这本书内容丰富，里面的故事精彩纷呈，让我深深地沉浸在里面，为之着迷。让我印象最深的小故事是《新伙伴星期五》，听到这个名字，你们都很好奇吧，怎么会有人名叫“星期五”。星期五之所以叫星期五，是因为鲁滨逊为了纪念救他的那一天，那天正是星期五。星期五是一个知恩图报的`野人，在鲁滨逊的训导下，从一个盲目吃人肉的野人，逐渐变成了一个心地善良、真诚有礼的文明人。他一直陪伴在鲁滨逊身边，忠心耿耿。而鲁滨逊把星期五当成了自己的朋友，两人患难与共。

读着读着，我被鲁滨逊和星期五之间深厚的友情打动了，禁不住想起了我的朋友小雨。那是个阴天，我和小雨去玩，在玩游戏时，我跑得太快了，脚不知道被什么东西绊了一下，我一下子扑到地上，顿时，膝盖一阵疼痛，低头一看，呀!膝盖上的皮都破了，殷红的鲜红正往下流。我忍不住哭了起来。“你怎么了?”小雨冲了过来，轻轻摸着我的膝盖，充满关心地问。后来，她没再和其他同学一起玩，扶着我一瘸一拐地回到教室休息。上课时，她不时弯下腰来看看我的伤口，帮我吹吹。这件事虽然已经过去两年了，但是刻在我的脑海中就如同刚发生的一样，历历在目。

妈妈说，友谊是人生道路上的一棵大树，指引我们。我觉得友谊是射向彼此心灵的那束光，时刻温暖着好朋友彼此。鲁滨逊和星期五是这样，我和朋友小雨也是这样……在真诚关爱的浇灌下，友谊之光将会永远令人炫目!

?鲁滨逊漂流记》，一本让我爱不释手的好书!一位让我受益匪浅的伙伴!

多阅读心得篇2

我在寒假里读了一本书，名叫《苦儿流浪记》。读过这本书后，我深受启发。

故事的主人公雷米是英国某世袭贵族家的长子，在他六个月时，他的叔父为了霸占侄儿的财产，偷偷将他抱走，丢弃在巴黎街头。他的养父巴伯兰将他捡回家，养到8岁后，又把他卖给了江湖艺人维泰利斯。

从此雷米开始了他以流浪小艺人身份浪迹天涯的生活，在这段流浪的痛苦生活中，雷米经历了许多事：他曾在满天风雪的森林里受到野狼的'袭击；在矿井里遇到洪水的侵袭；险些因饥寒交迫冻死在花农门前…………

然而，不论环境多么恶劣，雷米始终抱着坚定的信念，凭着坚韧顽强的意志克服了重重困难，最终和生母团聚。

读过这本书后，我应当向雷米学习，学习他那种不屈不挠的精神，遇到困难就勇往直前，不退缩。在平常，我一碰到什么困难，就不动脑筋思考，总是丢在一边，等着别人来解决。看过这本书后，我忽然醒悟：遇到困难应当努力想办法解决，不能等在那里，不应当退缩，有毅力就能够成功。一个人如果没有毅力和韧劲，他会走向成功吗？

霍金，这位科学巨匠，在轮椅上生活了40年，全身仅有3根手指会动，医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，但霍金并没有被病魔吓倒，而是以乐观、开朗的心境去应对生活，有一句话说的好：顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠。他这种不屈不挠的精神值得我去学习。

在人生的道路上，生命和命运不可能公平，但只要心中一向充满期望，凭借自我超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹！

多阅读心得篇3

说到好书，这个世界上的确是有数不胜数的好书，在这么多好书面前我最喜欢的还要属有黑人奴隶伊索写的《伊索寓言》了。

?伊索寓言》流传至今的原因我认为不仅是它的故事写得很生动，而且还有那些可以告诉人们如何辨别善恶和是非的道理，让人们汲取教训，改正错误。读者以后遇到相同的问题时，它就会成为读者的良师益友，帮助我们去解决问题。比如说《伊索寓言》里最为的《龟兔赛跑》了。里面讲述了小乌龟与小白兔赛跑的故事，森林里几乎所有的`小动物都认为小白兔会赢，可骄傲自大的小白兔却在半路中睡起了大觉，输掉了比赛。小乌龟也正是凭着坚韧不拔的意志力赢得了比赛。这个故事就激励人们即使天赋不好，先天条件不足，但是只要持之以恒地坚持下去，不断努力，向目标前进，那么也会取得最终的胜利，就像故事里的小乌龟一样，赢得了比赛的胜利。而那些天赋很好的人如果不努力进取，没有一颗持之以恒的恒心，甚至骄傲自大，也同样会在人生的竞赛场上失利，败给那些远不如自己的人。

大名鼎鼎的韩红跟文中的小乌龟也有相同的遭遇。这名十分优秀的歌手，小时候竟被老师说成五音不全!可她并没有放弃自己的音乐梦，买来一张张碟片，刻苦训练，持之以恒，终于圆了自己的音乐梦。

读了这个故事以后，对我深受启发，我从小就体弱多病，体育课经常请假，因此体育成绩很差，跑步跑得很慢，因此就背上了诸如“慢乌龟”的昵称，我发誓要一雪前耻，平时不断刻苦训练跑步，放学后自己偷偷绕操场跑两圈，假日里也不断练习长跑，终于功夫不负有心人，在这次的体育测试中我的成绩令所有人都难以相信，我竟跑过了班上跑得最快的女生!令所有人都目瞪口呆，我获得了前所未有的好成绩。从中我懂得了只要坚持不懈的努力就能取得成功。这就是这本好书带给我的启示。

多阅读心得篇4

最近读了一本书，名叫《昆虫记》，它是由法国著名昆虫学家、动物行为学家、文学家和博物学家，被称为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”法布尔写的。

法布尔小时候很喜欢观察动物和昆虫，但他的父母不同意，看见他拿昆虫就不停地责骂，但这并没有让法布尔改变自己的喜好，在这本《昆虫让》中，写的就是法布尔接触的昆虫。

在《昆虫记》的描述中，大家一定都知道蝉和蚂蚁的故事，那是由于蝉一个夏天都在唱歌，冬天没有粮食去向，受到一顿不好的待遇被轰出门的故事，而读了《昆虫记》后，我才知道不是那么回事。“蝉在树上钻孔，把吸管伸进洞里去吸取汁液。蚂蚁被吸引来了，便一拥而上，咬着蝉的腿，托着暗里的翼，爬上蝉的背，蝉被这些小人惹地心烦，放弃了自己的水井，蚂蚁成了井的主人。”在《伊索寓言》中，蝉总是好吃懒做的形象出现，而蚂蚁则是吃苦耐劳的象征。在这段话中，说明了无恶不作，好吃懒做的是蚂蚁，而甘愿与人分享，勤劳生产的是蝉啊！

我小的时候，有一本独特的书吸引了我——《昆虫记》。当时还不太能理解里面的内容。而今，当我再翻出这本书，便开始细细品读起来。

这本书的作者是著名的昆虫学家法布尔。书中写了许多有关昆虫的奇闻异事。在这些数不清的故事中，我最难忘的是有关萤火虫的。

原来小小的萤火虫蕴藏这么大的奥妙！生活中那些司空见惯的动物，也可能有许多我们未知的科学秘密。生活真是处处皆学问啊！

多阅读心得篇5

谈及青春，就像是打开了一本充满魔力的书，每一页纸张都记述了我们曾经的懵懂、无知、成熟、忧虑。每段青春都会苍老，而时间就像是回形针，把逝去的青春一页页固定，一生经历一次的青春，目的只是听一次花开的声音，看一次花落的寂然，然后散去，变成一本不被出版的书。每个人的青春有笑、有泪、有悔恨，却单单没有永恒。所以珍惜青春美好的年华!

小时候，我会为了拿到一张象征荣誉的喜报，而努力的去学习拿到一百分，长大一点了，我会为了向别人证明自己的优势，而努力做到最好，再大一点，我学会了为自己的梦想而奋斗。因为我想要用华丽的语句去点缀属于我青春的美好点滴，用脚踏实地做事的态度去对待青春无悔的时光。有这样一句话，这是我最喜欢听到，也是我常用以自勉的话，“我走的每一步，我都会把脚插进土里，永远你见不到我后退，也许我走的慢，但是我绝对会走到最后，那时候你们看到的，就不只是我的背影。”这句话或许没有那么激昂，没有伟大的哲学家为它添彩描绘，但正是这句话，赋予了我无形的动力。

青春，永远朝着前进的方向;青春，用汗水浇灌着它，让它成长。奋斗，就是成功的可能。对于一名艺术生来说，能够汲取知识的时间，是多么的难能可贵，所以无论是面对艺术的付出，还是读书的宝贵，我都力求做到平衡。每天睁开眼睛的那一瞬间，我就会告诉自己：青春奋斗的时间又消逝了一天，又一页象征时间的日历变成了废弃的纸张，所以好读书时，要好读书。我喜欢周末去大学自习室，找个安静的地方写作业，每当看到“大学”那两个充满诱惑力的字眼，我就会告诉自己：想要成为一名有思想的艺术者，必须有丰富的知识阅历。我喜欢周末闲暇时，去图书馆听讲座，听到讲述者侃侃而谈，我就会去和自己对比，以了解现在的不足。每天按照自己制定的计划去完成今天的任务，珍惜时间而不是虚掷时间。今天的种.种努力，将会留在我青春奋斗的记忆中。倘若把青春的注脚变为自由和轻松，那么我就会像断了线的风筝。我会时刻提醒自己，抓住青春奋斗的时光，努力让自己变得更好，不要去依赖别人，依靠自己的能力去解决问题，相信成功总是喜欢垂青我们这类人的。不要等青春从指间悄然逝去，才知道遗憾!!!

青春让我明白，人生之路该往哪儿走，该怎么走，青春使我懂得，人生该怎样取舍，怎样的人生才有意义，减少现在一时玩乐的时间，换取将来更多有意义的时间。是我们，掌握着自己的青春，招摇着自己的青春。我为艺术执着，艺术也会为我的人生添彩。多样融合才属于我青春的特质，而这才是我想要的效果!不管多远的路，都能走到尽头，怀揣未来的梦想，在每一个平凡而不平淡的日子里，才会笑的更加灿烂。

多阅读心得篇6

亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。

书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在此，与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。

自我们二实小提倡进行亲子阅读以来，我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读，不仅使孩子得到很大的进步，而且让我受益非浅。

孩子渴望认识世界，图书使孩子打开了认识世界的窗口，不仅能丰富他们的知识，还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，养成认真摘抄好词好句的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章，使文章优美，受人喜欢，孩子获得了别人的赞赏，自然就激发了孩子好学的兴趣。

当家长给孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，说出故事中的人物将可能会如何发展。这是一种想象阅读法，它是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想，书本就是满足这些欲望最好的媒介。当孩子已经熟悉了书中的内容，我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣，而且还能培养孩子阅读的良好习惯，提高其注意力。

我发现，通过亲子阅读，也让孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是从书里。

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