙的辛苦,一次次地困难挫折,鲁滨孙一次次地克服,一次次地努力,他成功了!虽然我并不是书中的人物,可是,我却为鲁滨孙的坚强,乐观、不惧困难的精神深深触动。
从古至今,有多少名人伟人,都是那么坚强,不惧困苦呀!痛中思痛的司马迁,他的坚强,支持他完成了著作《史记》;卧薪尝胆的越王勾践,他的不惧困苦,使他打败了吴国:执着追求的爱迪生,他的乐观执着,支撑他屡创发明……
而最让我感动的却是西汉时期汉元帝的丞相——匡衡。少年时的匡衡,十分勤奋好学,无奈家中穷苦,只有晚上有时间读书。但是天一黑,匡衡买不起蜡烛就无法看书,聪明的匡衡想晚上去富有的邻居家里看书,却受到了邻居的冷嘲热讽。匡衡并没有打消看书的念头,想到了借光的方法。一段日子,他就把家中的书看完了,想去附近大户人家家里白干活看书,主人被感动了,答应他的要求。匡衡努力学习,工夫不负有心人,匡衡当上汉元帝的丞相,成为了西汉时期有名的学者。
鲁滨孙、匡衡的精神值得我去学习,无论生活中遇到什么困难,都要不惧困难,坚持不懈。
读书5心得体会篇4
这个假期本着陶冶情操的想法让我阅读了不少优秀的著作,无论是哪种类型的书籍在我看来都能够成为自身增长阅历的经验,毕竟若是假期都用来玩耍的话未免显得这样的生活有些过于堕落了,须知其他同学也许都在认真学习或者进行着社会实践自然不能够落后于人,假期结束后也证明了这段时间的读书着实令我收获了不少重要的知识。
读书可以明智自然能够从中获取各种重要的知识点,虽然以往的学习中老师也曾讲过这些却没有亲身探索来的震撼大,尤其是与现实结合以后再来查看书中的观点便不得不佩服作者的先见之明,也许作为大学生的自己学过不少专业知识却对社会上的经历欠缺认识,或者说是对老师讲授的知识点没有太多认知以至于容易遗忘,所幸的是这次假期的阅读让我巩固了这方面的基础并获得了更深的体会,虽然收获不小却也要在开学以后依旧保持着这种阅读的习惯才行,看似只是几本书的积累却蕴含着作者的人生经验与阅历。
读书可以见性从而需要对找自身找出弊病并加以改善,对我来说读书的乐趣在于能够通过作者的描述引起自身的共鸣,虽然存在着时代背景的不同却并不妨碍我从书中获取经验,看似作为大学生的自己也算是小有成就却终究没有经历风雨的洗礼,而且我也对于以后的实习生活以及毕业后的就业感到有些惶恐,即便没有经历过却也能从辅导员的描述中有所体会,所以我在阅读书籍的时候能够通过作者的人生阅历明白许多需要重视的地方,相对应的则是学习的旅途需要积累无数个脚印才能够留下令人满意的足迹。
读书可以修身更应该加强阅读并提升自身的综合素质,正因为闭门造车很难发现自身的不足才要多交流和阅读,前者可以通过他人的角度分析自身的优劣并在往后的生活中加以改善,后者却能够通过简单的文字描述明白更多细节并在对照中明确前进的方向,所以我才比较重视这次假期的阅读并静下心来好好沉淀,很多时候唯有独自阅读才能够对自身进行较为全面的审视,而我也要牢记书中记载的道理并用以指导今后的生活。
假期的结束对我而言不过是养成良好阅读习惯的开端罢了,毕竟精神上的迷茫也需要通过阅读坚定自身的信仰才行,相对于些许的成就而言还不如在读书的过程中获得精神上的升华,这种足以受益终生的习惯应当持之以恒从而在书中获得更多进步。
读书5心得体会篇5
当杰克伦敦发现当时期(19世纪末--20世纪初)的美国人爱好去北部极地去寻找金矿,这需要大量壮实的狗去拉雪橇,于是就出现了小说中巴克的形象,巴克原本是米勒法官的一只爱犬,一直生活在美国南部加州的温暖山谷里,不料被卖到美国阿拉斯加(也是作者淘金所在地),那是一个即偏远又寒冷的地方。
进入北方后,他才知道那里的环境有多恶劣,生活有多艰苦,那里没有任何南部拥有的法则,那里只有大棒的利齿的法则,。那里也没有公平的游戏规则。任何时候都必须坚持挺住,绝不能放弃和倒下,倒下就是弱者,遵守南部法则也同样是弱者,在这种恶劣的环境中,巴克的野性慢慢被唤醒,
他在极地中遇到过五个主人,最后一个是叫约翰.桑顿的人,他救了巴克,而且对巴克十分关心,在桑顿身边不用长途跋涉,更不用拉雪橇,这在巴克看来是一种实在的幸福,然而不幸的是桑顿在一次淘金时被印地安人杀害,这使巴克与人的最后一根纽带被打断了,从此,巴克对人没有了信任,他决定加入狼群,回归大自然……
小说早巴克的形象是强者的向征,通过人的世界看到了狗的世界,在小说中写狗就是写人,赋予了狗以人的性格和心理活动,所以称狗为“他”而不是“它”。
我在巴克身上看到许多优秀品质,但他最终走进狼群,回归大自然后吟唱的那支远古的歌,我们又怎能做到原样的接受呢?那只是作家的寓意和文学的一种表达方式了。
读书5心得体会篇6
?匆匆》是写了朱自清对时间的惋惜无奈,燕子去了,有再来的时候﹔杨柳枯了,又在青的时候﹔桃花谢了,又在开的时候。这是《匆匆》开头的第一句话。用排比的方式描写了燕子有再来的时候、杨柳有再青的时候、桃花有在开的时候。在描绘的春景之中,朱志清感叹大自然的枯荣,是时间飞逝的痕迹。这也正是我敬佩他的。他用独特的想法和独到视角来描绘时光的飞逝。后面有连用了三个设问句,表达了作者对时光逝去而无法挽回的无奈和对已逝岁月的深深留恋。
这也深深地触动了我,让我也想到了自己蹉跎的岁月。是啊!时光时光逝去不复返。看着朱自清的一字一句,每一句扣人心弦,引领者我们去反思人生严肃的问题。朱自清说﹕洗手的时候,日子从水盆里过去﹔吃饭的时候,日子从饭碗里过去。这些都是必须要做的事。闭上眼,想到生活中的我,无时无刻不再浪费着时间︰玩电脑的时候,时间久从屏幕上流逝,而我却丝毫没有留意﹔躺在床上,幻想着那些美好的事物的时候,时间从我的心头跃过,而我却浑然不觉﹔看电视的时候、聊天的时候、漫步的时候、购物的时候。我不敢再想下去了,因为我从未发觉我已经消耗了这么多的时间。此时我的心里百感交集,我深深的理解朱自清想要挽回时间却又无能为力的无奈,又对自己白白逝去的时间感到深深地自责……
读完匆匆让我明白了﹕时光如逝,稍纵即逝。它不会为谁多留一秒,也不会为谁少走一步,一旦逝去就退不回来。
只有抓住今天,才能赢得明天!
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