我们写作文之前一定要把题目的要求看清楚，这样学才不会偏题，为了得到高分作文，一定要认真对待它的写作，以下是美篇巴巴小编精心为您推荐的根与叶的作文推荐7篇，供大家参考。
根与叶的作文篇1
大家好！我叫徐灵楠，今年九岁了，上小学三年级。
我有一头乌黑发亮的头发，也许是基因问题吧，别人都说我的头发少得可怜。我还有一双水汪汪的大眼睛，闪烁着好奇的光芒。我的一张樱桃小嘴能说会道。
我天生就特别爱“臭美”。每到夏天，我就缠着妈妈给我买新裙子。因为我觉得女孩子穿裙子特别漂亮。每次穿上新裙子，我都会学着模特的样子，在镜子前迈着“猫步”，好好欣赏自己一番。有时，天气反常，冷得人直打哆嗦，我还是坚持要穿裙子，只有在妈妈的逼迫下，我才会很不情愿地接过其它衣服穿上。
别以为我只会“臭美”，我游泳的本领也不小呢！记得去年夏天，我和姑姑一家去游泳馆游泳。为了显示我高超的游泳技术，我一会儿“蛙泳”，一会儿“仰泳”，还不时表演一下我的“憋气功”，逗得姑姑笑得前仰后合。
这就是我，一个开朗活泼的女孩。你们想和我做朋友吗？
根与叶的作文篇2
有些人，有些事，错过了，便不会在。
——题记
万花盛开，却不及你淡淡一笑。
那一天，那样的你，让我明白时间的可贵。我要抱紧你，珍惜你在我身边留下的芬芳……
窗外，山雨飘飘，我正做着作业。你轻轻地、笑吟吟地走进来，端着一盘水果。水果的芳香不一会儿就在空中散开，直冲我的鼻尖。我接过，见你还未离开，便说：“妈，我写作业呢，你先出去吧。”
忽的，你满怀期待的眼神黯淡下去，默默离开，只留下我在肆意挥霍你的爱。
夜晚悄悄莅临这座城，似一面神秘的面纱，笼罩着这车水马龙的城市，星星争先恐后地冒出来，一闪一闪的。
终于做完作业啦，我伸了一个大大的懒腰。起身正准备去喝水，忽然看见，一束微弱的光穿过门缝透射出来，洒下一地金光，暖暖的。
我悄悄地走到门旁，透过门缝看。我的妈妈正在缝我的校服，是那件袖子开线的校服。妈妈取过桌上的针，那针又细又亮，妈妈眯着眼，把线穿进针孔，然后一针针笨拙地缝起来。窗外小雨纷纷，夜很静很静。
不由地，我走到妈妈的眼前，紧紧地抱住了她，好久好久都未曾抱过她了。她身上还是那熟悉的味道，就如同她当年抱我时一样，
离她这样近时，我才发觉，她原本又黑又浓的长发添了银丝，眼角竟有了皱纹！十年前身材高挑的她却只到了我的肩膀，她的背影越来越瘦小，已经背不动我了吧！十年呀，我的妈妈，原本牙牙学语的我成长了，而原本高挑美丽的你却老了。
你老得这么突然，我竟有些不知所措。
十年，我却从未发觉你在悄悄变老。
那一天，那一切在提醒着我，要懂得珍惜，珍惜当下，不要因为任性而错过了站，错过了表达爱的每一个瞬间。
根与叶的作文篇3
料作文写作示例
一、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
枭逢鸠。鸠曰：子将安之枭曰：我将东徙。鸠曰：何故枭曰：乡人皆恶我鸣，以故东徙。鸠曰：子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。
译文：猫头鹰遇见了斑鸠，斑鸠问它：你要到哪儿去呀猫头鹰说：我准备搬到东边去。斑鸠问：为什么呢猫头鹰说：村里人都讨厌我的叫声，因此我想搬到东边去。斑鸠说：你改变叫声，就可以了。要是不能改变叫声，即使搬到东边去，东边村里人照样讨厌你。
要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离原材料含意作文，不要套作，不要抄袭。
一、材料解读：
枭即猫头鹰，是传说中的一种不吉祥的鸟。因其鸣声多在夜半时分，而且叫声凄厉，故而不受人们喜欢。枭意识到这一点，于是决定搬家。可是斑鸠告诉它：除非它改变自己的叫声，也就是改变它们的生活习性，否则不管搬到哪里，都不会受到别人的欢迎。
二、构思方向：
全面理解材料，不脱离原材料含意，显然材料中枭和鸠都是正面形象。作为枭的迁徙，是因为乡人皆恶其鸣，首先枭是有自知之明的，知道自己是有不足的，而且试图改变这种不足；因乡人皆恶而迁徙，也能看到枭考虑到的并不是任意的放纵自己，而是不能成为众矢之的，要赢得社会的认同并试图改变自我向善的形象。然而枭通过迁徙，以改变环境的方式实现自我的改变来完善自己或完美自己，通过智者鸠的建议，我们知道那是不恰当的。但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，这就明确了作文的构思方向。
三、立意角度：
(一)从正面立意
审题方法：以果溯因法。
结果:枭搬到东边村里人照样讨厌
原因:没有从根本上解决问题
根据传统认识，猫头鹰的叫声难听，是它不受欢迎的原因，也可以说是它的缺点。由此我们可以得到这样的启示：在一个环境中若得不到认可。就应该反思自己的问题或缺点，而不是搬迁逃避，只有正视自己的缺点并加以改进，才能得到大家的欢迎。
参考立意：
1．与其改变环境，不如改变自己。
2．赢得社会赞同在于完善自我。
3．治标不如治本。
(二)从斑鸠的角度来说，它发现了猫头鹰的缺点后能及时指出，并指明改进的方法，堪称猫头鹰的良师益友。
参考立意：
1．为别人着想(指出缺点及改进方法)是一种良好的品德。
2．交朋友要交鸠这样能指出自己缺点的真诚朋友。
(三)逆向思维，创新立意。
枭不是逃避，而是去寻找一个能容纳自己的环境，枭鸣是本性使然，也是枭区别于其他鸟类的本质属性，如果枭不在半夜凄厉地叫．那么它还是枭吗?既然枭鸣不是它的过错，环境又容纳不了它，它想改变一下环境又有什么错呢?
类比联想：孟母三迁不就是为了有一个能适应孩子的环境吗?仅仅因为群体都不喜欢，就一定要让个体改变他们的本性而一味迁就吗?如今的时代是彰显个性的时代，我们该怎样在群体生活中保留自己的个性呢?群体应如何对待个体的个性?
由此可以确定立意：
1．换个环境又何妨?
2．自己个性不可丢。
3．既要尊重个性，又要尊重共性。
4．世界因个性不同而丰富多彩。
总结：无论从枭的角度来说，还是从斑鸠的角度来说，都涉及到自己与环境两方面，因此我们在写作时要照顾到两方面，以一方面为主可以，但不要只提及一方面，而不涉及另一方面。
筛选比较
一、切合题意、符合题意、基本符合题意
1．与其改变环境，不如改变自己。
2．赢得社会赞同在于完善自我。
3．治标不如治本。
４．为别人着想(指出缺点及改进方法)是一种良好的品德。
５．交朋友要交鸠这样能指出自己缺点的真诚朋友。
６．换个环境又何妨?
７．自己个性不可丢。
８．既要尊重个性，又要尊重共性。
９．世界因个性不同而丰富多彩。
二、偏题种种
（1）要克服形式主义；
（2）嘲笑他人是可耻的；
（3）不能知错不改；
（4）做人要讲信用；
（5）己所不欲，勿施于人；
（6）是金子总要发光的；
（7）要改变的是人们对不喜欢的事物的态度；
（8）坚持就是胜利；
（9）要善于解剖自己；
（10）走自己的'路让别人去说吧；
（11）坚持或选择。
（12）敢于创新
如何避免走题、偏题现象呢（一）监控。
即看到题目后一定不要省掉以下几个程序：
1.养成用笔画出材料中的关键词的习惯；
2.画出关键词后，要轻声读一下，并确认无误；
3.养成将关键词的近义词与关键词辨析的习惯，
根与叶的作文篇4
回忆往昔，我总能见到这样一个小女孩，前一秒她还在入神的品味着有淡墨清香的古文，太阳正照耀在她白里透红的面庞上。后一秒，到了游乐场，看到好玩的项目，兴奋的忘我，把书随手一放，刚才的温柔尔雅已荡然无存。她，古灵精怪，活泼而又文静的一个小女孩。
文静的她，是那么迷人。晚上，空气中散发着醉人的芬芳，她，静静地坐在房间的窗子旁品味着一本崭新的书，天色越来越暗了，她想休息一下，她抬起头，望了一眼生机勃勃的院子。她笑了，笑得十分优雅，缓缓地走进屋子，摘下一朵小雏菊，插在乌黑的头发上，发出银铃般的笑声……
活泼的她，是那么的快乐。爱幻想的她总能给要好的朋友带来惊喜，脑子里充满了千奇百怪的鬼点子，她待人友善，乐于助人。一双如同星星般闪亮的双眸，黑如夏夜的瞳孔，脸上经常荡漾着甜美的笑容。她，慷慨大方，有什么好东西总是会分享给别人，下课时常常能看见她快乐的身影，遇到什么好事情，就大喊大叫，与好朋友一起“疯”，她，有时会伤心，可是，不出三天，郁闷就会被抛到九霄云外去了，她，继续活跃在班上……
一路上的积雪在车轮下泛着波纹，向远方望去，那个小女孩又出现在我的眼前，白雪覆盖的小山和那深蓝色的海水，被晚霞金清的涂抹成了深红色与火红色，看起来像是放在那里的一碗珍珠和蓝宝石，令人迷醉。忽然，那个小女孩对我微微一笑，发出银铃般的笑声，逐渐走远……
根与叶的作文篇5
让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天空，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?
说到这里，我想起了这样一句话:有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献!我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。
说实话，×年前，我刚来工作的时候也有过失落和茫然，因为工作环境恶劣，空气中到处弥漫着灰尘，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自己，如果你是金子，到哪都能发光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。
作为一名××人，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候了。我们要做的有很多很多。纵使艰难险阻，也要努力前行:追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃创业梦想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需要我们的付出，构建××的宏伟蓝图需要我们大家一起付出。我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。
我选择了××，从某种意义上来说，就已经选择了奉献。青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青，你就会常常保持许多梦想。大家都知道我们企业的精神:务实、敬业、创新、高效，虽然我们工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的××精神，写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请你们一同分享。
亲爱的朋友们，工作着是美丽的，凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情，全身心地投入到我们所追求的工作吧，在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。我愿把青春，无私的奉献给××!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
根与叶的作文篇6
亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《感谢您，老师》。
我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我许多的帮助；我要感谢的还有好多……但我最想感谢的是教我们的老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助……
记得刚上一年级的我，与同学不相识，我感到孤独不快乐。是老师您，一句句问候，让我感到温暖，不再害怕。课堂上，老师的鼓励让我找到了学习的动力。在电话里，老师那头传来的是：从我见到你的第一眼，我就知道你的学习一定很努力的！让我更加自信。
周末及假期您给我们在电话里耐心地讲题，是您让我懂得了奉献。老师您生病了，还坚持给我们上课，我的心里是多么的感动，是您让我学会了关爱。
啊！老师，您的爱就像水一样纯净、一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼可亲；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感谢您，我的老师！”
根与叶的作文篇7
小明最喜欢踢足球了，那可是他最喜欢的体育项目，正好今天是星期天，他就抱着足球到院子里踢起足球来。
他左一脚，右一脚，时不时还来个凌空飞射，踢得可带劲了。可是，正当他踢得起劲的时候，正好一脚把人家晾在树上的衣服给踢了下来。小明一看，害怕极了，看着掉在地上的衣服不知道怎么办才好，他挠着头心想：呀！闯祸了，这可怎么办啊？
忽然，他好像想到了什么，连忙跑回家，打了盆水，拿了块搓衣板，来到院子里，把掉在地上的衣服放进脸盆里重新洗了一遍，把衣服上的污渍清洗干净。
他刚把清洗好的衣服重新晾上的时候，一位小姐姐走了过来，那位小姐姐说：“小朋友，你在干嘛呀？”小明吞吞吐吐，不好意思地红着脸说：“我刚才只顾踢球，不小心把晾着的衣服踢下来了。我重新洗了一下，姐姐，这衣服是你的吗？”小姐姐听后微笑着说：“是的.呀，你真是个诚实的孩子，没关系的，下次踢球注意点就好了哦！”
小姐姐摸摸小明的头，小明听后难为情地看了看小姐姐，笑了笑，抱着足球转身向体育场跑去了
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